内容正文:
第三章 传感器 第2节温度传感器和光传感器 导学案
【学习目标】
1、了解光控开关电路及控制原理,会组装光控开关;了解温度报警器及控制原理,会组装温度报警器。
2、合作探究; 通过实验的方法,让学生更为深入地认识传感器的应用。
3.激情投入,领会科学探究中严谨、务实、友好合作的精神和态度
【重难点】:掌握热电阻和热敏电阻随温度的变化特点。光传感器中光敏电阻的电阻变化特点。
【新课标内容标准】
(1)知道非电学量转换成电学量的技术意义。
(2)通过实验,知道常见传感器的工作原理。[来源:学&科&网]
(3)列举传感器在生活和生产中的应用。
【课前预习案】
【使用说明&学法指导】1.同学们要先通读教材,然后依据课前预习案再研究教材;了解光控开关电路及控制原理,会组装光控开关;了解温度报警器及控制原理,会组装温度报警器。通过实验的方法,让学生更为深入地认识传感器的应用。2.勾划课本并写上提示语,熟记基础知识,用红笔标注疑问,并填写到后面“问题反馈”。3.限时15分钟,独立完成
【教材助读】
【预习自测】
1.下面关于光敏电阻的说法中正确的是( )
A.光敏电阻是导体 B.光敏电阻的电阻率随光照的增强而增大
C.光敏电阻的电阻率随光照的增强而减小 D.以上说法都不正确
2.下面关于热敏电阻的说法中正确的是( )
A.热敏电阻又叫做金属热电阻
B.热敏电阻的电阻率随温度的升高而增大
C.热敏电阻是将电阻这个电学量转化为温度这个热学量
D.以上说法都不正确
3.下列器件不是应用温度传感器的是( )
A.电熨斗
B.话筒 C.电饭锅
D.测温仪
4.“嫦娥二号”卫星上携带7件探测仪器,其中可能有( )
A.味觉传感器
B.气体传感器 C.听觉传感器
D.视觉传感器
5.为了节约能源,合理适时地使用路灯,要求夜晚亮、白天熄,利用半导体的某种特性制成自动点亮熄灭的装置,实现了自动控制.这是利用半导体的( )
A.压敏性
B.光敏性 C.热敏性
D.三种特性都利用了
【我的疑惑】
【课内探究案】[来源:学科网ZXXK]
探究一 热电阻传感器与热敏电阻传感器
问题1.它们各自用什么材料制成?
问题2 .它们与温度的变化关系是什么?
问题3.它们各自的特点是什