精品解析：2025年江西省抚州市临川区中考二模道德与法治试卷

江西省抚州市临川区2024-2025学年初三下中考 二模道法试卷 说明：1．本卷为全开卷考试试卷，全卷满分80分，考试时间共计75分钟。考生可携带和查阅相试关资料，考试时禁止讨论、交流试卷等行为； 2．本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上作答，否则不给分。 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会审议通过了（ ） A. 《中共中央关于以中国式现代化全面推进强国建设的决定》 B. 《中共中央关于推进国家治理体系和治理能力现代化的决定》 C. 《中共中央关于以人口高质量发展支撑中国式现代化的决定》 D. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略 2. 2024年11月，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船在广州正式入列，标志着我国深海探测关键技术装备取得重大突破。该大洋钻探船是（ ） A. “大洋”号 B. “梦想”号 C. “东方红”号 D. “向阳红”号 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 下框内容描述的是（ ） ☆已列入《世界遗产名录》 ☆是中国理想都城秩序的杰作 ☆体现了“中”“和”哲学思想 A. 西安大雁塔 B. 万里长城 C. 北京中轴线 D. 南昌滕王阁 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识……习近平总书记的这些殷殷叮嘱启示我们（ ） ①重视社会实践，做到知行合一 ②养成读书习惯，自觉主动学习 ③有了梦想定能取得事业的成功 ④学习只为生存，读书皆在校园 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识、实践学习。 ①：习近平总书记强调“多读无字之书”，即重视社会实践，将知识与行动结合，故①说法正确； ②：“多读有字之书”强调读书和主动学习的重要性，故②说法正确； ③：定能，说法绝对化，有了梦想通过努力才能取得事业的成功，故③说法错误； ④：学习不仅为了生存，更是全面发展；读书也不局限于校园，故④说法错误； 故本题选A。 5. 根据下列三幅图片推测，班会课的学习主题最有可能是（ ） A. 热爱劳动 B. 尊敬师长 C. 敬畏生命 D. 调控情绪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 A：热爱劳动强调通过劳动创造价值，三幅图片未涉及劳动场景，故A不符合题意； B：尊敬师长体现对老师的尊重与感恩，图片中未涉及师生之间交往的相关行为，故B不符合题意； C：第一幅图“一看二慢三通过”强调交通安全以保护生命，第二幅图火灾逃生演练是应急避险保护生命，第三幅图“早睡早起”是健康作息维护生命健康，三幅图均围绕生命安全与健康，符合敬畏生命主题，故C符合题意； D：调控情绪涉及情绪的管理与调节，图片未体现情绪相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 2024年全国“新时代好少年”陈临溪，天生听力障碍，仍从小坚持自学英语，并在自媒体平台创办英语角。同时，还为留守儿童、听障人士发声，以自身经历鼓励听障儿童家庭走出低谷。这启示我们要（ ） ①学会独立思考，培养批判精神 ②服务奉献社会，传递美好情感 ③勇于战胜挫折，增强生命韧性 ④传播中华文化，讲好中国故事 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会、增强生命的韧性。 ①：材料未提及陈临溪的独立思考或批判精神，其行为更多体现坚持与奉献，故①不符合题意； ②：陈临溪为留守儿童、听障人士发声并鼓励他人，体现了服务社会、传递情感，故②符合题意； ③：她克服听力障碍坚持学习，并以自身经历激励他人，体现战胜挫折、增强生命韧性，故③符合题意； ④：材料中她创办英语角属于语言学习交流，未明确涉及传播中华文化，故④不符合题意； 故本题选B。 7. 《哪吒之魔童闹海》的制作团队集结众多动画人才，他们发挥各自专长，紧密配合、不断创新，克服技术和创作难题，使影片收获超高票房与口碑。由此可见（ ） ①个人离开集体难以获得成功 ②集体成员之间不存在竞争 ③集体的力量来源于团结协作 ④集体荣誉需你我共同奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、建设美好集体。 ①：题干强调团队合作的重要性，但“个人离开集体难以获得成功”表述过于绝对，个人也可能通过其他方式成功，故①说法错误； ②：集体成员之间可能存在良性竞争，竞争与合作可以共存，故②说法错误； ③：制作团队通过“紧密配合、不断创新”取得成功，体现集体的力量来源于团结协作，故③符合题意； ④：影片的成功是团队共同努力的结果，说明集体荣誉需要成员共同奋斗，故④符合题意； 故本题选D。 8. 小细节彰显大文明。下面影院的“温馨提示”体现的文明修养是（ ） 温馨提示 ◆观影前文明入场 ◆观影时不遮挡他人 ◆观影后有序退场 ◆…… ①勤俭节约②尊重他人③遵守规则④诚实守信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、遵守规则。 ①：勤俭节约强调节约资源，题干未涉及相关内容，故①不符合题意； ②：观影时不遮挡他人，体现尊重他人权益，故②符合题意； ③：文明入场、有序退场均体现遵守公共规则，故③符合题意； ④：诚实守信强调言行一致，题干未涉及，故④不符合题意。 故本题选C。 9. 小江的妈妈在商场购买了一台笔记本电脑，使用不久后发现电脑出现了故障。小江妈妈维权的一般路径是（ ） ①向人民检察院提起行政诉讼 ②与商场店主协商解决 ③请工商行政部门调解 ④向人民法院提起民事诉讼 A. ②→①→④ B. ②→④→③ C. ②→③→① D. ②→③→④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 AC：人民检察院是法律监督机关，不直接处理消费纠纷，且行政诉讼针对的是行政机关的违法行为，与题意无关，故AC说法错误； BD：消费者维权应先与商家协商，这是最直接、快捷的方式；若协商不成，可请求工商行政部门等第三方调解；若调解无果，可向人民法院提起民事诉讼；故维权的路径是②→③→④，故B说法错误，D说法正确； 故本题选D。 10. 用图示表达学科概念之间的关系，有助于我们理解知识。下列选项与左边图示表达的概念间关系一致的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、对未成年人的特殊保护、情感种类、维权途径。 ①：“文明有礼”属于道德规范，但“交通规则”属于法律规范，并非道德规范，二者并非“道德规范”的并列子概念，故①不符合题意； ②：根据《未成年人保护法》，“网络保护”和“政府保护”均为“未成年人保护”的具体类型（六大保护中的两种），是并列子概念，共同构成“未成年人保护”，符合图示关系，故②符合题意； ③：“敬畏感”、“胜任感”、“安全感”均为独立的情感类型，“敬畏感”和“胜任感”并非“安全感”的子概念，故③不符合题意； ④：“调解”和“仲裁”均为“维权途径”的具体方式，是并列子概念，共同构成“维权途径”，符合图示关系，故④符合题意； 故本题选C 11. 在2025年全国两会上，全国政协委员翟美卿提案推动全国性《中小学心理健康教育促进法》立法，明确学校、家庭、医疗机构责任，要求中小学100%建成标准化心理辅导室，并将心理咨询纳入医保。这一提案（ ） ①体现对未成年人特殊关爱，护航健康成长之路 ②说明法律可解决所有问题，成为万能保护屏障 ③明确各主体心理健康职责，规范各方教育行为 ④使心理咨询费用医保覆盖，完全减轻家庭负担 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①③：根据题文、结合所学可知，这一提案体现对未成年人特殊关爱，护航健康成长之路，同时有利于明确各主体心理健康职责，规范各方教育行为，促进中小学生的身心健康成长，故①③说法正确； ②：法律不能解决所有问题，更不是万能保护，故②说法错误； ④：完全减轻，说法不符合实际，有利于减轻家庭负担，故④说法错误； 故本题选B。 12. 2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行，其中，多年来致力于带领畲族村发展，促进民族团结的抚州市新月畲族村党支部原第一书记兰念瑛荣获“全国民族团结进步模范个人”称号。这说明（ ） ①权利与义务相统一 ②付出就一定会有回报 ③我国只重视少数民族的发展 ④党和国家对民族团结进步事业的高度重视 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一、民族团结。 ①：兰念瑛履行促进民族团结的义务，获得荣誉是权利，体现权利与义务相统一，故①符合题意； ②：“付出就一定会有回报”说法绝对化，不符合实际，故②说法错误； ③：“只重视少数民族的发展”违背我国各民族共同发展的原则，故③说法错误； ④：国家召开表彰大会，体现对民族团结的高度重视，故④符合题意； 故本题选B。 13. “背上国徽就出发”——“马背法官”“溜索法官”们常年跋山涉水，深入偏远乡村巡回审判、调解纠纷、普法宣传，让司法服务跨越山川阻隔，将法治的阳光洒进群众心里。这些基层法官的故事（ ） A. 体现了司法机关独立行使监察权 B. 表明只有基层工作才能实现人生价值 C. 说明法治建设只需要司法机关的努力 D. 展现了他们敬业奉献、服务人民的精神 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 A：司法机关行使审判权，监察权由监察委员会行使，故A说法错误； B：实现人生价值的途径多样，并非只有基层工作，故B说法错误； C：法治建设需要全社会共同参与，而非仅靠司法机关，故C说法错误； D：基层法官深入偏远地区服务群众，体现了敬业奉献、服务人民的精神，故D符合题意； 故本题选D。 14. 道德与法治课上，为了让学生了解新施行的《中华人民共和国能源法》，教师展示了如下内容：为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全……根据宪法，制定本法。对此认识正确的是（ ） ①宪法是其他法律的立法基础与依据 ②该法的出台有利于保障国家能源安全 ③依法治国是我国特有形式和独特优势 ④该法的施行能解决我国能源领域的所有问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位、依法治国。 ①：题干明确指出“根据宪法，制定本法”，说明宪法是其他法律的立法基础与依据，故①说法正确； ②：题干提到该法旨在“保障国家能源安全”，说明其出台有利于实现这一目标，故②说法正确； ③：依法治国是我国基本方略，但“特有形式和独特优势”是指协商民主，故③说法错误； ④：“解决所有问题”表述绝对化，法律无法解决所有问题，故④说法错误； 故本题选A。 15. 锡纸虽轻，民意千钧。湖南湘乡一位82岁的老人把针对生活中小作坊和小摊贩不注意卫生的问题所提的建议写在了烟盒上，最终被地方立法机关采纳写进了食品安全条例当中。这（ ） ①体现了公民可以直接行使立法权 ②说明法律是解决一切问题的根本途径 ③是全过程人民民主的生动体现 ④说明我国的人民民主是最真实的民主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主立法和人民民主特点的相关知识。 ①：立法权属于立法机关，公民可以提出建议，但不能直接行使立法权，故①说法错误； ②：法律是解决问题的重要途径，但“解决一切问题的根本途径”夸大了法律的作用，故②说法错误； ③：公民建议被采纳并写入法规，体现民主贯穿立法过程，符合全过程人民民主的要求，故③说法正确； ④：建议被落实体现民主有程序保障，彰显人民民主的真实性，故④说法正确； 故本题选D。 16. 江西最大民办公益图书馆——宜春万载文宇阁书院，总面积达1.5万余平方米，馆主袁宇立志成为“当代范钦”，历经数十载，收集各类图书300余万册，将其无偿提供给社会大众阅读，有力地推动了乡村文化振兴。袁宇的做法（ ） ①为乡村振兴注入了精神动力 ②说明只有创办图书馆才是服务社会 ③体现出强烈的社会责任担当 ④说明民间力量是文化传承的主力军 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现共同富裕、社会责任我承担的相关知识。 ①：袁宇创办公益图书馆推动乡村文化振兴，文化属于精神层面，故①符合题意； ②：服务社会的方式多样，“只有创办图书馆”表述绝对化，故②说法错误； ③：袁宇无偿提供图书服务社会，体现其社会责任担当，故③符合题意； ④：民间力量是文化传承的重要力量，但“主力军”夸大了其作用，故④说法错误； 故本题选B。 17. 多年来，中国逐梦太空的脚步稳健前行，航天合作“朋友圈”不断扩大。与巴基斯坦签署选拔训练航天员合作协议，和巴西联合研制地球资源卫星，帮助全球南方国家培养本土航天人才……这表明（ ） ①中国发挥负责任的大国作用 ②中国积极推动构建人类命运共同体 ③经济发展是当今时代的主题 ④各国之间应该放弃竞争，加强合作 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国担当、构建人类命运共同体。 ①：中国与其他国家开展航天合作并帮助培养人才，体现了负责任大国的担当，故①说法正确； ②：航天合作推动共同发展，体现了中国积极推动构建人类命运共同体，故②说法正确； ③：当今时代的主题是和平与发展，故③说法错误； ④：国际合作不等于放弃竞争，竞争与合作并存是国际关系常态，故④说法错误； 故本题选A。 18. 小江在网络上向外国朋友介绍了“中国国宝”熊猫；小赣参加了中外学生文化交流活动；小鄱与父母一起去国外旅游……这些同学的经历告诉我们（ ） A. 少年强则国强，少年智则国智 B. 要为经济全球化作出贡献 C. 探索世界是青少年的法定义务 D. 走向世界的形式是多样的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查走向世界的形式。 A：选项强调青少年对国家的重要性，但题干未体现青少年对国家发展的直接影响，故A不符合题意； B：选项涉及经济全球化贡献，但题干中的文化交流、旅游等行为侧重文化互动而非经济，故B不符合题意； C：探索世界是个人选择而非法定义务，故C说法错误； D：选项指出走向世界的形式多样，符合题干中网络交流、文化活动、旅游等不同方式，故D符合题意； 故本题选D。 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 简明扼要，条理清楚 19. 吉安美陂古村梁氏宗祠，庐陵文化的瑰宝，见证数百年家族兴衰。 【古村古韵，赣风悠悠】 宗祠内木雕工艺登峰造极，“麒麟送子”饱含对家族繁衍、子孙贤达的祈愿；“松鹤延年”则以苍松、瑞鹤为意象，象征长寿安康，处处彰显着吉祥寓意与先辈的美好期许。 （1）从宗祠内的木雕图案中你感悟到什么？ 【少年从戎，青史留名】 出生于古村的梁兴初，年少时就怀着救国救民的热忱投身革命。抗美援朝时，他率38军昼夜奔袭，打出“万岁军”威名，用行动谱写了壮丽的爱国篇章。 （2）梁兴初的感人事迹对你有何启示？ 【答案】（1）感悟到中华文化博大精深、源远流长。中华优秀传统文化中对家族兴旺、子孙贤德、健康长寿的美好期盼，体现了重视家庭伦理、传承优良家风的传统美德。 （2）启示我们应胸怀报国之志，勇于担当责任，将个人理想与国家命运紧密结合，以实际行动践行爱国主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信、青少年要成为中华民族的栋梁。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为学生，需要运用中华文化的特点、文化自信的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宗祠内木雕工艺登峰造极→可链接中华文化博大精深、源远流长。 关键词②：“麒麟送子”饱含对家族繁衍、子孙贤达的祈愿；“松鹤延年”则以苍松、瑞鹤为意象，象征长寿安康，处处彰显着吉祥寓意与先辈的美好期许→可链接中华优秀传统文化中对家族兴旺、子孙贤德、健康长寿的美好期盼，体现了重视家庭伦理、传承优良家风的传统美德。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年当自强的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：梁兴初，年少时就怀着救国救民的热忱投身革命。抗美援朝时，他率38军昼夜奔袭，打出“万岁军”威名，用行动谱写了壮丽的爱国篇章→可链接应胸怀报国之志，勇于担当责任，将个人理想与国家命运紧密结合，以实际行动践行爱国主义精神。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 美食既是生活烟火的具象呈现，更是流动的文明密码，在时代发展中持续绽放独特魅力。 ◆以食传情：除夕夜全家围坐包的饺子、煮的汤圆，返程时父母塞满后备箱的家乡美食，传统滋味中流淌出万家温情。 ◆以食践德：在城市街角，“抗癌厨房”为病患家属提供灶台，早餐店为环卫工人送上免费餐食，烟火气中升腾起人间大爱。 ◆以食促和：在民族美食节上，蒙古族的烤全羊香气四溢，傣族的竹筒饭清新可口，维吾尔族的馕饼酥脆飘香，舌尖上的交融凝聚着民族深情。 结合所学知识，谈谈这些美食里绽放着怎样的魅力？ 【答案】①饺子、汤圆体现了中华文化，中华文化源远流长、博大精深，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 ②灶台、免费餐食体现了中华传统美德，中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的重要力量。 ③蒙古族的烤全羊，傣族的竹筒饭，维吾尔族的馕饼体现了民族团结，我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针，同时也体现了文化多样性的魅力。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化的作用、中华传统美德的作用、民族团结 能力考查：运用所学知识额度能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用华文化的特点、文化的作用、中华传统美德的作用、民族团结的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：饺子、汤圆→中华文化的特点+中华文化的作用。 关键词②：灶台、免费餐食→中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的重要力量。 关键词③：蒙古族的烤全羊，傣族的竹筒饭，维吾尔族的馕饼→我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针，同时也体现了文化多样性的魅力。 第三步：整合信息，组织答案。 三、概括与评析（12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲顶层擘画教育发展蓝图。我国始终把教育置于国家发展中的优先位置来考虑和谋划。 2025年的政府工作报告提出，深入实施基础教育扩优提质工程；推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。 ▲政策东风催生课间蝶变。近期，一场关于“课间15分钟”的小小改革正在进行。这场静水深流的变革，始于国家教育改革浪潮的层层激荡。2021年“双减”政策掀起教育本质的回归浪潮，2025年《教育强国建设规划纲要》更以“每日体育活动2小时”的硬指标，为新时代人才培养锚定航向。 ▲法律护航儿童健康成长。为了推动学前教育普及普惠安全优质发展，新修订的《中华人民共和国学前教育法》明确，“学前儿童的名誉、隐私和其他合法权益受法律保护，任何单位和个人不得侵犯”。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）教育优先发展，法治护航成长 （2）从国家发展角度：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径。我国将教育置于优先发展地位，体现了对教育事业的高度重视。政府工作报告中提出的“基础教育护优提质” “推动义务教育优质均衡”等措施，旨在促进教育公平与质量提升，为国家长远发展奠定基础。 从政策改革角度：“双减”政策及《教育强国建设规划纲要》的出台，体现了国家对教育本质的回归与人才培养方向的明确。例如，“每日体育活动2小时”不仅有助于学生身心健康，还推动了素质教育的落实。这些政策改革旨在减轻学生负担，促进全面发展，符合新时代教育需求。 从法律保障角度：修订的《学前教育法》 明确保护学前儿童的合法权益，体现了对未成年人权益的重视。法律为学前教育普及普惠安全优质发展提供了保障，有助于营造良好的教育环境，促进学生健康成长。 从社会共识角度：教育优先发展需要政府、 学校、家庭及社会各界共同努力。政策与法律的双重保障，体现了国家对教育事业的全面支持，有助于形成合力，推动教育事业高质量发展。 综上，我国通过顶层设计、政策改革及法律保障，多维度推进教育事业，为培养新时代人才提供坚实支撑。 【解析】 【分析】考点考查：特殊保护、教育的重要性。 能力考查：调动和运用教材知识，解决问题 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 本题考查设计标题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体为我国，需要运用特殊保护、教育的重要性的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①： 实施基础教育扩优提质工程→可链接教育是民族振兴、社会进步的基石； 关键词② ：2021年“双减”政策掀起教育本质的回归浪潮→可链接国家对教育本质的回归与人才培养方向的明确； 关键词③ ：法律护航儿童健康成长→可链接对未成年人权益的重视； 关键词④：“每日体育活动2小时”→可链接政府、 学校、家庭及社会各界共同努力。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践（第22小题8分，第23小题12分，共20分） 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践 22. 关注时代发展，感受中国之美。为展现新时代中国的发展图景，学校计划以《大美中国》为主题制作纪录片，现面向全校征集素材。 【镜头定格发展之美】以下是某小组收录几组镜头： （1）请你结合上述镜头，运用所学知识解析这些“发展之美”背后的密码。 【观察记录身边之美】中国的美无处不在，用心观察，我们的身边绽放着多样的美。 （2）你希望记录身边的哪种“美”？并说明理由。 参考格式：我想记录____（场景/群体）的____美，因为它体现了____（结合政策或价值观分析）。 【答案】（1）①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念，走可持续发展道路。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 （2） ①. 农村学生 ②. 教育 ③. 国家推进教育公平，通过优质教育资源助力乡村孩子成长。 【解析】 【分析】考点考查：建设科技创新强国、走绿色发展道路、实现共同富裕。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设科技创新强国、走绿色发展道路、实现共同富裕的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：智能工厂中的机械臂精准舞动→可链接实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 关键词②：鄱阳湖千鹤齐飞与碧波共舞动→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念。 关键词③：社区食堂里老人共享平价午餐→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查记录身边的“美”，并说明理由，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 23. 人工智能（AI）作为当今极具影响力的科技领域，正深刻改变着人们的生活和社会发展。学校开展了“AI的发展现状与挑战”微主题探究活动。 【AI现状我调查】你所在的小组在调查中收集到如下信息： 调查手记 应用的广度：智能语音助手帮人们轻松查询信息、控制家电，图像识别技术用于安防监控、刷脸支付，自动驾驶技术也在逐步助力我们的出行。 扶持的力度：《江西省未来产业发展中长期规划（2023-2035年）》明确提出推动人工智能技术产业化与集成应用；南昌VR产业基地建成国家级AI创新平台3个，赣州建立“AI+脐橙种植”产学研基地。 （1）请结合调查手记，运用所学知识归纳出江西AI产业发展的原因。 【AI困境我思考】为深入了解AI在本地的发展现状，同学们对AI从业者进行了访谈，发现AI发展面临如下困境： 访谈记录1：许多企业急于开发AI产品抢占市场，但对数据隐私保护缺乏深入研究，导致用户信任度下降。 访谈记录2：AI人才竞争激烈，培养成本高，很多企业难以留住优秀人才，导致项目推进困难。 （2）请结合所学知识，提出该地AI发展脱困的办法。 【AI未来我赋能】学校正在筹划“科技实践日”活动，现向全校同学征集AI技术运用于学习的活动方案。 AI学习小助手活动方案 活动目的：提升学生科技素养，培养实践与创新能力，让学生更好地适应未来社会需求。 运用场景：在学校或在家庭学习中运用AI辅助学习。 活动内容：____。 注意事项：①道德方面：____。 ②法律方面：____。 （3）请你完善以上活动方案。 【答案】（1）①政策支持：政府出台专项规划，明确推动AI技术产业化；②创新平台建设：建立国家级AI创新平台和产学研基地，促进技术应用与融合。 （2）针对数据隐私问题：①企业加强数据保护研究，建立隐私安全制度；②政府完善相关法律法规，严格监管数据使用。 针对人才短缺问题： ①企业与高校合作培养专业人才；②政府提供人才补贴政策，鼓励企业留住人才。 （3）活动内容：设计AI学习助手程序，帮助整理错题、推荐学习资料，或开发语音识别工具辅助语言学习。 注意事项：①道德方面：禁止抄袭AI生成内容，独立完成作业；不利用AI传播虚假信息；②法律方面：收集学习数据需获用户同意；不得侵犯他人知识产权。 【解析】 【分析】考点考查：建设科技创新强国、企业创新、厉行法治、弘扬创新精神。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《江西省未来产业发展中长期规划（2023-2035年）》明确提出推动人工智能技术产业化与集成应用→可链接政府出台专项规划，明确推动AI技术产业化。 关键词②：南昌VR产业基地建成国家级AI创新平台3个，赣州建立“AI+脐橙种植”产学研基地→可链接建立国家级AI创新平台和产学研基地，促进技术应用与融合。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业，需要运用企业创新、厉行法治的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对数据隐私保护缺乏深入研究，导致用户信任度下降→可链接企业加强数据保护研究，建立隐私安全制度；政府完善相关法律法规，严格监管数据使用。 关键词②：很多企业难以留住优秀人才，导致项目推进困难→可链接企业与高校合作培养专业人才；政府提供人才补贴政策，鼓励企业留住人才。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求完善活动方案，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省抚州市临川区2024-2025学年初三下中考 二模道法试卷 说明：1．本卷为全开卷考试试卷，全卷满分80分，考试时间共计75分钟。考生可携带和查阅相试关资料，考试时禁止讨论、交流试卷等行为； 2．本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上作答，否则不给分。 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会审议通过了（ ） A. 《中共中央关于以中国式现代化全面推进强国建设的决定》 B. 《中共中央关于推进国家治理体系和治理能力现代化的决定》 C. 《中共中央关于以人口高质量发展支撑中国式现代化的决定》 D. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 2. 2024年11月，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船在广州正式入列，标志着我国深海探测关键技术装备取得重大突破。该大洋钻探船是（ ） A. “大洋”号 B. “梦想”号 C. “东方红”号 D. “向阳红”号 3. 下框内容描述的是（ ） ☆已列入《世界遗产名录》 ☆是中国理想都城秩序的杰作 ☆体现了“中”“和”哲学思想 A. 西安大雁塔 B. 万里长城 C. 北京中轴线 D. 南昌滕王阁 4. 梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识……习近平总书记的这些殷殷叮嘱启示我们（ ） ①重视社会实践，做到知行合一 ②养成读书习惯，自觉主动学习 ③有了梦想定能取得事业的成功 ④学习只为生存，读书皆在校园 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 根据下列三幅图片推测，班会课的学习主题最有可能是（ ） A. 热爱劳动 B. 尊敬师长 C. 敬畏生命 D. 调控情绪 6. 2024年全国“新时代好少年”陈临溪，天生听力障碍，仍从小坚持自学英语，并在自媒体平台创办英语角。同时，还为留守儿童、听障人士发声，以自身经历鼓励听障儿童家庭走出低谷。这启示我们要（ ） ①学会独立思考，培养批判精神 ②服务奉献社会，传递美好情感 ③勇于战胜挫折，增强生命韧性 ④传播中华文化，讲好中国故事 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 《哪吒之魔童闹海》的制作团队集结众多动画人才，他们发挥各自专长，紧密配合、不断创新，克服技术和创作难题，使影片收获超高票房与口碑。由此可见（ ） ①个人离开集体难以获得成功 ②集体成员之间不存在竞争 ③集体力量来源于团结协作 ④集体荣誉需你我共同奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 小细节彰显大文明。下面影院的“温馨提示”体现的文明修养是（ ） 温馨提示 ◆观影前文明入场 ◆观影时不遮挡他人 ◆观影后有序退场 ◆…… ①勤俭节约②尊重他人③遵守规则④诚实守信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 小江妈妈在商场购买了一台笔记本电脑，使用不久后发现电脑出现了故障。小江妈妈维权的一般路径是（ ） ①向人民检察院提起行政诉讼 ②与商场店主协商解决 ③请工商行政部门调解 ④向人民法院提起民事诉讼 A. ②→①→④ B. ②→④→③ C. ②→③→① D. ②→③→④ 10. 用图示表达学科概念之间的关系，有助于我们理解知识。下列选项与左边图示表达的概念间关系一致的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 在2025年全国两会上，全国政协委员翟美卿提案推动全国性《中小学心理健康教育促进法》立法，明确学校、家庭、医疗机构责任，要求中小学100%建成标准化心理辅导室，并将心理咨询纳入医保。这一提案（ ） ①体现对未成年人特殊关爱，护航健康成长之路 ②说明法律可解决所有问题，成为万能保护屏障 ③明确各主体心理健康职责，规范各方教育行为 ④使心理咨询费用医保覆盖，完全减轻家庭负担 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行，其中，多年来致力于带领畲族村发展，促进民族团结的抚州市新月畲族村党支部原第一书记兰念瑛荣获“全国民族团结进步模范个人”称号。这说明（ ） ①权利与义务相统一 ②付出就一定会有回报 ③我国只重视少数民族的发展 ④党和国家对民族团结进步事业的高度重视 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. “背上国徽就出发”——“马背法官”“溜索法官”们常年跋山涉水，深入偏远乡村巡回审判、调解纠纷、普法宣传，让司法服务跨越山川阻隔，将法治的阳光洒进群众心里。这些基层法官的故事（ ） A. 体现了司法机关独立行使监察权 B. 表明只有基层工作才能实现人生价值 C. 说明法治建设只需要司法机关的努力 D. 展现了他们敬业奉献、服务人民的精神 14. 道德与法治课上，为了让学生了解新施行的《中华人民共和国能源法》，教师展示了如下内容：为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全……根据宪法，制定本法。对此认识正确的是（ ） ①宪法是其他法律的立法基础与依据 ②该法的出台有利于保障国家能源安全 ③依法治国是我国特有形式和独特优势 ④该法的施行能解决我国能源领域的所有问题 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 锡纸虽轻，民意千钧。湖南湘乡一位82岁的老人把针对生活中小作坊和小摊贩不注意卫生的问题所提的建议写在了烟盒上，最终被地方立法机关采纳写进了食品安全条例当中。这（ ） ①体现了公民可以直接行使立法权 ②说明法律是解决一切问题的根本途径 ③是全过程人民民主的生动体现 ④说明我国的人民民主是最真实的民主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 江西最大民办公益图书馆——宜春万载文宇阁书院，总面积达1.5万余平方米，馆主袁宇立志成为“当代范钦”，历经数十载，收集各类图书300余万册，将其无偿提供给社会大众阅读，有力地推动了乡村文化振兴。袁宇的做法（ ） ①为乡村振兴注入了精神动力 ②说明只有创办图书馆才是服务社会 ③体现出强烈的社会责任担当 ④说明民间力量是文化传承的主力军 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 多年来，中国逐梦太空的脚步稳健前行，航天合作“朋友圈”不断扩大。与巴基斯坦签署选拔训练航天员合作协议，和巴西联合研制地球资源卫星，帮助全球南方国家培养本土航天人才……这表明（ ） ①中国发挥负责任的大国作用 ②中国积极推动构建人类命运共同体 ③经济发展是当今时代的主题 ④各国之间应该放弃竞争，加强合作 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 18. 小江在网络上向外国朋友介绍了“中国国宝”熊猫；小赣参加了中外学生文化交流活动；小鄱与父母一起去国外旅游……这些同学的经历告诉我们（ ） A. 少年强则国强，少年智则国智 B. 要为经济全球化作出贡献 C. 探索世界是青少年的法定义务 D. 走向世界的形式是多样的 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 简明扼要，条理清楚 19. 吉安美陂古村梁氏宗祠，庐陵文化的瑰宝，见证数百年家族兴衰。 【古村古韵，赣风悠悠】 宗祠内木雕工艺登峰造极，“麒麟送子”饱含对家族繁衍、子孙贤达的祈愿；“松鹤延年”则以苍松、瑞鹤为意象，象征长寿安康，处处彰显着吉祥寓意与先辈的美好期许。 （1）从宗祠内的木雕图案中你感悟到什么？ 【少年从戎，青史留名】 出生于古村的梁兴初，年少时就怀着救国救民的热忱投身革命。抗美援朝时，他率38军昼夜奔袭，打出“万岁军”威名，用行动谱写了壮丽的爱国篇章。 （2）梁兴初的感人事迹对你有何启示？ 20. 美食既是生活烟火的具象呈现，更是流动的文明密码，在时代发展中持续绽放独特魅力。 ◆以食传情：除夕夜全家围坐包的饺子、煮的汤圆，返程时父母塞满后备箱的家乡美食，传统滋味中流淌出万家温情。 ◆以食践德：在城市街角，“抗癌厨房”为病患家属提供灶台，早餐店为环卫工人送上免费餐食，烟火气中升腾起人间大爱。 ◆以食促和：在民族美食节上，蒙古族的烤全羊香气四溢，傣族的竹筒饭清新可口，维吾尔族的馕饼酥脆飘香，舌尖上的交融凝聚着民族深情。 结合所学知识，谈谈这些美食里绽放着怎样的魅力？ 三、概括与评析（12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲顶层擘画教育发展蓝图。我国始终把教育置于国家发展中的优先位置来考虑和谋划。 2025年的政府工作报告提出，深入实施基础教育扩优提质工程；推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。 ▲政策东风催生课间蝶变。近期，一场关于“课间15分钟”的小小改革正在进行。这场静水深流的变革，始于国家教育改革浪潮的层层激荡。2021年“双减”政策掀起教育本质的回归浪潮，2025年《教育强国建设规划纲要》更以“每日体育活动2小时”的硬指标，为新时代人才培养锚定航向。 ▲法律护航儿童健康成长。为了推动学前教育普及普惠安全优质发展，新修订的《中华人民共和国学前教育法》明确，“学前儿童的名誉、隐私和其他合法权益受法律保护，任何单位和个人不得侵犯”。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（第22小题8分，第23小题12分，共20分） 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践 22. 关注时代发展，感受中国之美。为展现新时代中国的发展图景，学校计划以《大美中国》为主题制作纪录片，现面向全校征集素材。 【镜头定格发展之美】以下是某小组收录几组镜头： （1）请你结合上述镜头，运用所学知识解析这些“发展之美”背后密码。 【观察记录身边之美】中国的美无处不在，用心观察，我们的身边绽放着多样的美。 （2）你希望记录身边的哪种“美”？并说明理由。 参考格式：我想记录____（场景/群体）的____美，因为它体现了____（结合政策或价值观分析）。 23. 人工智能（AI）作为当今极具影响力的科技领域，正深刻改变着人们的生活和社会发展。学校开展了“AI的发展现状与挑战”微主题探究活动。 【AI现状我调查】你所在的小组在调查中收集到如下信息： 调查手记 应用的广度：智能语音助手帮人们轻松查询信息、控制家电，图像识别技术用于安防监控、刷脸支付，自动驾驶技术也在逐步助力我们的出行。 扶持的力度：《江西省未来产业发展中长期规划（2023-2035年）》明确提出推动人工智能技术产业化与集成应用；南昌VR产业基地建成国家级AI创新平台3个，赣州建立“AI+脐橙种植”产学研基地。 （1）请结合调查手记，运用所学知识归纳出江西AI产业发展的原因。 【AI困境我思考】为深入了解AI在本地的发展现状，同学们对AI从业者进行了访谈，发现AI发展面临如下困境： 访谈记录1：许多企业急于开发AI产品抢占市场，但对数据隐私保护缺乏深入研究，导致用户信任度下降。 访谈记录2：AI人才竞争激烈，培养成本高，很多企业难以留住优秀人才，导致项目推进困难。 （2）请结合所学知识，提出该地AI发展脱困的办法。 【AI未来我赋能】学校正在筹划“科技实践日”活动，现向全校同学征集AI技术运用于学习的活动方案。 AI学习小助手活动方案 活动目的：提升学生科技素养，培养实践与创新能力，让学生更好地适应未来社会需求。 运用场景：在学校或在家庭学习中运用AI辅助学习。 活动内容：____。 注意事项：①道德方面：____。 ②法律方面：____。 （3）请你完善以上活动方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $