2026届高三化学一轮复习 同分异构体的书写及数目判断

2025-11-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.32 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54946290.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学高考复习知识清单系统梳理了同分异构体专题,涵盖有机化合物的同分异构现象、烷烃及含官能团有机物的书写方法、限定条件下的残基组装法及数目判断技巧,构建了从概念理解到方法应用的完整复习体系。 清单以科学思维为导向,采用分类分级呈现知识,如烷烃书写用“减碳对称法”结合C6H14实例分步演示,标注“主链由长到短”等记忆口诀;限定条件书写整合不饱和度计算与等效氢分析,设易错提示如“羰基插入位置差异”,培养学生证据推理能力。配备方法归纳表和核心提示,助力学生自主构建知识网络,教师可据此精准指导复习重点。

内容正文:

一轮复习同分异构体的书写及数目判断 一 、有机化合物的同分异构现象 1、 同分异构体、 同分异构现象 (1)同分异构现象: 化合物分子式相同,结构不同的现象 (2)同分异构体: 具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体 (3)同分异构体特点: ①分子式相同, 即 :化学组成和相对分子质量相同 ②可以是同类物质,也可以是不同类物质 ③结构不同,性质可能相似也可能不同 ④同分异构体之间的转化是化学变化 (4)同分异构现象是产生有机物种类繁多的重要原因之一 (5)产生同分异构的原因: 碳链异构、 官能团异构、 空间异构 ①碳链异构: ②官能团位置异构: ③官能团类别异构:如CH3—CH2—CH2—OH和CH3—CH2—O—CH3。 二 、同分异构体的书写方法 1、烷烃同分异构体的书写方法——“减碳对称法 ”(烷烃只存在碳链异构, 以 C6H14 为例) (1)确定碳链 ①先写直链: C—C—C—C—C—C ②减少一个碳原子,将其作为支链并移动位置: 【核心提示】取代基不能连在末端,否则与原直链时相同 ③减少2 个碳原子,将其作为一个或两个支链并移动位置: 【核心提示】从母链上取上的碳原子数,不得多于母链所剩余的碳原子数 (2)补写氢原子: 根据碳原子形成 4 个共价键,补写各碳原子所结合的氢原子数 (3)C6H14共有 5 种同分异构体 【方法归纳】 减碳对称法: 主链由长到短, 支链由整到散,位置由心到边,排列对邻到间 2、苯的同系物同分异构体的书写 (1)侧链有一个取代基:侧链有几种同分异构体,该芳香烃就有几种同分异构体 ①C3H7:侧链丙基-C3H7有2种结构,故其芳香烃的同分异构体有2种 ②C4H9:侧链丁基-C4H9有4种结构,故其芳香烃的同分异构体有4种 ③C5H11:侧链戊基-C5H11有8种结构,故其芳香烃的同分异构体有8种 (2)侧链有2个取代基:有“邻”“间”“对”三种。 (3)侧链有3个取代基:采取“定二移一”的方法 ①三个相同的取代基:有“连”“偏”“均”三种。 ②三个取代基两个相同,一个不同——“定二移一” :共有6种。 ③三个取代基完全不同——“定二移一” :共有10种。 3.具有官能团的有机物 (1)书写顺序:一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。 (2)书写方法: ①“一键”(有一个半键的官能团,如醛基-CHO)取代法——适用于卤代烃、醇、酚、羧酸、醛等 先写出碳架异构,再用官能团取代碳链上的不等效氢原子, 如书写分子式为C5H12O的醇的同分异构体,先写出戊烷的三种同分异构体的碳架,再用羟基依次取代不等效氢原子,如下图: ②“二键”(有两个半键的官能团,如羰基-CO-)插入法——适用于烯烃、炔烃、酯、醚、酮、酰胺等 先写出去掉官能团的碳架异构,再根据碳链的对称性,将官能团插入碳链中不等效的碳碳键中。 如书写分子式为 C5H10O 的酮的同分异构体,去掉后余下4个碳,先写出丁烷的两种同分异构体的碳架,再将依次插入不等效的碳碳键中,如图所示 【易错强调】 ①将插入C-C键中,形成酮,而插入C-H键中,形成醛。 ②将插入 C-C键中形成酯,而插入C-H键中,形成酸。 ③将插入不等效的C-C键中,顺反插入所得酯不同; 【方法技巧】碳链中插入双键、叁键技巧 官能团 双键 叁键 方法 插入双键,要求相邻的两个碳上至少各有一个氢原子(箭头是指将单键变成双键) 插入三键,要求相邻的两个碳上必须各有两个氢原子(箭头是指将单键变成三键) 示例 以“C5H10”为例 ,,(中间碳原子没有氢原子) 以“C4H6”为例 , (中间碳上没有两个氢原子) 三.限定条件的同分异构体写法——“残基组装法” 1.计算:根据分子式计算不饱和度;明确不饱和度与结构的关系 概念 有机物分子中的氢原子与和它碳原子数相等的链状烷烃相比较,每减少2个氢原子,则有机物的不饱和度增加1,用Ω表示 计算公式 CxHyOz的不饱和度Ω= 【微点拨】在计算不饱和度时,若有机化合物分子中含有卤素原子,可将其视为氢原子;若含有氧原子,则不予考虑;若含有氮原子,就在氢原子总数中减去氮原子数(或有机物分子中卤素原子(—X)以及—NO2、—NH2等都视为H原子) 常见结构的 不饱和度 官能团或结构 C=C C=O 环 C≡C 苯环 不饱和度 1 1 1 2 4 不饱和度 与结构的关系 Ω=1 Ω=2 Ω=3 Ω≥4 1个双键或1个环 —NO2 1个三键或2个双键 或一个双键和一个环、—CN 3个双键或1个三键 或一个环和两个双键 考虑可能 含有苯环 [特别提醒] 有机物分子中卤素原子(—X)以及—NO2、—NH2等都视为H原子。 2.推测:根据限定条件和不饱和度推测可能含有的残基(烃基、官能团); 掌握化学性质与结构的关系 (1)以官能团特征反应为限制条件 反应现象或性质 思考方向(有机物中可能含有的官能团或结构) 溴的四氯化碳溶液褪色 碳碳双键、碳碳三键 酸性高锰酸钾溶液褪色 碳碳双键、碳碳三键、醛基、苯的同系物等 遇氯化铁溶液显紫色、浓溴水产生白色沉淀 酚羟基 生成银镜或砖红色沉淀 醛基或甲酸酯基或甲酸 与钠反应产生H2 羟基或羧基 与碳酸氢钠反应产生CO2 羧基 只有2个氧原子且能发生水解反应 既能发生银镜反应又能水解,且只有2个氧原子 能发生催化氧化,产物能发生银镜反应 伯醇(—CH2OH) (2)以核磁共振氢谱为限制条件 ①有几组峰就有几种不同化学环境的氢原子 ②根据其峰面积比可判断有机物中不同化学环境氢原子的最简比例关系。 ③若有机物分子中氢原子个数较多但吸收峰的种类较少,则该分子对称性高或相同的基团较多。 3.组装:以残基中的半键数最多的残基(如)为中心,用“一键”残基(如-CH3)封顶、“二键”残基(如-CH2-)插入组合成有机化合物。 4.分析:以组合出来的结构简式为参照物, 分析可能存在的符合限定条件的构造异构。 立体异 构 顺反异构 又称几何异构 ①顺式异构:相同的原子或原子团在碳碳双键的同侧 ②反式异构:相同的原子或原子团在碳碳双键的异侧 对映异构 又称为手性异构,任何一个不能和它的镜像完全重叠的分子就叫做手性分子,它能使偏振光的方向发生偏转,具有旋光活性,如CHFClBr存在对映异构。 构象异构 构造式相同的化合物由于单键的旋转,使连接在碳上的原子或原子团在空间的排布位置随之发生变化产生的立体异构现象,如环己烷存在椅式和船式两种较稳定的构象 四、同分异构体数目的判断方法 1.等效氢法 单官能团有机物分子可以看作烃分子中一个氢原子被一个官能团取代的产物,确定其同分异构体数目时,实质上是看处于不同位置的氢原子的数目,可用“等效氢法”判断。 如(CH3)2CH—CH(CH3)2有2种等效氢,故它的一氯取代物有2种。 2.基元法 (1)记住常见烃基的结构:甲基有1种,乙基有1种,丙基有2种,丁基有4种,戊基有8种。 (2)将有机物分子拆分为烃基和官能团两部分,根据烃基同分异构体的数目,确定目标分子的数目,如C4H9—Cl共有4种结构。 3.换元法 若烃中含有a个氢原子,则其n元取代物和(a-n)元取代物的同分异构体数目相同。 如:二氯苯C6H4Cl2有3种同分异构体: 则四氯苯也有3种同分异构体 4、二元取代产物的判断:定一移一法 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026届高三化学一轮复习   同分异构体的书写及数目判断
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