广东省广州市南武中学教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

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2025-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.20 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-15
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期广州市南武教育集团 八年级道德与法治学科联合练习题 答案 1、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B B C A B B B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D B A B B B D D A 二、非选择题(本题共3小题,共50分) 21(1)情景一:你的好朋友小明,经常在相约的时候迟到,而且答应的事情总是做不到。(5分) ①小明应该:遵守承诺,准时到场,不迟到/ 做人要讲诚信,要注意守时,答应别人的事情要努力做到。(2分) 【要写出:承诺,准时,诚信,不迟到 任一/二关键词】 ②理由:人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。/因为我们需要做到诚信,真诚待人,积极履行承诺;因为我们做出承诺后,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到。【知识点3分】 (2)情景二:在课间操跑操的时候,小芳因为站不稳而摔倒,同时踩到小默的脚后跟,小默感觉脚有点痛。(5分) ①小默应该:主动扶起小芳,并原谅她不小心的行为。【答案合理即可给分】 (2分) ②理由:社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心/我们要学会换位思考,将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题;善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处/我们要学会宽容他人,体谅和包容他人,不苛求他人【知识点3分】 (3)情境三:雯雯只要一拿起手机刷短视频就停不下来,忘记做作业,忘记看书。(5分) ①雯雯应该:放下手机,合理安排学习和娱乐时间/ 浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力/(2分) ②理由:互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限,我们要学会信息节食,提高自己的媒介素养【知识点3分】 22(1)活动形式:在班里举行法律主题的班会课/进行法律知识竞赛/出一期法律与我同行的黑板报等。(2分) 宣传口号:知法守法用法,你我一同前行;树立法治观念,做现代合格公民。【要求出现“法律”“法律意识”“法治观念”等关键词才能拿分】(2分) (2)请你运用法律相关知识,分别对以上三位同学的说法进行简要评析(9分) ①甲同学的观点是错误的,当我们的合法权益受到侵害时,如果忍气吞声,不仅不能维护自己的合法权益,还会助长违法犯罪分子的嚣张气焰。(2分)乙同学的说法错误,是违法行为,会受到法律的制裁。(2分) ②丙同学的说法正确。当自己的权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。(2分) ③当我们的合法权益受到侵害时,我们要学会依法办事,自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯。/遇事找法。解决问题靠法。我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决 (3分) 【评分标准:三个同学的观点判断3分,理由3分,正确的做法3分,共9分/如果理由没有分别写,最多给2分】 (3) 倡议书(6分) ①在学校需要增强规则意识,对规则心怀敬畏之心。 ②遵守规则需要靠自律,我们要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。 ③如果学校有同学不遵守规则,我们可以用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则。 【评分标准:每点2分,共6分,分别从意识、行动(自己遵守+提醒规劝他人遵守)的角度,行动要写具体,否则每个点只给1分】 23(1)结合材料一,分析广州全运会为志愿者进行礼仪培训的重要意义。(8分) ①广州全运会为志愿者进行礼仪培训是重视文明有礼的重要表现。(2分) ②文明有礼是一个人立身处世的前提(2分)志愿者参与礼仪培训,有利于提升志愿者的内在修养,树立真诚待人的良好形象赢得他人的尊重与认可。/有利于提升志愿者服务能力与形象,能让志愿者以专业姿态服务,展现良好素养。/有利于提升了志愿者的服务技能,更增强了他们的责任感和使命感(1分) ③文明有礼促进社会和谐发展。(2分)进行礼仪培训有利于营造和谐赛事氛围,志愿者用规范礼仪与他人沟通,传递广州志愿温度,助力赛事有序开展。(1分) ④文明有礼塑造国家形象。(2分)志愿者的文明服务是全运会的“形象代言”和“对外名片”,让全运会成为展示国家形象的窗口。(1分) (评分标准:①必须写,2分;②③④每点3分,其中书本2分,材料1分,任意写到2点,可得6分。 (2)结合两则材料,运用“养成亲社会行为”和“营造清朗空间”相关内容,谈谈作为中学生如何更好地参与全运会,传播网络正能量?(8分) ①作为中学生,我们可以向志愿者们学习,积极参与社会实践活动,积极融入社会生活。(2分)同时,我们可以多了解广州全运会的相关内容,关注赛事情况,和家人一起观看体育赛事(2分) ②在网络上,我们要传播网络正能量,传播积极健康的体育精神,践行社会主义核心价值观。(2分)我们可以在网络上为运动员们加油打气,在赛事话题下,用文字记录运动员拼搏的瞬间,传播体育精神。(2分) (评分标准:要从“亲社会P14”和“传播网络正能量P22”两个角度阐述/每个角度4分,书本观点2分,材料2分) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2025学年第一学期广州市南武教育集团联合练习题 八年级道德与法治 本试卷设单项选择题和问答题两部分,共23小题,满分90分。考试时间60分钟,闭卷考试。 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号,再 用2B铅笔将对应号码的标号涂黑。 2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净 后,再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。 3.问答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置 上,并请注意题号顺序:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案不 能超出指定的区域:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题意的。请 选出该选项,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。) 1.道德与法治课堂上,老师分享了以下两则新闻: 电影《哪吒之魔童闹海》创造票房历史,位列全球影史票房榜第5位。该电影以独特的东方神话故 事、“新国风”美学和先进动画技术,让世界看到中国文化魅力,提升了中国电影国际影响力。 2025年1月20日,中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)发布的开源模型DeepSeek-一Rl,犹如 一颗投入平静湖面的巨石,在国际上激起千层浪。DeepSeek的出现推动了开源社区的发展,重塑了 行业格局,提升了中国AI的国际地位。 这让我们体会到 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②社会生活不断变化发展,祖国日益繁荣昌盛 ③只有走出家门才能了解社会,实践活动多多益善 ④社会生活丰富多彩,我们应主动关注社会发展 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 2.亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。下列 属于亲社会行为的有 ①小军与同学参与社区垃圾分类宣传活动 ②增强忧患意识,优先考虑个人前途命运 ③小明和老师一起学习2025年全国两会精神 ④小东把共享单车骑回家以方便家里人使用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治第1页共6页 3.为了让同学们更好地了解家乡、增长见识, 某班组织了“行走的思政课”活动,下图是该 “行走的思政课”路线图 活动的路线图,根据路线图内容,最能全面概 路线一 括这次活动主题的是 路线二 路线三 感受科技 领略绿色 共赏多彩 A.参与社会实践,完善社会关系 发展魅力 发展之美 非遗之美 B.培养亲社会行为,感受地区发展 C.延续文化血脉,弘扬中华文化 一东科学中心 海珠湿地公园 粤剧艺术博物馆 D.辨别社会关系,获得精神滋养 4.下面是楚楚同学在学习“人的社会化”时设计的思维导图。这一思维导图说明 ①我们的社会生活绚丽多彩 父母的抚育 养成良好的习惯 ②个人是社会的有机组成部分 老师的教海 塑造健康人格 合格的 ③我们的成长是不断社会化的过程 结果 1成为 同伴的帮助 形成正确观念 ④人的生存和发展离不开社会 会成 社会的关爱 遵守社会规则 A.①②B.②③C.③④D.①④ 5.随着网络直播的发展,互联网上掀起了一股带货风潮。某电商平台看重直播电商带来的价值,开 展了“村播计划”,让无数优质却卖货无门的农产品走进直播间,帮助当地农民打开销路,使农产 品销量大增。基于此,下列传导途径正确的是 A.网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 B.网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农村发展 C.网络直播带货→拓宽农产品销售渠道→提高农产品质量 D.网络直播带货→增加农产品销售数量→改善农村生态环境 6.针对右面漫画《网络“伪科普”》中的现象,青少年应该 A.避免“信息茧房”,远离网络世界 B.提高网络媒介素养,学会分析判断信息 C.加强网络监管力度,净化网络环境 D.加强安全防范意识,保护个人信息 7.某班同学准备设计一期板报,以下是板报内容。这期板报的主题最有可能是 某地宣传部微信视频号发布一段用英语、 东北话、普通话来推介东北大米的视频, 内容一 短短几天,村里卖出20多万千克大米。 信访平台、领导信箱、政务热线、网络“留言板”等日益成为党和政府同群众交流沟 内容二 通的新平台。 随着互联网不断发展,人类将进入万物互联的物联网时代。比如:可以根据光线强度 内容三 自动控制路灯开关。 A.网络推动生产方式变革 B.网络改变世界 C.网络促进人际交往 D.网络改进社会治理方式 8.有了微信、微博后,越来越多的人每天会在这些平台上各种“晒”,晒吃的、晒自拍、晒旅行, 也晒生活和工作。下列各种“晒”中恰当的是 A.小峰晒出自己偷偷拍摄的某同学的家庭住址等信息 B.小强晒出自己阅读四大名著的感悟 C.小刚晒出自己在电影首映礼上录制的新上映的电影片段 D.小明晒出自己刚办理的居民身份证 八年级道德与法治第2页共6页 9.展现习近平总书记“家国情怀赤子心,‘人民’二字重千钧”的《公仆之路》微视频,激发了 公众的强烈情感共鸣。这种用微视频讲述时代故事的做法 A.完全取代了传统媒体的传播方式 B.说明网络中己经没有虚假和不良的信息 C.彰显网络煤体对社会责任的积极担当 D.是网络改变社会治理方式的一种表现 10.修订后的《广东省预防未成年人犯罪条例》共有8章65条,本次修法不仅对上位法的相关规定 进行细化,还积极回应预防未成年人犯罪工作的新问题、新挑战,如:加强对网络使用、预防信 息网络犯罪、毒品犯罪方面的教育,推动解决专门学校建设管理等。这说明 A.社会秩序保障社会规则的实现 B.要不断完善社会规则,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求 C.应加大对社会规则的修改力度,废除现有的社会规则 D.规则的调整与完善需要人人建言献策 11.在某自然风景区,两名游客无视景区标识标牌提示和工作人员的劝阻,自行开展徒步穿越活动, 后因当天晚上景区内下雪,两名游客存在失温、迷路等风险而报警求助,随后被救援下山。由于违 反景区管理规定,两名游客己被终身禁止进入该景区旅游。这告诉我们 ①景区良好秩序的维系只能依靠道德②有了社会规则就能避免冲突的产生 ③有序的旅游环境离不开规则的维系 ④违反规则的行为会受到相应的处罚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.中华民族自古就有懂礼、习礼、守礼、重礼的习俗,故被称为“礼仪之邦”。下列语句能表达 尊重和礼貌的是 A.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 B.古人学问无遗力,少壮工夫老始成 C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 13.药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此,老人们感慨道:“过去药 品说明书字小如蚁,现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字,还是 ①换位思考的尊老之道 ②满腔热忱的爱国之情 ③文明用语的友善之行 ④传递温暖的关爱之举 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.2025年春节,村民王阿姨走进电影院,用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园 享受折扣,超市购物满减优惠,兑换电影票和咖啡…看着APP上日益增多的信用权益,王阿姨满 是自豪:“这可不仅是实惠,也是好信用带来的光荣呀!”由此可见 ①个人诚信体系日益受到重视 ②诚信能够减少社会矛盾 ③要践行诚信,珍惜诚信记录 ④诚信是企业的无形资产 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.中学生小红在学习名著导读时,搜集到“不宝金玉,而忠信以为宝”和“言必诚信,行必忠正” 这两句古语。下列古语与小红搜集到的古语寓意一致的是 ①丈夫一言许人,千金不易 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ④诚者,天之道也;思诚者,人之道也 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治第3页共6页 16.2025年3月,河南两名民警上班时路过桥边,发现一名女子落水,危急关头两人没有丝毫犹豫, 立即脱去棉服等衣物,纵身跳入河水中实施救援。两人游到河中央时已被冻得肢体麻木,划得浑身 是伤,最终在周围群众配合下将该女子救上岸。下列对两位民警的行为评价正确的是 ①见义勇为,助人为乐 ②传递温情,沽名钓誉 ③尽己所能,与人为善 ④跳水救人,多此一举 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.某博主在连云港市蔬菜海鲜直销市场购买海鲜时遇到缺斤少两的“鬼秤”,此事件引发社会广 泛关注。近年来,市场“鬼秤”屡见不鲜,存在缺斤少两、欺客宰客等违法行为。面对市场上的“鬼 秤”现象,商家应 ①坚持诚信经营,获得消费者信任 ②加强监督,营造诚信经营市场环境 ③加大执法力度,维护消费者合法权益 ④增强守法观念,自觉依法规范自己的行为 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.公民权利受到损害,要学会遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯。以下做法正确的 是 A.发现村民偷摘自家果园的葡萄→找村民索赔被拒绝→找人教训村民 B.同学取绰号侮辱我→找老师劝说其停止侵害→劝说不成,自认倒霉 C.买到假冒伪劣产品→投诉商家,商家不予解决→向法院提起刑事诉讼 D.在小区里被狗咬伤→与狗主人沟通未果→在居委会调解下解决纠纷 19.下列行为与故事主题相符的是 大学者许衡途经河阳,久行之后,口渴万分。恰巧路遇梨树,众人皆围而摘梨,唯许衡不为所动。 人问之,答曰:“此非吾梨,岂能乱摘?”众人讥其迂腐:“乱世梨无主。”许衡正色曰:“梨虽 无主,而吾心有主。” ①晚自习老师不在,同学们遵守纪律 ②线上学习时,小亮要依靠妈妈监督 ③去公园游玩时,小青自觉排队买票 ④为了拿到奖励,小敏坚持阅读打卡 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 20.“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”对这句话的理解最贴切的是 A.法律的权威来源于人民的内心拥护和真诚信仰 B.法治时代可以否认道德的重要性 C.法律仅靠人们内心的信仰保证实施 D.法治决定国家的长治久安 八年级道德与法治第4页共6页 二、问答题(本题共3小题,50分。考生根据要求作答。) 21.(15分)以下是八年级学生小明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行回应。 情景一:你的好朋友小明,经常在相约的时候迟到,而且答应的事情总是做不到。 ①小明应该 ②理由」 情景二:在课间操跑操的时候,小芳因为站不稳而摔倒,同时踩到小默的脚后跟,小默感觉脚有点痛。 ①小默应该: ②理由: 情境三雯雯只要一拿起手机刷短视频就停不下来,忘记做作业,忘记看书。 ①雯雯应该 ②理由: 22.(19分)为了学习和践行规则,广州市某中学开展了以“遵守规则,知法守法用法”为主题的 实践活动,学校邀请法治副校长龚法官到学校开展法律知识讲座。 (1)请你为此次活动拟一句宣传口号,并思考学校还可以通过哪些活动形式增强学生的法治观念 (至少写两种方式)?(4分) 宣传口号 活动形式 为进一步提升同学们的法治观念和法律素养,强化维权意识,龚法官给同学们讲述了小明的案例。 案例 初中生小明骑着自行车行进在上学路段的非机动车道上。突然,一辆小汽车为超 车拐进了非机动车道,将小明撞倒在地。小汽车司机发现撞倒人后,迅速开车逃 走。随后,小明请路人帮忙拨打了120急救电话和110报警电话。 讨论 甲同学:“被车撞了,司机又跑了,就自认倒霉吧!” 乙同学:“如果能够找到肇事司机,就把他的车给砸了。” 丙同学:“小明要依法办事,可以在警察的帮助下寻找肇事司机,并要求其赔偿 损失。” (2)请你运用法律相关知识,分别对以上三位同学的说法进行简要评析。(9分) 八年级道德与法治第5页共6页 (3)在法治副校长指导下,学生会向全校同学发起倡议。请你从“遵守社会规则”的角度对倡议 书进行完善。(6分) 倡议书 亲爱的同学们: 社会生活离不开社会规则的维系。然而,在日常的学校生活中,不遵守规则的行为时有发生, 为此,我们倡议: ① ② ③ 让我们从现在做起,从自己做起,共同维护有序的校园环境! x中学学生会 2025年11月11日 23.(16分)阅读以下材料,回答问题 材料一:志愿服务队伍是大型体育赛事的重要支持力量,是赛事的 全运会志愿者行 “形象代言”和“对外名片”。广州以“迎接全运、参与全运、共 为规范全解析 享全运”为宗旨,积极号召与集结着各方城市志愿服务力量,展示 “广州”志愿温度。每位志愿者都需要参加志愿培训,培训详细讲 品 解了志愿者服务的原则和流程,以及礼仪在志愿服务中的具体场景 一、行为规范的核心框架 从形象到聚务的全时条标准 运用,如站姿礼、坐姿礼、蹲姿礼等。授课结束后,志愿者们立即 根据多地志愿者学架培内容,行为规范可拆解为四大模块 形象普理 开展了岗位实操演练。此次礼仪培训不仅提升了志愿者的服务技能 要:配发吉者服装,证件严随塔配 更增强了他们的责任感和使命感。随着第十五届全国运动会的临近 志愿者们正以饱满的热情和专业的态度,迎接来自全国各地的参赛 ⑦服务沟通准别 州区 选手和观众。 式或式,游免单霜-5,手势指深用直 (1)结合材料一,分析广州全运会为志愿者进行礼仪培训的重要意义。(8分) 材料二:在第十五届全国运动会开幕倒计时200天的日子,广州市展开了一系列展示、推广和宣传 活动,其中,来自全国各地的网络名人“大V”走进即将投入使用的比赛场馆,感受老场馆焕发新 活力,和吉祥物“喜洋洋”“乐融融”合影互动,感受岭南文化的厚重与激情。大家一起为粤港澳 喝彩,为全运会打clI。网友纷纷上传线上创作的打卡内容:用数位板绘制吉祥物剪纸、合成“广 州志愿礼赞”手势与吉祥物的虚拟合影、分享乐高场馆模型的拼装视频。官方同步发起“全运祝 福云接力”挑战,粤语、客家话等方言录制的祝愿短视频刷屏,更有用户翻唱全运主题曲上传自 媒体账号打卡。这场线上联动让全运热度持续发酵,更让网络空间充盈着为赛事喝彩的正能量。 (2)结合两则材料,运用“养成亲社会行为”和“营造清朗空间”相关内容,谈谈作为中学生如 何更好地参与全运会,传播网络正能量?(8分) 八年级道德与法治第6页共6页

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