河南省洛阳市伊川县2025-2026学年八年级物理上学期11月期中

2025-2026学年第一学期期中质量调研检测 八年级物理参考答案及评分意见 一、填空题（每空1分，共14分） 1.静止运动2.振动空气音色3.不变变大4.熔化放出5.液化吸收汽化 6.加人凉水后为什么水不再沸腾？加入凉水后水的温度低于沸点。 (或煮饺子时为什么要盖上锅盖？减少热量散失。 或饺子在水面翻滚时，为什么调成小火？沸腾后温度保持不变，节能，同时减少饺子破皮。) 评分标准：参考以上标准，其他答案只要合理同样给分。 二、选择题（每小题2分，共16分） 7.B8.D9.B10.C11.A12.C13.AB14.CD 三、作图题（每小题2分，共4分）》 15.见答图1 16.见答图2 玻璃片 玻璃片 Q○QOO 30000O 铝管 底座 冰块 、沸水 甲 答图1 答图2 四、实验探究题（第17题5分，第18题7分，第19题7分，共19分） 17.(1)没有控制隔音材料的厚度相同 (2)响度 聚酯棉 (3)机械闹钟 (4)近 18.(1)时间 减少垫块（或将垫块左移等合理即可） 个温度/℃ 15 (2)刻度尺 （4)信息变速 10 t1-t2 (3)小 19.(1)①秒表②(2分)见答图3③0固液共存 0 -5 2本6810121416时间/min (2)①低②变少 -101 -15 评分标准：参考以上标准，其他答案只要合理同样给分。 答图3 五、综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） 20.(1)(2分)汽车（或自己，合理即可） (2)(3分)选择推荐的线路，汽车的平均速度为==155m71,5kmh 4210h 60 (3)(3分)由图乙可知，此时的速度为70km/h,车道多的线路距离为168km,由v=氵可得，保持此速度 t 行驶需要的时间为2=2 =m-2h 八年级物理答案第1页（共2页） 21.(1)(4分)由甲图可知，该老师走3000步通过的路程为s1=2.1km=2100m 则他的步幅（一步的距离）约为g=2100m=0.7m 3000 他的步行速度为=手=00=1.4n (2)(1分)到中午，他共行走的路程为s2=3.64km=3640m 这老师的步幅为0.7m,所以他这半天一共走的步数为n=名-675200步 s' (3)(4分)回家时骑行的路程为s3=s1=2100m 回家骑行的时间为与=生=2100m=420s=7min v2 5m/s 骑行回家会比早上步行节省的时间为△t=t1-2=25min-7min=18min 八年级物理答案第2页（共2页）2025-2026学年第一学期期中质量调研检测 八年级物理试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在 6 试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）》 1.如图1所示是收割机和运输车工作时的情境，收割粮食时需要使收割机和运输车保持同方 向、同速度前进，如果以它们中的任何一个为参照物，则另一个是 的，以地面为参照 物，它们是 的。 求 选 B 5 图1 图2 图3 2.豫剧，是中国五大戏曲剧种之一。演唱时常以二胡、琵琶、梆子等为主要伴奏乐器，当用梆子 进行伴奏时，梆子受到敲击由于 而发声，并通过 传播到观众处。观众可根 据声音的 分辨不同的乐器。 3.市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图2所示，变声前是A 段，变声后是B段，则变声后声音的音调 (填“变高”“不变”或“变低”)，响度 （填“变大”“不变”或“变小”)。 4.如图3所示的冰糖葫芦是大家都喜欢的一种食品，冰糖葫芦制作方法很简单：将洗净的水果 穿在竹签上，然后将固态的冰糖放入锅中加热，一段时间后冰糖 （填物态变化名 称)变成液态糖浆，然后再把水果蘸上糖浆，等水果上的糖浆 （填“吸收”或“放 出”)热量变成固态，冰糖葫芦就做好了。 5.如图4甲所示，是青藏铁路及冻土区路基两侧的“热棒”。图4乙是“热棒”的内部示意图， 工作时，上端的氨气通过散热片将热传给空气，发生 (填物态变化名称)重新回到 下部；下部的液态氨在冻土区路基温度较高时，」 （填“吸收”或“放出”)热量发生 (填物态变化名称)，使冻土层常年保持冷冻状态。 八年级物理第1页（共6页） 气态氨 微招片 地面 冻土戾 目一液态氨 P 图4 乙 图9 12 6.如图5，在“探索厨房中的物态变化"跨学科实战活动中，丹伊在家和父缈一起煮使子，完将 水煮沸，水面冒出大量白气，将饺子放人水中，盖上锅盖，煮一段时间后打开偏旅，便子在水 面翻滚，妈妈调成小火，并向锅中加入一些凉水，这时锅内水不再佛腾，等水冉次偏腾之后， 饺子便可以出锅了。请你根据上述过程参考示例提出一个问题，并做出解释。 [示例]问题：水面为什么冒出白气？ 解释：水蒸气過冷液化皮小水珠， 问题： 13 解释： 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目爱 求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错 选的得0分) 7.荀子《劝学》中的“不积哇步，无以至千里”，其中“陛”为单脚迈出一次的距离。一名普爱中 学生正常行走时，一“跬”的距离最接近 A.0.1m B.0.6m C.2m D.5m 8声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是 A.医院里常见的医疗设备“B超” B.探测鱼群所用的设备“声呐” C.中医诊病四个途径中的“闻” D.清洗限镜的设备“超声彼清洗机” 9.“蜂蝶双飞舞，蝉鸣弄花香”，古诗词里飞出来的昆虫给人们带来无限的美感。已知蝴蝶振 翅的频率在5一8Hz,蜜蜂振翅的频率在200一400Hz,蝉鸣的频率在4000一6000Hz。则下列 说法正确的是 A.人能听见蝴蝶飞舞的声音 B.人能听见蜜蜂飞辨的声音 C.蝉鸣声不通过介质也能被人听见 D.蝉鸣声是一种超声波 10.川川利用如图6所示的装置，探究水沸腾的特点，下列说法正确的是 A.图示情景，说明水还没有沸腾 B.组装器材时，应先确定铁夹A的位置 C.水沸腾时有大量气泡冒出，说明水内部也在汽化 D.移去酒精灯，水没有立即停止沸腾，说明沸腾不需要吸热 11.声现象与我们的生活密切相关，下列关于声现象的说法正确的是 甲 乙 丙 八年级物理第2页（共6页) A.甲图，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的 B.乙图，在靠近居民区的道路边设置隔音墙，目的是在声源处减弱噪声 C.丙图，烛焰在发声的扬声器旁边晃动，说明声波能传递信息 D.丁图，用相同的力度拨动伸出桌面的钢尺，钢尺伸出的长度越长，音调越高 12.在制药时为了从溶液中提取抗生素，要用加热的方法使溶液沸腾而除去水分，但抗生素不能 将 在超过80℃的温度下提取，应采用的方法是 水 A.用微火加热使其沸腾 i, B.缩短加热沸腾的时间 C.降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃ D.增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃ 13.如图7，用筷子和湿碎布做一个活塞，插人两端开口的塑料管中，做成一个“哨子”，吹哨时 A.空气柱振动发声 要 B.上下推拉活塞，音调发生改变 背 C.改变吹哨的力度，音调发生改变 D.换不同的人吹哨，音色发生改变 图7 中 14.中华优秀传统文化博大精深，处处蕴含着古人的智慧和情怀。下列对古诗 词中涉及的物理现象解释正确的是 A.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”一露的形成是汽化吸热 B.“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”—冰的形成是凝固吸热 C.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”—霜的形成是凝华放热 D.“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”一雾的形成是液化放热 辰 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 可 15.在某课外活动中，伊伊将一根长直的铝管截成不同的长度，并将三根截好的铝管竖直安装在 底座上，制成了如图8所示的简易乐器。制作好简易乐器后，伊伊用嘴依次从左到右对着铝 管口向铝管内吹气，发现最右边的铝管发出声音的音调最高。请在虚线框中画出最右边铝 管的大致高度。 玻璃片 玻璃片 铝管 底座 冰块飞 沸水 甲 乙 图8 图9 16.如图9所示，在常温环境中的甲、乙两烧杯内分别放人一些冰块和适量沸水，均用玻璃片盖 住烧杯。一会儿，两烧杯上的玻璃片在不同表面附着了大量小水珠。请用“⊙”表示小水 珠，分别在两玻璃片上画出其表面附着的小水珠。（画在每片玻璃片上的水珠不少于5个) 八年级物理第3页（共6页) 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题7分，第19题7分，共19分） 17.在跨学科实践“制作隔音房间模型”活动中，伊伊想比较隔音材料聚酯棉和海绵的隔音性 能，做了如下探究。 手机1 手机2 聚酣棉 海绵 支架 甲 图10 (1)伊伊选用两个完全相同的鞋盒作为房间模型，分别用两种材料填充模型房间四周，填充效 果如图10甲所示。则该制作的错误之处是 (2)改正错误后，伊伊在安静的环境下，用手机1播放80B的声音，先后置于两种隔音房间模 型中，另一个手机2分别在离隔音房间模型不同距离的位置测量接收到的声音，如图10乙， 得出如下表中的数据。表格中A处应填写 (填声音的特性)；利用数据进行比较， 得出 材料的隔音性能更强； 材料 聚酯棉 海绵 距离/m 1 2 3 1 2 3 A /dB 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4 (3)本实验除了可以用手机作为声源，还可以选用 (填“音叉”或“机械闹钟”)； (4)川川用另一种方法进行了实验：人不断远离“隔音房间”，直到人刚刚听不到声音时，测出人 到“隔音房间”的距离，比较距离即可判断不同材料的隔音性能，测出的距离越 ,说 明材料的隔音性能越好。 18.如图11是“测量物体运动的速度”实验装置。 图11 (1)用四个木块将带有刻度的斜面一端垫高，让小车从斜面顶端由静止滑下，发现小车运动过 快，这不便于记录小车下滑的 。 为解决这一问题，你认为可以采取的操作是 (2)研究BC段小车运动情况，先用 测量出BC段的长度，然后再测量小车从A点由静 止运动到C点所用的时间七1，再次把小车放置于A点仍由静止释放，直至运动到B点，记录 所用时间2；若BC段的长度为s,则BC段的平均速度为Vc= (请用测量出的物 理量写出表达式)； 八年级物理第4页（共6页) (3)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后过了一段时间才停止计时，则会使平 五、综 均速度的测量值偏 ； 20.十 (4)川川同学对实验进行了改进，如图12甲用传感器测量物体运动的速度，传感器利用超声波 打 可以测出不同时刻小车的速度，这是利用超声波传递 。屏幕图像如图12乙所示， 通过图像乙可以看出小车在斜面上滑下时是 (填“匀速”或“变速”)运动。 A速度/(m's) 1.2 0.8 位置 0.4 传感器 00.5 1.5 2 2.5时间/s 甲 图12 19.大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时化成水，确保出行安全。为 了弄清其中缘由，伊伊和川川做了关于冰和盐冰熔化的实验。 个温度/℃ 个温度°C 冰水混合物 1 10 (1 5 42 0 98 10121416时间/min -2 2.682时间/mi (2 盐冰水混合物 -10 6 多 -15 (3 丙 图13 若 21.高 (1)研究冰熔化时温度的变化规律 所 ①除了图13甲中的实验器材，本实验还需要的测量工具是 (1 ②记录的实验数据如下表，根据表中数据，请在图13乙中绘制出冰的温度随时间变化的图像； (2 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 (3 温度/℃ -10 -5 0 2.5 5 7.5 多 ③由图乙可知冰的熔点为 ℃，第5min物质处于 状态。 (2)研究盐冰熔化时温度的变化规律 ①川川接着探究盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律，根据数据绘制出的温度 随时间变化的图像如图13丙所示。通过探究可知：为防止事故发生，冬天给结冰（积雪）道 路撒盐可以使含盐的冰（雪）在更 (填“高”或“低”)的温度下熔化； ②如果将一个装有0℃冰水混合物的试管放入人正在熔化的盐冰水混合物中，如图13丁所 示，试管中冰水混合物中的水会 (填“变多”“变少”或“不变”)。 八年级物理“第5页（共6页) 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20.十一国庆节期间，伊伊一家自驾汽车从伊川至郑州二七纪念馆参观，伊伊爸爸开车，上车后 打开手机导航，如图14甲所示。 <。伊川每 1L 。郑州二七纪念馆 e 新帖打东白驾军到公共交通 骑行√ 8 心 行 一角作市 <胶霸县 反和 ·所目元阳站 一、济源市一 沁咀市一一跎陟县 岛县 孟州市 一瓶县 一计，：。终四 80 100120 闭计15：0达 会 60 140 km/h 40 160 密 -20 180- 新郑 0 058975 200 包1 偶州长路市 o测 回8档体 A攻邮 知县 许巴市 乙 ae世m地如了C2 2小时10分 2小时13分 3小时20分 155公里￥62168公里￥68 144公里 推荐 车道多 免费 甲 图14 (1)汽车行驶过程中，伊伊感觉路旁的树木飞速的后退，则伊伊选择的参照物是 (2)如果选择推荐的线路（第一条线路），要按导航所示时间准时到达，则汽车的平均速度是 多少km/h(结果保留一位小数)。 (3)出发后，伊伊爸爸选择了车道多的线路（第二条线路），伊伊看到如图乙所示的速度表， 若保持此速度行驶，需要多少小时能到达目的地？ 21.高老师早上从家步行去学校，用时25min,他手机上的运动应用程序记录的数据如图15甲 所示（设老师运动的速度不变，且每走一步的步幅不变），试求： (1)他的步幅约为多少米？他的步行速度是多少？ (2)中午他又看了一下记录的数据如图15乙所示，他这半天一共走了多少步？ (3)高老师放学回家时利用共享单车骑行，若速度保持5/s,则骑行回家会比早上步行节省 多少分钟？ 步数 步数 3000 ?? 步 步 走路2.1km 走路3.64km 甲 乙 图15 八年级物理 第6页（共6页)