教科版高中物理选修3-2 2.4-2.5 电容器在交流电路中的作用 电感器在交流电路中的作用（导学案，无答案）

第2章 交变电流 第4、5节 电容器在交流电路中的作用 电感器在交流电路中的作用 【学习目标】 1．了解电感器在交流电路中的作用、感抗和哪些因素相关。 2．了解电容器在交流电路中的作用、容抗和哪些因素相关。 3．激情投入，体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。 【重难点】 1、电感和电容对于交流电路和直流电路的作用是不同的。 2、电容和频率对容抗的影响。 【课程内容标准】 （1）收集资料，了解电磁感应现象的发现过程，体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。 （2）通过实验，理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。 【课前预习案】 【使用说明】 1、1.先通读教材，熟记并理解本节的基本知识，再完成教材助读设置的问题。根据发现的问题，再读教材或 查阅资料，解决问题。 2.独立完成，限时20分钟。 2、勾划课本并写上提示语．标注序号；完成学案，熟记基础知识，用红笔标注疑问。 （一）教材助读 一、复习巩固： 1． 与自感系数有关的因素有哪些？ 2．电容器充、放电的特点？ 二、预习： 1、感抗的定义？感抗的成因与决定因素是什么？ 2.低频扼流圈和高频扼流圈对直流的阻碍特点是什么？ 3、你如何理解电容器“通交流”的现象？ 4、容抗的定义？容抗的成因与决定因素是什么？ 5、简单概括电感和电容在电路中的作用。 （二）预习自测 1．如图1所示，电键接直流上灯泡的亮度______(填大于、小于或等于)接到交流上灯泡亮度，说明线圈对直流电和交变电流的阻碍作用不同．电感对交变电流阻碍作用的大小，用__________来表示，线圈的自感系数越大，自感作用就越大，感抗就______；交变电流的频率越高，电流变化越快，自感作用越大，感抗______，电感有______________________________的作用． 2．如图2所示，开关S接到直流电源上，观察的现象是灯泡______；接通交变电流源，观察的现象是灯泡____，说明了直流电__________电容器，交变电流能够“______”电容器．电容对交变电流的阻碍作用的大小用______来表示，电容越大，容抗就______；交变电流的频率越高，容抗______，电容器有“________________”的作用． 3．电感和电容对交流电的阻碍