精品解析:河南省濮阳市2025-2026学年九年级上学期期中道德与法治试题
2025-11-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 濮阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.29 MB |
| 发布时间 | 2025-11-16 |
| 更新时间 | 2025-11-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54931446.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
河南省濮阳市2025-2026学年九年级上学期期中
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程;2013年,党的十八届三中全会又吹响了全面深化改革的号角;2024年,党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,对进一步全面深化改革作出系统部署。这说明( )
①改革只有进行时,没有完成时
②办好中国的事情要坚持中国共产党的领导
③改革开放是引领发展的第一动力
④全面深化改革的总目标是实现高质量发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 观察下边漫画。下列措施有利于解决漫画中问题的是( )
①坚持城乡同步富裕
②坚持城乡融合发展
③促进区域协调发展
④坚持经济高速发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 2025年《政府工作报告》指出:2024年,国家奖助学金提标扩面、助学贷款提额降息,惠及学生3400多万人次;提高城乡居民基础养老金和退休人员基本养老金;向困难群众发放一次性生活补助,惠及1100多万人。2025年政府会推出更多惠民生的举措。我国政府这些做法( )
①坚持了以人民为中心的发展思想
②党和政府致力于短时间内实现共同富裕的目标
③有利于推动全体人民的同步富裕
④体现了发展的根本目的就是为了增进民生福祉
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 在河南内乡牧原肉食产业综合体内,水、料、气实现了智能管理,巡检机器人24小时监测猪舍温度、湿度等环境指标,用AI算法诊断猪群健康情况;周口淮阳阳光学校AI教室,学生们听“林黛玉”讲《红楼梦》、与“爱因斯坦”讨论相对论,让传统课堂焕发新活力……上述材料让我们深深感受到了( )
①科技创新让生活更美好
②我国已实现科技强国梦
③科学技术是第一生产力
④科技创新推动社会进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
5. 建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。2025年1月初,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024——2035年)》,这是首个以教育强国为主题的国家行动计划。这说明教育强国( )
①成为中国共产党的初心和使命
②关乎中华民族和中国人民的整体利益
③必须紧紧依靠加大投入来实现
④它寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的民本思想,这是中国民主价值追求的重要思想源头。下列名言体现民本思想的是( )
①民为贵,社稷次之,君为轻
②法立,有犯而必施;令出,唯行而不返
③法令者,民之命也,为治之本也
④政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
7. 在我国,人大代表走进田间地头倾听民意;政协委员下基层,协商解决民众急、难、愁、盼的问题。这表明社会主义民主政治的本质特征是( )
A. 为人民谋幸福 B. 坚持党的领导
C. 全过程人民民主 D. 人民当家作主
8. 下面是学校小记者采写的新闻片段,若拟定标题,下列最恰当的是( )
为解决老人“吃饭难”问题,某社区居委会在广泛征求居民意见后以“社企共建”方式打造社区“大食堂”。这里不仅餐食价廉物美,更成为社交场所,许多老人从“吃饭搭子”变成“知心老友”;志愿者在为高龄独居老人送餐时还嘘寒问暖,贴心关注老人身体健康。
A. 基层自治,化解“养老”难题
B. 志愿服务,形成“助老”共识
C. 民主执政,解决“养老”资金之需
D. 民主监督,助力“享老”提升质量
9. 作为学生组织,学生社团实行民主管理。在学生社团管理中,下列做法可取的是( )
①选举社团负责人时,谁弱势,票就投谁
②社团内部发生分歧时,理性分析对方的意见
③社团负责人认真听取大家的批评和建议
④活动表决后,少数派决定不再参与这项活动
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
10. 法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,必须全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。全面推进依法治国总目标是( )
A. 建设中国特色社会主义法治体系,健全完备的法治体系
B. 实现富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之梦
C. 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的目标
D. 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
11. 新修订的《治安管理处罚法》规定:将人民警察依照本法出示的“执法证件”明确为“人民警察证”,使执法过程更加规范、透明;其次,完善扣押审批手续,并增加规定当场实施扣押的,应当全程同步录音录像,防止权力滥用。这些修订( )
①可以助推我国法治政府的建设
②保证执法机关做到严格执法
③有利于提升政府执法的公信力
④确保执法人员都能依法行政
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
12. 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。下列图片体现厉行法治的有( )
A ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
13. 孝字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中,从金文中的“孝”字我们来看,上面的部分意思为长发老者,下面像是一个张开双手的孩子,意思是后代,孩子扶持着长头发的老者,这是古人对“孝”的最初理解。这说明( )
①中华文化具有包容性
②中华文化源远流长
③孝是中华文化的精髓
④孝是中华传统美德
A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③
14. 伟大建党精神包括:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。这是中国共产党的精神之源。下列诗句与伟大建党精神的内涵最接近的是( )
①壮士头颅为党落,好汉身躯为群裂
②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
③断头今日意如何?创业艰难百战多
④王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 在道路上“翘头”、超速行驶、追逐竞驶、猛踩油门制造轰鸣……“飙车炸街”违法犯罪高发频发。对这种“飙车炸街”的行为,你的正确认识是( )
①是释放心理压力的最好减压方式
②是敢闯敢于冒险富有创新精神的行为
③有悖社会主义核心价值观的行为
④会危及自身安全和社会公共安全
A ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
16. 2025年国家出台了《育儿补贴制度实施方案》。《实施方案》明确了补贴对象和标准,育儿补贴制度规定从2025年1月1日起,对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴,育儿补贴按年发放,现阶段国家基础标准为每孩每年3600元,发放补贴至婴幼儿年满3周岁。这一政策的实施( )
A 有利于整体提高我国人口文化素质
B. 化解我国人口老龄化的治本之策
C. 有利于促进我国人口长期均衡发展
D. 能有效刺激人口数量的快速增加
17. “共筑生命家园”需要我们树立什么样的生态观( )
A. 以人类自身中心 B. 以自然为中心
C. 人与自然和谐共生 D. 经济优先发展
二、非选择题(4小题,36分)
18. 时政社团的同学们围绕“民主”的话题开展研究性学习,小民同学是一个时政漫画爱好者,他搜集到了下侧图片,准备以“看图话民主”为话题向社团同学们分享。请你和小民一起拟定几个最恰切的观点,做好分享准备。
19. 中国高铁被国际网友评为“新四大发明”之一。它不仅改变了国人的时空观念和生活方式,也重塑着城乡格局和经济结构,“坐着高铁看中国”成为出行新时尚。高铁的发展经历了从无到有,从引进技术、摸索学习到高铁核心技术完全国产化的发展历程。如今的中国已经是高铁技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最快、在建规模最大的国家,而且在国际市场极具竞争力。了解高铁的发展历程,同学们深深体会到了创新带来的自信。围绕中国高铁的发展历程,他们纷纷发表自己的观点。小明认为:自主创新最重要,科技发展要靠自主创新;小曼:建设科技强国需要对外开放,注重学习国外先进技术最重要。
请你对两位同学的观点进行辨别与分析。
20. 今年是抗日战争胜利80周年,我国在天安门广场举行了盛大的阅兵式。阅兵场上的仪仗方队是一张靓丽的“中国名片”。那令人惊叹的“复制粘贴”效应,却源于场下日复一日的极限训练。石斌是仪仗方队的擎旗手,他坦言光环的背后其实是压力。在日常训练中,他们不仅练动作,做到动作熟练、整齐划一,还要进行心理素质的训练。
“横看一条线,竖看一个人”。仪仗方队受阅队员赵丛鹤的位置是第一排面的基准兵,也是整个方队公认的灵魂点位,每一个排面的基准兵都要向他看齐,向他对正。赵丛鹤介绍,行进过程中要保持抬头角度为20度,尽量一晃不晃。“在外人看来,身形壮硕一点更能稳住整个方队的节奏。由于我身形偏瘦,我就使劲、再使劲,让别人都能听见我的步音。”
(1)中国军人的艰苦训练和展示的精神面貌,彰显了中华民族哪些精神品质?
(2)中国军人所彰显的精神品质为什么能打动你?
(3)中国军人的训练生活,对我们中学生如何培育和践行社会主义核心价值观有什么启示?
21. 建设生态文明,建设美丽中国,让天更蓝、山更绿、水更清是我们每个公民义不容辞的责任。共筑生命家园,有你也有我。今年8月15日是第三个全国生态日,也是习近平主席提出“绿水青山就是金山银山”的20周年纪念日,同学们围绕今年全国生态日的主题“绿水青山就是金山银山”,准备开展“美丽中国我在行”的实践活动。
(1)第一小组的同学准备围绕建设美丽中国的话题,开展“时政微评”。小郑同学搜集到了如下资料,希望同学们了解这些与环境有关的节日。为了让同学们更深刻的了解这些节日,他准备围绕设置与环境有关的节日的原因和意义进行微评,请你和他共同完成。
(2)第二组的同学准备走进社区开展“绿色行动派垃圾分类我们行”的宣传教育活动。垃圾分类就是按照一定的规定或者标准,将垃圾进行投放分类,便于集中清理。小科同学准备结合以下生活垃圾进行现场分类示范讲解。请你和他一起做好准备工作。
生活垃圾:A.烟蒂;B.蛋壳;C.废纸张;D.体温计;E.充电的废旧电池;F.废金属;G.剩菜;H.瓷器碎片。
按照生活垃圾分类标准,把不同类型的垃圾按照字母标号,正确投放。
厨余垃圾:____;可回收物:____;其他垃圾:____;有害垃圾:____。
(3)小安同学准备报名参加社区垃圾分类宣讲活动。但小安的妈妈不支持小安参加此类活动,认为参加这样的活动没什么意义。请你为小安出谋划策说服妈妈。
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河南省濮阳市2025-2026学年九年级上学期期中
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程;2013年,党的十八届三中全会又吹响了全面深化改革的号角;2024年,党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,对进一步全面深化改革作出系统部署。这说明( )
①改革只有进行时,没有完成时
②办好中国的事情要坚持中国共产党的领导
③改革开放是引领发展的第一动力
④全面深化改革的总目标是实现高质量发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查全面深化改革与党的领导相关知识。
①:题干中多次提到党的会议推动改革,说明改革持续不断,故①说法正确;
②:三次改革均由党部署,体现党的领导核心作用,故②说法正确;
③:引领发展的第一动力是创新,而非改革开放,故③说法错误;
④:全面深化改革总目标是完善中国特色社会主义制度和国家治理现代化,而非高质量发展,故④说法错误;
故本题选A。
2. 观察下边漫画。下列措施有利于解决漫画中问题的是( )
①坚持城乡同步富裕
②坚持城乡融合发展
③促进区域协调发展
④坚持经济高速发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查共同富裕、高质量发展、区域协调发展的知识。
①:共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,共同富裕不等于同步富裕,“同步富裕”说法错误,故①说法错误;
②:漫画中农村与城镇存在发展差距,坚持城乡融合发展有利于缩小城乡差距,解决城乡发展不平衡问题,故②符合题意;
③:漫画中西部地区与东部沿海地区存在区域发展差异,促进区域协调发展能有效解决区域发展不平衡问题,故③符合题意;
④:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,“高速发展”说法错误,故④说法错误;
故本题选C。
3. 2025年《政府工作报告》指出:2024年,国家奖助学金提标扩面、助学贷款提额降息,惠及学生3400多万人次;提高城乡居民基础养老金和退休人员基本养老金;向困难群众发放一次性生活补助,惠及1100多万人。2025年政府会推出更多惠民生的举措。我国政府这些做法( )
①坚持了以人民为中心的发展思想
②党和政府致力于短时间内实现共同富裕的目标
③有利于推动全体人民的同步富裕
④体现了发展的根本目的就是为了增进民生福祉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现共同富裕、党和政府的发展思想。
①:政府通过惠民举措保障民生,体现了以人民为中心的发展思想,故①说法正确;
②:共同富裕是长期目标,无法短时间内实现,故②说法错误;
③:共同富裕不等于同步富裕,故③说法错误;
④:题文中增进民生的举措,表明发展的根本目的就是为了增进民生福祉,故④说法正确;
故本题选B。
4. 在河南内乡牧原肉食产业综合体内,水、料、气实现了智能管理,巡检机器人24小时监测猪舍温度、湿度等环境指标,用AI算法诊断猪群健康情况;周口淮阳阳光学校AI教室,学生们听“林黛玉”讲《红楼梦》、与“爱因斯坦”讨论相对论,让传统课堂焕发新活力……上述材料让我们深深感受到了( )
①科技创新让生活更美好
②我国已实现科技强国梦
③科学技术是第一生产力
④科技创新推动社会进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查创新改变生活。
①:材料中智能管理和AI技术改善了生产生活、丰富了教育形式,体现了科技创新让生活更美好,故①符合题意;
②:我国科技发展迅速,但尚未实现科技强国梦,仍存在差距,故②说法错误;
③:智能管理和AI技术提升生产效率、优化教育方式,印证了科学技术是第一生产力,故③符合题意;
④:科技创新在农业、教育等领域的应用推动了社会进步,故④符合题意;
故本题选D。
5. 建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。2025年1月初,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024——2035年)》,这是首个以教育强国为主题的国家行动计划。这说明教育强国( )
①成为中国共产党的初心和使命
②关乎中华民族和中国人民的整体利益
③必须紧紧依靠加大投入来实现
④它寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查教育的重要性。
①:中国共产党的初心和使命是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,教育强国是实现这一使命的重要举措,但并非初心和使命本身,故①说法错误;
②:教育是民族振兴和社会进步的基石,建设教育强国直接关系到国家发展和人民福祉的整体利益,故②说法正确
③:教育强国需要多方努力,仅靠“加大投入”无法全面实现,且材料未强调投入问题,故③说法错误;
④:优质教育是家庭幸福的重要保障,教育强国建设承载着人民群众对美好生活的向往,故④说法正确;
故本题选C。
6. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的民本思想,这是中国民主价值追求的重要思想源头。下列名言体现民本思想的是( )
①民贵,社稷次之,君为轻
②法立,有犯而必施;令出,唯行而不返
③法令者,民之命也,为治之本也
④政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民本思想。
①:“民为贵,社稷次之,君为轻”直接强调民众的重要性高于国家和君主,体现民本思想,故①符合题意;
②:“法立,有犯而必施;令出,唯行而不返”强调法律执行的严格性,属于法治思想,与民本思想无关,故②不符合题意;
③:“法令者,民之命也,为治之本也”强调法令治国根本,侧重法治而非民本,故③不符合题意;
④:“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”指出政权兴衰取决于民心向背,体现民本思想,故④符合题意。
故本题选B。
7. 在我国,人大代表走进田间地头倾听民意;政协委员下基层,协商解决民众急、难、愁、盼的问题。这表明社会主义民主政治的本质特征是( )
A. 为人民谋幸福 B. 坚持党的领导
C. 全过程人民民主 D. 人民当家作主
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征。
A:为人民谋幸福是党的奋斗目标之一,但并非民主政治的本质特征,故A不符合题意;
B:坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,但题干强调民主政治的本质特征,故B不符合题意;
C:全过程人民民主是社会主义民主的显著特点,而非本质特征,故C不符合题意;
D:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,题干中人大代表和政协委员的行动体现了人民行使民主权利,故D符合题意;
故本题选D。
8. 下面是学校小记者采写的新闻片段,若拟定标题,下列最恰当的是( )
为解决老人“吃饭难”问题,某社区居委会在广泛征求居民意见后以“社企共建”方式打造社区“大食堂”。这里不仅餐食价廉物美,更成为社交场所,许多老人从“吃饭搭子”变成“知心老友”;志愿者在为高龄独居老人送餐时还嘘寒问暖,贴心关注老人身体健康。
A. 基层自治,化解“养老”难题
B. 志愿服务,形成“助老”共识
C. 民主执政,解决“养老”资金之需
D. 民主监督,助力“享老”提升质量
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主。
A:材料中社区居委会通过“社企共建”自主解决老人“吃饭难”问题,体现基层自治对养老难题的积极应对,故A符合题意;
B:志愿服务虽在材料中提及,但材料核心是社区自治举措,且未体现“形成共识”,故B不符合题意;
C:中国共产党坚持民主执政,故C说法错误;
D:材料中“广泛征求居民意见”属于民主决策,而非民主监督,故D说法错误;
故本题选A。
9. 作为学生组织,学生社团实行民主管理。在学生社团管理中,下列做法可取的是( )
①选举社团负责人时,谁弱势,票就投谁
②社团内部发生分歧时,理性分析对方的意见
③社团负责人认真听取大家的批评和建议
④活动表决后,少数派决定不再参与这项活动
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民主管理的相关知识。
①:选举应基于能力和适宜度,而非仅因弱势投票,这不符合民主原则,故①错误;
②:理性分析分歧是民主讨论的基础,符合民主管理要求,故②正确;
③:负责人听取批评建议体现民主作风,利于集体决策,故③正确;
④:少数派不参与活动违背“少数服从多数,行动保持一致”的原则,故④错误。
故本题选B。
10. 法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,必须全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。全面推进依法治国总目标是( )
A. 建设中国特色社会主义法治体系,健全完备的法治体系
B. 实现富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之梦
C. 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的目标
D. 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查全面推进依法治国的总目标的相关知识。
A:建设中国特色社会主义法治体系是总目标的一部分,但“健全完备的法律体系”属于具体措施,并非总目标的完整表述,故A说法错误;
B:实现社会主义现代化强国是国家的总体发展目标,与依法治国的总目标无关,故B不符合题意;
C:科学立法、严格执法等是依法治国的基本要求,属于实现总目标的路径,而非总目标本身,故C不符合题意;
D:全面推进依法治国总目标是“建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家”,完整涵盖总目标的两个核心内容,故D符合题意;
故本题选D
11. 新修订的《治安管理处罚法》规定:将人民警察依照本法出示的“执法证件”明确为“人民警察证”,使执法过程更加规范、透明;其次,完善扣押审批手续,并增加规定当场实施扣押的,应当全程同步录音录像,防止权力滥用。这些修订( )
①可以助推我国法治政府的建设
②保证执法机关做到严格执法
③有利于提升政府执法的公信力
④确保执法人员都能依法行政
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查建设法治政府的要求。
①③:“修订内容规范、透明”可以助推我国法治政府的建设,“完善扣押审批手续”有利于提升政府执法的公信力,故①③说法正确;
②:“保证”说法过于绝对,有利于严格执法,故②说法错误;
④:“确保、都能”说法过于绝对,有利于依法行政,故④说法错误;
故本题选A。
12. 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。下列图片体现厉行法治的有( )
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查厉行法治的要求。
①②③:厉行法治要求全体社会成员尊法学法守法用法,包括严格执法、公正司法、全民守法等。
“扫黑除恶”体现执法部门依法打击违法犯罪,属于严格执法,故①符合题意;“不允许拒绝孩子就近入学”体现依法保障公民受教育权,反对违法行为,故②符合题意;群众在信访局依法反映问题,属于依法行使权利,故③符合题意;
④:“高空抛物”是危害公共安全的违法行为,违背厉行法治要求,故④不符合题意;
故本题选C。
13. 孝字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中,从金文中的“孝”字我们来看,上面的部分意思为长发老者,下面像是一个张开双手的孩子,意思是后代,孩子扶持着长头发的老者,这是古人对“孝”的最初理解。这说明( )
①中华文化具有包容性
②中华文化源远流长
③孝是中华文化的精髓
④孝是中华传统美德
A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华文化的特点及中华传统美德。
①:中华文化的包容性是指求同存异、兼收并蓄,题干未涉及吸收借鉴其他文化,故①不符合题意;
②:“孝”字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中,体现中华文化历史悠久、源远流长,故②符合题意;
③:中华传统美德是中华文化的精髓,孝是中华传统美德的重要内容,并非中华文化的精髓,故③说法错误;
④:“孝”体现了子女对长辈的扶持与尊敬,是中华传统美德的重要组成部分,故④符合题意;
故本题选A。
14. 伟大建党精神包括:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。这是中国共产党的精神之源。下列诗句与伟大建党精神的内涵最接近的是( )
①壮士头颅为党落,好汉身躯为群裂
②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
③断头今日意如何?创业艰难百战多
④王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查伟大建党精神的内涵。
①③:“壮士头颅为党落,好汉身躯为群裂”意思是英勇的共产党人的生命不属于自己,而是属于信仰、属于人民、属于革命、属于伟大的共产主义崇高事业,体现为党和人民牺牲的精神,“断头今日意如何?创业艰难百战多”表达在面对困难和挫折时,应该保持坚韧不拔的意志,勇敢地迎接未来的挑战,体现“不怕牺牲、英勇斗争”,故①③符合题意;
②:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”意思是纵然遭受千万次磨难打击,竹子依然坚韧不拔;任凭你从哪个方向刮来狂风,它始终傲然挺立,强调坚韧不拔的意志,故②不符合题意;
④:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲,表达对国家统一的期望,属于爱国情怀,故④不符合题意;
故本题选B。
15. 在道路上“翘头”、超速行驶、追逐竞驶、猛踩油门制造轰鸣……“飙车炸街”违法犯罪高发频发。对这种“飙车炸街”的行为,你的正确认识是( )
①是释放心理压力的最好减压方式
②是敢闯敢于冒险富有创新精神的行为
③有悖社会主义核心价值观的行为
④会危及自身安全和社会公共安全
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查遵守规则、社会主义核心价值观。
①:“释放心理压力的最好减压方式”错误,因为“飙车炸街”是危险且违法的行为,不能作为合理减压方式,故①说法错误;
②:此类行为违反法律和公序良俗,不是创新精神的表现,故②说法错误;
③:该行为违背了法治、文明、和谐等价值要求,是有悖社会主义核心价值观的行为,故③说法正确;
④:危险驾驶会直接威胁自身及他人生命财产安全,故④说法正确;
故本题选D。
16. 2025年国家出台了《育儿补贴制度实施方案》。《实施方案》明确了补贴对象和标准,育儿补贴制度规定从2025年1月1日起,对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴,育儿补贴按年发放,现阶段国家基础标准为每孩每年3600元,发放补贴至婴幼儿年满3周岁。这一政策的实施( )
A. 有利于整体提高我国人口文化素质
B. 化解我国人口老龄化的治本之策
C. 有利于促进我国人口长期均衡发展
D. 能有效刺激人口数量的快速增加
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人口政策相关知识。
A:育儿补贴主要为经济支持,与提升人口文化素质无直接关联,故A不符合题意;
B:人口老龄化的治本之策需综合措施,育儿补贴仅为辅助手段,故B说法错误;
C:补贴政策通过鼓励生育,可优化人口结构,促进长期均衡发展,故C符合题意;
D:生育受多重因素影响,补贴难以“快速”刺激人口增长,表述过于绝对,故D说法错误。
故本题选C。
17. “共筑生命家园”需要我们树立什么样的生态观( )
A. 以人类自身为中心 B. 以自然为中心
C. 人与自然和谐共生 D. 经济优先发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查坚持人与自然和谐共生的理解。
A:以人类自身中心:强调人类利益至上,忽视自然规律,易导致生态破坏,故A说法错误;
B:以自然为中心:完全否定人类发展的必要性,不符合可持续发展要求,故B说法错误;
C:人与自然和谐共生:强调人与自然的平衡与协调,符合绿色发展理念,故C符合题意;
D:经济优先发展:片面追求经济增长,忽视生态保护,故D说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(4小题,36分)
18. 时政社团的同学们围绕“民主”的话题开展研究性学习,小民同学是一个时政漫画爱好者,他搜集到了下侧图片,准备以“看图话民主”为话题向社团同学们分享。请你和小民一起拟定几个最恰切的观点,做好分享准备。
【答案】图片体现了我国实行基层民主自治制度;发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础;图片真实体现了我国民主的本质是人民当家作主;说明了我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主;有利于提升基层群众的民主意识、责任担当意识;促进社会的公平正义;说明公民参与民主生活的形式愈加丰富。
【解析】
【分析】考点考查:全过程人民民主、参与民主生活
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养: 政治认同、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用全过程人民民主、参与民主生活的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:民主议事日、村务公开→可链接图片体现了我国实行基层民主自治制度;发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础;图片真实体现了我国民主的本质是人民当家作主;说明了我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主;有利于提升基层群众的民主意识、责任担当意识;促进社会的公平正义;说明公民参与民主生活的形式愈加丰富。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 中国高铁被国际网友评为“新四大发明”之一。它不仅改变了国人的时空观念和生活方式,也重塑着城乡格局和经济结构,“坐着高铁看中国”成为出行新时尚。高铁的发展经历了从无到有,从引进技术、摸索学习到高铁核心技术完全国产化的发展历程。如今的中国已经是高铁技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最快、在建规模最大的国家,而且在国际市场极具竞争力。了解高铁的发展历程,同学们深深体会到了创新带来的自信。围绕中国高铁的发展历程,他们纷纷发表自己的观点。小明认为:自主创新最重要,科技发展要靠自主创新;小曼:建设科技强国需要对外开放,注重学习国外先进技术最重要。
请你对两位同学的观点进行辨别与分析。
【答案】参考答案:(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。尤其是关键核心技术是国之重器,必须坚持自主创新;我国科技发展巨大成就的取得就是坚持科技自主创新的结果。我们要有强烈的自主创新意识,勇于攻坚克难、追求卓越,积极抢占科技竞争和未来发展的制高点。
(2)坚持对外开放是我国的基本国策,是被我国经济、科技发展实践证明的;坚持对外开放,注重学习国外先进技术,有利于解决我国科技发展中的卡点瓶颈,提升我国自主创新能力。
(3)我们要把自主创新和对外开放结合起来,坚持“引进来”“走出去”相结合,注重引进技术的消化、吸收、创新,助力我国科技强国建设。
【解析】
【分析】考点考查:建设创新强国;
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点①:自主创新最重要,科技发展要靠自主创新;
观点②:建设科技强国需要对外开放,注重学习国外先进技术最重要。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:小明和小曼的观点都是片面的;
论据①:自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。坚持自主创新、重点跨越、支持发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色社会主义自主创新道路。
论据②:我国科技创新成就,是坚持科技自主创新的结果。
论据③:科技创新也需要借鉴外国先进技术,有利于解决我国科技发展中的卡点瓶颈,提升我国自主创新能力。
论据④:我们要把自主创新和对外开放结合起来,坚持“引进来”“走出去”相结合,注重引进技术的消化、吸收、创新,助力我国科技强国建设。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 今年是抗日战争胜利80周年,我国在天安门广场举行了盛大的阅兵式。阅兵场上的仪仗方队是一张靓丽的“中国名片”。那令人惊叹的“复制粘贴”效应,却源于场下日复一日的极限训练。石斌是仪仗方队的擎旗手,他坦言光环的背后其实是压力。在日常训练中,他们不仅练动作,做到动作熟练、整齐划一,还要进行心理素质的训练。
“横看一条线,竖看一个人”。仪仗方队受阅队员赵丛鹤的位置是第一排面的基准兵,也是整个方队公认的灵魂点位,每一个排面的基准兵都要向他看齐,向他对正。赵丛鹤介绍,行进过程中要保持抬头角度为20度,尽量一晃不晃。“在外人看来,身形壮硕一点更能稳住整个方队的节奏。由于我身形偏瘦,我就使劲、再使劲,让别人都能听见我的步音。”
(1)中国军人的艰苦训练和展示的精神面貌,彰显了中华民族哪些精神品质?
(2)中国军人所彰显的精神品质为什么能打动你?
(3)中国军人的训练生活,对我们中学生如何培育和践行社会主义核心价值观有什么启示?
【答案】(1)爱国、敬业、团结协作、不怕困难、艰苦奋斗等等。
(2)因为它弘扬了中华民族精神和社会主义核心价值观;它符合中国人民的价值追求;它有利于提升中华民族的民族自信;是实现中华民族伟大复兴的价值引领。等等。
(3)要落细、落小、落实;勤于学习、敏于思考;注重修养、勇于实践;树立目标、精益求精;认真做事、踏实做人等等。
【解析】
【分析】考点考查:民族精神的内涵、社会主义核心价值观、践行社会主义核心价值观
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是中华民族,需要运用民族精神的内涵的有关知识,从彰显类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:那令人惊叹的“复制粘贴”效应,却源于场下日复一日的极限训练。在日常训练中,他们不仅练动作,做到动作熟练、整齐划一,还要进行心理素质的训练→可链接爱国、敬业;
关键词②:仪仗方队受阅队员赵丛鹤的位置是第一排面的基准兵,也是整个方队公认的灵魂点位,每一个排面的基准兵都要向他看齐,向他对正→可链接团结协作;
关键词③:赵丛鹤介绍,行进过程中要保持抬头角度20度,尽量一晃不晃。“在外人看来,身形壮硕一点更能稳住整个方队的节奏。由于我身形偏瘦,我就使劲、再使劲,让别人都能听见我的步音。”→可链接不怕困难、艰苦奋斗等;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是中国军人,需要运用民族精神和社会主义核心价值观的有关知识,从原因类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:“横看一条线,竖看一个人”。仪仗方队受阅队员赵丛鹤位置是第一排面的基准兵,也是整个方队公认的灵魂点位,每一个排面的基准兵都要向他看齐,向他对正。赵丛鹤介绍,行进过程中要保持抬头角度20度,尽量一晃不晃。“在外人看来,身形壮硕一点更能稳住整个方队的节奏。由于我身形偏瘦,我就使劲、再使劲,让别人都能听见我的步音。”→可链接弘扬了中华民族精神和社会主义核心价值观;它符合中国人民的价值追求;它有利于提升中华民族的民族自信;是实现中华民族伟大复兴的价值引领;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是中学生,需要运用践行社会主义核心价值观的有关知识,从启示类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:赵丛鹤介绍,行进过程中要保持抬头角度20度,尽量一晃不晃。“在外人看来,身形壮硕一点更能稳住整个方队的节奏。由于我身形偏瘦,我就使劲、再使劲,让别人都能听见我的步音。”→可链接践行社会主义核心价值观的要求;
第三步:整合信息,组织答案。
21. 建设生态文明,建设美丽中国,让天更蓝、山更绿、水更清是我们每个公民义不容辞的责任。共筑生命家园,有你也有我。今年8月15日是第三个全国生态日,也是习近平主席提出“绿水青山就是金山银山”的20周年纪念日,同学们围绕今年全国生态日的主题“绿水青山就是金山银山”,准备开展“美丽中国我在行”的实践活动。
(1)第一小组的同学准备围绕建设美丽中国的话题,开展“时政微评”。小郑同学搜集到了如下资料,希望同学们了解这些与环境有关的节日。为了让同学们更深刻的了解这些节日,他准备围绕设置与环境有关的节日的原因和意义进行微评,请你和他共同完成。
(2)第二组的同学准备走进社区开展“绿色行动派垃圾分类我们行”的宣传教育活动。垃圾分类就是按照一定的规定或者标准,将垃圾进行投放分类,便于集中清理。小科同学准备结合以下生活垃圾进行现场分类示范讲解。请你和他一起做好准备工作。
生活垃圾:A.烟蒂;B.蛋壳;C.废纸张;D.体温计;E.充电的废旧电池;F.废金属;G.剩菜;H.瓷器碎片。
按照生活垃圾分类标准,把不同类型的垃圾按照字母标号,正确投放。
厨余垃圾:____;可回收物:____;其他垃圾:____;有害垃圾:____。
(3)小安同学准备报名参加社区垃圾分类宣讲活动。但小安的妈妈不支持小安参加此类活动,认为参加这样的活动没什么意义。请你为小安出谋划策说服妈妈。
【答案】(1)原因:人们面临着资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化的问题,这些问题严重影响人们的生命健康和生活质量,影响着社会经济的可持续发展。等等。
意义:有利于树立环保意识。唤醒全社会尊重自然、顺应自然、保护自然的自觉性;有利于推动绿色发展实践;鼓励人们追求简约适度、绿色低碳的生活方式,形成全民参与生态保护的合力。等等。
(2)厨余垃圾:BG;可回收物:CF;其他垃圾:AH;有害垃圾:DE。
(3)参加活动可以增加垃圾分类方面的知识;可以提升自己对社会、对他人的责任感;可以更好的了解社会,传播正能量;可以提升自己沟通与表达能力、团队协作能力、问题解决能力;可以提升社区居民的环保意识,推动社区形成良好的环保氛围;可以助力国家的可持续发展和绿色发展等等。
【解析】
【分析】考点考查:资源环境面临危机、走绿色发展道路、服务社会。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:政治认同、道德修养
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用资源环境面临危机的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:与环境有关的节日→可联系人们面临着资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化的问题,这些问题严重影响人们的生命健康和生活质量,影响着社会经济的可持续发展。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用走绿色发展道路的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:废纸张、废金属→可回收物;
关键词②:蛋壳、剩菜→厨余垃圾;
关键词③:体温计、废电池→有害垃圾;
关键词④:烟蒂、瓷器碎片→其他垃圾。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:小安的妈妈反对小安参加此类活动,认为参加这样的活动没什么意义。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点错误。
论据:参加活动可以增加垃圾分类方面的知识;可以提升自己对社会、对他人的责任感;可以更好的了解社会,传播正能量;可以提升自己沟通与表达能力、团队协作能力、问题解决能力;可以提升社区居民的环保意识,推动社区形成良好的环保氛围;可以助力国家的可持续发展和绿色发展等等。
第三步:整合信息,组织答案。
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