精品解析:广西桂林市2025-2026学年七年级上学期期中地理试卷

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2025-11-16
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 桂林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.71 MB
发布时间 2025-11-16
更新时间 2026-01-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-16
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期期中学情调查卷 七年级地理 (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) “地理”一词的来源是什么?地理与生产建设有何关系?地理环境造就了怎样的风土人情?某校七年级学生带着这样的疑问走入地理课堂。据此完成下面小题。 1. 下列现象与“地理”关系不大是( ) A. 小红正在教室里上课 B. 干旱地区难以种植水稻 C. 冬天湖南昼短夜长 D. 乳产品加工厂多靠近奶牛场 2. 在五彩缤纷的地理景观中,我们可以看到的场景是( ) A. 因纽特人质朴粗犷的传统舞蹈 B. 欧洲威尼斯“水城”的独特风情 C. 非洲足球比赛和狂欢节热烈气氛 D. 南美洲土著在冰天雪地中捕鱼 某中学地理小组准备在山林中进行关于不同植被分布的野外考察。据此完成下面小题。 3. 在进行野外考察前,需要收集考察地的相关信息,收集地理信息最便捷的途径是( ) A. 阅读地理书籍 B. 访问互联网站 C. 聆听地理故事 D. 思考地理问题 4. 该地理考察小组应携带的工具有( ) ①地图 ②跳绳 ③望远镜 ④相机 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 下图为小明同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图,据此完成下面小题。 5. 小明同学经过反复调整,最终制作正确的简易地球仪是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 小明同学在地理课堂上利用这个简易地球仪,可以( ) A. 演示地球的运动 B. 认识地球的确切形状 C. 找到自己家乡的准确位置 D. 了解地球上的海陆分布状况 7. 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后顺序排列为( ) A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①④②③ D. ④①②③ 8. 读下图,图中甲、乙、丙三个区域面积大小的判断正确的是( ) A. 甲>乙>丙 B. 乙>丙>甲 C. 甲>丙>乙 D. 丙>甲>乙 2025年5月19日,“天问”二号探测器由“长征”三号乙运载火箭在中国西昌卫星发射中心发射,发射任务取得圆满成功。据此完成下面小题。 9. 西昌卫星发射中心的经纬度位置约为( ) A. (28°S,102°E) B. (28°N,102°E) C. (28°S,102°W) D. (28°N,102°W) 10. 图中位于中纬度的卫星发射中心有几个( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 11. 下列关于人类探索太空的观点,不正确的是( ) A. 太空探索的终极目的是建设更美好的人类家园 B. 太空探索是体现一个国家综合国力强弱的重要标志 C. 太空探索可以促进国际间沟通与合作 D. 太空探索有助于发展太空霸权 灵渠于公元前214年凿成通航,是世界上最古老的运河之一。读灵渠周边分层设色地形图,完成下面小题。 12. 结合灵渠周边分层设色地形图特征,灵渠运河主要修建在( ) A. 高原 B. 丘陵 C. 盆地 D. 平原 13. 利用灵渠周边分层设色地形图,能够实现的是( ) A. 可推测农作物主要生长习性 B. 能判断地震灾害的发生频次 C. 可认识该区域地形地势特征 D. 可精确判读灵渠的海拔高度 当地时间2025年10月13日晚间(北京时间10月14日凌晨),英国弗利克斯托港灯火通明,海杰航运旗下“伊斯坦布尔桥”号货轮缓缓靠泊码头,船身悬挂的“中欧北极快航首航”横幅格外醒目,标志着中欧北极快航航线成功通航。下图示意北极东北航线与传统航线。据此完成下面小题。 14. 北极东北航线开通后,过往船舶明显增多的是( ) A. 巴拿马运河 B. 白令海峡 C. 马六甲海峡 D. 苏伊士运河 15. 北极航线能够开通的原因有( ) ①全球气候变暖 ②北极地区人口密集,航运需求量大 ③国家政策支持 ④航运和破冰技术的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题(本大题共4小题,共30分) 16. 南宁某中学七年级前往桂林开展“探秘广西喀斯特”研学活动,师生借助北斗卫星系统定位导航。结合地图知识与北斗功能,回答下列问题。 (1)据图所示,图中▲符号表示的含义是____;师生从南宁出发前往桂林,根据地图判断桂林在南宁的____方向。 (2)到达桂林后,研学团队需要前往阳朔,同学们使用北斗导航软件进行地图查询,在屏幕上进行放大操作时,简述比例尺、屏幕上显示的范围和内容详略变化情况:比例尺变____(大/小),范围变____(大/小),内容变____(详细/简略)。 (3)北斗导航软件中使用的地图属于____地图,结合所学知识和生活经验,说出与传统地图相比,该款软件中地图的优势____。 17. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京市天安门广场(约40°N,116°E)举行,桂林全州县(约26°N,111°E)某中学组织学生观看直播。请你结合地球运动知识解密阅兵中的地理密码,回答下列问题。 (1)阅兵式于北京时间9:00正式开始,全州学生发现当地时钟显示略晚于9:00,这是地球____(运动形式)导致的现象。该运动的绕转中心是____,从北极上空观察呈____时针旋转。 (2)阅兵当日,地球大致运行在公转轨道____处,太阳直射点位于____半球,未来会向____(方向)移动。此时全州县的昼夜长短状况是____,与北京市相比,全州县的白昼更____(长/短)。 18. 下图为广西某区域等高线地形图,读图回答下列问题。 (1)古寺的海拔约是____米,④处的地形部位是____,图示区域地形以____为主。 (2)结合等高线数值判断该区域地势特征____,推断图中河流的流向大致是____。 (3)从河流引水至光明村,如果仅考虑地形,从①②两处更适合的是____处,理由是____。 (4)随着乡村振兴战略的深入推进,当地立足得天独厚的秀美自然禀赋,以“生态+文化”为抓手大力发展乡村旅游业,有效将资源优势转化为发展优势,请你为当地旅游业的发展献计献策。 19. 2025年10月10日,德雷克海峡发生7.8级强震,震源深度约14.4公里,智利一度发布海啸预警,地质专家指出该区域属于环太平洋地震带延伸部分。结合所学地理知识,回答下列问题。 (1)此次地震的震中位于德雷克海峡附近,该海峡连接了____洋和____洋。 (2)从板块构造角度分析,此次强震产生主要原因是____板块和____板块发生____(碰撞/张裂)运动。 (3)社团成员利用所学的地图知识绘制了“学校防震逃生示意图”,请你找出图中不合理的逃生路线用“×”表示,并在图中绘图改正。 (4)为帮助同学们掌握防震避险常识,社团成员计划制作《防震逃生手册》。手册中列出了以下场景:高层教室、低层教室、行驶车中、户外空旷地,请你任选一处写出科学的避震建议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋季学期期中学情调查卷 七年级地理 (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) “地理”一词的来源是什么?地理与生产建设有何关系?地理环境造就了怎样的风土人情?某校七年级学生带着这样的疑问走入地理课堂。据此完成下面小题。 1. 下列现象与“地理”关系不大的是( ) A. 小红正在教室里上课 B. 干旱地区难以种植水稻 C. 冬天湖南昼短夜长 D. 乳产品加工厂多靠近奶牛场 2. 在五彩缤纷的地理景观中,我们可以看到的场景是( ) A. 因纽特人质朴粗犷的传统舞蹈 B. 欧洲威尼斯“水城”的独特风情 C. 非洲足球比赛和狂欢节的热烈气氛 D. 南美洲土著在冰天雪地中捕鱼 【答案】1. A 2. B 【解析】 【详解】1.小红在教室上课属于普通的日常活动,与地理问题关联较小,A项符合题意;干旱地区的气候条件限制水稻种植,涉及地理中的气候与农业关系,B项不符合题意;湖南冬季昼短夜长是地球公转导致的地理现象,C项不符合题意;乳品厂靠近奶牛场反映工业布局与原料产地的地理联系,D项不符合题意;故本题选A项。 2.质朴粗犷的传统舞蹈在非洲和拉丁美洲很常见,而因纽特人居住在北冰洋沿岸,习惯在冰天雪地中捕鱼,A项错误;威尼斯“水城”是意大利独特的人文地理景观,与当地水文环境密切相关,B项符合题意;南美洲的巴西人民热情、奔放,喜欢足球比赛,喜爱跳桑巴舞,狂欢节是巴西重要的节日,C项错误;南美洲大部分位于热带,冰天雪地捕鱼场景不符合实际地理环境,D项错误,故本题选B项。 【点睛】地理学科的研究范畴和地理环境对风土人情的塑造,这些知识有助于理解地理学科在认识世界、解释生活现象和文化景观方面的价值,培养用地理视角分析问题的思维。 某中学地理小组准备在山林中进行关于不同植被分布的野外考察。据此完成下面小题。 3. 在进行野外考察前,需要收集考察地的相关信息,收集地理信息最便捷的途径是( ) A. 阅读地理书籍 B. 访问互联网站 C. 聆听地理故事 D. 思考地理问题 4. 该地理考察小组应携带的工具有( ) ①地图 ②跳绳 ③望远镜 ④相机 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】3. B 4. C 【解析】 【3题详解】 阅读地理书籍虽然可靠,但时效性和便捷性不足,A不符合题意;访问互联网站能快速获取最新、全面的地理信息,是最便捷的途径,B符合题意;聆听地理故事多为口头传递,信息可能不准确或不完整,C不符合题意;思考地理问题是分析信息的过程,而非收集信息的途径,D不符合题意;故选B。 4题详解】 ①地图是导航和定位的必备工具,必须携带;②跳绳与地理考察无关,无需携带;③望远镜可观察远处地形或植被分布,需携带;④相机用于记录植被和地理现象,需携带;综上,①③④正确,排除ABD,故选C。 下图为小明同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图,据此完成下面小题。 5. 小明同学经过反复调整,最终制作正确的简易地球仪是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 小明同学地理课堂上利用这个简易地球仪,可以( ) A. 演示地球的运动 B. 认识地球的确切形状 C. 找到自己家乡的准确位置 D. 了解地球上的海陆分布状况 【答案】5. D 6. A 【解析】 【5题详解】 地球仪的中心被地轴穿过,地轴和地平面有66.5°的夹角,地轴和地表的交点是南北两极,北部是北极点N,南部是南极点S,排除ABC,D符合题意。故选D。 【6题详解】 小明同学在地理课堂上利用这个简易地球仪,可以演示地球的运动,A正确;地球仪是正球体,而地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,因此不能认识地球的确切形状,B错误;该地球仪上只有一些经纬线,无法找到自己家乡的准确位置,C错误;该地球仪上没有海陆分布信息,无法了解地球上的海陆分布状况,D错误。故选A。 【点睛】地球是斜着身子旋转的,自转过程中地球的北极始终指向北极星的方向,地球自转方向是自西向东,北逆南顺。 7. 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后顺序排列为( ) A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①④②③ D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】古代由于人们的活动范围狭小,科技水平落后,“天圆地方”是人们的普遍看法;后来人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念;1519年,麦哲伦船队环球航行,证明了地球是一个球体;20世纪,人类进入太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄到地球的照片,确证了地球是一个球体。根据以上分析,题中四个选项中排序正确的一组是①④②③,C正确,排除ABD。故选C。 8. 读下图,图中甲、乙、丙三个区域面积大小的判断正确的是( ) A. 甲>乙>丙 B. 乙>丙>甲 C. 甲>丙>乙 D. 丙>甲>乙 【答案】B 【解析】 【详解】观察图中甲、乙、丙三个区域:三者所跨的经度范围相同(均跨5个经度,从175°E到180°),但纬度位置不同。甲区域位于60°N附近,乙区域位于赤道(0°)附近,丙区域位于南半球低纬度(具体纬度虽未明确标注,但根据图示位置低于乙区域)。由于赤道地区的纬线圈最长,随着纬度升高,纬线圈长度减小,因此在跨经度相同的情况下,纬度越低(三地跨纬度相差不大)的区域,实际面积越大。乙区域位于赤道附近,纬度最低,面积最大;丙区域纬度高于乙但低于甲,面积次之;甲区域纬度最高(60°N),纬线圈最短,面积最小。所以三个区域面积大小关系为乙>丙>甲,A、C、D错误,B正确。故选B。 2025年5月19日,“天问”二号探测器由“长征”三号乙运载火箭在中国西昌卫星发射中心发射,发射任务取得圆满成功。据此完成下面小题。 9. 西昌卫星发射中心的经纬度位置约为( ) A. (28°S,102°E) B. (28°N,102°E) C. (28°S,102°W) D. (28°N,102°W) 10. 图中位于中纬度的卫星发射中心有几个( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 11. 下列关于人类探索太空的观点,不正确的是( ) A. 太空探索的终极目的是建设更美好的人类家园 B. 太空探索是体现一个国家综合国力强弱的重要标志 C. 太空探索可以促进国际间沟通与合作 D. 太空探索有助于发展太空霸权 【答案】9. B 10. B 11. D 【解析】 【9题详解】 经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,西昌卫星发射中心的经纬度位置为(28°N,102°E),B正确,ACD错误,故选B。 【10题详解】 结合所学知识,0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度,图中酒泉和太原卫星发射中心位于30°~60°的中纬度地区,文昌和西昌卫星发射中心位于0°~30°的低纬度,因此位于中纬度的卫星发射中心有2个,B正确,ACD错误。故选B。 【11题详解】 太空探索是为了人类共同的发展,促进国际间的沟通与合作,体现国家综合国力,其终极目的是建设更美好的人类家园,而不是发展太空霸权,这种行为是不符合和平利用太空原则的。D符合题意,ABC不符合题意。故选D。 【点睛】纬度向南度数增大为南纬,用字母S表示,纬度向北度数增大为北纬,用字母N表示,经度向东度数增大为东经,用字母E表示,向西度数增大为西经,用字母W表示。 灵渠于公元前214年凿成通航,是世界上最古老的运河之一。读灵渠周边分层设色地形图,完成下面小题。 12. 结合灵渠周边分层设色地形图的特征,灵渠运河主要修建在( ) A. 高原 B. 丘陵 C. 盆地 D. 平原 13. 利用灵渠周边分层设色地形图,能够实现的是( ) A. 可推测农作物主要生长习性 B. 能判断地震灾害的发生频次 C. 可认识该区域地形地势特征 D. 可精确判读灵渠的海拔高度 【答案】12. B 13. C 【解析】 【12题详解】 读图可知,灵渠所在区域海拔多在200-500米左右,且有一定起伏,符合丘陵地形海拔较低、有起伏的特点,B正确;高原海拔一般在500米以上且地势相对平坦开阔;盆地是四周高、中间低的地形;平原海拔一般在200米以下,地势平坦,ACD错误。故选B。 【13题详解】 分层设色地形图主要体现地形地势,无法直接推测农作物主要生长习性,A错误;地震灾害发生频次与板块运动等地质因素相关,分层设色地形图不能判断地震灾害发生频次,B错误;分层设色地形图通过不同颜色表示不同海拔范围,能够让我们认识该区域地形地势特征,C正确;分层设色地形图是对海拔范围的大致呈现,不能精确判读灵渠的海拔高度,D错误。故选C。 【点睛】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过200米。平原海拔较低,一般在200米以下,地面平坦辽阔。山地海拔较高,一般在500米以上,坡度陡峻,沟谷较深。高原海拔较高,一般在500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻。盆地四周高中间低。 当地时间2025年10月13日晚间(北京时间10月14日凌晨),英国弗利克斯托港灯火通明,海杰航运旗下“伊斯坦布尔桥”号货轮缓缓靠泊码头,船身悬挂的“中欧北极快航首航”横幅格外醒目,标志着中欧北极快航航线成功通航。下图示意北极东北航线与传统航线。据此完成下面小题。 14. 北极东北航线开通后,过往船舶明显增多的是( ) A 巴拿马运河 B. 白令海峡 C. 马六甲海峡 D. 苏伊士运河 15. 北极航线能够开通的原因有( ) ①全球气候变暖 ②北极地区人口密集,航运需求量大 ③国家政策支持 ④航运和破冰技术的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】14. B 15. C 【解析】 【14题详解】 白令海峡是连接北冰洋与太平洋的唯一通道,是东北航线的必经节点,航线开通后,过往船舶明显增多,B正确;巴拿马运河沟通太平洋和大西洋,马六甲海峡沟通印度洋和太平洋,苏伊士运河沟通大西洋和印度洋,均不位于北极东北航线的路径上,不受该航线开通直接影响,ACD错误。故选B。 【15题详解】 全球气候变暖是核心自然条件,北极冰川融化使海面通航期延长,为航线开通提供了基础,①正确;北极地区人口稀少、经济活动有限,航运需求量并不大,②错误;国家政策支持是重要保障,各国为开发北极资源、拓展航运通道,出台相关政策推动航线落地,③正确;航运和破冰技术的发展是技术支撑,破冰船、船舶导航等技术进步,降低了北极航行的风险和难度,④正确。①③④正确,故选C。 【点睛】白令海峡是亚洲和北美洲的洲界线、美国和俄罗斯的国界线,沟通了北冰洋和太平洋。 二、非选择题(本大题共4小题,共30分) 16. 南宁某中学七年级前往桂林开展“探秘广西喀斯特”研学活动,师生借助北斗卫星系统定位导航。结合地图知识与北斗功能,回答下列问题。 (1)据图所示,图中▲符号表示的含义是____;师生从南宁出发前往桂林,根据地图判断桂林在南宁的____方向。 (2)到达桂林后,研学团队需要前往阳朔,同学们使用北斗导航软件进行地图查询,在屏幕上进行放大操作时,简述比例尺、屏幕上显示的范围和内容详略变化情况:比例尺变____(大/小),范围变____(大/小),内容变____(详细/简略)。 (3)北斗导航软件中使用的地图属于____地图,结合所学知识和生活经验,说出与传统地图相比,该款软件中地图的优势____。 【答案】(1) ①. 山峰 ②. 东北 (2) ①. 大 ②. 小 ③. 详细 (3) ①. 电子 ②. 可实时更新地理信息;可进行路线规划、放大缩小查看不同详略程度的内容;使用更灵活、信息更及时丰富。 【解析】 【分析】本大题以北斗导航电子地图为材料,涉及图例、方向、比例尺、电子地图等相关内容,考查学生对地图知识的掌握程度,培养学生综合思维、地理实践力的学科素养。 【小问1详解】 读图可知,图中▲符号表示的含义是山峰;图中采用“上北下南,左西右东”确定方向,可判断桂林在南宁的东北方向。 【小问2详解】 读图并结合所学知识可知,图幅相同,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;图幅相同,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。在屏幕上进行放大操作时,显示的范围将会变小,地图内容更加详细,比例尺将会变大。 【小问3详解】 北斗导航软件中使用的地图属于电子地图。与传统地图相比,该款软件中地图的优势有:可实时更新地理信息,便于携带和随时查看;能结合定位功能实时显示用户位置,还可进行路线规划、放大缩小查看不同详略程度的内容,使用更灵活、信息更及时丰富。 17. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京市天安门广场(约40°N,116°E)举行,桂林全州县(约26°N,111°E)某中学组织学生观看直播。请你结合地球运动知识解密阅兵中的地理密码,回答下列问题。 (1)阅兵式于北京时间9:00正式开始,全州学生发现当地时钟显示略晚于9:00,这是地球____(运动形式)导致的现象。该运动的绕转中心是____,从北极上空观察呈____时针旋转。 (2)阅兵当日,地球大致运行在公转轨道的____处,太阳直射点位于____半球,未来会向____(方向)移动。此时全州县的昼夜长短状况是____,与北京市相比,全州县的白昼更____(长/短)。 【答案】(1) ① 自转 ②. 地轴 ③. 逆 (2) ①. 乙 ②. 北 ③. 南 ④. 昼长夜短 ⑤. 短 【解析】 【分析】本题以公转示意图和中国地图为材料,考查自转产生的现象、公转示意图的判读、昼夜长短的变化等知识点,考查学生的读图和识记能力。 【小问1详解】 由于地球自转,不同经度的地点,时刻是不同的,这就产生了时间差异。北京和全州处于不同的经度位置,东边的时间早于西边,故当北京时间(东八区的区时,代表东经120°附近的时间)是9:00时,全州所在经度对应的地方时会略晚于9:00,这种时间上的先后差异是地球自转导致的。自转绕转的中心是地轴,自转的方向是自西向东,从北极上空看自转方向呈现逆时针旋转;从南极上空观察,地球自转方向则呈顺时针旋转。 【小问2详解】 阅兵当日(9月3日),地球大致运行在公转轨道的夏至(6月22日前后)至秋分(9月23日前后)位于图中的乙处,此时太阳直射点位于北半球,且向南移动。此时北半球的全州县的昼夜长短状况是昼长夜短;当太阳直射点位于北半球时,纬度越高,白昼越长,故与北京市相比,全州县的白昼更短。 18. 下图为广西某区域等高线地形图,读图回答下列问题。 (1)古寺的海拔约是____米,④处的地形部位是____,图示区域地形以____为主。 (2)结合等高线数值判断该区域地势特征____,推断图中河流的流向大致是____。 (3)从河流引水至光明村,如果仅考虑地形,从①②两处更适合的是____处,理由是____。 (4)随着乡村振兴战略的深入推进,当地立足得天独厚的秀美自然禀赋,以“生态+文化”为抓手大力发展乡村旅游业,有效将资源优势转化为发展优势,请你为当地旅游业的发展献计献策。 【答案】(1) ①. 700 ②. 陡崖 ③. 山地 (2) ①. 西北及北部高,东南低 (北高南低) ②. 自西北向东南流(自北向南流) (3) ①. ① ②. ①处海拔高于光明村,水可以自流 (4)打造特色旅游项目;完善旅游基础设施;加强旅游宣传推广;发展旅游相关产业等 【解析】 【分析】本题以广西某区域等高线地形图为材料设置试题,涉及海拔和相对高度,地形部位及地形的判读,地形与生产生活等知识点,考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。 【小问1详解】 由图可知,图中等高距为50米,古寺位于700米等高线上,海拔为700米;④处等高线重合在一起,为陡崖;图示区域大部分海拔在500米以上,等高线密集,地势起伏大,地形以山地为主。 【小问2详解】 通过观察等高线数值,该区域西北部、北部等高线数值大,东南部等高线数值相对较小,所以地势西北及北部高、东南低。图中无指向标,根据“上北下南、左西右东”原则判读方向;因为水往低处流,结合前面得出的地势西北及北部高、东南低,所以河流干流大致自西北向东南流。 【小问3详解】 由图可知,仅考虑地形,从①②两处更适合的是①处;①处海拔高于光明村,水可以自流,在引水工程中,自流引水能减少能源消耗和工程成本;而②处海拔低于光明村,若从②处引水需要提水,会增加成本和难度。 【小问4详解】 打造特色旅游项目:利用当地山水风光,如龙湖、山地等,开发徒步旅行、登山探险、山水观光等生态旅游项目;结合古寺等文化资源,开展文化探秘旅游,如古寺历史讲解、佛教文化体验等活动。完善旅游基础设施:改善交通条件,如拓宽通往旅游景点的道路,增加停车场面积等;加强住宿、餐饮等配套设施建设,提供多样化住宿选择和当地美食体验,提高游客满意度。加强旅游宣传推广:利用互联网、社交媒体等平台进行旅游宣传,展示当地美景和特色文化;参加旅游展销会,与旅行社合作,推出旅游套餐,扩大旅游市场。发展旅游相关产业:开发特色旅游商品,如当地手工艺品、农产品等;举办旅游文化节,如山水文化节、民俗文化节等,丰富旅游活动内容,提高旅游地知名度和影响力。 19. 2025年10月10日,德雷克海峡发生7.8级强震,震源深度约14.4公里,智利一度发布海啸预警,地质专家指出该区域属于环太平洋地震带延伸部分。结合所学地理知识,回答下列问题。 (1)此次地震的震中位于德雷克海峡附近,该海峡连接了____洋和____洋。 (2)从板块构造角度分析,此次强震产生的主要原因是____板块和____板块发生____(碰撞/张裂)运动。 (3)社团成员利用所学的地图知识绘制了“学校防震逃生示意图”,请你找出图中不合理的逃生路线用“×”表示,并在图中绘图改正。 (4)为帮助同学们掌握防震避险常识,社团成员计划制作《防震逃生手册》。手册中列出了以下场景:高层教室、低层教室、行驶车中、户外空旷地,请你任选一处写出科学的避震建议。 【答案】(1) ①. 大西 ②. 太平(可互换) (2) ①. 美洲 ②. 南极洲(可互换) ③. 碰撞 (3) (4)高层教室:应立即躲在课桌下或坚固的家具旁,用书包、书本等柔软物品保护好头部、颈部,身体尽量蜷缩,降低重心,减少被砸到的风险。低层教室:如果来不及跑到室外,应迅速躲在课桌、讲台等坚固物体下方,用手臂保护好头部和颈部,以防被掉落的物体砸伤。行驶车中:司机应尽快减速,平稳地将车停靠在路边,避免停在桥梁、隧道、电线杆、广告牌等可能倒塌的物体下方;地震时留在车内将身体蜷缩在座位下,用手或坐垫保护好头部,可降低被掉落物体砸伤的风险,并关闭发动机,避免因地震引发的火灾或其他危险。在户外空旷地相对安全,应留在原地,蹲下或趴下,降低身体重心,避免摔倒。 【解析】 【分析】本题以世界板块分布图为材料设置试题,涉及德雷克海峡、板块构造的内容、避震措施等知识点,考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。 小问1详解】 德雷克海峡地理位置特殊,处于南美洲南端与南极洲之间,它是南美洲和南极洲的分界线,其重要的地理意义在于沟通了太平洋和大西洋这两大洋。 【小问2详解】 依据板块构造学说,板块内部相对稳定,而板块交界地带地壳活动较为频繁,多火山、地震现象。德雷克海峡附近正好处于美洲板块和南极洲板块的交界区域,这两个板块相互碰撞挤压,使得地壳运动活跃,进而引发了强震。 【小问3详解】 不合理的逃生路线是从艺术楼与女生公寓之间的空地向餐厅方向的逃生路线(标注“×”),应改为从艺术楼向户外停车场方向逃生;从广场向教学楼1的逃生路线(标注“×”),应改为从教学楼1方向逃生;原因是地震发生时,为保障安全,要远离可能倒塌的建筑物,选择空旷场地避险。餐厅离艺术楼近,虽有小广场,但存在安全隐患;户外停车场是空旷之地,相对安全,适合作为地震时的逃生目的地。教学楼1前面的广场宽阔,相对安全,适合作为地震时的逃生目的地。在地图上标注相应逃生路线如图所示: 【小问4详解】 高层教室地震发生时迅速躲避:应立即躲在课桌下或坚固的家具旁,用书包、书本等柔软物品保护好头部、颈部,避免被掉落的物品砸伤。身体尽量蜷缩,降低重心,减少被砸到的风险。地震暂停时有序疏散:在确认地震暂时停止且安全的情况下,听从老师安排,沿着预定的疏散通道,有序撤离到户外空旷地带。避免使用电梯:地震可能导致电梯故障,使人员被困其中,因此不要乘坐电梯逃生。低层教室地震发生时躲在坚固物体下:如果来不及跑到室外,应迅速躲在课桌、讲台等坚固物体下方,用手臂保护好头部和颈部,以防被掉落的物体砸伤。地震暂停时快速撤离:尽快有序地通过教室门,向室外空旷地带撤离。撤离过程中,要注意保持冷静,避免奔跑过快而摔倒。注意周围环境:撤离时要留意周围是否有掉落的物体、倒塌的建筑物等危险情况,及时躲避。行驶车中地震发生时靠边停车:司机应尽快减速,平稳地将车停靠在路边,避免停在桥梁、隧道、电线杆、广告牌等可能倒塌的物体下方。留在车内:地震时留在车内相对安全,可降低被掉落物体砸伤的风险。将身体蜷缩在座位下,用手或坐垫保护好头部。关闭发动机:关闭发动机,避免因地震引发的火灾或其他危险。地震暂停时观察周围情况:在确认地震暂时停止后,观察车辆周围是否有危险,如道路是否开裂、是否有山体滑坡等。户外空旷地地震发生时留在原地:在户外空旷地相对安全,应留在原地,蹲下或趴下,降低身体重心,避免摔倒。远离危险物体:远离高楼大厦、电线杆、广告牌、桥梁、山体等可能倒塌或滑落的物体,防止被砸伤。地震暂停时继续观察:持续观察周围环境,确认是否有二次地震或其他危险情况。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广西桂林市2025-2026学年七年级上学期期中地理试卷
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