陕西省安康市汉阴市2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试卷

汉阴县2024~2025学年度第二学期期末学科素养检测 七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班 级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分）》 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.唐高祖时期，15位宰相中仅1人是通过科举成功入仕的寒门子弟。至唐玄宗时期，35位宰相中 有11人出身寒门或小姓家族，且其中多数凭借科举踏上仕途。这一变化体现了科举制 A.消除社会阶级矛盾 B.防止世家大族入仕 C.促进社会阶层流动 D.提高官员文化素养 2.据下表可知，唐朝盛世时期的这两位统治者都 “贞观之治”时期，唐太宗减轻百姓负担，劝课农桑，不夺农时 “开元盛世”时期，唐玄宗选派官员巡视各地，强调“农业种植的时间不能耽搁” A.重视民生 B.重视官吏考核 C.注重虚心纳谏 D.减省刑罚 3.右侧为阎立本绘制的《步辇图》（局部）。这幅画作可用于佐证唐朝 时期的 A.社会风气 B.民族关系 C.对外交往 D.经济发展 4.某校开展了“诗词配标题”活动，活动中的某个板块展出了如下诗句。下列选项中，最适合填入 横线处的标题是 《 》 赵宋神宗为社稷，举贤变法铸新篇。 富国强兵固政权，革新之路古今传。 A.“隆庆和议” B.张居正改革 C.“澶渊之盟” D.王安石变法 5.岳飞不仅在南宋受到崇奉，金章宗也称他“飞之威名战功，暴于南北”，元朝官修《宋史》评价岳飞 “文武全器，仁智并施”。岳飞受到尊崇和怀念是因为他 A.收复了台湾 B.组织军队抗元 C.誓死尽忠报国 D.清除东南倭患 6.行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错的局面，使行省官失去了扼险而守、 割据称雄的地理条件。这说明，行省制度的实施有利于 A.促进边疆开发B.巩固统一局面 C.加强文化专制 D.扩大疆域范围 汉阴县七年级历史期末试题-1-（共4页） 7.“海外商船进入中国海域后，市舶司要派官员验货入关，征收关税必不可少，宋太宗时，关税税率 先为20%，后改为十征其一，宋神宗时一度改为十五取一”。据此可知，宋朝 A.政府鼓励海外贸易 B.经济重心南移完成 C.指南针应用于航海 D.开创中外交通新局面 8.明成祖在位22年，受郑和下西洋的推动，亚非国家使节来华共318次，平均每年15次，盛况空 前。这反映出郑和下西洋 A.发展了海上丝绸之路 B.开创了世界航海史上的空前壮举 C.给朝廷造成了巨大的财政压力 D.增进了中国与亚非国家的友好往来 9.“同年二月，农民军以疾风暴雨之势，从陕西经山西直捣北京…十八日，农民军进占外城，十九 日晨，崇祯帝在煤山自缢而死。农民军胜利地开进北京。”材料描述的历史事件是 A.李自成起义 B.白莲教起义 C.黄巢起义 D.安史之乱 10.新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。下图展示的是我国古代中央政府对新疆地区 加强管理的历史脉络，其中①处应填写的是 西域都护 安西都护府、北庭都护府 北庭都元帅府 ① 西汉 唐朝 元朝 清朝 A.澎湖巡检司 B.宣政院 C.奴儿干都司 D.伊犁将军府 11.清朝时期的中国，在世界文明的赛场中逐渐落后，又因为虚弱与自我陶醉错失了开拓市场、拥抱 世界的机会。清朝“自我陶醉”的表现是 A.撤销议政王大臣会议 B.实行闭关政策 C.打通了北方和西北被阻断的陆路交通线 D.创立殿试制度 12.右图人物是明中期的思想家，他认为知与行，就其本来意义，是合一的，提倡“知 行合一”。“他”是 A.朱熹 B.黄宗羲 C.王守仁 D.韩愈 第二部分（非选择题 共36分) 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13.(10分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 練一塔头 南碑達 五 察画鋁法 麦道并師 置都序玄 等围秘 中国人民邮政 图A《玄秘塔碑》拓片（局部） 图B 徐光启 汉阴县七年级历史期末试题-2-（共4页） (1)隋唐时期，医药学领域最突出的人物是孙思邈，他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊 为“ ”;(1分)材料一图A是 (人物)的书法作品，他的字 方折峻丽，笔力劲健：(1分) (朝代)最优秀的杂剧家是关汉卿，他的代表作 是悲剧《窦娥冤》：(1分)图B人物编著的《 》全面总结了我国古代农业生产 的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是一部重要的农业科学巨著。(1分) 材料二印刷术的西传与造纸术具有同等重要地位，二者相辅相成。可以说，没有印刷术就没 有阿拉伯和欧洲的近代文明。在此以前，文化的传播主要靠手抄的书籍，这既慢、易错，也大大 限制了一般民众对文化的需求。印刷术传到欧洲后，改变了过去只有僧侣、贵族才能读书受教 育的状况。 一摘编自葛红《中国四大发明的西传及其影响》 (2)根据材料二，概括印刷术传播产生的影响。(2分)结合所学知识，列举一例宋元时期我国 印刷术发展演变的史事。(2分)》 (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈坚定文化自信，作为青少年的我们应该怎么做？(2分) 14.(11分)阅读下列材料，回答问题。 材料一宋朝初，宋太祖吸取了唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训，选用文官到地 方任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，用以压制武将的权力。当时的文官担任中央和 地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝 廷预授的“阵图”行军布阵，这严重束缚了统军的指挥权。 材料二元代的丞相很跋扈，这使朱元璋对整个丞相制度都留下了不好的印象。加上出生于元 末中国社会底层，曾经饱受磨难的朱元璋内心深处始终克服不了的自卑，变成对能力不凡的开 国元勋们的猜忌防范，终于使他决定借胡惟庸之狱（借口丞相胡惟庸谋反，大肆株连杀戮功臣 宿将)废除丞相制度。 一摘编自谭平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响》 材料三 图A 图B乾隆皇帝御批奏折（局部）》 (1)材料一反映出宋朝实行了哪一治国方针？(2分)根据材料一并结合所学知识，简要评价宋 朝这一治国方针。(2分)》 (2)根据材料二，概括朱元璋废除丞相制度的原因。(2分)结合所学知识，简述朱元璋在地方 上采取的统治措施。(2分)》 (3)材料三图A机构是雍正年间辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构，指出这一中枢机构的名 称。(1分)结合所学知识，简述图B反映的制度产生的影响。(2分) 汉阴县七年级历史期末试题-3-（共4页） 15.(15分)经济发展是社会发展的基础。某校七年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活 动，请你参与。 【盛世长安泽被江南】 材料一 从晚唐到五代，北方战事一直没有停歇，而且战争惨烈程 度往往令人为之侧目，相比之下，烧及南方的战火并不炽烈， …由于南方地区的劳动力主要来自战乱的、先进的北方。 在战火中能够逃离他乡异地者多属青壮年人及有资财、有学 识、有地位的人。这些人到了南方，为南方带来了人才、资金 和技术。自然条件优越的南方…社会经济自然也有了长足 的发展。 一摘编自傅蓉蓉《北宋前期南方经济圈形成与文学转型》 安花明门 唐朝长安城平面图 (1)根据材料一文字，概括晚唐到五代时期南方经济发展的原因。(2分)材料一图片体现出唐 长安城的哪些特点？(2分) 【街市百业 商汇通宝】 材料二 开放强大的文化活力，蓬勃的贸易经济，突破了宋以前京 师关于夜市的禁令…店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落 相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺…坊市制度的崩溃， 商业街取代商业区的市，御街两旁“许市人买卖其间”…这 些都是前代都市所未有过的经济生活景观。 摘编自冯天瑜《中华文化史》 北宋纸币铜板拓片 (2)根据材料二文字，概括宋朝城市商业发展的具体表现。(2分)结合所学知识，指出材料二 图中纸币的历史地位。(2分) 【人稠地窄 亩减粮丰】 材料三 清代中期人口、耕地面积统计表 年份 人口数量（亿） 耕地面积（万顷）】 人均耕地面积（亩） 1753年 1.84 735.22 4.00 1768年 2.08 741.45 3.56 1784年 2.86 760.57 2.66 1812年 3.34 788.93 2.36 (3)根据材料三，概括清代中期人口的发展状况。(2分)并结合所学知识，简述这一趋势的出 现产生了哪些影响？(2分)》 (4)结合所学知识，列举一例明清时期从国外引进的高产作物。(1分)请你用一句话为本次探 究活动拟定一个主题名称。(2分，要求：主题鲜明、语言凝练) 汉阴县七年级历史期末试题-4-（共4页） 汉阴县2024~2025学年度第二学期期末学科素养检测 七年级历史试题参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分） 1.C2.A3.B4.D5.C6.B7.A8.D9.A10.D 11.B12.C 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13.(10分)(1)药王：(1分)柳公权：(1分)元朝（元代）：(1分)农政全书。(1分) (2)影响：推动了世界近代文明的发展：加快了文化传播速度，满足了民众对文化的需求：推动了欧洲教育的发 展。（每点1分，答出任意两点即可得2分）史事：北宋时匠人毕昇发明了活字印刷术；北宋时期能工巧匠发明 了木活字：元朝科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新：元朝科学家王祯发明了转轮排字法：元朝中期 出现了锡活字印刷。（答出符合题意的任意一点即可得2分） (3)做法：不断挖掘传统文化中的精髓，自觉接受优秀传统文化的熏陶：好好学习，利用课堂学习和课外学习的 机会，继承和发扬中国优秀传统文化：勇担传播使命，在新时代对中华传统文化进行发展、创新和运用等。（答 出符合题意、言之有理的任意一点即可得2分) 14.(11分)(1)方针：崇文抑武。(2分)评价：利：使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了 武将跋扈和兵变政移的情况发生：有利于政权的稳固和社会的安定。（答出任意一点即可得1分）弊：束缚了统 军的指挥权，导致军队战斗力减弱：政府机构重叠，官吏冗余，人浮于事，官员互相推卸责任，办事效率低下；增 加了朝廷的财政支出：导致北宋统治出现危机。（答出任意一点即可得1分） (2)原因：吸取元朝丞相跋扈的教训：朱元璋本人自卑，猜忌心重：胡惟庸之狱能作为废相借口。（每点1分，答 出任意两点即可得2分)措施：将原来行中书省的权力一分为三，设立三司，互不统属：先后分封诸子为王，驻守 各地，监控地方，巩固皇室。（答出任意一点即可得2分）》 (3)机构：军机处。(1分)影响：使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率：君主专制进一步强化。 (答出任意一点即可得2分) 15.(15分)(1)原因：南方战乱少，社会相对安定；北人南迁，为南方带去了大量劳动力和人才：北人南迁带去了大 量资金和先进技术：南方自然条件优越。（每点1分，答出任意两点即可得2分）特点：规模宏伟：规划井然有 序：坊市分离。（每点1分，答出任意两点即可得2分） (2)具体表现：商业活动打破了时间限制：(1分)商业活动打破了空间限制（坊市制度崩溃）。(1分)地位：是世 界上最早的纸币。(2分)】 (3)发展状况：人口迅速增长。(2分)影响：导致人地矛盾日益突出：人口大量流向边疆地区，开荒垦田，发展生 产，极大促进了边疆的社会繁荣：造成自然环境破坏和生态恶化：带来了较大的社会压力。（答出任意一点即可 得2分) (4)高产作物：玉米：甘薯：花生等。（答出符合题意的任意一点即可得1分）主题名称：中国古代经济的发展历 程：农商之链大国根基等。（符合题意，观点正确，答出任意一点即可得2分） 汉阴县七年级历史期末试题-答案-1（共1页）