重庆市永川区双竹初级中学校2024-2025学年九年级上学期期中物理试卷

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2025-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 永川区
文件格式 PDF
文件大小 4.48 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-15
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋期初2025级半期物理考试试题 分值:80分) 班级 姓名 一、选择题(本题共8个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分。) 1.根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据符合实际情况的是( A.对人体的安全电压是36V B.教室里一盏日光灯正常工作的电流约为2A C.一节新干电池的电压为1.5V ①.学生用电流表的电阻约为1k2 2.实验室中有一瓶酒精,在做实验时已经用去一半,则剩余酒精的比热容和热值( ) A比热容、热值都是原来的一半 B.比热容不变,热值是原来的一半 C.比热容增大,热值增大 D比热容不变,热值不变 3.下列有关温度、内能、热量三者的说法中,正确的是() A物体的温度越高,所含的热量越多 B.物体内能增大,可能是从外界吸收了热量 C.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 4.如图1所示,下列事例中通过热传递改变物体内能的是( 图1 A搓手取暖 B.玩滑梯,臀部发热 C,放大镜聚光烤焦纸片 D.压缩空气 5.如图2所示,电流表能测量通过灯L电流的是( 图2 6.在如图3所示的电路图中,能用电压表测量L两端电压的是( 图3 C D 7,如图4所示家用电吹风的工作电路由电动机、电热丝和两个开关等部分组成。实际使用中发现:电动机 不工作时,电热丝怎么也不会发热;但电热丝不发热时,电动机却可以工作。下列电路中符合要求的是 M 电热丝 电热丝 S2 电热丝 网 图4 电热丝 -0220V 0220V0 7.220V0 0220V0 D 8.如图5所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中, 则下列判断正确的是() d b h.电流表示数变小 B.电压表示数变大 C灯的亮度不变 D灯变暗 二、填空题(每空1分,共12分) 图5 9.我国北方供热的“暖气”用水作介质,这主要是因为水的 大;将质量为200g的水从20℃ 升高到25℃,水吸收的热量是 J。已知c*=4.2X10J/(kg.℃) 10.毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷:用充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的 1山.如图6甲所示,验电器A带负电,B不带电。如图乙所示,用带绝缘柄的金属棒把验电器A、B的金属 球连接起来,此时验电器B将带 电荷,金属棒中瞬时电流的方向是从 (选填“A到B” 或“B到A”)。 甲 图6 12.如图7所示,同时闭合开关 灯L、L2并联;同时闭合开关 灯L被短路, 只有灯L2发光。 图8 图9 图7 13.如图8所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后,要使电阻、并联,甲表是 乙表是 14.如图9所示,只需改动一根导线就能让灯L、L2并联。要求:在需改动的那根导线上打“×”,并用 笔将改动后的导线画出。 三、实验探究题(15题6分;16题8分;18题8分;共22分) 15。(6分)在“探究物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用 相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图10所示的图像。(不计热量损失) (1)实验时,应选用初温和 均相等的甲、乙两种液体。实验中是通过 来 判断不同物质吸收热量多少的。 (2)分析图像11可知,对于液体甲和乙:吸收相等热量,升温较快的是液体 ; 若使两者小高相 同的温度,则液体 吸收的热量较多,说明液体 的吸热能力较强。若停止加热后,在相同 时间内,盛有液体 的烧杯温度下降得快些。 1温发1/℃ 80 60 图11 图10 40 时间t/min 5 10 152025 16.(8分)在探究“导体的电阻大小跟哪些因素有关”的实验时,甲、乙、丙三位同学做出如下猜想: 甲:导体的电阻大小与导体长度有关。乙:导体的电阻大小与导体材料有关。 丙:导体的电阻大小与导体的横截面积有关。探究情况如下表: 序号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) 灯泡亮度 镍铬合金丝 1 1 较亮 图12 b 镍铬合金丝 0.5 较暗 c 镍铬合金丝 2 0.5 最暗 d 铜丝 1 最亮 (1)实验时,同学们用如图12所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间, 闭合开关后,通过观察 可以粗略比较合金丝电阻的大小。 (2)当选用」 (填序号)两根金属丝,可以验证丙同学的猜想。得到的结论是:当材料和长度 相同时,导体的横截面积越小,电阻越 (3)当选用 (填序号)两根金属丝,可探究导体电阻大小跟导体长度的关系。得到的结论是: 当材料和横截面积相同时,导体的长度越长,·电阻越 (4)该实验用到的物理方法有 和 (5)实验中同学们发现:在电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显。 为了便于观察和比较,你认为可采取改进措施: 17.(8分)如图13所示,是小明在探究并联电路电流规律的实验电路图。 .3 0 0.20.4 O4 A 0.6 0.6 甲 图13 丙 (1)小明按图13甲所示电路图连接成了如图13乙所示的实物图,则电流表测量的是 “点的电流值。 (2)闭合开关后,电流表的指针位置如图13丙所示,原因是电流表的 排除故障后,电流表的示数如图13丁所示,则电流表的示数为 Ao (3)如图13乙所示,若要使电流表测量干路电流,只需改动一根导线。在要改接的那根电线上打“X”, 再画出改接的导线。 A点电流I, B点电流In C点电流Ic 0.18A 0.18A 0.36A (4)上表是小明同学实验记录的数据。他由数据得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支 路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮在探究过程中的两点不妥之处:① ② 改进后的自的是 四、论述与计算题《共22分,第18题6分,第19题8分,第20题8分。解答应写出必要的文字说明、 步骤和公式,只写出最后结果的不给分。)》 18.(6分)如图14所示,电源电压恒为8V。闭合开关S,电压表的示数是3V。求(1)灯L2两端的电压: (2)灯L两端的电压。 图14 19.(8分)如图15甲所示的电路中,闭合开关S后,a、b两电流表指针偏转如图15乙所示。求:(1) 通过灯L的电流:(2)通过灯L2的电流。 图15 20.(8分)某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了5kg的无烟煤。求: (1)水吸收的热量;(②)无烟煤完全燃烧放出的热量:(3)锅炉加热的效率。[水的比热容是4.2× 10J/(kg.℃),无烟煤的热值是5.04×10'J/kg]。

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