31.4课时2 用树形图法求概率-【初中必刷题】2025-2026学年九年级下册数学同步课件(冀教版)

2025-12-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 31.4 用列举法求简单事件的概率
类型 课件
知识点 统计与概率
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.92 MB
发布时间 2025-12-14
更新时间 2026-01-30
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54945029.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦九年级下册“用树形图法求概率”,涵盖两次、三次重复试验及放回与不放回问题。通过电路开关、转盘等实际情境导入,衔接随机事件概率基础,搭建从具体情境到抽象概率计算的学习支架。 其亮点是结合跨学科案例和生活实例,如电路元件工作、3×3棋盘棋子放置,引导学生用数学眼光观察现实世界。解析中强调树形图法的逻辑推理过程,培养数学思维,用列表清晰呈现结果提升数学语言表达能力。分层练习和微专题设计帮助学生逐步突破难点,教师可直接取用例题与解析,有效提升教学效率。

内容正文:

数 学 九年级下册 JJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 第三十一章 随机事件的概率 4 31.4 用列举法求简单事件的概率 课时2 用树形图法求概率 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 用树形图法求两次重复试验模型的概率 (第1题图) 1. 跨学科综合 如图所示,电路连接完好,且各元件工 作正常.随机闭合开关,, 中的两个,能让两个小灯泡 同时发光的概率是( ) A A. B. C. D.0 思路分析 首先根据题意画出树形图,然后由树形图求得所有等可能的 结果数与能让两个小灯泡同时发光的结果数,再利用概率公 式求解即可求得答案. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】画树形图如图: 共有6种等可能的结果,其中能让两个小灯泡同时发光的结果有2种, 能让两个 小灯泡同时发光的概率为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 (第2题图) 2.【2025浙江湖州质检】如图,转盘上白色扇形和黑色扇形的圆心 角分别为 和 ,让转盘自由转动两次,则指针一次落在白 色区域,一次落在黑色区域的概率是( ) D A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】白色区域用A表示,黑色区域分成两个圆心角均为 的扇 形,分别用和 表示,如图. 画树形图如下: 一共有9种等可能的结果,其中指针一次落在白色区域,一次落在黑色区域的结果 有4种, 指针一次落在白色区域,一次落在黑色区域的概率是 ,故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 3.一个 的棋盘,在棋盘方格内随机放入棋子,且每一方格内最多放入一枚棋子. 图(1) (1)如图(1),棋盘内已有两枚棋子,在剩余的方格内随机放入一 枚棋子,这三枚棋子恰好能在同一条直线上的概率为__; 【解析】棋盘中还有7个方格,只有把棋子放在最中间方格内才能使 三枚棋子恰好在同一条直线上,所以这三枚棋子恰好能在同一条直线 上的概率为,故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 图(2) (2)如图(2),棋盘内已有四枚棋子,在剩余的方格内随机放入两 枚棋子,仅有三枚棋子恰好能在同一条直线上的概率为__. 【解析】把剩余的5个方格从左到右,从上到下分别记为1,2,3,4, 5,画树形图如图: 共有20种等可能的结果,仅有三枚棋子恰好能在同一条直线上的结果有8种, 仅 有三枚棋子恰好能在同一条直线上的概率为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 4.【2025河北承德期末】不透明的口袋里装有红、蓝两种颜色的小球(除颜色外 其余都相同),其中红球有2个,蓝球有1个. (1)第一次摸出一个小球(不放回),第二次再摸出一个小球,请用画树形图法 求两次摸出的都是红球的概率; 【解】将2个红球分别记为红1,红2.根据题意画出树形图如下: 共有6种等可能的结果,其中两次摸出的都是红球的结果有2种,所以两次摸出的 都是红球的概率是 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 (2)若在口袋中再添加 个蓝球,充分摇匀,从中摸出一个小球,使得摸到红球 的概率是,试求 的值. 【解】根据题意得,解得.经检验, 是分式方程的解. 所以 的值是5. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 知识点2 用树形图法求三次重复试验模型的概率 5.某校有两块运动场地,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的某个运动场地 进行跑步训练,则甲、乙、丙三名学生在同一块场地跑步训练的概率为( ) D A. B. C. D. 【解析】设两块运动场地分别为A,B.画树形图如下: 共有8种等可能的结果,其中甲、乙、丙三名学生在同一块场地跑步训练的结果有 2种, 甲、乙、丙三名学生在同一块场地跑步训练的概率为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 6.【2025河北承德质检】三张完全相同的纸片上分别写有一个代数式,分别是 ,, . (1),当时,求 的值. 【解】,, , .当 时, . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 (2)将三张纸片背面向上,打乱顺序后,在背面分别标上①②③,摆成如图所示 的一个式子,请用画树形图法或列表法求出能使运算结果为常数的概率. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 【解】由(1)得 ,结果不为常数,则 ,结果不为常数; , 的结果不为常数,则 的结果不为常数; , 的结果为常数,则 的结果为常数. 画树形图如下: 共有6种等可能的结果,其中能使运算结果为常数的有2种, 能使运算结果为常数的概率为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 思路分析 (1)先根据整式的加减运算法则求出 ,再代入数值计算即可; (2)根据整式的加减运算法则求出,, , 的结果均不为常数,, 的结果为常数,画出对应的 树形图得到所有的等可能性的结果数,再找到符合题意的结果数,最后依据概率 计算公式求解即可. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 提升 1.[中]在如图所示的方格纸中,点,,,,, 均 为小正方形的顶点.先从,,中任取两点,再从,, 中任 取一点画三角形,则所画三角形是直角三角形的概率是( ) C A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 【解析】列表如下: , , , 由表可知,共有9种等可能的结果,其中所画三角形是直角三角形的有 , 这2种结果,所以所画三角形是直角三角形的概率是 ,故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 微专题3 概率中的放回与不放回问题 2.【2025贵州六盘水期中,中】一个不透明的盒子里装有4张相同的卡片,上面分 别写有数字0,1, ,3. (1)放回从中任意抽取一张,将卡片上的数字记录下来后放回盒中,摇匀,再从 盒中任意抽取一张,同样将卡片上的数字记录下来,则第一次记录下来的数字减 去第二次记录下来的数字所得结果为非负数的概率 __; 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 【解析】列表如下: 第一次 第二次 0 1 3 0 0 1 3 1 0 2 2 3 0 5 3 0 由表可知,共有16种等可能的情况,其中第一次记录下来的数字减去第二次记录 下来的数字所得结果为非负数的情况有10种, 第一次记录下来的数字减去第二 次记录下来的数字所得结果为非负数的概率 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 (2)不放回从中任意抽取一张,将卡片上的数字记录下来,再从余下的3张卡片中 任意抽取一张,同样将卡片上的数字记录下来,则第一次记录下来的数字减去第 二次记录下来的数字所得结果为非负数的概率 __. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 【解析】列表如下: 第一次 第二次 0 1 3 0 1 3 1 2 2 3 5 3 由表可知,共有12种等可能的情况,其中第一次记录下来的数字减去第二次记录 下来的数字所得结果为非负数的情况有6种, 第一次记录下来的数字减去第二次 记录下来的数字所得结果为非负数的概率 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 刷有所得 使用列表法求解放回、不放回概率问题时,“放回型”对角线处有数值,“不放 回型”对角线处无数值. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 (第3题图) 3. 【2025河北邢台质检,中】如图,正五边形的顶点 处 有一个跳蚤机器人,它每跳1步可以等概率地跳到相邻的顶点.顶 点处有一个陷阱,机器人跳到 处就会触发毁灭程序,则机器人 跳4步仍未毁灭的概率为_____. 0.5 关键点拨 先假设 处没有毁灭程序,机器人跳4步的路线可通过画树形图得 出共有16种,在路线中没有路过 的有8种,计算即可求解. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 【解析】假设 处没有毁灭程序,机器人跳4步的路线画树形图如下: 通过树形图可知共有16种等可能的结果,在路线中没有跳到的结果有8种, 机 器人跳4步仍未毁灭的概率为 .故答案为0.5. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 (第4题图) 4.【2025河南郑州期末,中】小华和小文玩“棒打 老虎鸡吃虫”的游戏.如图,游戏规则为两人面对面, 各用一根筷子相击,同时口喊“棒子棒子…”,在 喊完“棒子棒子”后每人随机喊出老虎、棒子、鸡、 虫中的一个.规定:以棒打老虎,老虎吃鸡,鸡吃虫,虫吃棒定胜负,若喊出棒子 与鸡、老虎与虫或喊出同一个,则不分胜负.依据上述规则,小华和小文同时随机 喊出其中一个,小华取胜的概率是__. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 【解析】根据题意,列表如下: 小文 小华 老虎 棒子 鸡 虫 老虎 (老虎,老虎) (老虎,棒子) (老虎,鸡) (老虎,虫) 棒子 (棒子,老虎) (棒子,棒子) (棒子,鸡) (棒子,虫) 鸡 (鸡,老虎) (鸡,棒子) (鸡,鸡) (鸡,虫) 虫 (虫,老虎) (虫,棒子) (虫,鸡) (虫,虫) 共有16种等可能的结果,其中小华取胜的结果有4种,(小华取胜) , 故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 5.[中]在一个不透明的布袋里装有四个完全相同的小球,上面分别标有数字1, 2,2,3. (1)若小明随机取出一个小球,求取到标有数字2的小球的概率; 【解】若小明随机取出一个小球,则取到标有数字2的小球的概率为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 31 (2)小明先从布袋里随机不放回地取出一个小球,记下数字为 .小红再从剩下 的三个小球中随机取出一个小球,记下数字为,点坐标记作 .规定:若点 在反比例函数的图像上,则小明胜;若点在反比例函数 的图像 上,则小红胜.请你通过计算,判断这个游戏是否公平? 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 32 【解】画树形图如图: 共有12种等可能的结果,点,在反比例函数 的图像上的结果有4种,点 在反比例函数的图像上的结果有4种, 小明胜的概率为 ,小红 胜的概率为. 小明胜的概率小红胜的概率, 这个游戏公平. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 33 $

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31.4课时2 用树形图法求概率-【初中必刷题】2025-2026学年九年级下册数学同步课件(冀教版)
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