《维也纳的音乐钟》（教案）-2025-2026学年三年级音乐上册人音版（五线谱）

该教案聚焦《维也纳的音乐钟》欢快情绪与“钟声主题”，以哈里·亚诺什故事导入，通过分段聆听不同主题（钟声、士兵、国王、公主），结合乐器音色辨析（黑管、小号等）与声势律动，搭建从整体到局部的音乐感知支架。 特色在于融合审美感知、艺术表现与文化理解，通过画旋律线条、模唱及声势律动引导专注聆听，用双响筒、手摇铃为士兵主题伴奏，拍手跺脚表现国王主题，结合乐器形象描述（如黑管“像小溪流淌”）和维也纳视频，激发学生兴趣，助教师高效开展管弦乐入门教学。

《维也纳的音乐钟》教案 【教学内容】 《维也纳的音乐钟》 【教材分析】 本课欣赏曲目《维也纳的音乐钟》是匈牙利著名作曲家柯达伊创作的管弦乐小品，选自其组曲《哈里·亚诺什》。乐曲以生动活泼、富有童趣的旋律（尤其是清脆模仿钟声的主题）和鲜明的回旋曲式结构著称。音乐运用丰富的管弦乐音色惟妙惟肖地描绘了机械钟表运转、报时的奇妙场景，充满了想象力与游戏感。其篇幅适中、情绪明朗、形象具体，非常适合作为小学中段学生管弦乐入门和激发音乐想象力的素材。 【学情分析】 三年级学生已具备初步的音乐聆听习惯和简单的音乐感受能力，对鲜明节奏、优美旋律和具象化的音乐形象兴趣浓厚。他们的思维以具体形象为主，想象力丰富但需要引导，能进行简单的模仿和律动。在知识层面，他们对管弦乐队有模糊概念但乐器辨识度不高，对音乐结构的感知处于萌芽状态，需要通过对比聆听、视觉联想和身体参与来加深理解。他们喜爱游戏化、故事化的学习方式。 【教学目标】 1.审美感知 通过整体聆听、分段对比聆听、引导性提问、声势律动、画面联想等多种方式，主动参与音乐体验，发展音乐听觉感知力、音乐想象力和用身体动作表现音乐要素 的能力。 2.艺术表现 体验音乐通过旋律、节奏、音色、力度等要素塑造形象和营造氛围的魅力；能用合适的声势律动（如拍手、摇摆、踏步、模拟动作）创造性地、有表现力地回应不同乐段的音乐特点。 3.文化理解 感受乐曲欢快、活泼、充满童趣的情绪，体验音乐所描绘的奇妙钟表世界的乐趣，激发对管弦乐音色和匈牙利音乐风格的好奇与喜爱。 4.实践创意 用打击乐器为乐曲伴奏 【教学重点】  引导学生专注聆听，感知乐曲欢快活泼的基本情绪；听辨并熟悉清脆、跳跃的“钟声主题”旋律及其多次重复出现的特点；积极参与声势律动，用身体动作初步体验和表现音乐。 【教学难点】 引导学生在分段聆听中较清晰地感知情绪、音色、力度上的对比变化；用恰当、丰富的语言或动作表达由音乐引发的联想画面或感受；初步理解主题重复和段落对比在塑造音乐形象中的作用。 【教学准备】多媒体课件、本曲相关音频、影像资料、打击乐器 【课时安排】一课时 【教学过程】 一、情境启航·趣意引思 故事导入：哈里·亚诺什是匈牙利民间故事中的一个爱吹牛的老兵。他逢人爱说大话，说什么他曾单枪匹马地战胜过拿破仑；把长有七个头的长龙打翻在地；把烈马驯得服服帖帖等等。哈里从战场上归来，美丽的公主邀请他到维也纳宫做客。 引出课题《维也纳的音乐钟》 二、律动寻真·新知解码 聆听主题旋律 1.这位英雄此时的心情是怎样的？ 欢快活泼、激动激昂 2.你可以跟随音乐模仿哈利走路的动作吗？ 3.旋律的演奏乐器你能听出来是什么吗？ 黑管：黑管（也叫单簧管）的声音特别神奇，非常圆润、温暖，像天鹅绒一样柔滑好听。它的声音范围很广：高音区可以像小鸟唱歌一样明亮、清脆；中音区最常用，饱满、柔和，像在温柔地讲故事；低音区则低沉、神秘，甚至带点沙沙的质感，像神秘的森林或者古老的城堡发出的声音。它还能吹出非常连贯、流畅的旋律，让音乐像小溪一样流淌。 黑管在音乐世界里可是个超级重要的大明星，非常受欢迎！在管弦乐队里，它是木管乐器家族的核心成员之一，能演奏温柔的主旋律，也能烘托气氛，本领特别多。在军乐队和管乐队里，它更是绝对的主角，声音嘹亮又灵活，常常担任独奏或领奏。它还特别热爱爵士乐，在爵士乐队里能吹出摇摆、俏皮、充满即兴变化的酷炫声音。很多伟大的作曲家，比如莫扎特，都为黑管写过非常优美动听的曲子，它可是独奏和合奏都特别出色的“全能选手”！ 4.画主题旋律线条并模唱旋律 5.整首乐曲中主题旋律一共出现了几次？ 四次 6.士兵主题 （1）这部分旋律由什么乐器演奏？ 小号是金光闪闪的金属管乐器！它的声音明亮、有力、嘹亮如号角。演奏时，音乐家嘴唇在号嘴上振动，手指按动三个活塞键来改变音高。在乐队里，它是铜管家族的重要成员，常担任激动人心的主旋律，在爵士乐中还能炫技摇摆！ 长笛是银光闪闪的细长金属笛子。它的声音清澈、透亮、像鸟鸣。演奏时，音乐家横着吹奏，手指按动按键改变音高。在乐队里，它是木管家族中音域最高、最灵巧的乐器之一，常演奏明亮欢快或优美的旋律。 （2）哪一部分是小号的声音？哪一部分是长笛的声音？ 请你用双响筒和手摇铃分别为这两部分旋律伴奏。 7.国王主题 这部分旋律由什么乐器演奏？ 圆号（也叫法国号） 是铜管乐器家族里声音最圆润、温暖、柔和的一位，像森林里的号角声，有时也像在歌唱。它有着盘旋好几圈的金色（或银色）长管子和一个大大的喇叭口。在乐队里，它就像一个金色的桥梁，既能和木管乐器温柔对话，又能融入铜管乐器的洪亮合奏，是非常重要的成员！ 请你用声势律动（拍手、跺脚等）为这一主题伴奏吧 8.公主主题 （1）这部分旋律由什么乐器演奏？ 小提琴就像一个优雅的歌唱家，它有着木制的、带曲线的小身体和四根琴弦。演奏时，用弓毛摩擦琴弦就能发出非常优美、明亮又多变的声音，能模仿哭泣、欢笑甚至小鸟歌唱！它是交响乐队弦乐家族的核心，也常常担任独奏明星，是表现力极强的乐器。 （2）这部分描述了怎样的画面？ 请你用动作来对迎接的公主做出表示吧 9.曲式结构 相同音乐主题多次间隔着重复出现，称为回旋曲式结构。 三、创想工坊·才情绽放 1.维也纳视频欣赏 2.管弦乐演奏视频 四、思悟清泉·撷珠归航 亲爱的孩子们，今天我们一起走进了柯达伊爷爷用音符建造的“音乐钟”奇幻世界，用耳朵去倾听，用心灵去感受，用身体去表达那份叮咚作响的快乐。愿音乐这份神奇的礼物，永远像这座维也纳的音乐钟一样，在你们心中敲响好奇、点亮想象、播撒欢乐，陪伴你们去发现生活中更多美妙的声音和故事！ 学科网（北京）股份有限公司 $