精品解析：山东省实验中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

山东省实验中学2025～2026学年第一学期期中高二历史试题 2025.11 说明：本试卷满分100分，分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第4至第6页。试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 （共45分） 一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 如表为关于刺史的部分记载。这反映了汉代刺史（ ） 记载 出处 元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。 《汉书·百官公卿表》 鲜卑犯边……告幽州刺史，其令缘边郡增置步兵，列塞室下。 《后汉书·顺帝纪》 诏司隶校尉、部刺史曰：“蝗灾为害，水支仍至，五榖不登，人无宿储。其令所伤郡国种芜菁以助人食。” 《后汉书·桓帝纪》 A. 开始参与军事防务 B. 积极参与基层治理 C. 监察内容不断调整 D. 职权重心发生转变 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是汉代的中国。根据表中“元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人”可知，西汉武帝时期，刺史为监察官，主要针对地方官员的监察。从“告幽州刺史，其令缘边郡增置步兵，列塞室下”可知，东汉顺帝时期，刺史参与军事防务。从“蝗灾为害，水支仍至，五榖不登，人无宿储。其令所伤郡国种芜菁以助人食”可知，东汉桓帝时期，刺史负责灾荒应对，介入地方行政事务。由此可知，刺史从单纯的监察官逐渐转变为兼具军事、行政职能的地方大员，说明其职权重心发生转变，D项正确；“参与军事防务”只反映职权扩展的一部分，无法全面概括材料现象，排除A项；“参与基层治理”只概括了材料部分信息，属于以偏概全，排除B项；材料体现的是职权性质的转变，而非监察内容的调整，排除C项。故选D项。 2. 新中国成立后，党和政府高度重视表彰劳动者。如表是新中国成立以来部分时段劳动者荣誉称号内涵的演变。党和政府意图通过表彰（ ） 时间 内涵 1950年 具有国家主人翁意识的、带领群众投身经济恢复工作的骨干 1956年 社会主义工业化建设中的先进代表 1979年 社会主义现代化建设的先锋、提高整个社会生产水平的带头人 2010年 对劳动者荣誉称号的阐释中增加了促进社会和谐内容 2013年 紧紧围绕中华民族伟大复兴这一时代主题展开 A. 凝聚社会共识实现战略目标 B. 促进社会主义工业化的转型 C. 推进经济体制改革不断深化 D. 贯彻社会主义经济建设方针 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料及所学可知，表格中不同时段的劳动者荣誉称号，均与当时党和国家的核心战略紧密契合。1950年聚焦“经济恢复”，1956年服务“社会主义工业化”，1979年推动“社会主义现代化”，2013年围绕“中华民族伟大复兴”。通过表彰符合时代战略的劳动者，能够引导社会价值观、凝聚民众共识，为实现各阶段核心目标提供精神动力，A项正确；“社会主义工业化”仅对应1956年的特定阶段，1950年经济恢复、1979年后现代化建设、2010年社会和谐、2013年民族复兴等主题，均超出“工业化转型”范畴，排除B项；“经济体制改革”始于1978年，1950年、1956年尚无“改革”语境，且2010年“社会和谐”、2013年“民族复兴”已突破“经济体制改革”的单一维度，排除C项；2010年荣誉称号内涵增加“促进社会和谐”，2013年围绕“中华民族伟大复兴”，均包含社会建设、国家发展等非“经济建设”的维度，排除D项。故选A项。 3. 明代科举考试注重策问和经史时务策，据《乡试录》《会试录》统计，仅正德、嘉靖年间，以治河或漕运为议题的乡、会试策问有至少13道；嘉靖时期，以边备为主题的策问几乎每科会试都有，“北虏”、女真和倭寇问题不止一次地出现在科场策问中。据此可知，明代科举（ ） A. 考试内容具有一定连贯性 B. 选拔程序愈发公平严密 C. 注重士子经世意识的培养 D. 选人标准强调德才兼备 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝。据材料可知，明代科举策问多涉及治河、漕运、边备等当时国家面临的实际政务和军事问题，说明科举考试注重考察士子解决现实问题的能力，旨在培养其经世致用的意识，C项正确；材料描述的是科举制在解决问题方面的实用性，而非考试内容的连贯性，排除A项；材料描述的是考核内容，没有涉及官员选拔的程序，排除B项；材料描述的是考核内容，没有涉及选拔人才的标准信息，排除D项。故选C项。 4. 公元前62年，汉宣帝下诏：“自今以来，诸年八十以上，非诬告杀伤人，他皆勿坐。”公元前20年，汉成帝又颁布诏令：“年未满七岁，贼斗杀人及犯殊死者，上请廷尉以闻，得减死。”这些规定体现出西汉律法（ ） A. 强调社会教化 B. 注重法律弹性 C. 服务弱势群体 D. 蕴含儒家精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料可知，汉宣帝、汉成帝的诏令对老（八十岁以上）、幼（七岁以下）群体的犯罪行为予以减免处罚，体现了“矜老恤幼”的伦理关怀，这与儒家“仁政”“德治”思想相契合，反映出西汉律法已蕴含儒家伦理精神，D项正确；“社会教化”强调通过教育引导民众，材料未体现教化措施，排除A项；“法律弹性”仅描述现象，未揭示本质（儒家伦理对法律的渗透），排除B项；西汉律法本质是维护统治秩序，老幼减免是儒家伦理影响下的司法宽宥，而非主动“服务”，排除C项。故选D项。 5. 十六国时期各政权普遍以汉、晋王朝的政治制度为蓝本，建立起三公制、三省制、郡县制、察举制等，西北地区的出土文献显示，一些胡族政权还效仿汉制建立起文书及户籍制度。由此可推知当时（ ） A. 民族之间的隔阂已经消失 B. 民族交融成为时代主流 C. 北方统一的因素正在酝酿 D. 少数民族的封建化完成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝（中国）。根据材料可知，各政权无论是汉族还是胡族，都纷纷效仿汉制建立一系列政治制度，这表明不同民族在政治层面有了更多的共性和认同感。政治制度的趋同有利于促进不同民族之间的交流与合作，减少因制度差异带来的冲突和障碍，从而为北方的统一创造了有利条件，即北方统一的因素正在酝酿，C项正确；虽然十六国时期有民族间的交流融合，但“民族之间的隔阂已经消失”这种说法过于绝对。在当时的社会背景下，民族之间仍然存在一定的差异和矛盾，排除A项；仅从各政权在政治制度方面对汉制的效仿，不能直接得出“民族交融成为时代主流”的结论。时代主流需要综合考虑政治、经济、文化等多方面因素以及社会的主要趋势，排除B项；十六国时期少数民族只是在一定程度上借鉴汉制进行发展，处于封建化的进程中，但远远没有达到“完成”的程度，排除D项。故选C项。 6. 清代推行银钱并用币制，农民粜谷所得为铜钱，缴纳赋税需易白银。乾隆五十九年（1794年），一两白银折换铜钱1000文左右；道光十八年（1838年），增至1600多文。这种现象（ ） A. 导致白银外流银贵钱贱发生 B. 推动民间金融兑换业高度繁荣 C. 不断加深清政府的统治危机 D. 根植于清朝“永不加赋”政策 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。根据材料“农民粜谷所得为铜钱，缴纳赋税需易白银。乾隆五十九年（1794年），一两白银折换铜钱1000文左右；道光十八年（1838年），增至1600多文”可知，银贵钱贱导致农民实际收入缩水，赋税压力激增，导致社会矛盾加剧，为近代危机埋下隐患，C项正确；白银外流、银贵钱贱是造成材料中现象的原因，而非材料现象导致的结果，排除A项；材料未涉及民间金融兑换业的发展，银钱比价变化主要反映经济结构问题，非金融繁荣，B项排除；“永不加赋”政策指固定丁银税额，与白银和铜钱的市场比价变动无直接关系，排除D项。故选C项。 7. 下图是魏晋至唐赋税制度的演变过程。这反映了该时期赋税变革的趋势是（ ） A. 政府对农民人身控制减弱 B. 政府税赋项目日益繁杂 C. 田宅无定主成为普遍现象 D. 农民赋役负担逐渐减轻 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。结合所学可知租调制指向民众征收租调，征派力役，国家对农民有严格的人身控制。租庸调制下农民可以纳绢或布代税，国家对农民的人身控制有一定减轻。两税法“按人丁和资产缴纳户税”，征税标准由以人丁为主逐渐转向以资产为主，进一步减轻农户对农民的人身控制，A项正确；两税法下每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役，简化了税收名目，排除B项；宋朝政府适当放松了对土地兼并的限制，出现了“贫无定势，田宅无定主”的现象，与材料时间不符，排除C项；材料体现的是赋税项目的变化，不能体现农民赋役负担减轻，排除D项。故选A项。 8. 道光朝（1821～1850）以前，清朝统治者在给予各地宗族一定扶植的同时，又加以适当限制。自道光朝开始，统治者越来越重视宗族势力，逐步把一部分基层行政权力交给宗族。这一调整的目的是（ ） A. 化解地方统治危机 B. 抵制西方文化渗透 C. 分化州县行政权力 D. 改革社会教化方式 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：晚清（中国）。据材料“道光朝以前，清朝统治者对宗族势力既扶植又限制，自道光朝开始逐步将基层行政权力交给宗族”和所学知识可知，19世纪前期清朝面临内忧外患（如白莲教起义、鸦片战争等），地方统治危机加剧，通过赋予宗族基层行政权可借助其传统影响力强化基层控制，进而达到巩固统治的目的，A项正确；材料强调借助宗族补充基层管理，未体现宗族权力与抵制西方文化的直接关联，排除B项；C项不符合史实，清朝并未主动削弱州县权力，而是借助宗族补充基层管理，排除C项；社会教化方式改革与材料中行政权力下放的举措无直接联系，排除D项。故选A项。 9. 1941年陕甘宁边区第二届参议会选举产生边区政府时，党外人士李鼎铭当选副主席，教育厅厅长柳湜、建设厅副厅长霍子乐等非中共人士也进入政府任职。当时《解放日报》报道：“边区选民投票时，不仅选中共党员，更主动推选有声望的开明绅士、进步知识分子；政府决策时，党外委员提出的‘精兵简政’等建议也被积极采纳。”有民主人士评价：“共产党肯把政权让给党外人士，不是做做样子，是真能让大家说话、办事。”这一现象反映了“三三制”政权（ ） A. 扩大了中国共产党的阶级基础与群众基础 B. 提升了抗日根据地政权的民主性与凝聚力 C. 奠定了新中国多党合作与政治协商的基础 D. 弱化了中国共产党对根据地政权的领导权 【答案】B 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是1941年中国。根据材料可知，边区实行“三三制”，团结了党外人士、进步知识分子、开明士绅等群体，得到了民主人士的认可，认为“共产党肯把政权让给党外人士，不是做做样子，是真能让大家说话、办事。”，这说明“三三制”政权提升了抗日根据地政权的民主性和凝聚力，B项正确；党外人士以及民主人士不属于中国共产党的阶级范畴，排除A项；1949年第一届政协召开，奠定了新中国中共领导下的多党合作与政治协商的基础，排除C项；“三三制”是边区政府的组织形式，但是并不意味着中国共产党对根据地的领导权弱化，排除D项。故选B项。 10. 以下为中国近代的外交官代际演变的部分呈现（ ） 外交官的代际演变 外交官代际 代表人物 特点 第一代 郭嵩焘 科举出身，不谙外语 第二代 陆征祥 同文馆出身，外语能力尚可 第三代 顾维钧 海外留学经验，外语娴熟 A. 受益于民主革命思想的深化 B. 促成近代中外关系的平等 C. 体现中国外交的近代化趋势 D. 适应晚清政治体制的变革 【答案】C 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料可知，近代中国第一代外交官郭嵩焘等多是传统科举出身，不谙外语，了解西方有限；第二代外交官陆征祥等基本出身于同文馆、广方言馆等，外语能力尚可，相对了解西方；第三代外交官顾维钧等基本都有海外留学经历，外语娴熟。这种代际转变体现了中国外交的近代化趋势，C项正确；第一代外交官所处的时代尚未产生民主革命思想，排除A项；近代中国是半殖民地半封建社会，中外关系并不平等，排除B项；顾维钧担任进入外交领域是在1912年6月，当时清朝统治已经结束，排除D项。故选C项。 11. 2010年上海世博会中国馆的“希望的大地”动态画卷，以三段式场景展现中国发展：首段呈现农户承包耕作画面，中段深圳蛇口工业区建设场景，尾段北京中关村、上海浦东的城市变迁。画卷搭配《在希望的田野上》等时代歌曲，打造“视听”沉浸体验。中国馆设计该展览旨在（ ） A. 歌颂全面建设社会主义时期的伟大创举和成就 B. 展现全球化背景下中外科技与文化的交融互鉴 C. 梳理中华民族从农耕文明到工业文明演进脉络 D. 构建对改革开放不同阶段发展历程的集体记忆 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料可知，画卷首段“农户承包耕作”对应改革开放初期农村家庭联产承包责任制的推行；中段“深圳蛇口工业区”是1980年代经济特区建设的象征；尾段“中关村、浦东”代表90年代后高科技产业与城市化发展，三段场景完整覆盖改革开放从农村到城市、从经济特区到全面深化的不同阶段。搭配《在希望的田野上》等时代歌曲，进一步强化了对改革开放历程的集体记忆建构，D项正确；“全面建设社会主义时期”（1956-1966年）与材料中改革开放后的场景无关，排除A项；材料未涉及中外科技与文化交融互鉴的相关信息，排除B项；“农耕到工业文明”仅涵盖前两段，忽略了尾段的科技与城市文明阶段，排除C项。故选D项。 12. 新中国成立后，人民政府将归绥改为呼和浩特（意为青色的城）、迪化改为乌鲁木齐（意为优美的牧场）。这说明新中国（ ） A. 贯彻各民族平等的原则 B. 重视对生态环境的保护 C. 实施民族区域自治制度 D. 尊重少数民族风俗习惯 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题，根据题干关键信息可知准确时空是：现代中国。本题中将“归绥”、“迪化”这类词语改为不带有等级色彩的词语，这反映了民族平等的思想，说明了新中国贯彻了各民族平等的原则，故A项正确；材料主要涉及的是处理民族关系方面，并非重视生态环境的保护，排除B项；材料主要涉及的是处理民族关系的理念，未涉及实行民族区域自治制度的有关信息，排除C项；材料主要涉及的是处理民族关系的理念，未出现少数民族风俗习惯的内容，排除D项。故选A项。 13. 1066年，英国国王爱德华去世，诺曼征服后，他逐渐被神圣化。在英王与斯敏斯特修道院的推动下，爱德华于1161年被正式册封为圣徒。上述事件反映了英国（ ） A. 王室与教会相互利用 B. 教会派系的权力之争 C. 独立民族教会的出现 D. 专制王权的形成过程 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：11-12世纪（英国）。据材料“诺曼征服后，他逐渐被神圣化。”和所学知识可知，诺曼征服后英国王权强化，通过册封圣徒提升王权神圣性，反映了教权与王权相互利用的关系，A项正确；材料强调的是教权与王权的关系，未体现教会派系斗争，排除B项；册封圣徒是宗教仪式，未涉及民族独立教会的内容，排除C项；据所学知识可知，12世纪英国尚未形成专制王权，排除D项。故选A项。 14. 20世纪60年代，英国面临战后经济复苏乏力、科技竞争加剧的困境。工党威尔逊政府上台后，推动文官制度改革，明确提出打破传统“通才”垄断，将技术专家、科学家纳入文官体系核心岗位，并要求各部门聘请经济学学者担任政策顾问。威尔逊政府此举的主要目的是（ ） A. 提升文官队伍的专业治理能力 B. 消除政党分肥制的制度弊端 C. 完善文官选拔的公平竞争机制 D. 重塑民众对政府的信任危机 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪60年代的英国。根据材料及所学可知，20世纪60年代英国面临经济复苏乏力、科技竞争加剧的困境，威尔逊政府改革文官制度的核心措施是“打破传统‘通才’垄断，将技术专家、科学家纳入文官体系核心岗位”“聘请经济学学者担任政策顾问”。这一举措直接针对传统文官制度中“通才”主导的弊端，通过引入技术专家、科学家和经济学学者等专业人才，旨在提升政府应对经济和科技挑战的专业治理能力，以适应复杂的社会治理需求，A项正确；英国文官制度早在19世纪中期已通过《诺斯科特-特里维廉报告》确立了考试录用、政治中立原则，政党分肥制的弊端已基本消除，排除B项；材料强调的是人才类型的调整（从通才到专业人才），而非选拔过程的公平性，排除C项；“重塑民众信任”是改革的潜在效果，但题干明确指出改革背景是“经济复苏乏力、科技竞争加剧”，直接目的是提升治理能力以应对现实困境，排除D项。故选A项。 15. 宋代《四明义田记》碑刻记载:乡绅“置田千亩，岁收助婚嫁、济疾病”；《名公书判清明集》中多个判例强调“宗族相济，官不过问”。这体现出宋代（ ） A. 政府忽视社会保障与救济 B. 乡绅主导地方治理 C. 民间救济与宗族伦理结合 D. 土地兼并得到缓解 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。乡绅“置田千亩，岁收助婚嫁、济疾病”体现民间救济，“宗族相济，官不过问”体现宗族伦理在救济中的作用，反映出民间救济与宗族伦理结合，C项正确；材料中乡绅的义举不能说明政府忽视社会保障与救济，宋代政府也有相关社会保障举措，排除A项；材料体现乡绅在民间救济等方面有作为，但“主导地方治理”说法过于绝对，宋代地方治理是政府主导，排除B项；材料未涉及土地兼并及缓解情况，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 （共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 九品官人法 材料 九品官人法的创立，从历史现象看，是由于汉末天下大乱，士人背井离乡，流徙不定，汉代选官的所谓“乡举里选”已难以为继，所以必须任命专人即中正来考察本籍的士人，为朝廷选官提供依据。但从本质上说，九品官人法的创立，毋宁说是表达了门阀大族势力发展在政治上的诉求。九品官人法最初只设郡中正，后又置州大中正，或称“州都”，总各郡中正之议。九品官人法后来又被称为九品中正制。中正由司徒选现职中央官兼任，负责考察评论其原籍士人的家世、状、品。家世就是被考察士人父、祖当前的官爵。状，就是才德的评语，言简意赅。品，就是把考察的结果分出等第：上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下，即九品。因上上品只有圣人才能达到，故无人能及，实际上只有二品及以下的八品。中正评定后，把被评定人的家世、状、品三项资料呈司徒府，司徒再转送吏部尚书，“若吏部选用，犹下中正，问人事所在，父、祖位状”。由于门阀士族在魏晋南北朝居于统治地位，他们占据取士选官的吏部、中正要职，把持取士选官的大权，于是逐渐形成“凡厥衣冠，莫非二品，自此以还，遂成卑庶”和“公门有公，卿门有卿”的局面，高门世族自可平流进取，坐致公卿，而寒庶子弟只能老守陋巷，终于里闾，直到刘宋之后，才有了由策试入仕的机会。 ——摘编自陈琳国、侯旭东主编《中国大通史·魏晋南北朝》 根据材料并结合所学，对“九品官人法”加以评析。 【答案】背景：汉末社会动荡、士人流徙，汉代选官察举制难以为继；豪强大族操纵地方选官权，严重干扰人才选拔。运作：中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等；评定结果提供给吏部，作为吏部授官选官的依据；选官标准初创时注重家世、道德和才能，后逐渐演变为主要看重家世。影响：既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权；逐渐成为维护士族特权的工具；不利于扩大统治基础和维护社会公平。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。评析：首先，本题可结合材料与所学知识，从背景、运作、影响这三个方面进行评析。其次，需要逐一进行分析，背景：根据材料“九品官人法的创立，从历史现象看，是由于汉末天下大乱，士人背井离乡，流徙不定，汉代选官的所谓‘乡举里选’已难以为继”可知，东汉末年社会动荡不安，士人流离失所，原有的“乡举里选”这种基于乡里的选官方式无法继续实行；材料“由于门阀士族在魏晋南北朝居于统治地位，他们占据取士选官的吏部、中正要职，把持取士选官的大权”指出，当时豪强大族对地方选官权力的把控，使得人才选拔受到严重干扰，在这种情况下，需要新的选官制度，这是九品官人法创立的外在客观原因。运作：根据材料“中正由司徒选现职中央官兼任，负责考察评论其原籍士人的家世、状、品。家世就是被考察士人父、祖当前的官爵。状，就是才德的评语，言简意赅。品，就是把考察的结果分出等第：上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下，即九品”说明在选官流程上，由中央任命中正官，这些中正官负责对各地人才进行等级评定，分为上上、上中、上下等九个等级，这是选官的初步环节；材料“中正评定后，把被评定人的家世、状、品三项资料呈司徒府，司徒再转送吏部尚书”表明，中正官评定的结果是吏部进行官员任命和选拔的重要参考，吏部依据这些评定来决定官员的任用；根据所学可知，选官标准初创时注重家世、道德和才能，后逐渐演变为主要看中家世，这使得选官制度逐渐偏离了最初较为全面的考量。影响：根据所学可知，九品官人法在一定程度上延续了两汉时期乡里对人物进行评议的做法，同时将评议的权力集中到中央任命的中正官手中，改变了地方大族随意操纵评议的局面，在制度实施的初期，有利于中央对选官权力的掌控，从而加强了中央集权；根据材料“由于门阀士族在魏晋南北朝居于统治地位，他们占据取士选官的吏部、中正要职，把持取士选官的大权”可知，门阀士族凭借其家族背景在选官中占据优势，他们的子弟更容易获得较高的品级和官职，九品官人法成为了维护士族特权的手段，加剧了社会阶层的固化；根据所学可知，因为选官侧重于家世，寒门子弟即使有才能也难以获得较高的品级和官职，这使得统治基础局限于门阀士族阶层，无法广泛吸纳其他阶层的人才，同时也破坏了社会公平原则，容易引发社会矛盾。最后进行总结概括，对九品中正制的评析，要分析材料并结合所学来进行。 17. 阅读材料，回答问题。 圣旨中的历史 洪武三年诏令： 说与户部官知道，如今天下太平了也，止是户口不明白哩。教中书省置天下户口的勘合文簿户帖，你每户部家出榜去，教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官附名字，写着他家人口多少，写得真，着与那百姓一个户帖，上用半印勘合，都取勘来了。我这大军如今不出征了，都教去各州县里下着，绕地里去点户比勘合。比着的便是好百姓，比不着的便拿来做军。比到其间有司官吏隐瞒了的，将那有司官吏处斩。百姓每自躲避了的，依律要了罪过，拿来做军。钦此。 ——摘编自《（崇祯）嘉兴县志》卷九户口，崇祯十年刻本 评析该圣旨对研究明初国家治理的价值。 【答案】这道圣旨详细记载明初户口清查的举措，可作为研究明初国家治理的一手史料。 圣旨中“置天下户口的勘合文簿户帖”反映了明初强化户籍管理以掌握人口基数的治理需求；“大军”下乡“点户比勘合”反映了朝廷动用军事力量保障户籍制度推行的强硬手段；“有司官吏隐瞒了的……处斩”“百姓每自躲避……做军”反映了明初以严刑峻法确保政令落实的治理特点。这些举措为赋役征收、社会控制提供基础，体现了明初中央集权强化的趋势。 但圣旨仅呈现朝廷政令，未涉及地方执行实效，需结合方志、档案等史料印证，以全面认识明初治理实践。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是明朝（中国）。对史料价值进行评析的作答模板是史料类型+几手史料+可研究问题。根据材料“洪武三年诏令”可知这道圣旨属于文献史料，可作为研究明初国家治理的一手史料。从可研究问题看，根据圣旨中“置天下户口的勘合文簿户帖”可知，明初强化户籍管理以掌握人口基数的治理需求；根据“大军”下乡“点户比勘合”可知，朝廷动用军事力量保障户籍制度推行的强硬手段；根据“有司官吏隐瞒了的……处斩”“百姓每自躲避……做军”可知，明初以严刑峻法确保政令落实的治理特点。进行总结陈述，这些举措为赋役征收、社会控制提供基础，体现了明初中央集权强化的趋势。最后据史学研究方法可知，圣旨仅呈现朝廷政令，未涉及地方执行实效，需结合方志、档案等史料印证，以全面认识明初治理实践。 18. 阅读材料，完成下列要求。 史家访谈 材料 【史家访谈】张宏毅，现任北京师范大学历史系教授。主要研究领域为世界现代国际关系史，特别是中、美、（苏）俄三国关系史。 示例 问：在您的国际关系史研究中为什么要特别强调中美俄三国的关系呢？ 好的，我把以中美（苏）俄三个国家的关系作为研究重点的问题说一说。一个是中美（苏）俄三国是对国际事务发挥最大影响的几种力量，他们之间的关系对世界局势及其未来走向在一定程度上具有决定性作用；二是美、苏两个国家，一个是最强大的资本主义国家，一个曾经是最强大的社会主义国家，两国关系中实在有太多的东西值得研究；三是在研究美苏（俄）关系时始终存在中国因素，把三国关系结合起来研究，可以更好地体现外为中用。 根据材料，并结合所学知识，以“中美关系正常化”为主题，仿写一条访谈内容。（要求：问题明确，符合主题；回答逻辑清晰，史实正确） 【答案】问：您认为20世纪70年代，中美关系为什么会走向正常化？ 答：20世纪70年代初，由于世界局势发生重大变化，改善中美关系成为两国的共同要求。 从世界角度看：20世纪70年代初，世界多极化趋势出现。从美国方面看：建国二十多年来，中国的国际地位不断提高，长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败；美苏争霸中，美国处于守势，不得不调整对华政策；经济上受到日本、西欧的挑战；陷入侵越战争的泥潭不能自拔。从中国方面看：有利于改善中国的国际地位；有利于对付来自苏联的威胁；有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。 所以，改善中美关系成为两国的共同要求。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是现代（中国）。首先，根据材料“研究美苏（俄）关系时始终存在中国因素”可提出问题，如：您认为20世纪70年代，中美关系为什么会走向正常化？然后，结合所学知识可从20世纪70年代中美两国各自发展状况和本国利益角度进行回答，如：从世界角度看：结合多极化趋势的内容可知，20世纪70年代初，世界多极化趋势出现。从美国方面看：结合美国对新中国的封锁内容可知，建国二十多年来，中国的国际地位不断提高，长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败；结合美苏争霸的影响可知，美苏争霸中，美国处于守势，不得不调整对华政策；结合西欧及日本经济发展对美国的影响可知，经济上受到日本、西欧的挑战；陷入侵越战争的泥潭不能自拔。从中国方面看：结合所学知识，可以分别从有利于改善中国的国际地位；有利于对付来自苏联的威胁；有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端等方面说明。最后，明确认识，改善中美关系成为两国的共同要求。 19. 阅读材料，回答问题。 大国崛起与全球储备货币变迁1450—2022年。 （注：图中葡萄牙、西班牙和荷兰均为金币和银币。虽然在金本位之前，黄金、白银本身就是货币，但金属本身的质地影响了流通和储备；随着葡萄牙、西班牙和荷兰的崛起，这些国家铸造的金银币成为全球流通货币和储备货币） 美国实际GDP和实际私人信贷总额早在19世纪70年代就超越了英国，实际贸易总额也在20世纪30年代末彻底超越英国，但在相当长的时间内英镑一直主导国际货币体系。直至1944年布雷顿森林体系成立，美元才开始快速替代英镑成为主导性储备货币。 ——摘编自张明等《从国际储备货币历史演变看货币国际化发展趋势》 结合材料中的图表信息，综合分析1450年以来国际货币体系的演变呈现出哪些核心特征，并阐述这些特征与世界经济发展阶段、大国实力博弈之间的内在关联。（要求：史论结合，提取材料关键信息，紧扣时代特征作答） 【答案】核心特征：储备货币随大国崛起迭代更替。货币本位制逐步转型；从金属本位制过渡到信用本位制。（答出两个点即可） 阐述：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙、荷兰走在殖民扩张前列，先后成为世界强国，伴随着世界市场逐渐形成，推动葡西荷金银币成为早期国际货币； 19世纪中，随着工业革命完成，英国成为世界工厂，世界经济联系日益紧密，确立英镑主导的国际金本位体系； 二战后，伴随西欧衰落，美国成为资本主义世界头号强国，确立了美元为中心的布雷顿森林体系。 1973年，随着美国国力的衰落，布雷顿森林体系瓦解；20世纪末21世纪初，全球化快速发展，世界多极化趋势加强，世界经济对于货币需求量增加，金属本位不能满足此要求，形成多元化的信用本位制。 综上所述，货币体系的演变是世界经济发展和大国间的博弈的产物。 【解析】 【详解】本题是特点题和评论解析。时空是1450-2022年（全球）。核心特征：据材料“大国与货币”表中的时间、国家以及货币名称及所学知识从储备货币的变化可知，储备货币随大国崛起迭代更替：据材料“虽然在金本位之前，黄金、白银本身就是货币”、“随着葡萄牙、西班牙和荷兰的崛起，这些国家铸造的金银币成为全球流通货币和储备货币”从国际货币的形成角度可知，货币本位制逐步转型；“信用货币”、“金属货币”从货币本位制的转变可知，从金属本位制过渡到信用本位制；阐述：结合所学知识可知，首先，随着地理大发现时代的到来，葡西两国开辟新航路，并引领殖民贸易的发展，世界市场逐渐形成并发展，需要大量的国际货币，而旧的金、银等金属货币影响流通和储备，随着葡萄牙、西班牙、荷兰等国的崛起，这些国家率先通过海上探险、殖民扩张与商业贸易积累了大量金银，它们发行的金币、银币随之成为国际贸易中的重要流通和储备货币，即成为国际货币；19世纪中随着第一次工业革命完成 ，英国成为世界工厂，世界经济联系日益紧密，确立英镑主导的国际金本位体系；其次，二战后，伴随西欧衰落，美国凭强大的经济实力成为资本主义世界头号强国，通过布雷顿森林体系正式确立了美元作为世界主要储备货币的地位，这也是美国全球霸权的象征；1973年，随着美国国力的衰落，布雷顿森林体系瓦解，美元放弃与黄金挂钩，但美元仍因惯性保持核心地位，20世纪末至21世纪初，全球化快速发展，世界多极化趋势加强，跨国投资、金融衍生品交易等新场景出现，金属本位（黄金、白银）的存量有限、流通不便，根本无法满足大规模、高频次的货币需求，各国不愿过度依赖单一货币（避免被美国货币政策“收割”），主动推动货币多元化，形成多元化的信用本位制。最后进行总结归纳，综上所述，货币体系的演变是世界经济发展和大国间的博弈的产物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省实验中学2025～2026学年第一学期期中高二历史试题 2025.11 说明：本试卷满分100分，分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第4至第6页。试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 （共45分） 一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 如表为关于刺史的部分记载。这反映了汉代刺史（ ） 记载 出处 元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。 《汉书·百官公卿表》 鲜卑犯边……告幽州刺史，其令缘边郡增置步兵，列塞室下。 《后汉书·顺帝纪》 诏司隶校尉、部刺史曰：“蝗灾为害，水支仍至，五榖不登，人无宿储。其令所伤郡国种芜菁以助人食。” 《后汉书·桓帝纪》 A. 开始参与军事防务 B. 积极参与基层治理 C. 监察内容不断调整 D. 职权重心发生转变 2. 新中国成立后，党和政府高度重视表彰劳动者。如表是新中国成立以来部分时段劳动者荣誉称号内涵的演变。党和政府意图通过表彰（ ） 时间 内涵 1950年 具有国家主人翁意识的、带领群众投身经济恢复工作的骨干 1956年 社会主义工业化建设中的先进代表 1979年 社会主义现代化建设的先锋、提高整个社会生产水平的带头人 2010年 对劳动者荣誉称号的阐释中增加了促进社会和谐内容 2013年 紧紧围绕中华民族伟大复兴这一时代主题展开 A. 凝聚社会共识实现战略目标 B. 促进社会主义工业化的转型 C. 推进经济体制改革不断深化 D. 贯彻社会主义经济建设方针 3. 明代科举考试注重策问和经史时务策，据《乡试录》《会试录》统计，仅正德、嘉靖年间，以治河或漕运为议题的乡、会试策问有至少13道；嘉靖时期，以边备为主题的策问几乎每科会试都有，“北虏”、女真和倭寇问题不止一次地出现在科场策问中。据此可知，明代科举（ ） A. 考试内容具有一定连贯性 B. 选拔程序愈发公平严密 C. 注重士子经世意识的培养 D. 选人标准强调德才兼备 4. 公元前62年，汉宣帝下诏：“自今以来，诸年八十以上，非诬告杀伤人，他皆勿坐。”公元前20年，汉成帝又颁布诏令：“年未满七岁，贼斗杀人及犯殊死者，上请廷尉以闻，得减死。”这些规定体现出西汉律法（ ） A. 强调社会教化 B. 注重法律弹性 C. 服务弱势群体 D. 蕴含儒家精神 5. 十六国时期各政权普遍以汉、晋王朝的政治制度为蓝本，建立起三公制、三省制、郡县制、察举制等，西北地区的出土文献显示，一些胡族政权还效仿汉制建立起文书及户籍制度。由此可推知当时（ ） A. 民族之间的隔阂已经消失 B. 民族交融成为时代主流 C. 北方统一的因素正在酝酿 D. 少数民族的封建化完成 6. 清代推行银钱并用币制，农民粜谷所得为铜钱，缴纳赋税需易白银。乾隆五十九年（1794年），一两白银折换铜钱1000文左右；道光十八年（1838年），增至1600多文。这种现象（ ） A. 导致白银外流银贵钱贱发生 B. 推动民间金融兑换业高度繁荣 C. 不断加深清政府的统治危机 D. 根植于清朝“永不加赋”政策 7. 下图是魏晋至唐赋税制度的演变过程。这反映了该时期赋税变革的趋势是（ ） A. 政府对农民人身控制减弱 B. 政府税赋项目日益繁杂 C. 田宅无定主成为普遍现象 D. 农民赋役负担逐渐减轻 8. 道光朝（1821～1850）以前，清朝统治者在给予各地宗族一定扶植的同时，又加以适当限制。自道光朝开始，统治者越来越重视宗族势力，逐步把一部分基层行政权力交给宗族。这一调整的目的是（ ） A. 化解地方统治危机 B. 抵制西方文化渗透 C. 分化州县行政权力 D. 改革社会教化方式 9. 1941年陕甘宁边区第二届参议会选举产生边区政府时，党外人士李鼎铭当选副主席，教育厅厅长柳湜、建设厅副厅长霍子乐等非中共人士也进入政府任职。当时《解放日报》报道：“边区选民投票时，不仅选中共党员，更主动推选有声望的开明绅士、进步知识分子；政府决策时，党外委员提出的‘精兵简政’等建议也被积极采纳。”有民主人士评价：“共产党肯把政权让给党外人士，不是做做样子，是真能让大家说话、办事。”这一现象反映了“三三制”政权（ ） A. 扩大了中国共产党的阶级基础与群众基础 B. 提升了抗日根据地政权的民主性与凝聚力 C. 奠定了新中国多党合作与政治协商的基础 D. 弱化了中国共产党对根据地政权的领导权 10. 以下为中国近代的外交官代际演变的部分呈现（ ） 外交官的代际演变 外交官代际 代表人物 特点 第一代 郭嵩焘 科举出身，不谙外语 第二代 陆征祥 同文馆出身，外语能力尚可 第三代 顾维钧 海外留学经验，外语娴熟 A. 受益于民主革命思想的深化 B. 促成近代中外关系的平等 C. 体现中国外交的近代化趋势 D. 适应晚清政治体制的变革 11. 2010年上海世博会中国馆的“希望的大地”动态画卷，以三段式场景展现中国发展：首段呈现农户承包耕作画面，中段深圳蛇口工业区建设场景，尾段北京中关村、上海浦东的城市变迁。画卷搭配《在希望的田野上》等时代歌曲，打造“视听”沉浸体验。中国馆设计该展览旨在（ ） A. 歌颂全面建设社会主义时期的伟大创举和成就 B. 展现全球化背景下中外科技与文化的交融互鉴 C. 梳理中华民族从农耕文明到工业文明演进脉络 D. 构建对改革开放不同阶段发展历程的集体记忆 12. 新中国成立后，人民政府将归绥改为呼和浩特（意为青色的城）、迪化改为乌鲁木齐（意为优美的牧场）。这说明新中国（ ） A. 贯彻各民族平等的原则 B. 重视对生态环境的保护 C. 实施民族区域自治制度 D. 尊重少数民族风俗习惯 13. 1066年，英国国王爱德华去世，诺曼征服后，他逐渐被神圣化。在英王与斯敏斯特修道院的推动下，爱德华于1161年被正式册封为圣徒。上述事件反映了英国（ ） A. 王室与教会相互利用 B. 教会派系的权力之争 C. 独立民族教会的出现 D. 专制王权的形成过程 14. 20世纪60年代，英国面临战后经济复苏乏力、科技竞争加剧的困境。工党威尔逊政府上台后，推动文官制度改革，明确提出打破传统“通才”垄断，将技术专家、科学家纳入文官体系核心岗位，并要求各部门聘请经济学学者担任政策顾问。威尔逊政府此举的主要目的是（ ） A. 提升文官队伍的专业治理能力 B. 消除政党分肥制的制度弊端 C. 完善文官选拔的公平竞争机制 D. 重塑民众对政府的信任危机 15. 宋代《四明义田记》碑刻记载:乡绅“置田千亩，岁收助婚嫁、济疾病”；《名公书判清明集》中多个判例强调“宗族相济，官不过问”。这体现出宋代（ ） A. 政府忽视社会保障与救济 B. 乡绅主导地方治理 C. 民间救济与宗族伦理结合 D. 土地兼并得到缓解 第Ⅱ卷 （共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 九品官人法 材料 九品官人法的创立，从历史现象看，是由于汉末天下大乱，士人背井离乡，流徙不定，汉代选官的所谓“乡举里选”已难以为继，所以必须任命专人即中正来考察本籍的士人，为朝廷选官提供依据。但从本质上说，九品官人法的创立，毋宁说是表达了门阀大族势力发展在政治上的诉求。九品官人法最初只设郡中正，后又置州大中正，或称“州都”，总各郡中正之议。九品官人法后来又被称为九品中正制。中正由司徒选现职中央官兼任，负责考察评论其原籍士人的家世、状、品。家世就是被考察士人父、祖当前的官爵。状，就是才德的评语，言简意赅。品，就是把考察的结果分出等第：上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下，即九品。因上上品只有圣人才能达到，故无人能及，实际上只有二品及以下的八品。中正评定后，把被评定人的家世、状、品三项资料呈司徒府，司徒再转送吏部尚书，“若吏部选用，犹下中正，问人事所在，父、祖位状”。由于门阀士族在魏晋南北朝居于统治地位，他们占据取士选官的吏部、中正要职，把持取士选官的大权，于是逐渐形成“凡厥衣冠，莫非二品，自此以还，遂成卑庶”和“公门有公，卿门有卿”的局面，高门世族自可平流进取，坐致公卿，而寒庶子弟只能老守陋巷，终于里闾，直到刘宋之后，才有了由策试入仕的机会。 ——摘编自陈琳国、侯旭东主编《中国大通史·魏晋南北朝》 根据材料并结合所学，对“九品官人法”加以评析。 17. 阅读材料，回答问题。 圣旨中的历史 洪武三年诏令： 说与户部官知道，如今天下太平了也，止是户口不明白哩。教中书省置天下户口的勘合文簿户帖，你每户部家出榜去，教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官附名字，写着他家人口多少，写得真，着与那百姓一个户帖，上用半印勘合，都取勘来了。我这大军如今不出征了，都教去各州县里下着，绕地里去点户比勘合。比着的便是好百姓，比不着的便拿来做军。比到其间有司官吏隐瞒了的，将那有司官吏处斩。百姓每自躲避了的，依律要了罪过，拿来做军。钦此。 ——摘编自《（崇祯）嘉兴县志》卷九户口，崇祯十年刻本 评析该圣旨对研究明初国家治理的价值。 18. 阅读材料，完成下列要求。 史家访谈 材料 【史家访谈】张宏毅，现任北京师范大学历史系教授。主要研究领域为世界现代国际关系史，特别是中、美、（苏）俄三国关系史。 示例 问：在您的国际关系史研究中为什么要特别强调中美俄三国的关系呢？ 好的，我把以中美（苏）俄三个国家的关系作为研究重点的问题说一说。一个是中美（苏）俄三国是对国际事务发挥最大影响的几种力量，他们之间的关系对世界局势及其未来走向在一定程度上具有决定性作用；二是美、苏两个国家，一个是最强大的资本主义国家，一个曾经是最强大的社会主义国家，两国关系中实在有太多的东西值得研究；三是在研究美苏（俄）关系时始终存在中国因素，把三国关系结合起来研究，可以更好地体现外为中用。 根据材料，并结合所学知识，以“中美关系正常化”为主题，仿写一条访谈内容。（要求：问题明确，符合主题；回答逻辑清晰，史实正确） 19. 阅读材料，回答问题。 大国崛起与全球储备货币变迁1450—2022年。 （注：图中葡萄牙、西班牙和荷兰均为金币和银币。虽然在金本位之前，黄金、白银本身就是货币，但金属本身的质地影响了流通和储备；随着葡萄牙、西班牙和荷兰的崛起，这些国家铸造的金银币成为全球流通货币和储备货币） 美国实际GDP和实际私人信贷总额早在19世纪70年代就超越了英国，实际贸易总额也在20世纪30年代末彻底超越英国，但在相当长的时间内英镑一直主导国际货币体系。直至1944年布雷顿森林体系成立，美元才开始快速替代英镑成为主导性储备货币。 ——摘编自张明等《从国际储备货币历史演变看货币国际化发展趋势》 结合材料中的图表信息，综合分析1450年以来国际货币体系的演变呈现出哪些核心特征，并阐述这些特征与世界经济发展阶段、大国实力博弈之间的内在关联。（要求：史论结合，提取材料关键信息，紧扣时代特征作答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $