1.2 走向共同富裕 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

2025-11-16
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摘要:

该初中道德与法治课件围绕“走向共同富裕”主题,系统阐述全面深化改革的原因、措施及共享发展成果的内涵与实践。课堂导入通过九年级学生暑假生活交流,结合经济发展喜与忧(如基础设施完善与脱贫攻坚艰巨等),引出我国经济新变化,搭建从生活经验到理论知识的学习支架。 其亮点在于结合中央一号文件、乡村振兴等时事及2021年中国成绩单视频,通过GDP数据图表、区域发展对比案例深化理解。突出政治认同(强调党的领导与共同富裕)、责任意识(引导学生参与共享),采用“问题探究+对策分析”教学法,课堂小结梳理“为什么-怎么做”逻辑,助学生构建知识体系,教师可借结构化素材提升效率,学生在生活化情境中增强国家发展认知与担当。

内容正文:

第二框 走向共同富裕 第一课 踏上富强之路 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 1.政治认同:拥护中国共产党,坚持中国特色社会主义道路,了解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。 2.道德修养:关心改革,树立改革精神。 3.法治观念: 知道发展的根本目的,理解改革是一场深刻的革命。 4.健全人格:能够主动适应社会环境,确立符合国 家需要和自身实际的健康生活目标,热爱生活,积极进取、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。 5.责任意识:具备承担责任的认知、态度和情感,并能转化为实际行动。 核心素养目标: 教学重点:全面深化改革的原因和措施。 教学难点:共同富裕是社会主义最大的优越性。 一、改革进行时 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 正确认识共同富裕? 允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。 = 实现共同富裕是一个过程 注意: 运用你的经验:九年级(3)班的同学在课堂上交流各自的暑假生活。 我与父母乘坐高铁外出旅游,高铁快捷舒适,出行越来越方便。 我参加环保志愿者活动,看到好几家高污染企业停产整改。 我帮家人在市场照看服装摊,生意比往年冷清,而别人家新开的服装网店却生意火爆。 说明我国以高铁为代表的高新技术产业快速发展,方便人民共享改革开放成果。 说明在奔向共同富裕过程中,我国正由数量型经济发展方式向质量型经济发展方式转变,致力于可持续发展。 说明在共同富裕的道路上,我国电子商务发展迅猛,销售和消费方式发生了巨大变化。 思考:结合自己的暑假经历,说一说我国经济发展的喜与忧? 三名同学的假期经历有喜有忧,你从中发现我国经济发展有哪些新的变化? ①基础设施逐步完善,服务业发达;但脱贫攻坚仍然艰巨! ②更加注重环境保护和可持续发展;但污染现象仍然存在! ③“互联网+”促进经济发展,提高人民收入;但传统产业面临转型! 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 1. 全面深化改革的内涵和目标 内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 全面深化改革 经济、政治、文化、社会、生态、军事等体制改革 改革开放 6 2.为什么要全面深化改革?(为什么要将改革进行到底?) 结合视频,思考: 2021年中国取得的这些成绩,得益于哪些因素? 60秒看2021年中国成绩单! (1)过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (必由之路) 7 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的教育 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 现实中存在的问题 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大,部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通,就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 新课探究 探究一 全面深化改革 十三大提出我国 社会的主要矛盾 人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。 十九大提出我国 社会的主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 既包含物质、文化需要,也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。 不平衡:城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡; 不充分:发展质量和效益还不高,生态环境保护任重道远,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 (2)进入新时代,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 现阶段我国社会的主要矛盾? 对策:①将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 2.为什么要全面深化改革?(为什么要将改革进行到底?) 10 更满意的收入 更好的环境 更可靠的保障 更好的教育 更高水平的医疗 更稳定的工作 更丰富的精神 更舒适的条件 探究一 全面深化改革 结合图片中的数据,说说我国为什么要全面深化改革? 国内GDP虽持续上升,但增长速度呈下降趋势。 原因(3)经济发展阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ②转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 对策 说明 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 深圳 上海 新疆 贵州 12 区域发展不平衡 促进区域 协调发展 坚持中国特色 新型城镇化道路 坚持城乡融合发展 对策③ 城乡发展不平衡、不协调 原因(4) 我国经济发展面临的现实挑战: 2.为什么要全面深化改革?(为什么要将改革进行到底?) 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 脱贫攻坚取得胜利后,“三农”工作重心转向“全面推进乡村振兴”! 2022年中央一号文件《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布,要求做好“三农”工作,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,全面推进乡村振兴,扎实有序做好乡村发展、乡村建设、乡村治理重点工作,推动乡村振兴取得新进展、农业农村现代化迈出新步伐。 原因(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 改革只有进行时,没有完成时。 对策④只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。 2.为什么要全面深化改革?(为什么要将改革进行到底?) 15 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 笔记整理 (1)过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放(必由之路)。 (2)我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(新矛盾) (3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (新阶段) (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(新挑战) (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。(重要性) ①党团结带领人民将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 ②转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路, 坚持城乡融合发展。 ④全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。 2.为什么全面深化改革(原因) 3.如何全面深化改革(措施) 对症下药 16 共享发展成果 第 二 目 17 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 思考:为什么总书记特别强调“让改革发展成果惠及更多群众,让人民生活更加幸福美满”? 十八届五中全会发布的公报中提出,坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。 看教材P12·理解共享发展 女孩1:共享发展应该人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富 共享是全民共享,是指发展成果要覆盖全民,是使全体人民朝着共同富裕方向稳步前进 女孩2:共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果 共享是全面共享,就是要共享国家经济、政治、文化、社会、生态各方面建设成果,全面保障人民在各方面的合法权益 男孩1:共享发展不是短时间就能实现的 共享是渐进共享,渐进共享是就共享发展的进程而言的。实现共同富裕需要一个漫长的历史过程,必须靠长期奋斗才能实现 男孩2:人人共享需要人人共建 共享是共建共享,共建的过程也是共享的过程,就是人人参与,人人尽力、人人享有 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 二、共享发展成果 1、为什么要共享发展成果?(原因) 思考:结合视频内容谈谈国家为什要大力开展乡村振兴,并且选派驻村第一书记巩固脱贫攻坚成果? ①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 对策: (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,坚持走共同富裕的道路。p11 20 对策: (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题……不断满足人民日益增长的美好生活需要。p12 习总书记曾说,“你们高兴,我们也高兴,共产党就是为人民服务的,就是为老百姓办事的,让老百姓生活更幸福就是共产党的事业。” ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。P12 21 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 住有所居 老有所养 基本覆盖了每个人生命周期的重要方面 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。P13 对策: (3)多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 1.为什么要共享发展成果? ①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 ④发展的根本目的就是增进民生福祉。 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 教育部:“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确,到2025年努力实现每千人口拥有3岁以下婴幼儿托位数达到4.5个。 幼有所育 财政部:党的十八大以来,党中央加大对教育的投入,国家财政性教育经费占国内生产总值比例连续10年保持在4%以上,并优先向农村地区、边疆民族地区、革命老区、边远贫困地区教育发展倾斜。 学有所教 劳有所得 人力资源社会保障部:坚持就业优先战略,创造就业岗位;开展职业技能培训,提高劳动者就业能力;支持创业,带动就业;维护劳动者权益,保障农民工工资;提高最低工资标准…… 共享发展成果 病有所医 国家卫生计生委:深化医药卫生体制的改革、加大健康扶贫力度,困难家庭、慢性病家庭、老人家庭要重点覆盖,解决好因病致贫、因病返贫问题。各地优化医疗卫生资源配置,加快优质资源扩容和区域均衡布局,完善分级诊疗体系,着力解决群众看病难、看病贵问题。 老有所养 党和国家高度重视“老有所养”制度体系建设,我国的养老保险覆盖范围不断扩大,养老保险制度从城镇扩大到乡村,建立起统一的城乡居民养老保险制度,养老事业取得了令人瞩目的成就。我国老年人法规政策体系初步建立,老年人福利补贴制度基本建立,养老服务体系基本成型,养老服务政府资金投入持续增加。 住有所居 国家利用各种手段控制房价上升速度过快,比如,计划供应土地、控制银行房屋贷款、规范住房销售制度等等。建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,解决住房问题、保证“住有所居”。 共享发展成果 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 弱有所扶 民政部:城乡低保实现应保尽保,全面建立了临时救助制度,全面推开重特大疾病医疗救助,统筹城乡特困人员的救助供养制度,推进低保制度与扶贫开发政策的衔接,全面建立了困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度,加强了农村留守儿童的关爱保护和困境儿童的保障工作,所有县级人民政府都建立了由政府负责人牵头的困难群众基本生活保障领导协调机制。除了保障面扩大,保障标准也大幅提升。 分享:近年来,党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历,与同学分享你和家人从中体验到的获得感、幸福感和安全感。 共享发展成果 拓展:党和国家着力解决现实问题,让人民共享发展成果说明了什么? (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想; (2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标; (3)发展的根本目的就是增进民生福祉; (4)党的宗旨是全心全意为人民服务; (5)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则; (6)公平正义是中国特色社会主义的内在要求。 利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法,特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析,理解道德与法治的深层意义首先要将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。通过小组讨论加深对知识点的理解,理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。 课堂小结 走向共同富裕 改革进行时 共享发展成果 1.为什么要全面深化改革?(为什么) 2.如何全面深化改革?(怎么做) 3.为什么要让全民共享发展成果?(为什么) 4.党和政府如何让人民共享发展成果?(怎么做) Lavf58.45.100 vid:v03004g10000c8hckmbc77u122v69prg $

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1.2 走向共同富裕 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
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