方程的意义(课件)-2025-2026学年五年级上册数学人教版

2025-11-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 方程的意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.79 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 散落在回忆里的时光啦啦
品牌系列 -
审核时间 2025-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54926400.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

方程的意义 人教版五年级上册第五单元 天平是平衡的 50 天平不平衡 50 50 50 50=50 天平又平衡了 20 30 天平不平衡 50 20 30 20 30 天平又平衡了 20+30=50 平衡 空杯子重100g 100g 100g 100g 50g 不平衡 100+X 100g 100g 50g 如果水重Xg,杯子和水共重...... 不平衡 100+X>200 100+X 100g 不平衡 100+X<300 100+X 100g 100g 50g 平 衡 100+X=250 100g 50g 100+X 100g 50g x+y=2.5 3x=2.4 y+200=z+150 75+75>80 你能用式子表示每一幅图吗? 小组合作:下面式子哪些是等式?哪些是方程?(填序号) ①56a+y=72 ②a÷4 ③3.6x=18 ④18+4a>72 ⑤45+36=81 ⑥35+47m<120 等式: 方程: ①56a+y=72 ③3.6x=18 ①56a+y=72 ③3.6x=18 ⑤45+36=81 ⑦28<16+14 ⑧6(y+2)=42 ⑧6(y+2)=42 ⑧6(y+2)=42 方程一定是等式,但等式不一定是方程。 方程与等式之间的关系,可以用集合图来表示。 等 式 方 程 1 下面哪些式子是方程? 5x+32=47 28<16+14 6(y+2)=42 35+65=100 x-14>72 y+24 (是) (是) 判断一个式子是方程要满足两个条件: (1)必须是等式; (2)必须含有未知数。 5x+32=47 6(y+2)=42 两者缺一不可 3x=36 每盒彩笔的支数×盒数=彩笔的总数 2.看图说数量关系,再列方程。 x+0.5=2.5 猫的质量+球的质量=盒子的质量 3 (1)含有未知数的式子叫方程。( ) (2)方程都是等式,等式都是方程。( ) (3)4m + 5n = 12是方程。( ) × × √ 等式 判断。(对的打“√”,错的打“×”) 72-S=28 55x+19=85 55x+m=85 (是) (是) 72-44=28 (是) (否) (1)55x + =85 (2)72 - =28 4.小淘气写了两个算式,但不小心被墨水弄脏了,你猜他写的是方程吗? 5.课后作业<选做题>:根据图中的数量关系写出三个不同的方程。 通过今天的学习,你收获了什么? Lavf57.62.100 Lavf59.6.100 $

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