福建省福州屏东中学2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

福建省福州屏东中学2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （满分100分，完卷时间90分钟） 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应位置上，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、下列共24小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。请把答案填涂在答题卡上。 1. 2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权与安全 ③社会能够为人们提供精神滋养 ④中国拥有最先进的军事科技 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 《人工智能生成合成内容标识办法》要求服务提供者对AI生成内容进行标识，并禁止任何人恶意删除或篡改标识。这一规定（ ） ①限制了公民和企业的技术创新自由 ②是维护网络空间清朗的必要举措 ③有助于保障公众的知情权和选择权 ④彻底解决了网络信息虚假的问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2025年8月15日22时47分，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，圆满完成既定任务：我国已成全球157个国家和地区前三大贸易伙伴。青少年们关心这些时事（ ） ①反映青少年积极养成亲社会行为 ②会扩大视野直接提高我们的学习成绩 ③是提升自身媒介素养的表现 ④说明人的身份是在社会关系中确定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2025年是西藏自治区成立_________周年，新疆维吾尔自治区成立__________周年。（ ） A. 40；50 B. 50；60 C. 60；70 D. 70；80 5. 2025年10月，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京召开，此次会议的重要成果之一是审议通过了（ ） A. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划的建议》 B. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 C. 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 D. 《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 6. “我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，这句歌词表明（ ） A. 每个人都要不断学习，在社会中成长 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人的生存和发展受到社会环境的制约 D. 个人的身份是在社会关系中确定的 7. 下图是课堂上老师出示的三幅图片，它们共同反映的社会关系是（ ） A. 血缘关系 B. 友谊关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系 8. “行走的思政课”可以将思政小课堂和社会大课堂有机结合，以下是某班开展“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ） 路线一：体验科技魅力——参观河南省科技馆 路线二；领略河南之美——游览云台山风景区 路线三：探寻中原文化——走进河南省博物馆 A. 走进社会生活，促进全面发展 B 感悟文化魅力，传承文化熏陶 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D 宣传环保理念，增强环保意识 9. 当下，AI（人工智能）正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI，我们应该（ ） ①提高警惕，拒绝使用网络 ②及时享乐，感受科技福利 ③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，增强数字素养 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 某班开展“感悟网络生活”分享活动，下面是两位同学的发言： 小德：我的爸爸通过网络平台直播售卖本地特色农副产品，带领村民一起发家致富。 小华：我通过网络问政平台为创建文明城市提交的建议被相关部门采纳，我很有成就感。 他们的发言共同反映了网络能（ ） A. 推动社会进步 B. 丰富文化生活 C. 增加民主权利 D. 推进生态环保 11. 当下很多年轻人开始为家里的长辈加装智能监控设备，实现“云陪伴”。打开APP，可以查看实时画面和回放切换镜头，陪老人说话……方寸大小的摄像头，时时展示着老人们的生活状况，架接起新的沟通桥梁，讲述着一个又一个隔屏守望的故事。以下观点正确的是（ ） A. 不赞同，会使老人自由受限，必须拒绝与抵制类似的做法 B. 表示赞同，这样可以完全替代老人情感上的需要，是十分孝顺的表现 C. 不赞同，这是对老人的不尊重，是不孝的表现，需杜绝此做法 D. 表示赞同，网络打破了传统人际交往的时空限制，可以与父母隔屏守望、守护亲情 12. 在信息时代，信息的传播速度非常快，网络平台成为谣言传播的渠道。为此，国家网信办创设了“中国互联网联合辟谣平台”，具备举报谣言、查证谣言、获取相关部门和专家的权威辟谣信息等功能。加强网络文明建设刻不容缓，人人有责，作为网民应该（ ） ①增强依法维权意识，严厉处罚网络违法犯罪 ②加强网络治理，切实保障广大网民合法权益 ③监督辟谣平台的建设，及时提出意见和建议 ④发现有网络谣言时，及时登录相关平台举报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 下列选项中，对相应行为点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 地铁站，人们排队进行安全检查 遵守公共场所秩序 ② 医院的候诊室，大家自觉保持安静 遵守法律法规 ③ 交警对过往车辆进行检查和安全提示 遵守道德规范 ④ 工厂里，流水线工人正在规范作业 遵守生产秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2024年春运期间，部分高铁开设了“遛娃舱”。小旅客可在家长陪同下在此参与游戏、借用玩具。网友点赞：“这回不怕孩子吵了”。几位同学就此热搜发表了观点，你赞同的是（ ） A. 小甬：高铁创造儿童友好环境，保障了带娃家长的特殊权利 B. 小哲：积极探索改善公共空间，说明了规则要一直调整改变 C. 小海：乘车同等情况不同对待，体现了社会要追求人人平等 D. 小北：铁路部门创新服务形式，维护了和谐安定的公共秩序 15. 在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。 以上警示语启示我们（ ） A. 崇尚自由享受生活 B. 珍视生命增强韧性 C. 遵守规则敬畏生命 D. 生命安全共同守护 16. 爱心助学，为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；只因一句嘱托，照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明；联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞，因为他们（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 待人热情友好，努力践行诚信 D. 关心帮助他人，传递美好情感 17. 近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。央视记者记录1名外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施，能让外卖骑手“慢下来”的是（ ） ①制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依 ②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任 ③骑手的行为存在安全隐患，破坏社会规则及和谐社会的形成 ④消费者尽量到附近餐馆就餐，不给外卖骑手增加额外的负担 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 为营造良好班风，八年级(2)班每天都会撰写班级日志。 八年级(2)班班级日志 日期：10月11日 ◇有两名同学的抽屉不干净，有用过的纸巾 ◇课间有同学在走廊大声喧哗，影响他人 ◇放学时有一名同学讲脏话粗话 下列对同学们言行改进的建议最合理的是（ ） A. 树立诚信意识 B. 正确处理冲突 C. 遵守法律法规 D. 懂得文明有礼 19. 在学习过程中，同学们展示如图宣传画。这些宣传画旨在提醒人们（ ） A. 珍视自由，践行平等 B. 敬畏规则，遵守规则 C. 维护规则，改进规则 D. 心怀友善，关爱他人 20. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列表示用语错误的是（ ） A. 中途先走，要说“失陪” B. 请人帮助，要说“劳驾” C. 麻烦别人，要说“打扰” D. 探望别人，要说“拜托” 21. 小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（ ） A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B. 商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C. 小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D. 商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任 22. 校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害的一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。遭遇校园霸凌正确的做法是（ ） ①积极维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助 ③委托朋友，向检察院提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 23. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，你赞同的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 在微信晒出自己办理的银行卡 善于合理利用网络 ② 中学生在校期间，按照学校要求不带手机 树立规则意识 ③ 谎报险情、随意拨打110、故意损毁路灯等行为违反了治安管理处罚法 民事违法行 ④ 在研学旅行时发现有人正偷拍某军事基地，立即报警 履行维护国家安全义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 某中学组织学生参观当地的法治文化公园，公园里展示了各种法律典故和案例。参观结束后，学生们纷纷表示收获很大。以下关于这次参观活动的说法，正确的是（ ） ①有助于学生树立法治观念，敬畏和信仰法律 ②让学生明白只有违法才需要和法律打交道 ③使学生提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力 ④激发学生学习思想道德规范的兴趣 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题 25. 判断说理 八年级某班近期开展了“交通安全我宣传”的户外研学活动。在研学途中，小闽经过停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，小闽下意识停下了脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意小闽先行。 （1）评价小闽和小汽车驾驶员的行为。（ ） 理由：________________________； （2）小泉得出结论，社会秩序靠大家自觉维护，有没有规则无所谓。（ ） 理由：________________________； 26. 时政点评 2025年4月，为了深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，贯彻落实党中央关于全面推进乡村振兴的战略部署，落实省委省政府关于做好高校毕业生就业工作的相关要求，进一步引导和鼓励高校毕业生到基层去，主动融入国家发展大局，积极投身乡村振兴事业，在青年中大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，福建省团省委、省委组织部、省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅等部门颁布通知继续联合实施“福建省大学生志愿服务乡村振兴计划”。 结合时事材料，运用相关知识，分析福建省继续联合实施“福建省大学生志愿服务乡村振兴计划”的意义。 27. 遵守规则，“我”为先 材料一 小福同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 （1）材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题？ 材料二 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。 （2）根据以上两则材料，谈谈我们应如何遵守规则？ 28. 社会美德，“我”践行 某中学准备开展以“身边的榜样”为主题的黑板报评比。以下为黑板报的部分内容。 身边榜样 校园之星 ___________之星 ② 之星 礼仪之星 获奖者 南南 颁奖词 以“人而无信，不知其可也”为座右铭，她诚实，讲信用，重视承诺，勇担过错。 获奖者 潭潭 颁奖词 “君子和而不同，小人同而不和”是他的座右铭。他善解人意，体谅他人，事事总为他人考虑。 获奖者 延延 颁奖词 “不学礼，无以立”是他的座右铭。他着装整洁，谈吐优雅，态度谦和，举止大方。 （1）请参考延延的荣誉称号，完成板报①②部分。 （2）南南同学作为“身边的榜样”，我们应该如何学习她的优秀品质？ 29. 网络家园，“我”守护 在《网络生活新空间》议题探究课上，某校八年级同学们分享收集到的材料，并展开“聚焦网络生活，关注社会发展”的主题学习活动，请你参与。 镜头一 “数字福建”建设 2025年，是“数字福建”建设25周年。再望来路，“数字福建”建设已然掀起“浪花朵朵”。随着数字技术的广泛应用，智慧政务逐渐成为政务服务的新常态。数字政务服务优化升级，在全国率先实现25件“高效办成一件事”全渠道上线运行。在这里，“出生一件事”格外便利：孩子还没出院，出生医学证明、落户登记、医保参保、社保卡申领已在网上办理完成。最新数据显示，2024年，福建的数字经济规模达3.2万亿元，占全省全年经济总量的55%，信息化发展综合水平位居全国前列。 （1）结合材料，运用所学知识，分析“数字福建”建设带来的积极影响。 镜头二 “数字乡村”发展 2025年“数字乡村”建设正如火如荼，某偏远山村通过直播电商平台打开了农产品销路。村民李婶起初对智能手机一窍不通，在驻村工作队队员小王的帮助下，她学会了拍摄短视频、直播带货。如今，李婶不仅自家的猕猴桃卖出了好价钱，还带动村里其他妇女组成直播小组，共同学习电商技能。李婶常说：“以前觉得自己就是个种地的，现在才知道，咱也能跟上时代，为村里做贡献。” （2）李婶在数字乡村建设中的成长历程，如何体现“人的成长离不开社会”？ 镜头三 网络环境整治 中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。落实《未成年人网络保护条例》，本次专项行动将进一步拓展治理深度和范围，持续深入整治网上危害和影响未成年人身心健康的问题乱象，严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。 八年级（1）班同学们决定响应中央网信办号召，设计了一份如下的《网络冲浪指南：青少年素养“进阶秘籍”》宣传单。 《网络冲浪指南 青少年素养“进阶秘籍”》 网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此，网络素养的养成需要做到以下几点： ①浏览网络看到无关的信息时，学会 “信息”节食 ； ②发现他人传播不良虚假信息，学会________________________； ③通过网络积极参与公共事务，学会________________________； （3）运用所学知识，将《网络冲浪指南；青少年素养“进阶秘籍”》宣传单补充完整。 30. 法治天地，“我”成长 某社区开展了以“法治护航成长，爱心温暖社区”为主题的普法宣传活动，请你完成下列相关问题。 【活动一 模拟法庭】 “现在开庭！”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起，一场别开生面的“模拟法庭”正式开始。某市法院少年庭的法官来到社区，组织并指导社区居民和学生们举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟法庭”之后，少年审判庭的法官作了点评，指出模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关的法律知识，警示大家要遵纪守法、远离违法犯罪。 （1）运用“树立法治观念”知识，分析开展“模拟法庭”的重要作用。 【活动二 法治在线】 为了更好地提高社区居民的法治素养，参加活动的宣讲员们分成两组开展行动：一组走进社区法治宣传栏，向居民们发放青少年法治手册，讲解“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”的核心内容；另一组来到社区老年活动中心，帮助老人调试手机反诈软件，提醒老人警惕“保健品诈骗”“虚假理财”等常见骗局，用实际行动践行“学法用法，服务社会”的理念。 （2）运用所学知识，说明作为中学生的我们怎样学会依法办事？ 福建省福州屏东中学2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （满分100分，完卷时间90分钟） 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应位置上，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、下列共24小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。请把答案填涂在答题卡上。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题 【25题答案】 【答案】（1） ①. 正确 ②. 小闽主动停下让行，体现了安全意识；驾驶员减速并礼让行人，践行了文明驾驶的要求，双方行为共同维护了交通秩序。 （2） ①. 错误 ②. 社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 【26题答案】 【答案】①大学生志愿服务乡村振兴计划是亲社会行为的表现，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。②有利于发展和成就自己，实现自己的人生价值。③有利于弘扬志愿精神，展示新时代大学生志愿者形象，服务西部和乡村振兴。 【27题答案】 【答案】（1）社会生活中，一部分人的规则意识不强，存在一些侵犯他人及社会合法利益的不文明行为。  （2）①遵守规则，需要增强规则意识②遵守规则，需要他律和自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，需要积极完善规则。 【28题答案】 【答案】（1）①诚信；②友善。 （2）①真诚待人，积极履行承诺；②讲究策略，注重方式方法；③遵纪守法，珍惜诚信记录。 【29题答案】 【答案】（1）① 提升政务服务效率：数字技术推动智慧政务发展（如“出生一件事”线上联办），优化群众办事体验，提高行政效能。 ② 促进经济发展：数字经济规模达3.2万亿元（占全省经济总量55%），成为经济增长新引擎，推动产业转型升级。 ③ 改善民生福祉：数字化服务（如医保参保、社保卡申领）便捷惠民，增强群众获得感与幸福感。 （2）人的成长是不断社会化的过程，我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。李婶在驻村工作队队员的帮助下，从对智能手机一窍不通到学会拍摄短视频、直播带货，在社会的引导和互动中，掌握了新的技能，逐渐适应了数字时代的社会生活，成长为能参与数字乡村建设的社会成员;人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。李婶通过直播带货获得了更多的收入，这是从社会中获得的物质支持:她感受到自己“能跟上时代，为村里做贡献的价值感和成就感，这是从社会中获得的精神滋养。 （3）自觉抵制不良信息；传播网络正能量。 【30题答案】 【答案】（1）①增强法治意识。通过亲身体验庭审过程，参与者能直观感受法律的权威性，理解违法行为的后果，从而树立敬畏法律、遵守规则的观念。②提升法律认知。法官以案说法，剖析法律知识（如盗窃案的法律责任），帮助居民和学生明确法律底线，学会辨别违法行为。③培养实践能力。模拟法庭提供实践平台，锻炼参与者运用法律程序解决问题的能力，强化"遇事找法"的意识。 （2）①自觉守法。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。③解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $