精品解析：2025-2026学年云南省曲靖市会泽县四类区统编版二年级上册期中考试语文试卷

2025-2026学年第一学期二年级语文期中测试卷 考试时间：60分钟　满分：100分 注意事项： 1．答题前，请将学校、姓名、学号填写清楚。 2．请用铅笔作答，保持卷面整洁。 3．认真审题，仔细答题。 一、基础知识 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“浪、收、丽、尤、景”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 给横线上的字选择正确的读音，打“√”。 旅行（xíng háng）　都市（dōu dū）　为难（wéi wèi） 降落（jiàng xiáng）　奔跑（bēn bèn）　兴奋（xīng xìng） 【答案】xíng dū wéi jiàng bēn xīng 【解析】 【详解】本题考查多音字的辨析。 行：读xíng表示走、旅行等；读háng表示行列、行业等。 都：读dōu是副词，表示全、完全；读dū指大城市，如首都、都市。 为：读wéi表示做、充当、变成等；读wèi表示给、对、因为等。 降：读jiàng表示落下、使落下；读xiáng表示投降、降服。 奔：读bēn表示急走、跑；读bèn表示直向目的地走去、趋向。 兴：读xīng表示兴盛、起来、发动等；读xìng表示对事物喜爱的情绪。 旅行（xíng）：为了游览、办事等从一个地方到另一个地方。 都市（dū）：大城市。 为难（wéi）：感到难以应付。 降落（jiàng）：从空中降下来。 奔跑（bēn）：快速地跑。 兴奋（xīng）：振奋、激动。 3. 比一比，再组词。 区（ ）巨（ ） 其（ ）棋（ ） 娃（ ）挂（ ） 己（ ）已（ ） 【答案】 ①. 区分 ②. 巨大 ③. 其实 ④. 下棋 ⑤. 娃娃 ⑥. 挂起 ⑦. 自己 ⑧. 已经 【解析】 【详解】本题考查组词。 区：地区、区别、特区、市区、郊区。 巨：巨大、巨人、巨富、巨细、艰巨。 其：其中、其他、其实、尤其、其次。 棋：棋手、围棋、象棋、下棋、棋盘。 娃：女娃、男娃、虎娃、奶娃、胖娃。 挂：挂号、挂面、牵挂、悬挂、挂失。 己：知己、律己、克己、己任、己方。 已：已然、已婚、已往、而已、已经。 4. 把词语补充完整。 （ ）高（ ）淡　（ ）（ ）尽染　五（ ）（ ）登 （ ）景（ ）美　（ ）（ ）环绕　春（ ）秋（ ） 【答案】 ①. 天 ②. 云 ③. 层 ④. 林 ⑤. 谷 ⑥. 丰 ⑦. 风 ⑧. 优 ⑨. 群 ⑩. 山 ⑪. 华 ⑫. 实 【解析】 【详解】本题考查补全词语。 天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。 层林尽染：山间的树木层层叠叠，被秋天的颜色所渲染，呈现出五彩缤纷的景象。 五谷丰登：指多种粮食丰收，形容农业获得好收成。 风景优美：形容自然风光美好，令人心情愉悦。 群山环绕：指被许多山包围环绕的状态。 春华秋实：春天开花，秋天结果旧时比喻文采和德行。现多比喻学习有成果。 5. 写出下列词语的近义词。 美丽——（ ）　勤劳——（ ） 开心——（ ）　办法——（ ） 【答案】 ①. 漂亮 ②. 勤奋 ③. 高兴 ④. 方法 【解析】 【详解】本题考查近义词。 美丽：使人看了产生快感的；好看。近义词：漂亮、俊俏、秀丽、艳丽。 勤劳：努力劳动，不怕辛苦。近义词：勤勉、勤恳、辛劳、勤奋。 开心：心情快乐舒畅。近义词：快乐、愉快、欢乐、喜悦。 办法：处理事情或解决问题的方法。近义词：方法、措施、策略、手段。 6. 写出下列词语的反义词。 仔细——（ ）　温暖——（ ） 喜欢——（ ）　开始——（ ） 【答案】 ①. 马虎 ②. 寒冷 ③. 讨厌 ④. 结束 【解析】 【详解】本题考查的是反义词。 仔细：形容做事认真、留意细节，不粗心、不马虎。其反义词：粗心、疏忽。 温暖：指天气、环境暖和舒适，或态度亲切让人心里舒服。其反义词：冰冷、严寒。 喜欢：对人或事物有好感、感兴趣，愿意靠近或接触。其反义词：厌恶、憎恶。 开始：指事情、动作刚启动，处于过程的最初阶段。其反义词有：终止、完毕。 二、句子练习 仿照例句写句子。 例：小青蛙在田地里捉虫。 小青蛙在田地里（快乐地）捉虫。 7. 小鱼在水里游。 小鱼在水里（ ）游。 8. 同学们在操场上做游戏。 同学们在操场上（ ）做游戏。 【答案】7. 自由地 8. 开心地 【解析】 【详解】本题考查的是仿写、补充句子。 例句核心是在句子的动词前添加一个副词，用来修饰动作的状态，让句子更生动。“捉虫”这个动作前，加了“快乐地”，就体现出小青蛙捉虫时的心情。据此仿写、补充句子。所以对于“小鱼在水里游”和“同学们在操场上做游戏”这两个句子，我们需要分别思考合适的副词来修饰“游”和“做游戏”这两个动作，如：快乐地游、迅速地游、高兴地做游戏、专注地做游戏等。 示例： ①小鱼在水里欢快地游。 ②同学们在操场上热闹地做游戏。 把句子补充完整。 9. _______真美啊！ 10. 我喜欢 _______。 11. _______吗？ 【答案】9. 秋天的景色 10. 看书 11. 你今天去公园 【解析】 【9题详解】 本题考查补充句子。 这是感叹句，需补充“美好的事物/场景”，如自然景观、人文景象等，使句子表达赞叹的情感。 示例：春天的花园真美啊！ 【10题详解】 本题考查补充句子。 这是陈述句，需补充“喜欢的对象”，可以是活动、事物、人等，体现个人喜好。 示例：我喜欢写字。 【11题详解】 本题考查补充句子。 这是疑问句，需补充“询问的内容”，使句子符合疑问语气，表达对某件事的询问。 示例：你写完作业了吗？ 连词成句，并加上标点符号。 12. 秋天 的 景色 真美 啊 ___________________ 13. 小明 认真地 在教室里 写字 _____________________ 【答案】12. 秋天的景色真美啊！ 13. 小明在教室里认真地写字。 【解析】 【12题详解】 本题考查连词成句和标点符号。 “秋天”是时间名词，作为句子时间状语；“的”是助词，连接定语和中心语；“景色”是名词，作为句子的主语；“真美”是形容词短语，作为句子的谓语；“啊”是语气词，表示感叹，放在句末。此句是感叹句，句末用感叹号。 故连词成句为：秋天的景色真美啊！ 【13题详解】 本题考查连词成句和标点符号。 “小明”是名词，作为句子的主语；“认真地”是副词短语，修饰动词“写字”，表示写字的状态；“在教室里”是介词短语，作为句子的地点状语。此名是陈述句，句末用句号。 故连词成句为：小明在教室里认真地写字。 三、课文回顾 14. 根据课文内容填空。 （1）秋天来啦，秋天来啦，山野就是______的图画。 （2）植物妈妈的办法_________，不信你就 _________观察。 （3）梧桐树叶子像_______，银杏水杉是_________。 【答案】 ① 美丽 ②. 很多很多 ③. 仔细 ④. 手掌 ⑤. 活化石 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解 （1）书写时注意“美”的正确写法。 （2）书写时注意“多、细”的正确写法。 （3）结合课文《树之歌》中“梧桐树叶像手掌”和“银杏水杉活化石”可知，第一个空填“手掌”，第二个空填“活化石”。 15. 根据课文《植物妈妈有办法》内容连线。 蒲公英 靠动物传播 苍耳 靠风传播 豌豆 靠太阳传播 【答案】 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的掌握。 课文《植物妈妈有办法》中提到蒲公英的种子有绒毛，会像小伞兵一样被风吹走，对应靠风传播。 苍耳种子有刺，能挂在动物的皮毛上，随动物移动传播，对应靠动物传播。 豌豆成熟后，太阳照射使豆荚炸开，种子弹出，对应靠太阳传播。 四、阅读理解 阅读理解 ①秋天到了，天气凉了，一片片黄叶从树上落下来。 ②一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。 ③啊！秋天来了。 16. 这篇短文共有_______句话。 17. 秋天到了，_______从树上落下来。 18. 大雁往哪里飞？它们一会儿排成什么字，一会儿排成什么字？ 大雁往_______飞，一会儿排成_______字，一会儿排成_______字。 19. 用“一会儿……一会儿……”写一句话。 ______________________________ 【答案】16. 3##三 17. 一片片黄叶 18. ①. 南 ②. 人 ③. 一 19. 小明在操场上玩，一会儿跑步，一会儿跳绳。 【解析】 【导语】这篇短文宛如一幅简洁明快的秋日小景图。语言质朴平实，寥寥数语便勾勒出秋天典型景象，黄叶飘落、大雁南飞，画面感十足。以直白表述传递对秋天的感知，虽无华丽辞藻，却凭借简单文字营造出浓厚秋意，让读者轻松捕捉到秋天来临的信号，自然又亲切。 【16题详解】 本题考查数句子。 数句子时，注意一个句号、一个问号、一个叹号、一个省略号都表示一句话，第①句“秋天到了，天气凉了，一片片黄叶从树上落下来。”用句号结束陈述；第②句“一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。”也是以句号完整表意；第③句“啊！秋天来了。”以感叹号强化情感，句号结束陈述。各自独立成句，所以共3句。据此结合短文内容可知，共有3句话。 【17题详解】 本题考查短文内容理解。 第①段“秋天到了，天气凉了。一片片黄叶从树上落下来”可知是一片片黄叶从树上落下来。 【18题详解】 本题考查短文内容理解。 第②段“一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。”可知大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字。 【19题详解】 本题考查词语造句。 “一会儿……一会儿……”是表示并列关系的关联词，用于描述在同一时间段内，不同行为或状态的交替出现。写作时先确定一个主体，再思考该主体能进行的两种不同动作或呈现的两种不同状态，用“一会儿……一会儿……”将它们连接起来。 示例：天上的白云一会儿像棉花糖，一会儿像小兔子。 五、写话练习 20. 写话练习 仔细观察下面的图画，写几句通顺的话。 要求：①写清楚时间、地点、景物；②语句通顺，标点正确。 _____________________________________________________________ 【答案】例文： 秋天到了，公园里，树叶变得金黄金黄、火红火红。一片片树叶从树上落下来，像小蝴蝶在飞。 小红蹲在地上，开心地捡着漂亮的树叶，她的篮子里已经装了好多树叶啦。 公园的秋天真美丽！ 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，在公园里，有个小女孩在满是落叶的大树下捡树叶，据此发挥想象并写话即可，注意运用上正确的标点符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期二年级语文期中测试卷 考试时间：60分钟　满分：100分 注意事项： 1．答题前，请将学校、姓名、学号填写清楚。 2．请用铅笔作答，保持卷面整洁。 3．认真审题，仔细答题。 一、基础知识 1. 看拼音，写词语。 2. 给横线上的字选择正确的读音，打“√”。 旅行（xíng háng）　都市（dōu dū）　为难（wéi wèi） 降落（jiàng xiáng）　奔跑（bēn bèn）　兴奋（xīng xìng） 3. 比一比，再组词。 区（ ）巨（ ） 其（ ）棋（ ） 娃（ ）挂（ ） 己（ ）已（ ） 4. 把词语补充完整。 （ ）高（ ）淡　（ ）（ ）尽染　五（ ）（ ）登 （ ）景（ ）美　（ ）（ ）环绕　春（ ）秋（ ） 5. 写出下列词语的近义词。 美丽——（ ）　勤劳——（ ） 开心——（ ）　办法——（ ） 6. 写出下列词语反义词。 仔细——（ ）　温暖——（ ） 喜欢——（ ）　开始——（ ） 二、句子练习 仿照例句写句子。 例：小青蛙田地里捉虫。 小青蛙在田地里（快乐地）捉虫。 7. 小鱼在水里游。 小鱼在水里（ ）游。 8. 同学们在操场上做游戏。 同学们在操场上（ ）做游戏。 把句子补充完整。 9. _______真美啊！ 10. 我喜欢 _______ 11. _______吗？ 连词成句，并加上标点符号。 12. 秋天 的 景色 真美 啊 ___________________ 13. 小明 认真地 在教室里 写字 _____________________ 三、课文回顾 14. 根据课文内容填空。 （1）秋天来啦，秋天来啦，山野就是______的图画。 （2）植物妈妈办法_________，不信你就 _________观察。 （3）梧桐树叶子像_______，银杏水杉是_________。 15. 根据课文《植物妈妈有办法》内容连线。 蒲公英 靠动物传播 苍耳 靠风传播 豌豆 靠太阳传播 四、阅读理解 阅读理解 ①秋天到了，天气凉了，一片片黄叶从树上落下来。 ②一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。 ③啊！秋天来了。 16. 这篇短文共有_______句话 17. 秋天到了，_______从树上落下来。 18. 大雁往哪里飞？它们一会儿排成什么字，一会儿排成什么字？ 大雁往_______飞，一会儿排成_______字，一会儿排成_______字。 19. 用“一会儿……一会儿……”写一句话。 ______________________________ 五、写话练习 20. 写话练习 仔细观察下面的图画，写几句通顺的话。 要求：①写清楚时间、地点、景物；②语句通顺，标点正确。 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