教科版高中物理选修3-2 2.2 描述交变电流的物理量（导学案，无答案）

第2章 交变电流 第二节 描述交流电的物理量 【学习目标】 1．知道交变电流的周期和频率以及我国供电线路交变电流的周期和频率，了解它们与转子角速度ω的关系。 2．知道交变电流和电压的最大值、瞬时值、有效值等及其关系。 3．会用等效的方法计算交变电流的有效值， ４．激情投入，在自主学习过程中体会研究物理问题的一个重要思想——“等效”思想的应用。 【重难点】 1、理解交变电流和电压的最大值、瞬时值、有效值等及其关系。 2、会用等效的方法计算交变电流的有效值， 【课程内容标准】 （1）收集资料，了解电磁感应现象的发现过程，体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。[来源:学§科§网Z§X§X§K] （2）通过实验，理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。 【课前预习案】 【使用说明】 1、同学们要先通读教材，然后依据课前预习案再研究教材；通过梳理掌握：交流电和直流电的概念、交变电流的产生，会分析线圈转动一周中电动势和电流方向的变化。交变电流的变化规律及表示方法、交变电流的最大值、及瞬时值的含义 2、勾划课本并写上提示语．标注序号；完成学案，熟记基础知识，用红笔标注疑问。 （一）教材助读 一、复习巩固： １、从中性面开始计时，得出 瞬时电动势：e=　　　　　　　　　 瞬时电流：i=　　　　　　 瞬时电压：u=　　　　　　　　　 其中Em=NBSω ２、可以用图象法描述。如右图 2、 预习内容 表征交变电流的物理量 　１、最大值：交流电的最大值反映的是交流电大小的变化范围，当线圈平面与磁力线平行时，交流电动势最大值：　Em＝　　　　　 ２、瞬时值与最大值的关系是：　　　　　　　　 3、有效值定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４、正弦交流电的有效值与最大值之间的关系是： 　E=　　　　 U=　　　　　 I=　　　　　 ５、各种交流电电气设备上所标的、交流电表上所测得的以及在叙述中没有特别加以说明的交流电的最大值，都是指　　　　　　　　　　　 ６、平均值：交流电的平均值是交流电图像中波形与横轴所围的面积跟时间的比值，用（e=nΔΦ／Δt）计算 ７、表征交变电流变化快慢的物理量 ①周期T：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②频率f：