精品解析：2025-2026学年湖北省孝感市大悟县人教鄂教版五年级上册期中考试科学试卷

2025—2026学年度上学期期中学情调研检测 五年级科学试卷 一、填空题（每空0.5分，共9分） 1. 容易传导热的物体叫__________，如：铁、铜等金属；不容易传导热的物体叫________，如：棉花、橡胶。 【答案】 ①. 热的良导体 ②. 热的不良导体 【解析】 【详解】不同物体的传热能力不一样，容易传热的物体是热的良导体，一般是金属材料制成的，比如铁、铝等，不容易传热的材料是热的不良导体，比如塑料、木头等。 2. 热传递时，热总是从温度________的部分传向温度________的部分。 【答案】 ①. 高 ②. 低 【解析】 【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导；热在传递方向是有规律的，是从物体温度较高的一端传向温度较低的一端。 3. 有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没有酒窝等。这些特征在生物学上称为______。同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型，称为______。 【答案】 ①. 性状 ②. 相对性状 【解析】 【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没有酒窝等。这些特征在生物学上称为性状。同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型，称为相对性状。 4. 显微镜主要由目镜、物镜、_______ 镜、载物台、调节旋钮组成。 【答案】反光 【解析】 【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。光学显微镜由底座、反光镜、目镜、物镜、载物台、调节旋钮等部件组成。 5. 显微镜的放大倍数＝________的放大倍数×________的放大倍数。 【答案】 ①. 目镜 ②. 物镜 【解析】 【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜放大倍数越大，我们会看得越清楚，但视野范围也会越小。 6. 热传递的三种方式分别是________、 ________和________。其中热辐射________依靠任何物质传递。 【答案】 ①. 热传导 ②. 热对流 ③. 热辐射 ④. 不需要 【解析】 【详解】热传递的三种方式是热传导、热对流、热辐射；其中热传导必须通过物体直接接触才能传递，热对流不需要直接接触（靠流体循环），热辐射是唯一不需要介质就能传递热量的方式。它可以在真空中传播（例如太阳能到达地球），而传导和对流都需要介质（固体、液体或气体）。 7. 19世纪中期，________豌豆进行杂交实验，得出了著名的遗传规律。 【答案】孟德尔 【解析】 【详解】孟德尔在19世纪中期（1856-1863年）通过豌豆杂交实验，系统研究植株高矮、种子颜色等性状的遗传规律。首次提出遗传的“分离定律”和“自由组合定律”，奠定了现代遗传学基础。 8. 我们在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物，统称为___________。 【答案】微生物 【解析】 【详解】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物。微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。 9. 在家庭中，父母被称为________，孩子被称为子代或________。 【答案】 ①. 亲代 ②. 后代 【解析】 【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。孩子和父母之间存在着密切的关系，孩子对于父母来说是后代，也叫子代；父母是孩子的上一代，也叫亲代。 10. 太阳能属于________能源，可用于发电、加热等多种用途。 【答案】可再生 【解析】 【详解】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生资源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生资源。煤、石油、天然气等化石能源属于不可再生能源，太阳能、风能等属于可再生能源。 二、单项选择题（将正确的序号填写在括号内，每题1分，共10分） 11. 炒菜锅的手柄一般都是用木头或橡胶做的，主要是为了（ ）。 A 降低成本 B. 减轻重量 C. 减少热传导，防止烫手 【答案】C 【解析】 【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，橡胶和木头都是热的不良导体，导热性能差，炒菜时减少热传导，防止烫手。 12. 装在显微镜镜筒上端接近眼睛的透镜组是（ ）。 A. 物镜 B. 目镜 C. 反光镜 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜的目镜是安装在镜筒上端、接近眼睛的透镜组，用于放大物镜形成的图像。物镜位于镜筒下端，靠近载物台；反光镜在显微镜底部，用于反射光线。根据题干中“镜筒上端接近眼睛”的描述，正确答案为目镜。故选B。 13. 被称为“杂交水稻之父”的是（ ）。 A. 孟德尔 B. 袁隆平 C. 屠呦呦 【答案】B 【解析】 【详解】“杂交水稻之父”是袁隆平。孟德尔是遗传学领域的科学家，以豌豆实验闻名；屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔奖。袁隆平因成功研发杂交水稻技术，显著提高水稻产量，被称为“杂交水稻之父”。故选B。 14. 热水瓶能较好保温的关键原因是（ ）。 A. 内胆真空隔绝传导与对流 B. 塑料传热能力强 C. 外壳坚硬防散热 【答案】A 【解析】 【详解】热水瓶保温的关键在于减少热传递。内胆为真空层，能有效阻止热传导（需要介质传递）和对流（气体流动传热），从而减少热量散失。A选项正确描述了这一原理。B选项错误，塑料是热的不良导体，但并非保温主因。C选项错误，外壳坚硬主要起保护作用，与保温关系不大。故选A。 15. 下列不属于古生物遗迹化石的是（ ）。 A. 霸王龙脚印化石 B. 猛犸象牙齿化石 C. 远古人类粪便化石 【答案】B 【解析】 【详解】A．霸王龙脚印化石是动物活动留下的痕迹，属于遗迹化石。A选项正确。 B．猛犸象牙齿化石是生物体本身的遗骸形成的，属于实体化石，而非遗迹化石。B选项错误。 C．远古人类粪便化石是生物活动产生的遗物，属于遗迹化石。C选项正确。 故选B。 16. 下列各组中属于相对性状的是（ ）。 A. 公鸡和母鸡 B. 黑头发和黄皮肤 C. 豌豆的高茎和矮茎 【答案】C 【解析】 【详解】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。 A.公鸡和母鸡属于不同性别，是性别差异而非同一性状的不同表现。 B.黑头发和黄皮肤涉及不同性状（头发颜色和皮肤颜色），不属于同一性状。 C.豌豆的高茎和矮茎是同一性状（茎的高度）的不同表现形式，符合相对性状的定义。 故选C。 17. 下列属于热传导现象的是（ ）。 A. 用热水袋暖手 B. 晒太阳取暖 C. 吹电风扇降温 【答案】A 【解析】 【详解】热传导是热量通过直接接触从高温物体传递到低温物体的过程。 A．热水袋与手直接接触，热量通过接触传递，属于热传导。 B．晒太阳取暖是太阳通过热辐射传递热量，不需要直接接触； C．吹电风扇降温是通过空气流动（对流）加快汗液蒸发散热。 故选A。 18. 观察植物的亲代和后代之间的差异，下列做法错误的是（ ）。 A. 只观察两株植物叶子花和果实即可 B. 通过标本观察两株植物茎的高度差异 C. 通过照片观察两株植物花的颜色差异 【答案】A 【解析】 【详解】A．只观察两株植物叶子花和果实即可，做法错误，在观察中，应该全面对比两株植物的特征，不能只观察两株植物叶子花和果实即可，然后得出结论。 B．通过标本观察两株植物茎的高度差异，做法正确。 C．通过照片观察两株植物花颜色差异，做法正确。 19. 我们用显微镜来观察叶的内部构造时，应把标本放在（ ）。 A. 目镜处 B. 物镜处 C. 载物台上 【答案】C 【解析】 【详解】显微镜的结构中，载物台用于放置观察的标本，并用压片夹固定。目镜和物镜是用于放大图像的部件，标本需置于载物台上以便光线穿透。A选项目镜处是观察时眼睛对准的位置，B选项物镜处是镜头所在，均无法放置标本。故选C。 20. 下列说法，正确的是（ ）。 A. 一对双胞胎兄弟，所具有性状是完全一样的 B. 即便是同一种生物，不同个体之间也存在差异 C. 生活在不同环境中的植物，形态结构是相同的 【答案】B 【解析】 【详解】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，一对双胞胎兄弟，所具有的性状不可能是完全相同的，即便是同一种生物，不同个体之间也存在着差异，生活在不同环境中的植物，形状结构是不同的，B观点正确。 三、判断题（每题1分，共10分） 21. “一母生九子，九子各不同” 描述的是遗传现象。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】遗传指亲子间的相似性，变异指亲子间及子代个体间的差异。“一母生九子，九子各不同”强调子代之间存在差异，属于变异现象。题目将变异错误描述为遗传，故判断为错误。 22. 在金属片中部加热，热会向四周传递。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】金属是热的良导体，当在金属片中部加热时，热量会通过传导的方式从温度高的中部向温度较低的四周扩散。这是热传递中“热量从高温处向低温处传递”规律的体现。 23. 动物的后代和亲代是一模一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做遗传现象；动物、植物后代与亲代之间存在这不同的特征，叫做变异现象。生物体的后代与亲代有相同之处也有不同之处。题目说法是错误的。 24. 化石能帮助我们推测地表曾经的变化。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】化石是保存在地层中的古生物遗体或遗迹，通过研究化石的种类和分布，可以推断地表环境的历史变化。例如，在陆地上发现海洋生物化石，表明该地区可能曾是海洋，由此推测地表经历了海陆变迁。这属于地质学中利用化石推断地表变化的常识。 25. 显微镜使用时，应先用低倍镜再用高倍镜观察。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】显微镜观察时，低倍镜视野范围大、亮度高，便于快速定位观察目标。找到目标后，再换高倍镜放大细节。若直接使用高倍镜，可能因视野过小或光线不足导致无法找到目标。因此操作顺序应为先低倍后高倍。 26. 空气和水传递热的主要方式都是热对流。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】热传递有三种方式：热传导、热对流、热辐射。热对流是流体（气体和液体）中热传递的主要方式。空气属于气体，水属于液体，两者传递热的主要方式均为热对流。因此题目描述正确。 27. 如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、80×，那么物体图像将被放大1000倍。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】显微镜的总放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积。题目中目镜为12.5×，物镜为80×，计算得12.5×80=1000倍。因此该说法正确。 28. 池塘水中的微小生物肉眼都看不到。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】池塘中有很多微小的生物是可以用肉眼观察到的。所以题目的说法是错误的。 29. 科学家根据恐龙牙齿化石能推测其食性。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】恐龙的牙齿形态与其食性密切相关。例如，尖锐锋利的牙齿适合撕咬肉类，表明是肉食性；扁平或勺状的牙齿适合咀嚼植物，表明是草食性。科学家通过观察牙齿化石的形状、结构等特征，可推断恐龙的食物类型。因此题目描述正确。 30. 用棉被把冰棍包起来，冰棍会融化得更快。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热传递在生活中的应用很多，棉被把雪糕包得严严实实，棉被中蓬松有很多空隙，里面有不流动的空气，而空气是热的不良导体，能减慢热的传递。夏天用棉被把冰棍盖起未，冰棍会比露在阳光下融化的更慢。 四、连线题（共3分） 31. 下列物品或行为是起保温作用还是散热作用？连一连。 【答案】 【解析】 【详解】热水瓶和棉被、羽绒服都利用隔热材料或厚实织物来减少热量散失，起到保温作用。 CPU风扇、金属（不锈钢杯）导热快，以及人为给热水扇风，都能加快热量向外散发，从而起到散热效果。 五、实验题（每空1分，共10分） 32. 亮亮用如图所示装置探究不同金属的导热性。 （1）【实验材料】 蜡烛、火柴、酒精灯、粗细长短 ________（填“相同“或“不同”）的铁棒、铝棒、钢棒各1根。 （2）【实验步骤】 在铁、铝、铜三种金属棒上的相同位置，用蜡依次粘上1根火柴。 用酒精灯加热，并记录不同金属棒上火柴掉落的时间，每种金属棒重复三次。 【实验记录】 金属棒 火柴棒掉落时间/秒 铁棒 9 8 8 铜棒 3 3 10 铝棒 5 5 6 记录表中明显错误的数据是（ ）。 A. 3 B. 8 C. 10 （3）经过重复实验，亮亮同学得到了正确数据。据表分析，导热性最强的是 ________，最差的是 ________。 【答案】（1）相同 （2）C （3） ①. 铜 ②. 铁 【解析】 【分析】不同材料制成的物体，导热性是不一样的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。 【小问1详解】 对比实验只有一个变量，由于研究的是铁棒、铝棒、钢棒的传热性能，所以唯一的变量是物体，其他条件比如三根长条棒的粗细、三根长条棒的长短、火柴到蓄热块的距离、凡士林的多少都要保持不变。 【小问2详解】 掉落时间越长，说明物体的导热性越差。铜的导热本应最好，掉落时间应最短，“3 秒”和“3 秒”与此相符，而“10 秒”过大，明显有误。故选C。 【小问3详解】 导热性是物体传热的性能。不同材料制成的物体，传热的性能是不同的。比较三种金属去掉错误值后的平均掉落时间可知，铜最快，铁最慢。 33. 下表是小南和他的家庭成员特征调查表，根据表格完成相关题目。 特征 耳垂 舌头 额头 手指 酒窝 父亲 有耳垂 不卷舌 发际有尖 食指比无名指长 有酒窝 母亲 有耳垂 卷舌 发际有尖 食指比无名指短 有酒窝 小南 有耳垂 卷舌 发际有尖 食指比无名指长 无酒窝 （1）调查表中，小南与父母的________ 、________这些特征能说明亲代与后代之间存在相似现象。 （2）调查表中，小南与父母________、________、________这些特征能说明亲代与后代之间存在差异现象。 （3）通过以上调查可知________ 。 【答案】（1） ①. 耳垂 ②. 额头 （2） ①. 舌头 ②. 手指 ③. 酒窝 （3）后代既有与父母相似的特征（遗传），也有不同的特征（变异） 【解析】 【分析】生物的亲代能产生与自己相似的后代的现象叫做遗传。生命之所以能够一代一代地延续的原因，主要是由于遗传物质在生物进程之中得以代代相承，从而使后代具有与前代相近的性状。 【33题详解】 根据图表可知父亲、母亲、小南均为有耳垂。三人均为 发际有尖。所以耳垂、额头这两个特征能说明亲代与后代之间存在相似现象。 【34题详解】 根据图表可知：父亲不卷舌，母亲卷舌→小南卷舌（与父亲不同）。父亲食指比无名指长，母亲食指比无名指短→小南食指比无名指长（与母亲不同）。父母均有酒窝→小南无酒窝（与父母均不同）。所以舌头、手指、酒窝这些特征能说明亲代与后代之间存在差异现象。 【35题详解】 通过对比可知：后代既有与父母相似的特征（遗传），也有不同的特征（变异）。也就是生物的特征会遗传给后代，但后代也可能与父母存在差异。 六、简答题（每小题4分，共8分） 34. 怎样让一杯水快速地散热？举例至少四种方法。 【答案】搅拌水：用勺子或筷子快速搅拌水，让水流动起来。用风扇吹：对着水杯开启风扇或用电吹风的冷风档吹风。放在冰箱里：将水杯放入冰箱冷藏室。加冰块：向水中放入几块冰块。 【解析】 【详解】在生产生活中，有时需要散热，使物体的温度尽快降下来，这就需要加快热传递。让一杯水快速地散热的方法有：搅拌水能促进水的对流，让内部热量更快传到表面并散失。风扇吹能加速蒸发和对流，带走更多热量。冰箱温度低，通过传导和对流快速吸热。冰块温度低，接触水时融化，吸收水中的热量。 35. 太阳能在我们生活中可以应用在哪些方面？（至少写4种） 【答案】生活中太阳能的利用有太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能晒衣服、太阳能计算器等。 【解析】 【详解】太阳能是一种清洁、可再生能源，在日常生活中我们可以利用太阳能做很多事。如太阳能热水器：用太阳能加热水，用于洗澡、洗碗等。太阳能路灯：白天吸收太阳能储存起来，晚上提供照明。太阳能晒衣服：利用太阳光的热量和紫外线使湿衣服变干。太阳能计算器：有些计算器装有太阳能电池板，利用光就能工作（不用电池或充电）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期期中学情调研检测 五年级科学试卷 一、填空题（每空0.5分，共9分） 1. 容易传导热的物体叫__________，如：铁、铜等金属；不容易传导热的物体叫________，如：棉花、橡胶。 2. 热传递时，热总是从温度________的部分传向温度________的部分。 3. 有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没有酒窝等。这些特征在生物学上称为______。同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型，称为______。 4. 显微镜主要由目镜、物镜、_______ 镜、载物台、调节旋钮组成。 5. 显微镜的放大倍数＝________的放大倍数×________的放大倍数。 6. 热传递的三种方式分别是________、 ________和________。其中热辐射________依靠任何物质传递。 7. 19世纪中期，________豌豆进行杂交实验，得出了著名遗传规律。 8. 我们在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物，统称为___________。 9. 在家庭中，父母被称为________，孩子被称为子代或________。 10. 太阳能属于________能源，可用于发电、加热等多种用途。 二、单项选择题（将正确的序号填写在括号内，每题1分，共10分） 11. 炒菜锅的手柄一般都是用木头或橡胶做的，主要是为了（ ）。 A 降低成本 B. 减轻重量 C. 减少热传导，防止烫手 12. 装在显微镜镜筒上端接近眼睛的透镜组是（ ）。 A. 物镜 B. 目镜 C. 反光镜 13. 被称为“杂交水稻之父”的是（ ）。 A. 孟德尔 B. 袁隆平 C. 屠呦呦 14. 热水瓶能较好保温的关键原因是（ ）。 A. 内胆真空隔绝传导与对流 B. 塑料传热能力强 C. 外壳坚硬防散热 15. 下列不属于古生物遗迹化石的是（ ）。 A. 霸王龙脚印化石 B. 猛犸象牙齿化石 C. 远古人类粪便化石 16. 下列各组中属于相对性状的是（ ）。 A. 公鸡和母鸡 B. 黑头发和黄皮肤 C. 豌豆的高茎和矮茎 17. 下列属于热传导现象的是（ ）。 A 用热水袋暖手 B. 晒太阳取暖 C. 吹电风扇降温 18. 观察植物的亲代和后代之间的差异，下列做法错误的是（ ）。 A. 只观察两株植物叶子花和果实即可 B. 通过标本观察两株植物茎的高度差异 C. 通过照片观察两株植物花的颜色差异 19. 我们用显微镜来观察叶的内部构造时，应把标本放在（ ）。 A. 目镜处 B. 物镜处 C. 载物台上 20. 下列说法，正确的是（ ）。 A. 一对双胞胎兄弟，所具有的性状是完全一样的 B. 即便是同一种生物，不同个体之间也存在差异 C. 生活在不同环境中的植物，形态结构是相同的 三、判断题（每题1分，共10分） 21. “一母生九子，九子各不同” 描述是遗传现象。（ ） 22. 在金属片中部加热，热会向四周传递。（ ） 23. 动物的后代和亲代是一模一样的。（ ） 24. 化石能帮助我们推测地表曾经的变化。（ ） 25. 显微镜使用时，应先用低倍镜再用高倍镜观察。（ ） 26. 空气和水传递热的主要方式都是热对流。（ ） 27. 如果显微镜目镜、物镜上分别标着12.5×、80×，那么物体图像将被放大1000倍。（ ） 28. 池塘水中的微小生物肉眼都看不到。（ ） 29. 科学家根据恐龙牙齿化石能推测其食性。（ ） 30. 用棉被把冰棍包起来，冰棍会融化得更快。（ ） 四、连线题（共3分） 31. 下列物品或行为是起保温作用还是散热作用？连一连。 五、实验题（每空1分，共10分） 32. 亮亮用如图所示装置探究不同金属的导热性。 （1）【实验材料】 蜡烛、火柴、酒精灯、粗细长短 ________（填“相同“或“不同”）的铁棒、铝棒、钢棒各1根。 （2）【实验步骤】 在铁、铝、铜三种金属棒上的相同位置，用蜡依次粘上1根火柴。 用酒精灯加热，并记录不同金属棒上火柴掉落的时间，每种金属棒重复三次。 【实验记录】 金属棒 火柴棒掉落时间/秒 铁棒 9 8 8 铜棒 3 3 10 铝棒 5 5 6 记录表中明显错误的数据是（ ）。 A. 3 B. 8 C. 10 （3）经过重复实验，亮亮同学得到了正确数据。据表分析，导热性最强的是 ________，最差的是 ________。 33. 下表是小南和他的家庭成员特征调查表，根据表格完成相关题目。 特征 耳垂 舌头 额头 手指 酒窝 父亲 有耳垂 不卷舌 发际有尖 食指比无名指长 有酒窝 母亲 有耳垂 卷舌 发际有尖 食指比无名指短 有酒窝 小南 有耳垂 卷舌 发际有尖 食指比无名指长 无酒窝 （1）调查表中，小南与父母的________ 、________这些特征能说明亲代与后代之间存在相似现象。 （2）调查表中，小南与父母的________、________、________这些特征能说明亲代与后代之间存在差异现象。 （3）通过以上调查可知________ 。 六、简答题（每小题4分，共8分） 34. 怎样让一杯水快速地散热？举例至少四种方法。 35. 太阳能在我们生活中可以应用在哪些方面？（至少写4种） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $