精品解析:江苏省镇江第一中学、镇江中学、南京市联盟校2025-2026学年高三上学期10月月考物理试卷

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2025-11-16
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.03 MB
发布时间 2025-11-16
更新时间 2025-11-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-16
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第一学期高三阶段测试 物理试题 注意事项: 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1、本试卷包含选择题和非选择题两部分、考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效、全卷共15题,本次考试时间为75分钟,满分100分。 2、答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置答题一律无效。 一、单项选择题:共10题,每小题4分,共计40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 如图,粗糙的长方体木块A、叠在一起,放在水平桌面上,木块受到一个水平方向的力的牵引,但仍然保持静止。木块受力的个数为(  ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2. 如图所示,列车做匀加速直线运动过程中,速度由0增加到时位移为x。当速度由增加到10m/s时,它的位移是(  ) A x B. C. D. 3. 如图所示,当车厢向右加速行驶时,一个质量为m的物块紧贴在车厢壁上,相对于车厢壁静止,随车一起运动,则(  ) A. 车厢壁对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对平衡力 B. 车厢壁受到物块的摩擦力与物块的重力是一对平衡力 C. 若车厢的加速度变大,车厢壁对物块的弹力变大 D. 若车厢的加速度变大,车厢壁对物块的摩擦力变大 4. 人造卫星A、B在轨道上绕地球做匀速圆周运动,如图所示,下列说法中正确的是( ) A. A的速度较小 B. A所受的引力较大 C. A的周期较小 D. A的加速度较小 5. 从空中以40m/s的初速度平抛一重为10N的物体,物体在空中运动3s落地,不计空气阻力,取g=10m/s2,落地前瞬间重力的功率为(  ) A. 300W B. 400W C. 500W D. 600W 6. 如图所示,从地面上同一位置同时抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N点.已知两球运动的最大高度相同,空气阻力不计.则上述运动过程中( ) A. B相对A做匀速直线运动 B. B的速度变化率逐渐增大 C. B的速率始终比A的小 D. B的初动能比A的大 7. 如图所示,两个相同的光滑立方体放在水平面上,在它们之间再放一个顶角为的尖劈,已知尖劈的加速度为a,则立方体的加速度为(  ) A B. C. D. 8. 利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像(、、、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间),则下列说法中正确的是(  ) A. 甲图可求出物体的加速度大小为 B. 乙图可求出物体的加速度大小为 C. 丙图可求出物体的加速度大小为 D. 丁图可求出前内的速度变化量大小为 9. 如图所示,弹簧的下端固定在光滑斜面底端,弹簧与斜面平行。在通过弹簧中心的直线上,小球P从直线上的N点由静止释放,在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中,下列说法中正确的是( ) A. 小球P动能一定在减小 B. 小球P的机械能一定在减少 C. 小球P与弹簧系统的机械能一定在增加 D. 小球P重力势能的减小量大于弹簧弹性势能的增加量 10. 如图所示,水平传送带以速度v逆时针运转,将小石墨块P轻放在传送带右端A,当石墨块从左端B离开传送带时,传送带上留下了长度为l的痕迹,已知A、B两点间的距离为L,下列说法正确的是(  ) A. 增大传送带速度v,划痕长度可能不变 B. 减小石墨块与传送带间的动摩擦因数,划痕长度可能会减小 C. 增加传送带的长度,划痕长度一定会变长 D. 痕迹长度l一定小于L 二、非选择题:共5题,共60分。其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11. 小明用如图1所示装置做“验证动能定理”的实验。 (1)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正确操作方法是不挂重物,把长木板右端垫高,在计时器打点的情况下轻推一下小车,若小车拖着纸带做_____________运动,说明操作已经完成。 (2)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C……各点到O点的距离为……如图2所示,实验中,重物质量m远小于小车质量M,可认为小车所受的拉力大小为。从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功_____________,打B点时小车的速度_____________。 (3)以为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据作出如图3所示图像。理论上,图线斜率为_____________(用小车质量M表示),由图3得直线的斜率_____________(保留2位有效数字,并写出单位),请说明该图线不通过原点的原因是_____________。 (4)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图中正确反映关系的是_____________。 A. B. C. D. 12. 如图所示,在倾角足够长的斜面上有一个质量的物体(可视为质点),物体与斜面之间的动摩擦因数。物体在方向沿斜面向上的拉力的作用下由静止开始运动,加速一段时间后撤去F,让物体在斜面上运动。g取。求: (1)撤去拉力F瞬间物体速度v大小; (2)物体由静止开始运动至返回起始点的时间t。 13. 如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动。座舱的质量为m,角速度大小为ω,运动半径为R,重力加速度为g。求 (1)座舱运动到与圆心等高处时,所受摩天轮作用力的大小; (2)座舱从最低点运动到最高点的过程中,所受摩天轮作用力的平均功率。 14. 如图所示,在光滑的水平面上有一足够长的质量为的长木板,在长木板右端有一质量为的小物块,长木板与小物块间的动摩擦因数为,长木板与小物块均静止。现用的水平恒力向右拉长木板,经时间撤去水平恒力F。g取。求: (1)在F的作用下,长木板的加速度和小物块的加速度的大小; (2)长木板与小物块的最终速度; (3)整个过程中摩擦产生的热量。 15. 如图所示,竖直平面有一个半径为R的圆周的轨道,O点为圆心。B为轨道上的一点,与水平方向的夹角为,轨道的左侧与一固定水平光滑平台相连,在平台上一轻质弹簧左端与竖直挡板相连,弹簧原长时右端在A点。现用一质量为m的小球(与弹簧不连接)压缩弹簧至P点后释放,小球恰能击中B点。已知重力加速度为g,,不计空气阻力。 (1)求刚释放小球时弹簧弹性势能; (2)求B点处速度的大小和方向(可用速度与水平方向夹角的正切值表示); (3)改变释放点的位置,求小球落到轨道时动能的最小值。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期高三阶段测试 物理试题 注意事项: 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1、本试卷包含选择题和非选择题两部分、考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效、全卷共15题,本次考试时间为75分钟,满分100分。 2、答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置答题一律无效。 一、单项选择题:共10题,每小题4分,共计40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 如图,粗糙的长方体木块A、叠在一起,放在水平桌面上,木块受到一个水平方向的力的牵引,但仍然保持静止。木块受力的个数为(  ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】B 【解析】 【详解】对物体A分析可知,水平方向受合力为零,则不受B的摩擦力;对B分析可知,受重力、A对B的压力、地面对B的支持力和摩擦力以及力F,共5个力作用。 故选B。 2. 如图所示,列车做匀加速直线运动过程中,速度由0增加到时位移为x。当速度由增加到10m/s时,它的位移是(  ) A. x B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由 可得 得速度由增加到10m/s时,它的位移是 故选C。 3. 如图所示,当车厢向右加速行驶时,一个质量为m物块紧贴在车厢壁上,相对于车厢壁静止,随车一起运动,则(  ) A. 车厢壁对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对平衡力 B. 车厢壁受到物块的摩擦力与物块的重力是一对平衡力 C. 若车厢的加速度变大,车厢壁对物块的弹力变大 D. 若车厢的加速度变大,车厢壁对物块的摩擦力变大 【答案】C 【解析】 【详解】A.在水平方向上,车厢壁对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对作用力和反作用力,故A错误; B.车厢壁受到物块的摩擦力与物块的重力作用在两个物体上,不是平衡力,故B错误; C.物块与车厢具有相同的加速度,根据牛顿第二定律可得FN=ma,则加速度变大,车厢壁对物块的弹力变大,故C正确; D.对物块受力分析可知,在竖直方向上的合力为零,则物块所受的摩擦力和重力平衡,即车厢的加速度变大,车厢壁对物块的摩擦力依然等于物块的重力,摩擦力的大小不变,故D错误。 故选C。 4. 人造卫星A、B在轨道上绕地球做匀速圆周运动,如图所示,下列说法中正确的是( ) A. A的速度较小 B. A所受的引力较大 C. A的周期较小 D. A的加速度较小 【答案】C 【解析】 【详解】ACD.根据万有引力提供向心力有 解得 ,, 分析可知A的速度较大,周期较小,加速度较大,故AD错误,C正确; B.两卫星的质量关系未知,无法比较引力大小,故B错误; 故选C。 5. 从空中以40m/s初速度平抛一重为10N的物体,物体在空中运动3s落地,不计空气阻力,取g=10m/s2,落地前瞬间重力的功率为(  ) A. 300W B. 400W C. 500W D. 600W 【答案】A 【解析】 【详解】物体落地瞬间 所以 BCD错误,A正确。 故选A。 6. 如图所示,从地面上同一位置同时抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N点.已知两球运动的最大高度相同,空气阻力不计.则上述运动过程中( ) A. B相对A做匀速直线运动 B. B的速度变化率逐渐增大 C. B的速率始终比A的小 D. B的初动能比A的大 【答案】A 【解析】 【详解】A.两小球均做斜抛运动,加速度相同,故B相对A做匀速直线运动,故A正确; B.根据可知,B的速度变化率不变,故B错误; CD.根据 H相同,两球抛出时初速度竖直分速度相同,又根据可知两球在空中运动时间也相同,根据,可知球A抛出时初速度的水平分速度较小。 根据 球B的初速度比球A的大; 根据可知两球质量关系未知,无法判断初动能大小; 同理两小球在运动过程中,竖直方向分速度始终相同,水平方向分速度A球小于B球,所以B速率始终比A大,故CD错误。 故选A。 7. 如图所示,两个相同的光滑立方体放在水平面上,在它们之间再放一个顶角为的尖劈,已知尖劈的加速度为a,则立方体的加速度为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】设经过一段时间t,尖劈下降的距离为h,有 单个立方体移动的距离为x,则 根据尖劈和立方体的运动关系可得 解得立方体的加速度为 故选A。 8. 利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像(、、、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间),则下列说法中正确的是(  ) A. 甲图可求出物体的加速度大小为 B. 乙图可求出物体的加速度大小为 C. 丙图可求出物体的加速度大小为 D. 丁图可求出前内的速度变化量大小为 【答案】B 【解析】 【详解】A.甲图中图像为正比关系图像,根据公式可知,此图像斜率为 则加速度 A错误; B.乙图中图像为正比关系图像,根据公式可知,此图像斜率为 则加速度为 B正确; C.根据公式整理得,,根据丙图图中为一次函数关系图像,则图像的斜率为 解得 则加速度的大小为,C错误; D.根据公式可知,在图像的图线与坐标轴所围成的面积表示这段时间内物体的速度变化量,则丁图中图可求出在前内的速度变化量大小为 D错误。 故选B。 9. 如图所示,弹簧的下端固定在光滑斜面底端,弹簧与斜面平行。在通过弹簧中心的直线上,小球P从直线上的N点由静止释放,在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中,下列说法中正确的是( ) A. 小球P动能一定在减小 B. 小球P的机械能一定在减少 C. 小球P与弹簧系统的机械能一定在增加 D. 小球P重力势能的减小量大于弹簧弹性势能的增加量 【答案】B 【解析】 【详解】小球P与弹簧接触前,小球P沿斜面向下做初速度为零的匀加速直线运动,速度沿斜面向下;小球P与弹簧接触后,刚开始弹力小于重力沿斜面向下的分力,合外力沿斜面向下,加速度的方向沿斜面向下,随着形变量的不断增大,加速度不断减小,此时小球P做加速度不断减小的加速运动;当弹力等于重力沿斜面向下的分力时,加速度为零,速度最大,小球P的动能最大,接着弹力大于重力沿斜面向下的分力,合外力方向沿斜面向上,加速度沿斜面向上,随着形变量的增大,加速度不断增大,速度不断减小,当弹簧压到最短时,小球P的速度为零,形变量最大,小球P的机械能不断减小,弹簧的弹性势能不断增大,最后达到最大。 A.由上分析可知,小球P的动能先增大后减小,A错误; BC.由上分析可知,小球P与弹簧组成的系统的机械能守恒,弹簧的弹性势能不断增大,所以小球P的机械能不断减小,B正确,C错误; D.当小球P的速度为零时,根据系统机械能守恒,可知小球P重力势能的减小量等于弹簧弹性势能的增加量,D错误。 故选B。 10. 如图所示,水平传送带以速度v逆时针运转,将小石墨块P轻放在传送带右端A,当石墨块从左端B离开传送带时,传送带上留下了长度为l的痕迹,已知A、B两点间的距离为L,下列说法正确的是(  ) A. 增大传送带速度v,划痕长度可能不变 B. 减小石墨块与传送带间动摩擦因数,划痕长度可能会减小 C. 增加传送带的长度,划痕长度一定会变长 D. 痕迹长度l一定小于L 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A.当石墨与传送带发生相对滑动时,根据牛顿第二定律可得 解得 设达到传送带速度v所需时间为t,则 分三种情况: 石墨块到达B前速度等于v,则 解得 v增大则l变长; 石墨块到达B速度小于或等于v,根据运动学公式可得 解得 则 增大v则l变长; 石墨块到达B点速度小于或等于v,且运动时间 此时在石墨块到达B端前划痕前端就追上石墨块,划痕长度为2L,之后的划痕与原来的划痕重叠,划痕长度为2L不变,故A正确; B.由上述可知,减小石墨块与传送带间的动摩擦因数,则l会变长或不变,故B错误; C.第①种情况下l与L无关,故C错误; D.由第③种情况可知,D错误。 故选A。 二、非选择题:共5题,共60分。其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11. 小明用如图1所示装置做“验证动能定理”的实验。 (1)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正确操作方法是不挂重物,把长木板右端垫高,在计时器打点的情况下轻推一下小车,若小车拖着纸带做_____________运动,说明操作已经完成。 (2)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C……各点到O点的距离为……如图2所示,实验中,重物质量m远小于小车质量M,可认为小车所受的拉力大小为。从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功_____________,打B点时小车的速度_____________。 (3)以为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据作出如图3所示的图像。理论上,图线斜率为_____________(用小车质量M表示),由图3得直线的斜率_____________(保留2位有效数字,并写出单位),请说明该图线不通过原点的原因是_____________。 (4)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图中正确反映关系的是_____________。 A. B. C. D. 【答案】(1)匀速 (2) ①. ②. (3) ①. ②. ③. 打点计时器打第一个点时小车已经开始运动 (4)A 【解析】 【小问1详解】 正确操作方法是把长木板右端垫高,在不挂重物的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。 【小问2详解】 [1]小车拖动纸带移动的距离等于重物下落的距离,又小车所受拉力约等于重物重力,因此拉力对小车做的功为 [2]小车做匀变速直线运动,因此打B点时小车的速度为打AC段的平均速度,则有 【小问3详解】 [1]根据动能定理 结合题意,整理可得 故在图像中,图像的斜率 [2]根据图像可得 [3]结合上述分析可知,图像不通过原点的原因是由于打点计时器打第一个点时小车已经开始运动,即小车的初速度不为零。 小问4详解】 若m不满足远小于M,由动能定理可得 整理可得 则 故选A。 12. 如图所示,在倾角足够长的斜面上有一个质量的物体(可视为质点),物体与斜面之间的动摩擦因数。物体在方向沿斜面向上的拉力的作用下由静止开始运动,加速一段时间后撤去F,让物体在斜面上运动。g取。求: (1)撤去拉力F瞬间物体速度v的大小; (2)物体由静止开始运动至返回起始点的时间t。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 根据牛顿第二定律 由运动学公式 解得, 【小问2详解】 撤去F后上滑过程,由牛顿第二定律 由运动学公式 解得, 上滑的位移大小 下滑过程由牛顿第二定律 由运动学公式 解得 故物体由静止开始运动至返回起始点的时间 13. 如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动。座舱的质量为m,角速度大小为ω,运动半径为R,重力加速度为g。求 (1)座舱运动到与圆心等高处时,所受摩天轮作用力的大小; (2)座舱从最低点运动到最高点的过程中,所受摩天轮作用力的平均功率。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 座舱运动到与圆心等高处时,所受向心力大小为 座舱所受摩天轮作用力和重力的合力提供向心力,根据平行四边形定则,所受摩天轮作用力 【小问2详解】 座舱从最低点运动到最高点的过程中,所受摩天轮作用力做功 所用时间 所受摩天轮作用力的平均功率 解得 14. 如图所示,在光滑的水平面上有一足够长的质量为的长木板,在长木板右端有一质量为的小物块,长木板与小物块间的动摩擦因数为,长木板与小物块均静止。现用的水平恒力向右拉长木板,经时间撤去水平恒力F。g取。求: (1)在F的作用下,长木板的加速度和小物块的加速度的大小; (2)长木板与小物块的最终速度; (3)整个过程中摩擦产生的热量。 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 根据牛顿第二定律,对长木板受力分析可知 对小物块受力分析可知 解得, 【小问2详解】 刚撤去时,长木板速度 小物块 撤去后,长木板的加速度 最终速度 解得共同速度 【小问3详解】 撤去前小物块相对长木板滑动的距离 在撤去后到最终共速,小物块和长木板的相对位移 最终小物块相对长木板滑动的距离 整个过程摩擦产生的热量 15. 如图所示,竖直平面有一个半径为R的圆周的轨道,O点为圆心。B为轨道上的一点,与水平方向的夹角为,轨道的左侧与一固定水平光滑平台相连,在平台上一轻质弹簧左端与竖直挡板相连,弹簧原长时右端在A点。现用一质量为m的小球(与弹簧不连接)压缩弹簧至P点后释放,小球恰能击中B点。已知重力加速度为g,,不计空气阻力。 (1)求刚释放小球时弹簧的弹性势能; (2)求B点处速度的大小和方向(可用速度与水平方向夹角的正切值表示); (3)改变释放点的位置,求小球落到轨道时动能的最小值。 【答案】(1) (2),夹角的正切值 (3) 【解析】 【小问1详解】 小球离开O点做平抛运动,设初速度为,由, 解得 由机械能守恒 解得 【小问2详解】 设落到B点时速度与水平方向的夹角为,则, 可得 , 【小问3详解】 设落点与O点的连线与水平方向的夹角为,小球做平抛运动, 由动能定理 解得 当,取最小值。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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