6.2.3 基因的传递-【少年素质教育报】2025-2026学年八年级下册生物一本通(冀少版·新教材)

2025-11-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 基因的传递
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.14 MB
发布时间 2025-11-16
更新时间 2025-11-16
作者 河北鸿硕教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-16
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来源 学科网

内容正文:

心生物学一本通·八年级下册(冀少版) 72001年,科学家培育出了“超级鼠”,其肌肉质量超过普通鼠 4倍,且寿命更长,原因是它们体内多了一份特殊的基因。这个事实 说明,控制生物性状的基本单位是 10小丽发现父母都能卷舌,自己却不能。经学习得知,能卷舌 A基因 B.脂肪 和不能卷舌是由一对基因(H和)控制的相对性状。据此推测,小丽 C.蛋白质 D抗病毒干扰素 的基因型是 8.玉米的黄色和白色是一对相对性状,决定黄色的基因(A)是 A.Hh B.HH 显性基因,决定白色的基因(a)是隐性基因。下列能表现出隐性性状 C.hh D.hH 的基因型是 ( 11.若用R表示显性基因,r表示隐性基因,则具有显性性状的 A.Aa B.aa 个体的基因型为 () C.AA D.Aa和aa A.RR B.Rr 9.双眼皮(由显性基因A控制)与单眼皮(由隐性基因a控制) CRR或R D.rr 是一对相对性状。则单眼皮个体体细胞的染色体及基因型是 12.豌豆子叶的黄色(A)和绿色(a)是一对相对性状,黄色子叶 豌豆的基因型是 ( A都是AA B.都是a C.AA或Aa D.Aa或aa 第六单元第二章 第马节 基因的传递 。。4。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。… 知识清单 (2)所生婴儿死亡率约为非近亲所生婴儿的3倍。 3.法律措施:《中华人民共和国民法典》规定:直系血亲或者三代 基因随配子传递 以内的旁系血亲禁止结婚。禁止直系血亲及三代以内旁系血亲结 1.生物体形成配子(精子或卵细胞)时,成对基因彼此分离,每 婚,是提高人口素质、预防遗传病最简单有效的途径。 个配子只得到其中一个基因。 2.受精后,受精恢复成对基因,基因组合决定子代性状。 考点集训 3.实例:高茎(DD)×矮茎(dd)→产生两种配子D和d→子一代 考点一、基因的传递 Dd(全部高茎)。子一代自交:Dd产生D、d两种配子,随机结合→ 1.下列关于基因和性状的关系的说法,正确的是 子二代基因型DD:Dd:dd=1:2:1,表现型高茎:矮茎=3:1。 A隐性基因不能控制生物的性状 4.基因显性、隐性的判断 B性状表现相同,基因型一定相同 (1)若亲代性状相同(均为高茎),后代出现另一种不同性状(矮 C.基因型相同,性状表现一定相同 茎),则出现的性状(矮茎)为隐性性状。 D.相对性状有显性性状和隐性性状之分 (2)若后代不同性状的数量比为3:1(高茎:矮茎=3:1),则 2.豌豆的紫花和白花是一对相对性状,紫花为显性(R),白花为 后代数量为1(矮茎)的性状为隐性性状。 5,遗传图解与遗传概率的计算 隐性(),以一紫花植株与一白花植株杂交,产生的子一代为120棵 正常父亲 正常母亲 紫花植株和119棵白花植株。在不考虑突变的情况下,下列叙述最 合理的是 () 父母的基因型 Aa Aa A.亲代紫花植株的基因型为RR B.子一代紫花植株的基因型为RR 生殖细胞的基因 C若亲代白花植株和子一代紫花植株杂交,可能产生白花植株 D.若亲代紫花植株和子一代紫花植株杂交,不可能产生白花植 受精卵的基因型 米 AA Aa Aa aa 孩子的性状 正常正常 正常白化病 3如图为一个家族中某种遗传病系谱图,相关叙述错误的是 ( 75% 25% 二、人类隐性遗传病与近亲婚配风险 正常男性 1.每个人都携带5~6个不同的隐性致病基因,但本人通常不发 ○正常女性 病(杂合Aa)。近亲(三代以内)具有相同祖先,携带相同隐性致病基 患病男性 患病女性 因的概率显著增高。 2.近亲结婚后果 (1)隐性遗传病的发病率比非近亲结婚高出几倍、几十倍甚至 A.无法确定I1的基因型 B.Ⅱ5一定含有致病基因 几百倍。 C.Ⅲ9可能含有致病基因 D.Ⅲ8与Ⅲ9基因型相同 ★点拨思路 引导学习 ★开发潜能 ★提高素质 10 八年级下册(冀少版)小少生物学一本通 4有酒窝、无酒窝是一对相对性状(控制有无酒窝的基因用D、d 表示)。一对有酒窝的夫妇生下一个无酒窝的孩子,这对夫妇的基 因型分别是 亲代 高茎, A.DD、Dd B.Dd、Dd c.dd、dd D.DD、dd 5.牵牛花的花色由基因A,a控制,如表是三组不同亲本的杂交 子-代 结果。据表分析,组合②后代红花植株的基因型是 高茎1 高壁 ( 子一代的表现型及数量 杂交组合 亲本的表现型 红色 白色 子二代 高茎高整高茎矮茎 ① 白色x红色 403 397 ② 红色x红色 430 140 A.亲代植株的基因型一定是DD和dd ③ 白色x红色 413 0 B.子一代高茎植株的基因型是DD或Dd A.AA B.Aa C.AA、Aa D.Aa、aa C.子一代高茎植株的体细胞中有控制矮茎性状的基因 6陕南白山羊有长毛和短毛两种。养殖人员用两只长毛的山羊 D.子二代中高茎与矮茎植株数量之比约等于3:1 进行交配,结果如图。下列叙述不正确的是 11.下图为某种生物体细胞中染色体及基因示意图,下列分析 亲代长毛 一长毛 错误的是 () 子代长毛 短毛 A.长毛与短毛在遗传学上属于一对相对性状 B分析遗传图解可知,短毛为显性性状 C.若用A、a(显、隐性基因)表示,则两只亲代山羊基因型均为 A若A来自父方,则B一定来自母方 Aa B.A,a、B、b储存着不同的遗传信息 D.若将两只短毛山羊进行交配,理论上后代出现长毛山羊的概 C.基因a,b控制的性状在后代中可能表达 率为0 D.该个体产生的生殖细胞有AB、Ab、aB、ab四种 7.某种昆虫的体色深色(A)对浅色(a)为显性。若表中各组都产 12.某种蝴蝶翅的颜色由一对基因Bb控制,科研人员分别进 生很多子代且数目几乎相同,当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食 行了甲(紫翅×紫翅)、乙(紫翅×黄翅)两组杂交实验,结果如图。下列 时,下列杂交后代存活比例最高的是 说法正确的是 组别 甲 乙 1000 ☐鬃翅 ☐黄翅 亲代基因型AA×aaAA×Aa AaxAa aaxaa A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.一个家庭中成员眼脸的性状如下表所示,下列各项叙述中正 确的是 甲组 乙组 祖父祖母儿子儿媳孙子 A根据实验可判断黄翅为显性性状 双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮 B.甲组亲代的基因型为Bb、Bb A祖父、祖母控制该性状的基因型一定不同 C.乙组亲代紫翅蝴蝶不含有b基因 B儿子、儿媳控制该性状的基因型可能不同 D.基因B是DNA上的任意一个片段 C祖父,祖母、儿子、儿媳控制该性状的基因型可能相同 13.已知能卷舌(A)和不能卷舌(a)是一对相对性状,如果一对 D.儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的概率为50% 夫妇的基因型都是Aa,他们的子女的基因型可能是 () 9如图表示一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父方、母方都是 A.AA或aa B.AA或Aa 纯种,下列说法正确的是 C.Aa或aa D.AA或Aa或aa 黑解 14.白色公羊与黑色母羊生下一只白色小羊,如决定羊的毛色 父方:棕 的一对基因分别为A,a,则此现象可解释为 () 后代 黑鼎 A.控制黑色的基因消失了 母方:黑鼠 黑鼠 B控制黑色的基因不表现但未消失 C.黑色母羊基因型必为Aa 黑甜 D.白色公羊基因型必为Aa A棕鼠是显性性状 考点二、禁止近亲结婚 B.子代黑鼠都是纯种 15.李阿姨是白化病基因携带者(Aa),其丈夫肤色表现正常,儿 C.豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状 子为白化病患者,下列说法错误的是 () D.部分子代黑鼠没有棕色基因 A.李阿姨的神经细胞中一定含有白化病的致病基因(a) 10.孟德尔用豌豆进行杂交实验,过程如图所示。代表高茎的基 B.李阿姨的卵细胞中可能不含有该致病基因(a)》 因用D表示,代表矮茎的基因用d表示,子一代植株全是高茎。下列 C其丈夫一定不是白化病基因携带者 说法错误的是 ( D.禁止近亲结婚可大大降低该遗传病的发病率 ★点拨思路 引导学习 ★开发潜能 ★提高素质 心生物学一本通·八年级下册(冀少版) 11 16.我国每年患有出生缺陷的新生儿中,7%-8%是由遗传因素: 观察,他们做了相关统计。(用H表示显性基因,h表示隐性基因)请 造成的。下列有关遗传病的说法正确的是 根据下表回答问题。 A遗传病都是由显性致病基因引起的 子代蚕茧的颜色 组别 亲本蚕茧的颜色 B.遗传病患者出生时就有明显的症状 金黄色白色 金黄色x金黄色 有 有 C近亲结婚会增加后代隐性遗传病的发病率 二 金黄色×白色 有 有 三 金黄色×白色 有 D.父母表现正常,孩子就一定不会患遗传病 四 金黄色x金黄色 有 无 17.《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情故事令人感慨,他们的 (1)家蚕蚕茧金黄色和白色是一对相对性状,第一组中,亲代蚕 关系也引发了人们对遗传与婚姻的思考。以下关于遗传与婚姻的说 茧都是金黄色,子代蚕茧中也出现金黄色,此现象称为 法,正确的是 (2)根据表中第 组的结果可以判断,蚕茧的白色是 A遗传病都是由近亲结婚导致的 隐性性状。第二组子代金黄色蚕茧的基因型为 。若要尽 B.禁止近亲结婚主要是为了降低隐性遗传病的发病率 可能多地获得金黄色蚕茧,应选择第 组做亲本进行选 C正常婚配的夫妇不可能生出具有遗传病的后代 育。 D.如果贾宝玉和林黛玉结婚,他们的后代患遗传病的概率为 (3)通过给蚕喂食含花青素(紫薯提取物)的饲料,使蚕茧呈现 100% 紫色,紫色性状 (填“能”或“不能”)稳定遗传给后代。 18.穿行在杭州中国丝绸城,由丝绸制成的马面裙、宋锦外套、 (4)第一组和第四组亲代的性状完全相同,子代出现了明显差 香云纱衬衫等“新中式”的服装热潮,是中华传统文化、东方美学的 异,请你分析原因是: 回归。某生物兴趣小组对家蚕养殖非常感兴趣,进人养殖基地进行 了科学探究。 在养蚕基地,同学们了解到,蚕茧的颜色有金黄色和白色,根据 第六单元第二章 第影四节人的性别决民 知识清单 二、生男生女的奥秘 1.生男生女图解 ·、男女染色体的差别 1.性染色体和常染色体 父亲XY X XX 母亲 (1)人的体细胞含有23对染色体,其中22对染色体男女相同,: 精子⑧⑧⑧卵细胞 称为常染色体。有一对染色体男女不同,其与性别决定有关,叫作性 染色体。 受精卵a ①受精卵b (2)男、女成对染色体排序图 女 男 XK壮 引KKK 遗传图解 《依 长 北 0150 (1)从含有的性染色体来说,精子有两种,一种是含X染色体 的,一种是含Y染色体的。 (2)如果母亲的细胞与父亲的含有X染色体的精子结合,受 男性 女性 精卵的性染色体组成就是XX,那么,此受精卵发育成的孩子就是女 2.男女性染色体的差别 孩。 (1)X染色体较大,Y染色体较小。 (2)男女体细胞和生殖细胞中染色体的差别 (3)如果母亲的细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受 精卵的性染色体组成就是XY,那么,此受精卵发育成的孩子就是男 人的细胞 染色体组成 性染色体组成 男22对常染色体+XY XY 孩。 体细胞 女22对常染色体+XX XX (4)由于不同类型的精子和卵细胞结合的机会是均等的,而且 精子 22条常染色体+X或 X或Y 22条常染色体+ 是随机的,所以生男生女的机会是均等的。 卵细胞22条常染色体+X X 2基因位于染色体上,人的性别是由性染色体的组成决定的。 点拨思路 引 导学习 ★开发潜能 ★提高素质心生物学一本通·八年级下册(冀少版) 47 15.(1)食物和空间:生存斗争(2)选择:抗药性: 11-15:ADDDB 16-20:ABBAA 参考答 弱:环境 21-25:DAAB 人类的起源 二、综合题 1-5:BBBAC 6-10:CACCC 26.(1)生态系统:生物圈(2)非生物环境:水草 11-13:BBC (芦苇或荷):光合:分解者(3)竞争 有性生殖 14.(1)古猿(2)两足直立行走:使前肢解放出 27.(1)桑树(2)桑树、水稻:二氧化碳(3)物质 1-5:BDDDD 6—12:BDBBD DA 来,开始使用和制造工具(3)大(4)语言 循环:能量流动(4)生物种类较少,营养结构简单 15.(1)④②①3③⑥⑤(2)④古猿:森林大量消失:(5)实现了对该生态系统物质和能量的充分利用,提 无性生殖 (3)A:大(4)两足直立行走:制造和使用工具 高了经济效益(或满足了人类的生活需求,减少对环 1-5:DDCCC 6-10:DBBCD 第六单元第 一章综合测试 第六单元第三章综合测试 境的污染等,答案不唯一) 、单项选择题 28.(1)减少:适应:发达(2)沙包(3)小:影响 1-5:AACCB 6-10:DCDAA 1-5:BCDCC 6-10:DDCBD 29.(1)捕食:两:农作物→蝗虫→螳螂→食虫 11-15:ABDAB 11-15:CCBCA 16-20:BDCAA 鸟→蛇(2)物质:能量:蛇(3)农作物:分解 16.(1)A细胞(2)C受精卵:输卵管;子宫:分 21—25:BCABA 30.(2)鼠妇会(或不会)选择阴暗的环境生酒 化(3)胎盘和脐带(4)分娩 二、综合题 (3)光:不能:只用1只鼠妇做实验,结果具有偶然性 17.(1)无性:ABC:母体的优良性状(2)A(3)接 26.(1)自然选择学说(2)B(3)定向(4)氨基酸 (4)减小实验误差(5)光:阴暗 穗:砧木:形成层(4)水蜜桃 生态系统的自我调节 18.(1)无性生殖:母体的优良性状(2)1和2:不 (有机物)(5)无机小分子物质 能,有插条处理和扦插基质两个变量(3)处理不好 27.(1)简单:复杂(2)它们可能有共同的祖先 1-5:BCABB 6-10:BACCO 的地方:随便剪取枝条15根:改进建议:剪取生长时 (3)哺乳动物:爬行动物(4)生殖和发育(5)它们能 11-13:DCD 间及粗细一致的枝条15根 够适应环境的不断变化 保障生态安全 28.(1)哺乳动物:爬行动物(2)被子植物(3)生 生物的性状 1-5:ACDAB 6-10:CDABD 物化石:生物种类(4)3~4:变异(5)由短喙到长喙: 1-13:DCC 1-5:BDCAD 6-9:DAAA 环境:遗传、变异 10.(1)生理功能(2)长翅:白毛:残翅、长翅:这 第七单元第二章综合测试 29.(1)鱼类(2)爬行(3)C、E:由简单到复杂 是同种生物的不同性状:这是不同种生物的性状 一、单项选择题 (4)有利变异:自然选择 11-15:CDAAB 1-5:BBBBC 6-10:BDCAA 30.(1)古猿(2)稀树草原(3)两足直立行走: 遗传物质 -DNA 11-15:ABCCD 臂:手(4)制造和使用的工具越来越复杂或产生了 1一5:BBBBC 6-12:AABBC CC 二、综合题 语言:大脑越来越发达 基因的传递 16.(1)狼:兔子(2)减少:减少:增多:增多:稳定 第六单元综合测试 (3)D 1-5:DCDBC 6-10:BDCCB 一、单项选择题 11-17:ABDBC CB 17.(1)牧草→牛(2)光合:有一定限度(3)分解 1-5:ACACA 6-10:BBCAA 18.(1)遗传(2)一:Hh:四(3)不能 者;无机物:物质循环 11-15:BAAAD 16-20:DACCB (4)第一组的亲代金黄色蚕茧基因型都是Hh.因此子 18.(1)甲:模拟酸雨的酸性(或模拟酸雨的pH 21-25:BABAA 值)(2)避免偶然性,减小实验误差,使实验结果更 代基因型有HH、Hh和hh,子代表现型既有金黄色 二、综合题 蚕茧也有白色蚕茧;第四组的亲代金黄色蚕茧基因 准确(3)控制单一变量(4)抑制(5)低碳出行(或绿 26.(1)丁(2)甲:形成层(3)无菌:组织培养 型都是HH或HhxHH,因此子代基因型是HH或: 色出行等) 4)扦插 H山,子代表现型都是金黄色蚕茧 第七单元综合测试 27.(1)原始大气:A(2)爬行类:哺乳类:两栖类: 人的性别决定 、单项选择题 ,由简单到复杂;由水生到陆生(3)古猿(4)分子生物 1-5:ACBDA 1-5:ACCBC 6-10:CDCBD 6-10:BCAAC 11.(1)22对常染色体+XY染色体(2)乙(3)XY 11-15:ACCBD 16-20:DBBBD 28.(1)好:差(2)①选择:变异:定向的:②自然 (4)X(5)相同 选择:有利变异 21-25:DBDDD 生物的变异 二、综合题 29.(1)隐性(2)3/8:乙(3)BB或B劭(4)AC:可 遗传变异 26.(1)环境影响生物(2)生物影响环境(3)水 1-7:ACADC CA 8.(1)大于:遗传物质:可(2)环境因素(3)提 30.(1)遗传:亲代性状(灰色)相同,子代出现不 :(4)A:耳朵小,体毛多,有利于保温,适应北极寒冷的 高 同的性状(黑色),则子代出现的性状是隐性性状 环境:相适应的 遗传育种技术 (2)B劭;23(3)性状的表达也受环境的影响(4)3对 27.(1)非生物环境(2)少:生物适应环境:调节 气侯、防风固沙等(3)人(4)森林生态系统:城市生 1-8:DBCBB CDB 常染色体+XX:③ 态系统 第六单元第二章综合测试 非生物因素对生物的影响 28.(1)捕食和竞争:藻类:5:藻类→中华哲水 一、单项选择题 I-5.RACDR 6-11:BABAC B 1-5:DABBA 6-10:ADADC 12.在潮湿肥沃的土壤中才能(或不能)找到蚯 蚤→磷虾→带鱼(2)藻类:②③④⑤⑥:食物链和食 蚓:水:作为对照:减少:增加 物网(3)涡流区有丰富的食物和氧气(合理即可) 11-15:CDBCD 16-20:DAADB (4)有限的 21-25:AADCD 生物对生物和环境的影响 29.(1)温度;光合作用(2)芦苇+睡莲混合:定时 二、综合题 1-5:BDBDB 打捞、更换种植(3)增强,生态系统中的生物种类越 26.(1)蛋白质:特定遗传信息:性状(2)成对: 6.(1)阳光:温度(2)捕食 多,食物网越复杂,自我调节能力越强 父:母(3)一:许多 7-10:ACAB 11-15:CCDDD 30.(1)装黄粉中幼虫的聚苯乙烯塑料袋被咬破 27.(1)变异:1(2)Aa:只有短毛:AA(3)生殖细 16-19:BCDA 胞(配子):aa(4)长毛 20.(1)生物(2)适应:影响(3)干旱:水 了(2)聚苯乙烯塑料:乙(3)控制单一变量(4)避免 偶然性,减小实验误差(⑤)黄粉虫幼虫能分解聚苯 28.(1)不可遗传:圆(或“球”)(2)遗传物质:可 21.(2)植物的种类和数量对空气湿度有影响 遗传(3)基因组成:环境 (3)甲:植物的种类和数量:减小实验误差(4)植物 乙稀塑珠料(6)减少使用塑料制品等(合理即可可 的种类和数量越多,空气的相对湿度越大(5)避免 八年级下册阶段则试 29.(1)1、2、6:隐性(2)DD或Dd:dd:Dd 水池、湖泊中的水分蒸发对实验结果的影响 、单项选择题 (3)100% 生态系统的组成和类型 1-5:BBCAB 6-10:CCDBD 30.(1)甲(2)①精子:Y染色体:女②不透明: 11-15:CCCBA ③是:④生男生女的机会是均等的 1-5:DACAA 6-10:BBBAC 16—20:ABAAD 生命的起源 11-15:DDCDC 16-20:DBBDC 21-25:DBDCD 1-5:BADDD 6-10:CDCCB 21.(1)湿地(2)湿地(3)生活在河里的龟等爬 二、综合题 26.(1)睾丸:卵巢:受精卵:输卵管:子宫(2)受 11.(1)甲烷:能量:原始地球:原始大气(2)沸 行动物会爬到河岸上产卵:降雨会带来别处的水分 水:有机物(3)无机小分子物质 还会把陆地上的土壤冲入河流;河水可以用来灌溉 精:有性 27.(1)蕨类植物、裸子植物(2)由水生到陆生 生物进化的证据 农田(写出一条,合理即可) 食物链和食物网 (3)原始大气:原始海洋(4)氨基酸:无机小分子生 1-5:ADABD 6-10:ABCDB 成有机小分子 11-14:CADB 1-5:CCDDD 6-10:DDAAC 11-13:DDD 28.(1)变异(2)相对性状:双眼皮(3)aa:Aa 15.(1)直接:遗体(2)鸟类与爬行类有亲缘关系 (3)②(4)简单:复杂 生态系统中的物质循环和能量流动 (4)不能(5)37.5% 29.(1)影响(2)生产者:食物链和食物网(3)竞 生物进化的原因 1-5:CCAAC 6-10:DBCBA 争:自我调节能力(4)物质:人 1-5:CDBDO 6-10:ADDCC 11-13:CBC 30.(1)水:水对海蟑螂生活有影响吗:控制单 11-13:DBD 第七单元第一章综合测试 变量(2)1只数量太少,偶然性太大,实验结果不准 14.(1)变异(2)有利变异:不利变异(3)环境因 一、单项选择题 确;减小实验误差(3)9:潮湿(4)水对海蟑螂生活有 素(4)自然选择 1-5:BCBAB 6-10:DCCCB 影响,海蟑螂适合生活在潮湿处 点拨思路 引导学习 开发潜能 ★提高素质

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