内容正文:
数 学
九年级下册 BS
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第一部分 教材同步分层练
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第一章
直角三角形的边角关系
2 , , 角的三角函数值
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 , , 角的三角函数值
1.【2025河北石家庄质检】下列三角函数值中,是有理数的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】,,,都是无理数; ,是有
理数.故选B.
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2.【2025山东菏泽期中】若一个三角形三个内角度数的比为 ,则这个三角形
最小角的正切值为( )
C
A. B. C. D.
【解析】 三角形三个内角度数的比为, 设三个内角分别为,, ,
,解得 , 最小角的度数为,
最小角的正切值为 .故选C.
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关键点拨
利用设参数法求出三角形最小角的度数是解题的关键.
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3.【2025河南周口期末】在平面直角坐标系中,点关于 轴对
称的点的坐标是______ .
【解析】,, 点的坐标为, 在平面直角坐标
系中,点关于轴对称的点的坐标是.故答案为 .
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4.【2025江苏南通期末】计算:
(1) ;
【解】 .
(2) .
【解】 .
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知识点2 由特殊角的三角函数值确定锐角的度数
5.【2025安徽亳州期末】若,则锐角 的度数应是( )
C
A. B. C. D.
【解析】, 为锐角, ,
.故选C.
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6.在中,若,,都是锐角,则
是______三角形.
等边
【解析】,,都是锐角, ,
,,, , ,
,, 是等边三角形.
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知识点3 特殊角的三角函数值在生活中的应用
7.【2025湖北武汉质检】如图,矩形 是供一辆机动车停放
的车位示意图,已知,, ,
则车位所占的宽度为___________ .(结果保留根号)
【解析】在中,, ,则. 四
边形为矩形,, ,
, ,
,故答案为 .
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8.某校有一露天舞台,纵断面如图所示, 垂直于地面,
表示楼梯,为舞台面,楼梯的坡角 ,
坡长 .为保障安全,学校决定对该楼梯进行改造,
降低坡度,拟修新楼梯,使 .
(1)求舞台的高 ;(结果保留根号)
【解】在中,, ,
.
答:舞台的高为 .
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(2)求 的长度.(结果保留根号)
【解】在中, ,
则 ,
.
答:的长度为 .
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刷易错
易错点 误认为三角函数值的一半等于半角的三角函数值
9.在中, ,,,求 的值.
小明给出了他自己的解答过程:, .请问小明的解答过
程是否正确?如果不正确,请写出正确的解答过程.
【解】小明的解答过程不正确,正确解答过程如下:在 中,
, , .
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易错警示
的一半的正弦值与的正弦值的一半是不同的.如 ,而
,不等于 的一半.
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提升
(第1题图)
1.【2025内蒙古包头质检,中】如图,在平面直角坐标系中,
三个顶点的坐标分别为,,.将
绕点顺时针旋转 ,得到,则点 的坐标为( )
A
A. B. C. D.
【解析】三个顶点的坐标分别为,, ,
,,,, ,
.由旋转的性质得 , ,
,即轴, .故选A.
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关键点拨
先根据,两点的坐标求出 ,进而求出 的长,再根据旋转的性质
得到 ,,进而得到 轴,即可解决问题.
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(第2题图)
2.[中]一副直角三角板如图放置,点在 的延长线上,点
在上,, , ,
.若,则 的长为( )
B
A. B. C. D.
思路分析
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【解析】如图,过作于点, ,
, , , , .在
中,, , ,
, ,则
.
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(第3题图)
3.[中]如图,在中, .以点 为圆心,以
的长为半径作弧交边于点,连接.分别以点, 为圆
心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线 交
于点,交边于点,则 的值为____.
【解析】由作图知平分, 在中, ,
, ,是等边三角形, 平分
,,, ,
, , ,
, ,故答
案为 .
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4.【2025四川成都质检,中】已知是方程 的一个
根, 是三角形中的一个锐角,那么 的值为_ __.
【解析】是方程 的一个根,
,解得 是锐角,
,.故答案为 .
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(第5题图)
5.[中]一个长方体木箱沿斜面下滑,当木箱滑至如图所示位
置时,,已知木箱高度,斜面坡角 为
,则木箱顶点距地面 的高度为_ __________.
【解析】过点作于点,交于点.根据题意可知 ,
, .在 中,
,.在 中,
, ,
, 木箱顶点距地面 的高度为
.
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刷素养 走向重高
6.核心素养 模型观念 【2024广西柳州柳东新区期末,较难】综合与实践:在学
习《直角三角形的边角关系》一章时,小邕同学对一个角的倍角的三角函数值与
这个角的三角函数值是否有关系产生了浓厚的兴趣,并进行研究.
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(1)【初步尝试】我们知道:,,发现 ___
(填“”或“ ”).
【解析】,,, ,故答
案为 .
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(2)【实践探究】在解决“如图(1),在中, , ,
,求的值”这一问题时,小邕想构造包含 的直角三角形,延长
到点,使,连接,所以可得,问题即转化为求 的
正切值,请按小邕的思路求 的值.
【解】延长到点,使,连接,则 ,
,即.在中, ,
,,, ,
, .
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(3)【拓展延伸】如图(2),在中, ,, ,
请模仿小邕的思路或用你的新思路,试着求一求 的值.
【解】如图,作的垂直平分线交于点,连接 ,
则,, .
在中, ,, ,
,.设,则 .在
中,,即,解得,
,, .
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关键点拨
在直角三角形中作辅助线构造含 的直角三角形是解题的关键.
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