4.1工艺课件-2025-2026学年粤科版高中通用技术必修一

教 师:韦 闯 学校: 辽宁省实验中学东戴河分校 第一节 工 艺 ——让设计落地的核心环节 粤科版通用技术《技术与设计1》第四章设计的实现——制作 教学目标 借助 AI 数字人精准讲解 + 实物沉浸式模拟操作的双路径学习，逐步提升工具操作的熟练度与规范性； 通过小组协作完成制作方案的研讨与规划，在任务驱动中培育工程问题分析、方案设计的实践思维。 深度认同 “工欲善其事，必先利其器” 的技术理念，建立规范操作的职业素养； 强化工具使用安全意识，养成 “安全第一” 的实操习惯； 感受 AI 辅助教学在技术学习中的增效价值，激发技术探究与创新的兴趣。 理解工艺的核心定义，能清晰区分零件加工、装配、表面涂饰等关键工艺类型及适用场景； 熟练掌握手锯、锉刀、台钻的核心操作规范，能独立完成标准操作并规避常见操作误区； 结合 “迷你直角榫接手机支架” 制作任务，能系统性规划工具选用与工艺组合方案，形成可落地的实操思路。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 01 导入—从设计到实物的桥梁 02 工艺的定义与核心价值 02 01 通俗来讲，工艺就是将原材料变成成品的一系列步骤和方法，它是具体的加工程序。 比如，一块普通的木头，经过切割、打磨、雕刻等工艺步骤，就能变成一件精美的木雕作品。 工艺的核心目的在于改变材料的大小、形状、外观或性质，以满足设计的要求。 无论是将金属锻造成特定形状，还是给布料染上绚丽色彩，都是为了达成设计预期。 什么是工艺? 案例：景泰蓝 02 工艺的定义与核心价值 景泰蓝的制作流程极为复杂，集多种工艺于一体。首先是制胎，将铜片制成所需的形状；接着进行掐花，用细铜丝在胎上勾勒出精美图案；然后填色，将珐琅釉料填充到图案中；再进行烧结，使釉料固定；最后镀金，增加光泽和耐久性。 1：制胎工序，老工匠正在用锤子将铜片敲打塑形，制作成铜胎胚体。 2：掐丝工序，老工匠用镊子将细细的铜丝掐成花纹，粘在铜胎表面。 3：点蓝工序，老工匠用小勺子舀取彩色釉料，小心翼翼地填入铜丝花纹间。 4：烧蓝工序，老工匠将填好釉料的胎体放入高温炉中烧制，炉口冒着热气。 03 常用工艺类型拆解 零件加工 零件加工是通过切削、成型等工艺，制作出产品所需的零件。例如，锯木将木材切割成合适的尺寸，切金属则是对金属材料进行加工，以满足不同的形状需求。 表面涂饰 表面涂饰不仅能保护产品，还能提升其美观度。比如喷漆可以防止金属生锈，贴皮则能增加产品的质感，使其更具吸引力。 产品装配 产品装配是运用榫接、黏接、焊接等方式，将各个零件组合成完整的产品。像传统家具的榫接工艺，通过巧妙的结构设计，使零件紧密连接，既牢固又美观。 三大核心环节 表面涂饰 表面涂饰分为功能型和装饰型。功能型涂饰如防锈漆，能延长产品使用寿命；装饰型涂饰如给家具贴上精美的木纹纸，能提升产品的外观质感。 装配工艺 装配工艺包括榫接、黏接、螺栓接合等方式。榫接常用于家具制作，能使结构更加稳固；黏接适用于小零件的连接；螺栓接合则便于产品的拆卸和组装。 切削加工 切削加工是去除材料多余部分，以获得所需形状和尺寸的工艺。剪刀剪纸、线锯锯木都是常见的切削加工例子，它们通过刀具的作用，精准地去除材料。 重点工艺详解 现在，请大家观察教室的门窗，思考它们使用的是什么材料，采用了何种加工方式、组装方法以及表面处理，并且分析背后的原因。比如，门窗的铝合金材质具有强度高、耐腐蚀的特点，表面的氧化处理既能防锈又能增加美观度。 课堂小观察 03 常用工艺类型拆解 04 核心工具操作规范 工具与材料匹配原则 加工金属常用手锯、钢锉、台钻等工具。在操作时，要注意工具的硬度需与金属适配，防止锯条断裂。例如，切割硬度较高的金属时，应选择更坚韧的锯条。 金属 木材 对于木材加工，木工锯、刨子、锉刀是常用工具。选择合适的锯齿密度很重要，太密或太疏都可能导致木材开裂，影响加工质量。 塑料 加工塑料适合用细齿锯和锉刀，操作时力度要轻柔，避免材料变形。因为塑料质地较软，过度用力容易使其失去原有形状。 划基准线 划基准线时，需要使用直角尺和平板，确定一个准确的参考基准，为后续的划线操作提供基础。 基础工具操作-划线 使用划针或划规，根据设计要求画出材料的外形轮廓，这一步决定了最终产品的形状。 划轮廓线 利用钢直尺量取所需尺寸，并在材料上进行标记，确保尺寸的准确性。 划尺寸线 用样冲和锤子在标记点上打出定位点，以便在后续加工中准确找到位置，保证加工精度。 冲眼 04 核心工具操作规范 基础工具操作-手锯 04 核心工具操作规范 装锯条时，要确保齿尖朝前，并且锯条的松紧度要适中，可通过掰动锯条10度左右来测试。 装锯条 使用台虎钳将工件牢固固定，防止在锯割过程中晃动，影响切割效果。 夹工件 起锯角度应≤15度，可用拇指辅助定位，确保锯条平稳切入材料。 起锯 锯割时，前推要加压，回拉不加压，保持匀速运动，这样能使切割更顺畅，切口更平整。 锯割 操作手锯时，手要远离锯齿，防止锯条崩断伤人，时刻保持安全意识。 安全 将工件固定在台虎钳中部，露出需要加工的部分，保证工件在锉削过程中稳定。 夹工件 操作时，身体和手臂要协调发力，使锉刀均匀地贴紧工件表面，这样才能保证锉削效果。 姿势 采用单向锉削的方式，避免来回锉削产生划痕，影响工件表面质量。 技巧 根据加工需求选择锉刀，粗锉用于去除大量余量，中锉用于修整形状，细锉则用于抛光，使表面更加光滑。 选刀 将工件牢固固定，防止在钻孔过程中转动，保证钻孔的精度和安全性。 夹工件 02 安装钻头时要确保牢固，并检查转速是否合适，以适应不同的钻孔需求。 装钻头 03 在钻孔处冲眼，能有效防止钻头打滑，确保钻孔位置准确。 冲眼定位 01 安全 05 钻孔时要匀速下钻，控制好力度，并且严禁戴手套操作，防止手套卷入钻头引发危险。 钻孔 04 操作过程中要保持安全距离，防止铁屑飞溅伤人。 操作前，仔细检查工具是否完好，确保没有安全隐患；操作中，严格遵守操作规范，不违规操作； 操作后，及时清理现场，保持工作区域整洁。 安全总原则 04 核心工具操作规范 05 实践任务—手机支架制作规划 01. 根据所选材料，如木材，选择合适的工具，如木工锯、锉刀等，并列出详细清单。 02. 明确制作步骤，如切割、打磨、装配等，并标注每个步骤的操作要点，确保制作过程顺利。 03. 识别制作过程中的风险，如锯割时可能受伤、锉削时可能产生粉尘等，并制定相应的防护措施。 工具清单 工艺步骤 安全注意事项 任务要求（方案） 任务主题 接下来，我们将以小组合作的形式，规划“迷你直角榫接手机支架”的制作方案，通过实践加深对工艺的理解和应用。 05 实践任务—手机支架制作规划 汇报与点评 小组代表分享制作方案，然后由教师进行点评，从步骤的合理性、工具的适配性以及安全措施的完善性等方面提出意见和建议。 06 课堂小结与作业布置 02 总结手锯、锉刀、台钻等基础工具的规范操作方法，这些技能是进行工艺制作的基础。 关键技能 03 强调工具与材料匹配的重要性，以及安全第一的原则，在任何工艺操作中都不能忽视安全。 核心原则 01 回顾工艺的定义，即把原材料变成成品的系列步骤和方法，以及工艺的三大核心环节：零件加工、产品装配和表面涂饰。 核心知识 课堂小结 06 课堂小结与作业布置 阅读“模型制作”章节，思考实际操作步骤，并记录2- 3个疑问，为后续学习做好准备。 预习 绘制手锯操作流程图，要求图文并茂，详细标注操作细节和安全注意事项，加深对操作流程的理解。 基础 作业布置 1 2 3 07 拓展延伸—生活中的工艺之美 传统工艺如刺绣、木雕、陶瓷，承载着丰富的文化内涵，是文化传承的重要载体。刺绣通过针线的穿梭，展现出精美的图案；木雕以木材为原料，雕刻出栩栩如生的作品；陶瓷则融合了泥土的质朴与烧制的艺术，每一件都是独一无二的。 01 传统工艺 现代工艺如3D打印、精密加工，借助科技的力量，为产品制造带来了新的可能性。3D打印可以快速制造出复杂形状的物体，精密加工则能实现高精度的制造，满足高端产品的需求。 现代工艺 02 教 师 : 韦 闯 学校: 辽宁省实验中学东戴河分校 感谢聆听！ Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 $