河南省2025-2026学年七年级上学期期末自编模拟卷

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2025-11-16
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高海霞初中语文名师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 70 KB
发布时间 2025-11-16
更新时间 2025-11-16
作者 高海霞初中语文名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-11-16
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来源 学科网

内容正文:

语文试卷 注意事项: 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共 6 页,四个大题,满分 120 分,考试时间 120 分钟。 2. 请直接将答案写在答题卡上,写在试题卷上的答案无效。 3. 答题时,必须使用 2B 铅笔按要求规范填涂,用 0. 5 毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、积累与运用(共23分) 班级开展"爱我家乡,走近陆浑"主题宣传活动,请你参与完成以下任务。 1. 阅读下面关于陆浑水库的语段,完成题目。(共4分) 陆浑水库如一颗璀璨的明珠,镶嵌在嵩县大地上。清晨,水面上笼罩着一层薄雾,霎时间,朝阳跃出,波光粼粼。成群的野鸭在水中啄食,白鹭时而掠过水面。岸边杨柳依依,远处山势粗犷,更衬出水库的宁静柔美。这里不仅贮蓄着丰沛的水源,也取决于一代代建设者的智慧与奉献。 (1)给语段中加点的字注音。(2分) 粗犷( ) 贮蓄( ) (2)根据拼音写汉字。(2分) sh ( )时 zhu ( )食 (3)画横线句子是一个病句,请写出修改意见。(2分) 2.请根据提示,在横线上填写恰当的诗句。(8分) 古诗文中常借景抒怀。秋日的陆浑水库,晴空一鹤排云而上,尽显昂扬气象,正如刘禹锡《秋词》中“①_,②_”所描绘的壮阔诗境。而若在秋雨绵绵之夜,水库烟波浩渺,定会勾起游子对亲友的思念,恰似李商隐在《夜雨寄北》中“③_,④_”所营造的缠绵与期盼。秋夜在陆浑水库边赏月,清辉洒落水面,此情此景正如李白《峨眉山月歌》中所写“⑤_ _,⑥ ”。月 语文试卷参考答案及评分意见 一、积累与运用(共 23 分) 1. (共 4 分) (1)(2 分)guǎng zhù (2)(2 分)霎 啄 (3) 应将“取决于”改为“得益于”、“归功于”或“离不开” 2. (8 分)① 晴空一鹤排云上② 便引诗情到碧霄③ 何当共剪西窗烛④ 却话巴山夜雨时⑤峨眉山月半轮秋 ⑥影入平羌江水流⑦不知何处吹芦管⑧一夜征人尽望乡(8 分,每空 1 分 ,凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分) 3. (共 3 分)语速舒缓(1分);重读"清冽""青山白云""游子归乡"(1分);情感赞美、深情(1分) 4. (共 6 分)(1)宣传语(2分)评分标准:能准确概括嵩县的自然或文化核心特色(1分),语言简洁、优美、有号召力(1分)。 示例1:山水嵩县,理学故里,心之所向!示例2:寻梦陆浑碧波,醉美嵩县山水! (2) 欢迎词(4分)评分标准:有恰当的称呼和欢迎语,体现礼貌(1分);能结合材料中的1-2个具体亮点(如山水、文化、美食)进行介绍(2分);语言流畅,感情真挚,表达出热情的邀请(1分)。 示例:尊敬的各位游客朋友们,大家好!欢迎你们来到美丽的嵩县!这里有好山好水等待您去亲近——您可以在陆浑湖上泛舟,也可以到白云山“森”呼吸;这里还有深厚的文化等待您去探寻——“二程”故里讲述着理学故事。希望您能喜欢上这片土地,品尝我们的全鱼宴,带走美好的回忆。祝您在嵩县旅途愉快! 二、现代文阅读(共 27 分) (一)阅读下文,完成 5-8 题。 (共 16 分) 5.(4分)①母亲无助地躺在推车上②心神不定、心烦③愧疚、感动④大夫叮嘱“我”叫母亲 6.(3分)理解:母亲在子女小时候为他们遮风挡雨,毫无保留地付出一切,如同蚕吐丝般奉献自己,但当母亲年老体衰、遭受病痛折磨时,子女却无法替她分担痛苦,只能多些陪伴(2分)。感悟:(示例)作为子女,我们对父母的付出无以为报,只能尽可能珍惜与父母在一起的时光,在日常生活中多帮助父母做些力所能及的事,多陪伴父母(1分). 7.(4分)内容上,第10段是环境描写,描写了明亮美好的杨树和热闹的鸟鸣声,营造了欢快的氛围(1分),表现了母亲手术顺利后“我”内心的轻松愉快,表达了“我”对母亲深深的爱(1分)。结构上,既照应上文,又与上文忧郁悲凉的环境描写形成对比,暗示了“我”心情的转变(2分)。 8.(5分)不合适(1分)。原标题比较新颖,能吸引读者阅读(1分);“三点半的绿”贯串全文,与文章内容相呼应,是文章线索(1分);文章开篇即点明了“三点半的绿”就是窗外的绿杨,窗外的绿杨这一景物在文中的变化也暗示了“我”忧急、愧疚、期望、感动、欣慰等情感变化(1分):《我的母亲》只点出人物,不能涵盖故事全部,也不能很好地表现出“我”的情感变化(1分)。 (二)阅读下文材料,完成 9-11题。 (共 11 分) 9.(4分)A 提心吊胆B父亲说狠话要烧掉“我”的课外书C愤怒不满D父亲说狠话让把饭吃完 10.(2分)内容上:写出了天气的炎热和环境的沉闷,衬托出“我”当时紧张不安的心理(1分)结构上:为“我”忍不住下河游泳父亲出现并说“狠话”做铺垫。(1分) 11.结构上(2分):(1)总结全文,点明主旨。(1分) 句子前半部分“总在说着最狠的话”总结了前文多个事例,后半部分“给着我们最深的爱”则直接点明了文章的中心思想。(2)照应标题,收束全文。(1分) “最狠的话”直接照应了标题“父亲的狠话”,使文章结构严谨,首尾呼应。 内容上(3分):(1)揭示人物本质,塑造鲜明形象。(1分) 通过“最狠的话”与“最深的爱”的强烈对比,深刻揭示了父亲外表严厉、内心慈爱的性格特征,使人物形象更加丰满、真实。 (2)升华文章主题,阐释爱的哲理。(1分) 将文章的主题从单纯的叙事提升到对父爱表达方式的哲理思考,阐释了“最深的爱往往藏在最严厉的言辞背后”这一道理。(3) 结尾句简洁有力,对比鲜明,给读者带来强烈的情感冲击,令人回味无穷。 (一)阅读下面两个语段,完成 12-15 题。 (共 11 分) 12. (4分)(1)屏除杂念和干扰,宁静专一(2)明确、坚定 (3)意志(4)一天天地 13.(2分)不下苦功夫学习就不能增长自己的才干,没有坚定不移的志向就不能使学业成功。 14.(2分)立志、学习、惜时。(1分)目的是劝勉儿子勤学励志、修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰浮躁。(1分) 15.(4分)培养“俭”的习惯要从日常小事做起。如[乙]文所说并不是“锦衣玉食”才是奢,如果“皮袍呢褂”随处都是,“车马仆从”成为习惯,这样就靠近奢而远离俭了。所以我们要提醒自己,在衣食住行等方面注意节俭,不过度消费。 (二)阅读《夜雨寄北》,完成16题。 16.(4分)运用了虚实结合(或“想象”)的手法(1分)。诗人由眼前的“巴山夜雨”实景,展开想象,描绘出未来与亲人重聚,在西窗下共剪烛花、追忆今夜情景的温馨画面(1分)。通过未来之“乐”反衬当下之“愁”,深刻地表达了诗人对重逢的强烈渴望与深深的思念之情(2分)。 17. 整本书阅读。 (共 5 分) 示例一:范爱农范爱农与鲁迅在同乡会上结识,在徐锡麟事件上范爱农主张不发电报,与鲁迅发生争执。后来两人在故乡重逢,冰释前嫌。在酒楼叙旧时,范爱农向鲁迅吐露自己追求革命的热情和找不到革命之路的苦闷。他是一位耿直倔强、愤世嫉俗的爱国者。示例二:阿长阿长是鲁迅儿时的保姆,她虽然有些愚昧、迷信,“满肚子是麻烦的礼节”,但她善良且爱孩子,会给鲁迅讲故事,给鲁迅买心心念念的绘图的《山海经》,对鲁迅十分疼爱,是一位虽有缺点但善良朴实的封建社会劳动妇女。 四、作文(50 分)略 学科网(北京)股份有限公司 $

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