第3单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册历史(统编版2024 云南专版)

2025-11-17
| 2份
| 5页
| 69人阅读
| 3人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54946607.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元综合评价 A.仍属于农民起义的范畴 (时间:75分钟满分:100分) B.沉重打击了秦朝的残暴统治 C.是为争夺帝位而展开的 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选 D.项羽“破釜沉舟”大败刘邦 项中,只有一项最符合题目要求。 8.西汉初年,诸侯“连城数十,地方千里”,轻则骄奢淫逸,重则联手对抗中 1.《中国通史》写道:“秦朝的统一,绝不全是兵力的关系…在政治上、经 央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是 济上、文化上,本有趋于统一之势,而秦人特收其成功。”材料表明( A.统一铸造货币 B.实行“推恩”政策 A.赢政在统一过程中的作用不大B.秦灭六国是历史发展的必然趋势 C.推行儒学教育 D.派兵北击匈奴 C.秦朝统一与军事力量没有关系D.郡县制度的建立是秦统一的基础 9.汉武帝时期设平准官,负责购销各地货物,贵则卖之,贱则买之,以期调 2.秦统一后实行“书同文字”。下列能直接佐证这一史实的是 剂有无,平抑物价,并限制富商大贾,投机牟利。这一政策旨在( A.影视作品《大素赋》 B.司马迁的《史记》 A.增强朝廷经济实力 B.加强道德思想控制 C.许慎的《说文解字》 D.出土的里耶秦简 资 C.彻底解决王国问题 D.提高商人身份地位 3.有学者认为,“中国因早熟的政治体制而实现统一,四分五裂的欧洲人羡 10.考证文物是研究历史的重要手段。从下图三块汉代瓦当中,我们能够 慕都来不及”。这一“早熟的政治体制”是指 ( 获取的信息是 A.禅让制 B.分封制 C.察举制 D.中央集权制度 4.在历史学习中,历史地图往往隐含着大量的有 效信息。从如图中我们可以得到的准确信息 是 “汉并天下”瓦当 “单于天降”瓦当 “四夷尽服”瓦当 A.秦在地方上推行郡县制 A.西汉手工业非常发达 B.文字小篆出现于两汉 封 B.秦长城西起桂林,东到辽东 C.汉朝大一统局面形成 D.丝绸之路的成功开通 C.秦统一期间的都城为长安 11.云南晋宁河泊所遗址出土汉代简牍1万多片,简牍中已辨认出的益州郡 D.秦统一后的疆域未达东部沿海地区 属县,有滇池、俞元等20个。这些简牍可以印证汉朝时期 ( 5.电影《哪吒之魔童闹海》中,哪吒因“魔丸”身份被世人误解和排挤,喊出 A.西南地区成为统治中心 B.中央政权对云南实施了有效治理 “我命由我不由天”,以反抗精神改写命运。在中国历史上,曾喊出“王侯 C.中外文化交流比较频繁 D.中央政权在云南推行了分封制度 将相宁有种乎”通过反抗改变自身命运的是 12.“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机都一样。天下大乱,皆因思想自由,言 A.陈胜、吴广 B.张角 论不一…”材料中的“动机”是指 C.刘邦 D.项羽 A.树立皇帝绝对权威 B.弘扬传统思想文化 6.分析下列表格内容,可以看出加速两个王朝灭亡的共同因素是 C.消灭种种异端学说 D.统一思想巩固统治 数 统治者 秦始皇 13.汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术,赵过在西北边 商纣王 疆地区推广了代田法,还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北边疆。 对外征伐,修筑豪华宫殿,征收 对农民征收沉重的赋税,大规模地征调 政策 这一做法 () 繁重的赋税,施行严刑峻法等 民力服徭役和兵役,实行严苛的法律等 A.消除了汉代民族之间的隔阂B.有助于推动西北边疆农业发展 A.加强中央集权 B.实行残暴统治 C.实现了农业生产工具的变革D.加强了朝廷对社会经济的控制 C.实行民族压迫 D.加强思想控制 14.古代匈奴长期活跃在历史舞台上,也曾对西汉造成困扰。使匈奴再无 7.中国象棋棋盘中间的“楚河汉界”,源自楚、汉两方曾在荥阳展开长达四年 力与西汉抗衡的事件是 ( 的争夺战的一个历史典故。这场战争 A.公元前200年,汉高祖抵御匈奴 第1页(共8页) 第2页(共8页) B.公元前119年,卫青、霍去病大败匈奴 21.近数十年考古工作的收获表明,西安灞桥、新疆罗布泊、甘肃敦煌马圈 C.汉武帝派兵攻打匈奴夺回河套地区 湾遗址等都有西汉麻纸残片发现。这些发现证明了 ( D.窦固、窦宪大败北匈奴 A.造纸术起源于西汉 B.西汉时造纸术传到国外 15.汉代的冶铁技术处于世界前列。如图是东汉南阳太守杜诗发明的利用 C.西汉时纸已经出现 D.西汉时纸已经取代简帛 水力鼓风冶铁的工具,它是 22.东汉末年,名医张仲景发展了“治未病”的思想:华佗模仿虎、鹿、熊、猿、 A.耧车 鸟五种动物的活动姿态,创编出“五禽戏”。这反映出他们主张() B.水排 A.预防疾病,强身健体 B.诊断疾病,望闻问切 C.翻车 C.药食同源,用药简易 D.针灸疗法,辨证施治 D.筒车 23.成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多求多面体体积的 16.如图是东汉豪强大族的住宅模型,院落平面显方形,院内有供瞭望的谯 方法,主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题,以及谷仓、米囤、 楼,住宅和防御设施紧密结合。该模型透露出当时 粮窖的容量问题。由此可知中国古代 () A.政治清明、国家安定 A.数学家大多出生农民家庭 B.数学知识与农业生产相关 B.安逸祥和、张弛有度 C.数学普及促进农业的发展 D.察举制促进了数学的进步 C.统治腐败、政权瓦解 24.《史记》的记载是我们研究黄帝的重要资料。司马迁著《史记》时,游历 D.阶级对立、社会动荡 各地,搜集民间关于黄帝的传说,考证文献记载,辨别文献真伪,编 17.观察如下内容结构示意图,其反映的历史现象 成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明 ( A.发生在西汉时期 皇太后格朝 A.文献记载没有参考价值 把持朝政 B.传说一定程度上能够反映历史真实 B.使东汉走向衰亡 得 位 夺君权 ↓田权穷商 外 C.口头传说不足以印证历史 C.使西晋从此衰落 外 专权 D.使前秦土崩瓦解 A长大 D.《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性 依城 25.下列我国的文化遗产中,明显带有中外文明交汇融合特征的是( 18.梳理知识线索是一种重要的学习方法。下列图示是以“东汉的兴衰”为 主题设计的知识线索。其中“?”处应填写的内容是 ( 刘秀称帝 “光武中兴可 外戚宦官交替专权 A.大泽乡起义B.楚汉之争 C.王莽代汉 D.黄巾起义 A.河南洛阳白马寺 B.长城 C.秦始皇陵兵马俑D.四川成都青城山 19.“近年来,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西 二、非选择题:本题共4小题,共50分。 亚则出土了汉代的钱币和陶器等。”这些考古发现证实了 26.(10分)秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家。七年级(1) A.西域都护府管理丝绸之路 B.甘英曾出使大秦 班的同学分组对其进行探究学习,请你参与。 C.汉朝海上丝绸之路的存在 D.班超曾出使西域 展板一【跨越时空看兴衰】 20.汉宣帝时,中央政府设立西域都护府,负责管理西域的一切事务,可行 商鞅变法秦开始灭六国的战争 B 秦朝灭亡 使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力,并掌握一定数量的军 A 公元前230年 公元前221年 公元前207年 事力量。由此可知,西域都护府的设置 () (1)第一组同学梳理了秦国(朝)发展时间轴,结合所学知识填写方框中 A.解除了北方地区的边疆危机B.开辟了通往西域的道路 A、B处的内容。(2分) C.导致了北方游牧民族的内迁D.有利于维护西域的稳定 第3页(共8页) 第4页(共8页) 展板二【政治制度奠框架】 材料二鎏金铜马作为一种艺术形式,首先出现于西汉 材料秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三 武帝时期。汉武帝开疆拓土,求取大宛马(当时称为“天 公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡, 马”。大宛是古西域国名,在今中亚一带)。为纪念得到 郡下辖若千县,县按大小设县令或县长。 大宛马,武帝特意命人制成鎏金铜马。 图2篓金铜马 摘编自樊树志《国史概要》 摘编自《国家宝藏 (2)根据材料并结合所学知识,简要指出秦朝统治者为巩固统治在政治 (2)根据材料二并结合所学知识,指出西汉武帝时期鎏金铜马这一艺术 体制上采取的举措。(4分) 形式出现的背景。(2分) 展板三【灭亡原因与启示】 秦朝全国人口约2000万,秦 材料三凡律、度、量、衡、用铜者…铜为物之至精,不为燥湿、寒暑变 始皇北筑长城征调三十万,南戍 五岭又五十余万,修建阿房宫、骊 其节,不为风雨、暴露改其形,介然有常… 山陵又七十余万,加上修驰道等 —《汉书·律历志》 其他徭役,每年征调服役的不下 三百万人,占到总人口的15%。 图1秦朝刑具 图2《陈胜、吴广起义》 有时男子不够征调,还役及妇女, 形成“丁男拔甲,丁女转输”。 图3铜量 图4五铢钱 (3)图片反映了素朝走向灭亡的原因是什么?根据秦朝兴亡的史实,谈 (3)材料三的两件文物反映了秦汉时期统治者在经济方面分别采取了 谈你的认识。(4分) 什么措施?(2分) (4)选择一件上述材料之外的你熟悉的秦汉时期的文物,说明其历史文 27.(10分)文物是活着的历史,我们可以透过文物与历史对话。阅读材料, 化价值。(2分) 完成下列要求。 材料一睡虎地秦简被分类整理为《秦律十八种》《效律》 《秦律杂抄》《法律答问》《为吏之道》等十部分内容。“律” 即是法、法律…秦筒中提到秦国基本国策为耕战政策, 用“兵农合一”的方式来提高国家的经济与军事力量… 该简的字体是“秦隶”,此时的文字开始化繁为简,属于一 图1睡虎地 种从篆书往隶书转变的字形。 秦简(部分) 28.(12分)在绵延5000多年的文明发展进程中,中华民族创造了闻名于 摘编自《国家宝藏》 世的科技与文化成果。阅读材料,完成下列要求。 (1)睡虎地素简属于哪一类型的史料?根据材料一,指出睡虎地秦简有何研 材料一 究价值。(4分) 图1张仲景塑像 图2华佗塑像 第5页(共8页) 第6页(共8页) (1)请你分别列举一例材料一中两位医学名家的代表作或相关成就。 (1)根据材料一并结合所学知识,说说造成材料一中现象出现的原因。 (4分) 为改变这一困境,汉高祖实行了什么政策?(3分) 材料二 【任务二现汉初盛世】 材料二西汉王朝到了文帝、景帝时期,政治清明,经济发展,人口增 长,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱 图3刻有文字的商朝牛骨图4天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 粮,库存粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面,历史上称为 (2)简述材料二中图3文字的历史地位。指出东汉蔡伦改进造纸术的 ”。 意义。(4分) 一摘编自义务教有教科书《中国历史》七年级上册 (2)根据所学知识,将材料二中划线处填写完整。根据材料二,说说文 帝、景帝时期国家强盛表现在那些方面。(3分) 材料三 《春秋》目录(部分) 《史记》目录(部分) 【任务三 成汉武之功】 隐公元年(前722年) 卷七项羽本纪 昭公二年(前540年) 卷四十八陈涉世家 材料三汉武帝时期的部分措施: 衰公十四年(前481年) 卷六十三老子韩非列传 政治:削弱地方势力 注:《春秋》以鲁国国君为系,采取编年体形 卷七十四孟子苟卿列传 式记录了从鲁隐公到售哀公期间鲁国二百 卷八十入蒙恬列传 经济:加强经济管控 四十余年的重要史实。 注:“陈涉”即陈胜:“苟卿”即苟子。 汉武帝 思想:尊崇儒术 (3)根据材料三并结合所学知识,指出与编年体史书《春秋》相比,《史 军事:北击句奴 记》的体例有何不同?从《史记》目录(部分)所提到的历史人物中任 (3)选择材料三表格中的两项措施,提炼一个观点,并结合所学知识加 选一位,简述其事迹。(4分) 以阐述。(12分。要求:观点正确,史论结合,表达清晰) 29.(18分)汉朝从贫弱到强大,焕发了华夏的青春,是一个值得我们深入研 讨的历史话题。阅读材料,完成下列探究任务。 【任务一解汉兴之困】 材料一汉兴,接秦之散,诸侯并起,民失作业而大饥馑。几米石五千, 人相食,死者过半。…天下既定,民亡盖戴,自天子不能具醇驷,而将 相或乘牛车。 一《汉书·食货志》 第7页(共8页) 第8页(共8页)起变法、李悝变法都是地主阶级的政治改革,都以法律形式废除了奴隶主贵族的政 军事制度、军队组织、兵器装备等方面的情况,为后世研究秦朝历史提供了重要 治、经济特权,并且提出了发展封建经济、增加政府收入,提高军队战斗力、建立地主 的实物资料。(言之有理即可,2分) 阶级统治的措施,在一定程度上打击了旧的奴隶主贵族,巩固了新兴地主阶级的统治。 28.(1)图1:写成《伤寒杂病论》。(2分)图2:发明了“麻沸散”(或创编出“五禽戏”)。 结论:综上,反映了战国时期诸侯国通过变法的形式达到强大的目的。 (2分) 观点二:中医博大精深,源远流长。 (2)历史地位:是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。 论述:战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法,使 (2分)意义:使纸的质量大大提高,成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典 用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。战国时期问世的《黄帝 籍的流传。(2分) 内经》,总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、 (3)不同:《春秋》以年份为中心,《史记》以人物为中心:《春秋》是编年体史书,《史 按摩等治疗方法,是一部重要的中医理论著作。 记》是纪传体史书。(任答一点,2分)所选人物:韩非。事迹:战国末期的韩非 结论:扁鹊的成就和《黄帝内经》是中华民族的瑰宝,是我们引以为傲的文化遗产。 是法家学说的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建 观点三:中国古代优秀的水利工程造福千秋。 立中央集权专制统治。(任选一位即可,2分) 论述:都江堰是一座综合性水利工程,有防洪、灌溉、水运等多方面的作用,建成之 29.(1)原因:秦末以来,战争不断,人民流离失所,经济被严重破坏。(2分)政策:休养 后成都平原成为沃野。2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用。灵渠的开 生总政策。((分) 凿,沟通了湘江和漓江,不仅有利于秦始皇统一岭南,也具有运输和灌溉的功能,造 (2)文景之治。(1分)表现:经济方面:国家积累了大量的钱粮;政治方面:政治清 福当地百姓,至今仍然发挥着重要作用。 明;社会方面:人口增长,人民生活安定。(答出一点即可,2分) 结论:古代优秀的水利工程不仅凝聚了中国古代劳动人民的智慧结晶,也有利于国 (3)观点:汉武帝巩固大一统王朝。 家发展和造福后世,正所谓功在当代,利在千秋。 闸述:在政治方面,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封 第三单元综合评价 给其子第作为侯国;后来汉武帝又以各种理由削爵、夺地甚至除国,严厉镇压叛 1.B2.D3.D4.A5.A6.B7.C8.B9.A10.C11.B12.D13.B 乱:将一些郡国豪强迁往京师一带。这样,中央大大加强了对地方的控制。在 14.B15.B16.D17.B18.D19.C20.D21.C22.A23.B24.B 经济方面,汉武帝时期,注重发展农业生产,重视兴修水利,农业、手工业都有所 25.A 发展;统一铸造五铢钱,实行盐铁和酒的官营、专卖:统一调配物资,平抑物价: 26.(1)A:公元前356年;B:秦朝建立(秦统一六国)。(2分) 对商人征收车船税。这些措施,使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况 (2)举措:在中央创立皇帝制度、三公九卿制:在地方建立郡县制等。(4分) 得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 (3)原因:秦朝的残暴统治,导致农民起义。(2分)认识:得民心者得天下:统治者 结论:综上所述,汉武帝从政治和经济方面巩固了大一统王潮。 要施行仁政:统一是历史的趋势,统治者要顺应历史潮流。(答出一点即可,其 第四单元综合评价 他言之成理也可,2分) 27.(1)类型:实物史料。(2分)研究价值:是研究秦朝历史的第一手史料:可用于研究 1.D2.D3.C4.B5.C6.D7.B8.D9.A10.B11.B12.C13.A 秦朝的政治与法律制度:可研究秦代文字的演变和公文书写材料。(答出其中 14.C15.D16.D17.C18.A19.D20.A21.B22.C23.B24.C 任意一点即可,2分) 25.D (2)背景:汉武帝开疆拓土,求取大宛马:为纪念得到大宛马,汉武帝特意命人制成 26.(1)演进:东汉(合)·三国(分)·西晋(合)·南北朝(分)。(至少列举三个分合的 整金铜马。(2分) 历史时期,3分) (3)措施:图3:素统一度量衡;图4:汉武帝统一铸造五铢钱(或把铸币权收归中 (2)战役:赤壁之战。(1分)影响:为三国鼎立局面的形成奠定基础。(2分) 央)。(2分) (3)英雄豪杰:诸葛亮。原因:他忠于职守,公正无私,法令严明,治蜀有方:他“鞠躬 (4)文物:秦始皇陵兵马俑。价值:兵马俑是秦始皇陵的重要陪葬品,也是被誉为 尽力,死而后已”,体现了为事业奋斗终生的奉献精神。(2分) “世界第八大奇迹”的珍贵文物。这些陶俑的形象生动逼真,姿态、服饰、表情各 (4)进步:由间歇性给水到持续性给水:由使用人力到使用畜力。(2分)作用:增强 异,反映出当时陶器制作技术的精湛水平。同时,这些兵马俑也反映了秦朝的 了人类改造自然的能力,推动了中国古代农业的发展。(2分) 第21页(共24页) 第22页(共24页)

资源预览图

第3单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册历史(统编版2024 云南专版)
1
第3单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册历史(统编版2024 云南专版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。