专题08 中国人中国梦（期末真题汇编）九年级道德与法治上学期统编版

专题08 中国人中国梦 2大高频考点概览 考点01我们的梦想 考点02 共圆中国梦 地 城 考点01 我们的梦想 1．(24-25九上·安徽马鞍山·期末)习近平总书记在讲话中经常引经据典，援古证今，赋予典故鲜活的时代价值。下列经典的引用与解读对应正确的是（   ） 序号 经典引用 解读 ① 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 政府及其工作人员坚持依法执政 ② 民惟邦本，本固邦宁 民生是人民幸福之基、社会和谐之本 ③ 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 有信心实现民族复兴的梦想 ④ 法令者，民之命也，为治之本也 法治是治国理政的基本方式 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．(24-25九上·新疆阿克苏·期末)某校九年级(3)班“2025畅想未来”主题班会中，15岁学生小强和本班同学一起畅谈国家发展目标与个人的奋斗规划。同学们的说法与实际情况相符的有（   ） ①长大后，我要为实现第一个百年奋斗目标而努力 ②10年后再相聚，我们见证中国基本实现社会主义现代化 ③2033年大学毕业后，我要运用所学助力中华民族的伟大复兴 ④高中毕业后我要参加打赢脱贫攻坚战 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 3．(24-25九上·辽宁阜新·期末)2024年，16岁的小美读九年级，和本班同学一起畅谈未来梦想，同学们的美好愿景与新时代的节点相符的有（   ） ①潇潇说：“我22岁大学毕业后，积极投身于祖国基本实现社会主义现代化建设。” ②明明说：“寒假回家，看到家乡人民建设美丽乡村，生活水平提高，实现了共同富裕。” ③小美说：“30岁的我们，可以见证中国社会主义现代化强国屹立于世界东方。” ④小凯说：“30年后我们共相聚，举杯同庆富强民主文明和谐美丽的现代化祖国。” A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 4．(24-25九上·江苏无锡·期末)中国共产党自成立之日起就将马克思主义作为指导思想，坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。被称为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的是（   ） A．邓小平理论 B．科学发展观 C．习近平新时代中国特色社会主义思想 D．“三个代表”重要思想 5．(24-25九上·江西南昌·期末)九年级学生小明在学习道德与法治时，画了以下线段图，①②表示正确的是（   ） A．改革开放的历史征程，实现了全面建成小康社会的目标 B．改革开放的历史征程，实现了中华民族伟大复兴的目标 C．改革开放的历史征程，中国特色社会主义进入了新时代 D．中国式现代化新征程，中国特色社会主义进入了现代化 6．(24-25九上·广西南宁·期末)九年级某班同学围绕“相约2035”这一主题畅谈未来。下列同学对未来的描述与主题相符的是（   ） ①小吴：我成为知名博主，在互联网上讲好中国故事，传播好中国声音 ②小艾：我是一名记者，向全世界报道我国已建成社会主义现代化强国 ③小邕：我是一名教师，和学生一起见证我国基本实现社会主义现代化 ④小诚：我在家乡当驻村干部，带领乡亲们为全面建成小康社会而奋斗 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．(24-25九上·重庆开州·期末)中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化，从中华优秀传统文化的浩繁卷帙中，人们能够更透彻地理解中国式现代化。下列古语与中国式现代化特征相匹配的是（   ） ①“天地与我并生，而万物与我为一”——人口规模和经济和谐发展的现代化 ②“人法地，地法天，天法道，道法自然”——人与自然和谐共生的现代化 ③“国之称富者，在乎丰民”——全体人民共同富裕的现代化 ④“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”——物质文明和精神文明相协调的现代化 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．(24-25九上·湖南邵阳·期末)九年级（3）班在“2025畅想未来”主题班会中，15岁学生李峰和本班同学一起畅谈国家发展目标与个人的奋斗规划。下列同学的说法与“两个百年目标”相符的有（   ） ①甲：初中毕业后，我要去看看第一个百年奋斗目标实现后的面貌 ②乙：高中毕业后，我要参加全面建设小康社会的伟大事业 ③丙：大学毕业后，我要运用所学知识助力中华民族的伟大复兴 ④乙：10年后再相聚，我们会见证中国已经全面建成社会主义现代化强国 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．(24-25九上·湖南邵阳·期末)党的二十大提出中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下列关于我国经济社会发展的阶段性目标描述正确的是（   ） ①第二个百年奋斗目标是全面建成小康社会 ②2020年到2035年基本实现社会主义现代化 ③2035年到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ④到中国共产党成立100周年时，全面建成社会主义现代化强国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．(24-25九上·山东青岛即墨区·期末)全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要乘势而上、意气风发地向第二个百年奋斗目标进军。某校准备组织“新时代逐梦新征程”演讲比赛，初三某班收集了下列素材，其中属于“新时代”素材的是（   ） ①安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“包产到户”的红手印 ②我国历经多轮谈判正式加入世界贸易组织 ③习近平总书记庄严宣布我国脱贫攻坚战取得全面胜利 ④人民观看并庆祝中国共产党成立100周年大会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(24-25九上·河北石家庄·期末)“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”中国少年，风华正茂。2021年，一名15岁的初三学生学习了《中国人，中国梦》后，满腔热血，开始畅想与祖国共成长的未来。在他的未来规划中，可行的是（   ） A．20岁，在大学举办“加快实现全面小康”班会活动 B．22岁，出去旅游一趟，感受我国实现基本现代化的变化 C．30岁，和好友相约一起去北京天安门共祝祖国实现中国梦 D．45岁，和全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 12．(24-25九上·河北唐山·期末)复兴梦想，次第绽放。下列我国经济社会发展目标，按照先后顺序排列正确的是（   ） A．解决温饱→全面小康→社会主义现代化强国→基本实现现代化 B．解决温饱→全面小康→基本实现现代化→社会主义现代化强国 C．社会主义现代化强国→解决温饱→基本实现现代化→全面小康 D．总体小康→全面小康→基本实现现代化→社会主义现代化强国 13．(24-25九上·河南郑州·期末)逻辑推理是人们深化和扩展认识的重要手段，有利于形成结构化的认知。九年级学生小治期末复习时对相关知识作了如下梳理，其中逻辑推理不够科学的是（   ） A．坚持改革开放→全面建成小康社会→助力共同富裕 B．坚持中国共产党领导→综合国力不断提升→进入新时代 C．坚持基本经济制度→人民收入不断提升→促进了经济快速发展 D．坚持依法治国基本方略→解决纠纷、制裁犯罪→人民安居乐业 14．(24-25九上·海南海口·期末)在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。中国共产党不忘初心、牢记使命，带领中国人民走向建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 (1)中国人民信心百倍的根本原因？ (2)为建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，我国应如何做？ 15．(24-25九上·山东济南·期末)【盛世华章 共谋发展】 2024年是中华人民共和国成立75 周年。某学校以“壮丽新篇章 奋进新征程”为主题开展探究活动，请你参与。 奋进篇 民生篇 梦想篇 回望 75 年光辉历程，波澜壮阔的改革开放，推动一个一穷二白、人口众多的东方大国，从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”，走出一条通往现代化的全新道路，以崭新姿态屹立于世界舞台。时不我待，号角催征，全面深化改革，中国一直在路上…… 曾经温饱不足的中国人民已实现全面小康，1949年我国居民人均可支配收入仅为 49.7 元, 2024 年前三季度达到30941元,较2023年实际增长4.9%。住房、医疗、教育、养老保障等都发生了翻天覆地的变化，百姓的获得感、幸福感、安全感不断增强。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。 从上述材料中你读出哪些信息? 16．(24-25九上·云南楚雄·期末)【凝聚中国力量促进民族团结】 2024年9月30日，习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上发表重要讲话。下面是讲话摘录: ◆我们要始终牢记党的根本宗旨和国家性质，牢记人民至上，一切为了人民，一切依靠人民，努力让全体人民在共同奋斗中共享改革发展成果。◆我们要始终坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚决维护党中央权威和集中统一领导，持之以恒推进全面从严治党，努力以党的自我革命引领伟大社会革命。 ◆实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是大势所趋、大义所在、民心所向，历史的车轮谁都无法阻挡! (1)结合材料，运用所学知识，谈谈习近平总书记重要讲话带给你的启示。 2024年9月27日，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上发表重要讲话。他指出，在这条道路上，党团结带领全国各族人民实现了民族独立和人民解放，开创了发展各民族平等团结互助和谐关系的新局面，推动民族地区经济社会发展和少数民族群众生活取得前所未有的进步，我国少数民族面貌、民族地区面貌、民族关系面貌、中华民族面貌发生了翻天覆地的历史性巨变。 (2)结合材料，运用相关知识，说说国家是怎样让少数民族面貌、民族地区面貌、民族关系面貌、中华民族面貌发生翻天覆地的历史性巨变的。 地 城 考点02 共圆中国梦 17．(24-25九上·安徽芜湖·期末)如图，下列选项符合方框内问号部分的内容依次是（   ） A．基本实现社会主义现代化、实现共产主义 B．基本实现社会主义现代化、全面建成创新型强国 C．全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化强国 D．基本实现社会主义现代化、全面建成社会主义现代化强国 在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。据此回答下列小题。 18．(24-25九上·广东广州番禺·期末)中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗，一切牺牲，一切创造，归结起来就是一个主题。这一主题是（   ） A．综合国力进入世界前列 B．创造人类文明新形态 C．实现中华民族伟大复兴 D．为解决人类问题贡献智慧 19．(24-25九上·广东广州番禺区·期末)过去一百年，中国共产党向中国人民、向历史交出了一份优异的答卷，其中包括（   ） ①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国 ②完成社会主义革命，确立社会主义制度 ③经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代 ④在基本实现现代化的基础上，建成了社会主义现代化强国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．(24-25九上·安徽马鞍山·期末)我国首名太空出舱“90后”航天员宋令东说：“生逢盛世，是祖国的强大和载人航天事业的蓬勃发展，才给我圆梦的舞台。”这彰显出自信中国人（   ） A．对社会有担当 B．对文化有底气 C．对国家有认同 D．对制度有信心 21．(24-25九上·安徽马鞍山·期末)图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列选项符合逻辑关系的是（   ） A． B． C． D． 22．(24-25九上·广东广州·期末)下列是某中学道德与法治时政论坛开展“共圆中国梦”活动的讨论，请你选择正确的跟帖内容。（   ） 陈社长 必须坚持中国共产党的领导 A 统筹推进经济、政治、文化、国防、生态文明建设“五位一体”总体布局 B 人民有信仰、国家有力量、民族有希望 C 贯彻创新、协调、绿色、改革、共享的新发展理念 D 推进全面建设社会主义现代化国家、全面改革开放、全面依法治国、全面从严治党 A．A B．B C．C D．D 23．(24-25九上·广东广州·期末)追梦星辰大海，英雄为国出征。2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，开始中国空间站进入应用与发展阶段的首次载人飞行，同时也开启中国人第11次飞向太空的征程。对此认识正确的是（   ） ①科技总体水平领跑世界，攀登科技高峰指日可待 ②探索浩瀚太空永无止境，坚定“四个自信”有底气 ③创新已经成为世界主要国家发展战略的中心 ④坚持创新驱动发展战略，科教兴国战略成效显著 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 24．(24-25九上·辽宁丹东·期末)2024年11月4日，神舟十八号载人飞船返回舱成功着陆。我国首位累计在轨时间超过一年的航天员叶光富说道：“我为祖国感到骄傲，感谢伟大祖国，感谢全国人民，感谢工程全体，让我们飞天圆梦，平安回家。”叶光富的回答体现自信的中国人（   ） A．对国家有认同 B．对文化有底气 C．对发展有信心 D．对世界有贡献 25．(24-25九上·宁夏固原·期末)在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，2024年，中国取得了一系列新的重大成就，继续扮演着世界经济增长的主要引擎角色。这表明实现中国梦（   ） A．要彻底解决绝对贫困问题 B．要坚持中国共产党的领导 C．要始终保持经济高速增长 D．要实现全体人民同步富裕 26．(24-25九上·安徽芜湖·期末)2024年7月16日出版的《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《必须坚持自信自立》，强调中国人民和中华民族从时代的深重苦难走向伟大民族复兴的光明前景，是党领导人民独立自主探索开辟出来的，这启示我们”（   ） ①在学习与日常生活中学会独立思考 ②我们的未来发展需要坚决排斥外来 ③要坚持自信自立，做自信的中国人 ④根据国情探索适合自己的发展道路 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 27．(24-25九上·湖北荆楚·期末)下列新闻事件与新闻解读不相匹配的是（   ） 序号 新闻事件 新闻解读 A 2024年11月12日至17日，珠海航展展示了中国在航空航天技术方面的实力和创新能力 贯彻创新发展理念 B 《中央党内法规制定工作规划纲要（2023-2027年）》强调推进依规治党、加强党内法规制度建设 推进全面从严治党 C 以“绽放艺术风采激发强国力量”为主题的北省第十三届黄鹤美育节于2024年11月20日至25日在孝感市举行 生态文明建设统筹推进 D 2024年11月8日，《中华人民共和国学前教育法》《中华人民共和国文物保护法》等法律审议通过，予以公布 科学立法、依法治国 A．A B．B C．C D．D 28．(24-25九上·湖北荆楚·期末)厘清概念间的关系是道德与法治学科学习的一个重要方法，图示有利于直观揭示概念间的关系，下列各组概念的关系，能用下侧图示梳理的是（   ） A．①法律特征②规范作用③保护作用 B．①国家治理②法律规范③道德教化 C．①爱护身体②养护精神③守护生命 D．①民族精神②时代精神③中国精神 29．(24-25九上·辽宁葫芦岛·期末)辽宁，一个饱含历史韵味的地方，以其古老文明的回望、红色基因的传承、核心价值的追求以及绿色发展的坚持，为我们描绘出一幅绚丽的画卷。 【回望·古老文明】辽宁，这片古老的土地，自古以来便是中华文明的发祥地之一。在这片富饶的土地上，流传着悠久的历史和灿烂的文化。 辽阳的辽墓群、沈阳的故宫、兴城的古城等，都是辽宁古老文明的见证。 阜新查海遗址的发现，展示了辽宁地区原始社会的生产生活方式的痕迹。 辽宁的民间艺术，如皮影戏、剪纸等，展现了辽宁人民的智慧和创造力。 辽宁的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式也具有独特的魅力，深受人们喜爱。 …… (1)这些古老文明有利于我们坚定中国特色社会主义哪一自信？ 【传承·红色基因】红色基因，是辽宁人民在长期的革命斗争中形成的坚定信念、无私奉献和英勇斗争的精神。在辽宁，爱国主义教育始终是传承红色基因的重要途径。通过开展各种形式的爱国主义教育活动，如参观辽沈战役纪念馆、迎接志愿军烈士回家等，使广大人民群众更加深入地了解和认识革命历史和革命精神。 (2)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。当代中国，爱国主义的本质是什么？ 【追求·核心价值】辽宁人民在践行社会主义核心价值观方面，展现出了许多值得称赞的优秀品质和行动。他们以实际行动为社会进步与和谐发展做出了积极贡献，是社会主义核心价值观的坚定践行者和积极传播者。 人物 事例（表现） 社会主义核心价值观公民层面的价值要求 罗阳 始终秉持航天报国志向，心中满是家国之情。 爱国 李东魁 37年与林为伴，在马背上守护沙漠的青绿。 ① 王冕 志愿献血20年，组建起200人爱心团队。 ② 我 ③ 诚信 (3)请在表格①②③处填上恰当内容。 【坚持·绿色发展】在这片辽阔的土地上，辽宁人民以坚定的决心和持久的毅力，坚持绿色发展，植树造林，守护每一片森林；保护水源，净化每一滴水源。让天更蓝、水更清、山更绿，这是对未来的承诺，也是对子孙后代的责任。 (4)辽宁坚持绿色发展，体现“五位一体”总体布局的哪一方面？ 30．(24-25九上·甘肃兰州·期末)某校九年级（1）班开展了以“共筑中国梦，自信中国人”为主题的系列探究活动，同学们围绕收集的一些资料，请你参与其中并完成下列问题。 【共筑中国梦】 看清历史才能看清前途，读懂未来必先读懂过去。展望未来，同学们充满憧憬，纷纷在梦想卡上郑重地写下“中国梦和我的梦”。 (1)简要谈谈如何唱响我们的“中国梦”。 【自信中国人】 “天下兴亡，匹夫有责”。这是自信满满的中国人民，这是信心满满的国家。 ★企业家：越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。 ★文学家：越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖，证明中国文学的水平在不断提升。 ★维修工：我虽然是一个只有初中学历的普通工人，但我敢求新、愿担当。参加工作以来，已经取得多项科技成果，获得多项国家专利，为企业创造了很高的效益。 (2)根据材料，谈谈我们应该如何做一个自信的中国人。 31．(24-25九上·江西吉安·期末)青春逢盛世，共圆中国梦。某校九年级道德与法治老师围绕“中国梦我的梦”开展了主题探究活动，请你一起参与。 活动一  聆听盛事之音 为了让同学们更加了解中国梦，老师展示了《中国梦》的歌词： 《中国梦》歌词节选 中国梦，强国梦。中国梦，人民的梦，团圆的梦，富强的梦。 少年梦，求索的梦，工人梦，农民梦，军人梦，新梦旧梦连着那亿万个家庭。 一颗梦，两颗梦，三颗梦，亿万颗梦汇成一颗中国梦。圆梦就得去奋斗、拼搏一生。 (1)从以上歌词节选中，你明白了哪些道理？ 活动二  铺展复兴画卷 小组同学绘制了中国梦主题成就展的宣传板报，以下是其中部分内容： 中国创新 中国生成式人工智能专利申请量超3.8万件，居世界第一；嫦娥六号“蟾宫再折桂”，实现人类历史首次月球背面采样返回…… 中国温度 居住条件不断改善，民生底线更加稳固，民生保障标准持续提升，民生保障覆盖面不断扩大……把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。 中国广度 截至2024年9月，中欧班列累计开行9万列，已通达欧洲25个国家224个城市，连接11个亚洲国家超过100个城市，服务网络基本覆盖亚欧全境。 (2)请结合宣传板报内容，揭示今日中国取得如此成就的奥秘。 活动三  描绘时代愿景 75年来，祖国繁荣昌盛，人民生活幸福安康，国家发展取得了巨大成就。如果要用色彩描绘新时代的样子，你会用哪个颜色？红、橙、黄、绿…… 我会用科技银，科技银象征着科技进步和无限可能。在新时代，中国在科技领域取得了显著成就，从高铁技术到5G通信，从量子计算到探月工程，都彰显了新时代中国勇于探索、不断创新的精神，为实现中华民族的伟大复兴注入了强大动力。 (3)你会用哪种颜色描绘新时代的样子？运用所学知识，仿照示例，表达自己的观点。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 中国人中国梦 2大高频考点概览 考点01我们的梦想 考点02 共圆中国梦 地 城 考点01 我们的梦想 1．(24-25九上·安徽马鞍山·期末)习近平总书记在讲话中经常引经据典，援古证今，赋予典故鲜活的时代价值。下列经典的引用与解读对应正确的是（   ） 序号 经典引用 解读 ① 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 政府及其工作人员坚持依法执政 ② 民惟邦本，本固邦宁 民生是人民幸福之基、社会和谐之本 ③ 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 有信心实现民族复兴的梦想 ④ 法令者，民之命也，为治之本也 法治是治国理政的基本方式 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查依法行政、民生的重要性、中国梦、法治的重要性。 ①：经典引用“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”出自郑板桥诗句，强调官员应关心百姓疾苦，体现以人民为中心的思想，但政府坚持依法行政，中国共产党坚持依法执政，故①说法错误； ②：经典引用“民惟邦本，本固邦宁”出自《尚书》，意为人民是国家的根本，根本稳固国家才能安宁。解读“民生是人民幸福之基、社会和谐之本”正确匹配，强调民生的重要性，故②说法正确； ③：经典引用“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”出自毛泽东诗词，象征光明前景和胜利信心。解读“有信心实现民族复兴的梦想”正确匹配，表达对实现中华民族伟大复兴的信念，故③说法正确； ④：经典引用“法令者，民之命也，为治之本也”出自《商君书》，意为法令是人民的生命、治理的根本。解读“法治是治国理政的基本方式”正确匹配，强调法治的核心地位，故④说法正确； 故本题选D。 2．(24-25九上·新疆阿克苏·期末)某校九年级(3)班“2025畅想未来”主题班会中，15岁学生小强和本班同学一起畅谈国家发展目标与个人的奋斗规划。同学们的说法与实际情况相符的有（   ） ①长大后，我要为实现第一个百年奋斗目标而努力 ②10年后再相聚，我们见证中国基本实现社会主义现代化 ③2033年大学毕业后，我要运用所学助力中华民族的伟大复兴 ④高中毕业后我要参加打赢脱贫攻坚战 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查“两个百年”奋斗目标、第二个百年奋斗目标的两个阶段。 ②③：依据教材知识，到2035年，我国基本实现社会主义现代化。因此从2025年起，“10年后再相聚”时，同学们可以见证中国基本实现社会主义现代化。2033年大学毕业后，同学们可以运用所学助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。故②③说法正确； ①：我国的第一个百年奋斗目标，是指到中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会。这一目标已经实现，故①说法错误； ④：我国实现第一个百年奋斗目标时，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，脱贫攻坚战取得了全面胜利，故④说法错误； 故本题选C。 3．(24-25九上·辽宁阜新·期末)2024年，16岁的小美读九年级，和本班同学一起畅谈未来梦想，同学们的美好愿景与新时代的节点相符的有（   ） ①潇潇说：“我22岁大学毕业后，积极投身于祖国基本实现社会主义现代化建设。” ②明明说：“寒假回家，看到家乡人民建设美丽乡村，生活水平提高，实现了共同富裕。” ③小美说：“30岁的我们，可以见证中国社会主义现代化强国屹立于世界东方。” ④小凯说：“30年后我们共相聚，举杯同庆富强民主文明和谐美丽的现代化祖国。” A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查我国发展目标。 ①：潇潇22岁大学毕业时为2030年（2024+6），此时我国尚未基本实现社会主义现代化（目标为2035年），但正处于建设过程中，故①符合题意； ②：2024年时我国尚未实现共同富裕，共同富裕是长期目标，故②说法错误； ③：小美30岁时为2038年（2024+14），此时我国尚未建成社会主义现代化强国（目标为2050年），故③说法错误； ④：30年后为2054年（2024+30），已超过我国建成社会主义现代化强国的目标时间（本世纪中叶），故④符合题意； 故本题选B。 4．(24-25九上·江苏无锡·期末)中国共产党自成立之日起就将马克思主义作为指导思想，坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。被称为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的是（   ） A．邓小平理论 B．科学发展观 C．习近平新时代中国特色社会主义思想 D．“三个代表”重要思想 【答案】C 【详解】本题考查新时代中国特色社会主义的指导思想。 C：习近平新时代中国特色社会主义思想是以习近平同志为核心的党中央提出的，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。它体现了马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。这一思想明确被定位为“当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义”。故C符合题意； A：邓小平理论是中国共产党在改革开放初期的指导思想，强调实事求是、解放思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。但它主要是在20世纪后半叶形成的，不完全符合“二十一世纪马克思主义”的描述。故A不符合题意； B：科学发展观是胡锦涛为核心的党的第四代领导集体提出的，强调以人为本、全面协调可持续发展。它同样是中国特色社会主义理论体系的一部分，但也不是特指“二十一世纪马克思主义”的核心理论。故B不符合题意； D：“三个代表”重要思想是江泽民为核心的党的第三代领导集体提出的，强调党要始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。虽然它也是中国特色社会主义理论体系的一部分，但同样不是特指“二十一世纪马克思主义”的理论。故D不符合题意； 故本题选C。 5．(24-25九上·江西南昌·期末)九年级学生小明在学习道德与法治时，画了以下线段图，①②表示正确的是（   ） A．改革开放的历史征程，实现了全面建成小康社会的目标 B．改革开放的历史征程，实现了中华民族伟大复兴的目标 C．改革开放的历史征程，中国特色社会主义进入了新时代 D．中国式现代化新征程，中国特色社会主义进入了现代化 【答案】C 【详解】本题考查本题考查改革开放、中国特色社会主义进入新时代。 C：1978年，党的十一届三中全会召开，做出了改革开放的重大决策，开启了改革开放的历史征程。2012 年，党的十八大召开，中国特色社会主义进入了新时代，故C符合题意； A：全面建成小康社会的目标是在2020年实现的，不是2012年，故A说法错误； B：中华民族伟大复兴的目标尚未实现，我们正朝着这个目标努力奋斗，故B说法错误； D：“中国式现代化新征程”表述不准确，1978年开启的是改革开放新征程；且2012年中国特色社会主义进入新时代，不是进入现代化，故D说法错误；   故本题选C。 6．(24-25九上·广西南宁·期末)九年级某班同学围绕“相约2035”这一主题畅谈未来。下列同学对未来的描述与主题相符的是（   ） ①小吴：我成为知名博主，在互联网上讲好中国故事，传播好中国声音 ②小艾：我是一名记者，向全世界报道我国已建成社会主义现代化强国 ③小邕：我是一名教师，和学生一起见证我国基本实现社会主义现代化 ④小诚：我在家乡当驻村干部，带领乡亲们为全面建成小康社会而奋斗 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查“两个百年”奋斗目标、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段。 ①：2035年小吴成为知名博主，通过互联网讲好中国故事、传播好中国声音，与2035年的时代背景相契合，能够为国家发展贡献力量，故①符合题意； ③：2035年我国基本实现社会主义现代化，小邕作为教师，能和学生一起见证这一时刻，与主题相符，故③符合题意； ②：我国要到本世纪中叶建成社会主义现代化强国，2035年还未实现建成社会主义现代化强国的目标，故②说法错误；   ④：我国在2020年已全面建成小康社会，2035年小诚不可能再带领乡亲们为全面建成小康社会而奋斗，故④说法错误； 故本题选A。 7．(24-25九上·重庆开州·期末)中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化，从中华优秀传统文化的浩繁卷帙中，人们能够更透彻地理解中国式现代化。下列古语与中国式现代化特征相匹配的是（   ） ①“天地与我并生，而万物与我为一”——人口规模和经济和谐发展的现代化 ②“人法地，地法天，天法道，道法自然”——人与自然和谐共生的现代化 ③“国之称富者，在乎丰民”——全体人民共同富裕的现代化 ④“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”——物质文明和精神文明相协调的现代化 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查中国式现代化。 ①：意思是说，我们和天地是一起生长的，而世间万物也跟我们是一体的，所以我们要爱护我们的生长环境，体现了人与自然和谐共生的现代化，故①说法错误； ②：意思是说，我们和天地是一起生长的，而世间万物也跟我们是一体的，所以我们要爱护我们的生长环境，体现了人与自然和谐共生的现代化，故②说法正确； ③：意思是一个国家的真正富裕，不单指国库充盈、粮仓充足，还指人民富裕，体现了全体人民共同富裕的现代化，故③说法正确； ④：意思是指百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱，体现了物质文明和精神文明协调的现代化，故④说法正确； 故本题选D。 8．(24-25九上·湖南邵阳·期末)九年级（3）班在“2025畅想未来”主题班会中，15岁学生李峰和本班同学一起畅谈国家发展目标与个人的奋斗规划。下列同学的说法与“两个百年目标”相符的有（   ） ①甲：初中毕业后，我要去看看第一个百年奋斗目标实现后的面貌 ②乙：高中毕业后，我要参加全面建设小康社会的伟大事业 ③丙：大学毕业后，我要运用所学知识助力中华民族的伟大复兴 ④乙：10年后再相聚，我们会见证中国已经全面建成社会主义现代化强国 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查“两个百年”奋斗目标。 ①：由所学知识可知，“两个百年目标”是指到中国共产党成立100年时，全面建成小康社会；到新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。分析四个选项，甲同学说初中毕业后去看看第一个百年奋斗目标实现后的面貌，第一个百年奋斗目标是2021年全面建成小康社会，现在是2025年，甲同学初中毕业去看全面建成小康社会实现后的面貌是正确的，故①符合题意； ③：大学毕业后，李峰大约22岁，即2032年，中华民族伟大复兴的目标还没有实现，所以我要运用所学知识助力中华民族的伟大复兴的说法是正确的，故③符合题意； ②：全面建设小康社会是在2021年之前的任务，到2021年已经全面建成小康社会，乙同学高中毕业后不存在参加全面建设小康社会的情况，故②说法错误； ④：新中国成立100年时才会全面建成社会主义现代化强国，现在是2025年，10年后是2035年，还未建成社会主义现代化强国，故④说法错误； 故本题选B。 9．(24-25九上·湖南邵阳·期末)党的二十大提出中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下列关于我国经济社会发展的阶段性目标描述正确的是（   ） ①第二个百年奋斗目标是全面建成小康社会 ②2020年到2035年基本实现社会主义现代化 ③2035年到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ④到中国共产党成立100周年时，全面建成社会主义现代化强国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【来源】2025年四川省凉山州中考适应性考试道德与法治试题 【详解】本题考查“两个百年”奋斗目标、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段。 ②：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化，这是我国经济社会发展的阶段性目标之一，故②说法正确； ③：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，故③说法正确； ①：第二个百年奋斗目标是到新中国成立一百年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，故①说法错误； ④：到中国共产党成立100周年时，全面建成小康社会，故④说法错误； 故本题选C。 10．(24-25九上·山东青岛即墨区·期末)全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要乘势而上、意气风发地向第二个百年奋斗目标进军。某校准备组织“新时代逐梦新征程”演讲比赛，初三某班收集了下列素材，其中属于“新时代”素材的是（   ） ①安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“包产到户”的红手印 ②我国历经多轮谈判正式加入世界贸易组织 ③习近平总书记庄严宣布我国脱贫攻坚战取得全面胜利 ④人民观看并庆祝中国共产党成立100周年大会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对新时代的正确认识。 ①：1978年实行改革开放，十八大召开的时间是2012年，十八大以来我国进入新时代，①说法与题不符； ②：我国历经多轮谈判正式加入世界贸易组织‌的时间是2001年，②说法与题不符； ③：习近平总书记庄严宣布我国脱贫攻坚战取得全面胜利的时间是2021年，③说法符合题意； ④：中国共产党成立100周年大会是2021年，④说法符合题意； 故本题选D。 11．(24-25九上·河北石家庄·期末)“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”中国少年，风华正茂。2021年，一名15岁的初三学生学习了《中国人，中国梦》后，满腔热血，开始畅想与祖国共成长的未来。在他的未来规划中，可行的是（   ） A．20岁，在大学举办“加快实现全面小康”班会活动 B．22岁，出去旅游一趟，感受我国实现基本现代化的变化 C．30岁，和好友相约一起去北京天安门共祝祖国实现中国梦 D．45岁，和全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 【答案】D 【详解】本题考查“两个百年”奋斗目标、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段。 D：我国全面建成社会主义现代化强国是在2050年左右。2021年15岁的学生，45岁时大约是2051年，那时能和全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国，故D说法正确； A：我国全面建成小康社会是在2020年。2021年15岁的学生，20岁时是2026年，此时全面小康已经实现，所以在大学举办“加快实现全面小康”班会活动是不可行的，故A说法错误； B：我国基本实现现代化是在2035年。2021年15岁的学生，22岁时是2028年，还未到2035年，我国还没有实现基本现代化，故B说法错误； C：实现中国梦是到本世纪中叶。2021年15岁的学生，30岁时是2036年，还未到本世纪中叶，中国梦还未实现，故C说法错误； 故本题选D。 12．(24-25九上·河北唐山·期末)复兴梦想，次第绽放。下列我国经济社会发展目标，按照先后顺序排列正确的是（   ） A．解决温饱→全面小康→社会主义现代化强国→基本实现现代化 B．解决温饱→全面小康→基本实现现代化→社会主义现代化强国 C．社会主义现代化强国→解决温饱→基本实现现代化→全面小康 D．总体小康→全面小康→基本实现现代化→社会主义现代化强国 【答案】B 【详解】本题考查我国经济社会发展目标。 ABCD：依据教材知识，我国经济社会发展目标是1990年解决温饱，然后2020年实现全面小康，将在2035年基本实现现代化，到21世纪中叶建成社会主义现代化强国，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 13．(24-25九上·河南郑州·期末)逻辑推理是人们深化和扩展认识的重要手段，有利于形成结构化的认知。九年级学生小治期末复习时对相关知识作了如下梳理，其中逻辑推理不够科学的是（   ） A．坚持改革开放→全面建成小康社会→助力共同富裕 B．坚持中国共产党领导→综合国力不断提升→进入新时代 C．坚持基本经济制度→人民收入不断提升→促进了经济快速发展 D．坚持依法治国基本方略→解决纠纷、制裁犯罪→人民安居乐业 【答案】C 【详解】本题考查改革开放的成就、我国经济发展的新阶段、依法治国的要求、中国特色社会主义进入新时代。 C：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故C说法错误； A：坚持改革开放，推动经济社会持续健康发展，为全面建成小康社会奠定坚实基础，全面建成小康社会后，能够助力实现共同富裕的目标，这一逻辑推理是科学合理的，故A说法正确； B：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持中国共产党的领导，凝聚全国各族人民的力量，推动各项事业不断前进，从而使综合国力不断提升。随着综合国力的提升以及我国发展进入新的历史方位，中国特色社会主义进入了新时代，故B说法正确； D：坚持依法治国基本方略，通过法律来规范人们的行为，解决纠纷、制裁犯罪，维护社会的公平正义和良好秩序，为人民创造稳定和谐的社会环境，从而使人民能够安居乐业，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 14．(24-25九上·海南海口·期末)在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。中国共产党不忘初心、牢记使命，带领中国人民走向建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 (1)中国人民信心百倍的根本原因？ (2)为建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，我国应如何做？ 【答案】(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)①必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。②实现中国梦必须走中国道路。③实现中国梦必须弘扬中国精神。④实现中国梦必须凝聚中国力量。 【详解】（1）本题考查中国自信、民族自信的根本所在，可结合教材知识作答。 （2）本题考查我国如何建成社会主义现代化强国，可结合教材知识作答。 15．(24-25九上·山东济南·期末)【盛世华章 共谋发展】 2024年是中华人民共和国成立75 周年。某学校以“壮丽新篇章 奋进新征程”为主题开展探究活动，请你参与。 奋进篇 民生篇 梦想篇 回望 75 年光辉历程，波澜壮阔的改革开放，推动一个一穷二白、人口众多的东方大国，从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”，走出一条通往现代化的全新道路，以崭新姿态屹立于世界舞台。时不我待，号角催征，全面深化改革，中国一直在路上…… 曾经温饱不足的中国人民已实现全面小康，1949年我国居民人均可支配收入仅为 49.7 元, 2024 年前三季度达到30941元,较2023年实际增长4.9%。住房、医疗、教育、养老保障等都发生了翻天覆地的变化，百姓的获得感、幸福感、安全感不断增强。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。 从上述材料中你读出哪些信息? 【答案】①我国改革开放取得巨大成就，综合国力大幅提升，国际地位显著提高。②我国坚持以人民为中心的发展思想，民生福祉不断改善，人民生活水平显著提高。③我国朝着全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的目标不断迈进，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。 【分析】考点考查：改革开放重要性，以人民为中心发展思想，奋斗目标； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用改革开放重要性，以人民为中心发展思想，奋斗目标有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：改革开放75年来，我国取得成就→可联系改革开放对国家的重要性； 关键词②：中国人民实现全面小康，在民生方面发生了翻天覆地的变化→可联系以人民为中心发展思想+发展根本目的+ 人民生活水平不断提高； 关键词③：我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程→可联系朝着全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的目标不断迈进； 第三步：整合信息，组织答案。 16．(24-25九上·云南楚雄·期末)【凝聚中国力量促进民族团结】 2024年9月30日，习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上发表重要讲话。下面是讲话摘录: ◆我们要始终牢记党的根本宗旨和国家性质，牢记人民至上，一切为了人民，一切依靠人民，努力让全体人民在共同奋斗中共享改革发展成果。◆我们要始终坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚决维护党中央权威和集中统一领导，持之以恒推进全面从严治党，努力以党的自我革命引领伟大社会革命。 ◆实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是大势所趋、大义所在、民心所向，历史的车轮谁都无法阻挡! (1)结合材料，运用所学知识，谈谈习近平总书记重要讲话带给你的启示。 2024年9月27日，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上发表重要讲话。他指出，在这条道路上，党团结带领全国各族人民实现了民族独立和人民解放，开创了发展各民族平等团结互助和谐关系的新局面，推动民族地区经济社会发展和少数民族群众生活取得前所未有的进步，我国少数民族面貌、民族地区面貌、民族关系面貌、中华民族面貌发生了翻天覆地的历史性巨变。 (2)结合材料，运用相关知识，说说国家是怎样让少数民族面貌、民族地区面貌、民族关系面貌、中华民族面貌发生翻天覆地的历史性巨变的。 【答案】(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。②实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。③办好中国的事情，关键在党。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，我们要坚持中国共产党的领导。④在新的伟大征程上，我们要继续弘扬伟大建党精神。⑤实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在，两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。 (2)①政治上：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，坚持实行民族区域自治制度。②经济上：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。③民生上：加快社会事业发展，保障和改善民生；支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。④文化上：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新性发展工作。 【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、坚持中国共产党的领导、弘扬民族精神、实现中国梦、台湾问题、民族团结。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想、坚持中国共产党的领导、弘扬民族精神、实现中国梦、台湾问题的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：牢记人民至上，一切为了人民，一切依靠人民→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 关键词②：坚决维护党中央权威和集中统一领导→可链接办好中国的事情，关键在党。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，我们要坚持中国共产党的领导。 关键词③：努力以党的自我革命引领伟大社会革命→可链接在新的伟大征程上，我们要继续弘扬伟大建党精神。 关键词④：实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿→可链接在实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在，两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族团结的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党团结带领全国各族人民实现了民族独立和人民解放→可链接政治上：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，坚持实行民族区域自治制度。 关键词②：推动民族地区经济社会发展和少数民族群众生活取得前所未有的进步→可链接经济上：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 关键词③：开创了发展各民族平等团结互助和谐关系的新局面→可链接民生上：加快社会事业发展，保障和改善民生；支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度；文化上：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新性发展工作。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 共圆中国梦 17．(24-25九上·安徽芜湖·期末)如图，下列选项符合方框内问号部分的内容依次是（   ） A．基本实现社会主义现代化、实现共产主义 B．基本实现社会主义现代化、全面建成创新型强国 C．全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化强国 D．基本实现社会主义现代化、全面建成社会主义现代化强国 【答案】D 【来源】安徽省芜湖市2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查我国的奋斗目标。 D：依据教材知识，2035年要基本实现现代化、本世纪中叶要全面建成社会主义现代化强国，故D符合题意； A：共产主义是党的最高奋斗目标，故A说法错误； B：本世纪中叶要全面建成社会主义现代化强国，故B说法错误； C：我国2020年全面建成小康社会，故C说法错误； 故本题选D。 在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。据此回答下列小题。 18．(24-25九上·广东广州番禺·期末)中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗，一切牺牲，一切创造，归结起来就是一个主题。这一主题是（   ） A．综合国力进入世界前列 B．创造人类文明新形态 C．实现中华民族伟大复兴 D．为解决人类问题贡献智慧 19．(24-25九上·广东广州番禺区·期末)过去一百年，中国共产党向中国人民、向历史交出了一份优异的答卷，其中包括（   ） ①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国 ②完成社会主义革命，确立社会主义制度 ③经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代 ④在基本实现现代化的基础上，建成了社会主义现代化强国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】18．C 19．A 【解析】18．本题考查中国梦。 ABCD：依据教材知识可知，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗，一切牺牲，一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 19．本题考查中国共产党在改革开放中的作用。 ①②③：过去一百年，中国共产党带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，完成社会主义革命，确立社会主义制度，经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，故①②③说法正确； ④：我国还没有基本实现社会主义现代化，也没有建成社会主义现代化强国，故④说法错误； 故本题选A。 20．(24-25九上·安徽马鞍山·期末)我国首名太空出舱“90后”航天员宋令东说：“生逢盛世，是祖国的强大和载人航天事业的蓬勃发展，才给我圆梦的舞台。”这彰显出自信中国人（   ） A．对社会有担当 B．对文化有底气 C．对国家有认同 D．对制度有信心 【答案】C 【详解】本题考查自信中国人。 C：根据题干中宋令东的表述“生逢盛世，是祖国的强大和载人航天事业的蓬勃发展，才给我圆梦的舞台”，这句话主要体现了他对国家的认同和自豪感，C说法正确； A：对社会有担当，强调个人对社会责任的承担（如公益、环保等），但题干未涉及社会责任内容，A说法不符合题意； B：对文化有底气，强调对中华文化的自信（如传统、价值观等），但题干聚焦国家实力，而非文化，B说法不符合题意； D：对制度有信心，强调对国家制度（如社会主义制度）的信任，题干中“载人航天事业的蓬勃发展”可部分反映制度优势，但核心是整体国家认同，而非制度本身，D说法不符合题意； 故本题选C。 21．(24-25九上·安徽马鞍山·期末)图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列选项符合逻辑关系的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查劳动的作用及尊重劳动者、依法治国和以德治国相结合、中华传统美德的内涵和作用、弘扬中国精神。 D：图示显示的是包含与被包含的关系，依据教材知识，中华传统美德是中华文化的精髓，是中华文化的一部分，故D符合题意； A：德治和法治是并列关系，故A错误； B：时代精神的核心是改革创新，故B错误； C：尊重劳动和尊重创造是并列关系，故C错误； 故本题选D。 22．(24-25九上·广东广州·期末)下列是某中学道德与法治时政论坛开展“共圆中国梦”活动的讨论，请你选择正确的跟帖内容。（   ） 陈社长 必须坚持中国共产党的领导 A 统筹推进经济、政治、文化、国防、生态文明建设“五位一体”总体布局 B 人民有信仰、国家有力量、民族有希望 C 贯彻创新、协调、绿色、改革、共享的新发展理念 D 推进全面建设社会主义现代化国家、全面改革开放、全面依法治国、全面从严治党 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【来源】第4单元和谐与梦想03单元测 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 B：当人民有坚定的信仰时，能够积极投身国家建设，使国家充满力量，进而实现民族的振兴和希望，故B符合题意； A：统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，故A说法错误； C：贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，故C说法错误； D：协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，故D说法错误； 故本题选B。 23．(24-25九上·广东广州·期末)追梦星辰大海，英雄为国出征。2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，开始中国空间站进入应用与发展阶段的首次载人飞行，同时也开启中国人第11次飞向太空的征程。对此认识正确的是（   ） ①科技总体水平领跑世界，攀登科技高峰指日可待 ②探索浩瀚太空永无止境，坚定“四个自信”有底气 ③创新已经成为世界主要国家发展战略的中心 ④坚持创新驱动发展战略，科教兴国战略成效显著 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【来源】广东省广州市第十六中学2024-2025学年九年级上学期期末模拟道德与法治试题 【详解】本题考查我国科技创新能力现状、做自信的中国人、实施创新驱动发展战略。 ②④：分析题文，神舟十六号的成功发射体现了我国科技创新能力的提升，增强了“四个自信”的底气，神舟十六号的成功表明我国坚持创新驱动发展战略和科教兴国战略取得显著成效，故②④符合题意； ①：我国科技总体水平与发达国家仍有差距，尚未全面领跑世界，故①说法错误； ③：经济建设是我国工作的中心，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，故③说法错误； 故本题选D。 24．(24-25九上·辽宁丹东·期末)2024年11月4日，神舟十八号载人飞船返回舱成功着陆。我国首位累计在轨时间超过一年的航天员叶光富说道：“我为祖国感到骄傲，感谢伟大祖国，感谢全国人民，感谢工程全体，让我们飞天圆梦，平安回家。”叶光富的回答体现自信的中国人（   ） A．对国家有认同 B．对文化有底气 C．对发展有信心 D．对世界有贡献 【答案】A 【详解】本题考查自信中国人。 A：叶光富的发言核心是“为祖国感到骄傲”，体现了对国家发展成就的认可和情感归属，符合“自信的中国人”对国家有认同的特征，故A符合题意； B：文化底气指对中华文化的自信，但叶光富的发言未涉及文化内容，故不匹配，故B不符合题意； C：发展信心侧重于对国家未来的信念，但叶光富的话主要针对当前成就的感谢，而非展望未来，故C不符合题意； D：对世界的贡献强调全球责任，但发言聚焦国内（祖国、全国人民），未提国际影响，故D不符合题意； 故本题选A。 25．(24-25九上·宁夏固原·期末)在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，2024年，中国取得了一系列新的重大成就，继续扮演着世界经济增长的主要引擎角色。这表明实现中国梦（   ） A．要彻底解决绝对贫困问题 B．要坚持中国共产党的领导 C．要始终保持经济高速增长 D．要实现全体人民同步富裕 【答案】B 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 B：根据所学可知，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。据此，题文内容说明实现中国梦要坚持中国共产党的领导，故B说法正确； A：我国已经彻底解决绝对贫困问题，故A说法错误； C：要始终保持经济高质量发展，故C说法错误； D：要实现全体人民共同富裕，故D说法错误； 故本题选B。 26．(24-25九上·安徽芜湖·期末)2024年7月16日出版的《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《必须坚持自信自立》，强调中国人民和中华民族从时代的深重苦难走向伟大民族复兴的光明前景，是党领导人民独立自主探索开辟出来的，这启示我们”（   ） ①在学习与日常生活中学会独立思考 ②我们的未来发展需要坚决排斥外来 ③要坚持自信自立，做自信的中国人 ④根据国情探索适合自己的发展道路 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【来源】安徽省芜湖市部分学校2024-2025学年九年级上学期期末考试道德与法治试题 【详解】本题考查学会独立思考、走中国道路、做自信的中国人。 ①：习近平总书记强调“独立自主探索”，这启示我们在学习和生活中应学会独立思考，不盲目跟从他人，有自己的见解和判断，故①说法正确； ②：“坚决排斥外来”说法太绝对，独立自主不等于完全排斥外来，而是要在吸收借鉴的基础上自主创新，故②说法错误； ③：文章标题和内容均强调“自信自立”，这要求我们强化自我认同，做自信的中国人，故③说法正确； ④：独立自主探索意味着要根据本国国情选择适合自己的发展道路，而非照搬他人模式，故④说法正确； 故本题选C。 27．(24-25九上·湖北荆楚·期末)下列新闻事件与新闻解读不相匹配的是（   ） 序号 新闻事件 新闻解读 A 2024年11月12日至17日，珠海航展展示了中国在航空航天技术方面的实力和创新能力 贯彻创新发展理念 B 《中央党内法规制定工作规划纲要（2023-2027年）》强调推进依规治党、加强党内法规制度建设 推进全面从严治党 C 以“绽放艺术风采激发强国力量”为主题的北省第十三届黄鹤美育节于2024年11月20日至25日在孝感市举行 生态文明建设统筹推进 D 2024年11月8日，《中华人民共和国学前教育法》《中华人民共和国文物保护法》等法律审议通过，予以公布 科学立法、依法治国 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查创新、全面从严治党、建设生态文明、依法治国。 A：珠海航展展示航空航天技术及创新能力，直接体现“创新发展理念”，故A解读正确； B：党内法规建设是全面从严治党的制度保障，故B解读正确； C：美育节聚焦艺术教育，与“生态文明建设”无关，属于错误对应，故C解读错误； D：立法通过体现科学立法，是依法治国的具体实践，故D解读正确； 本题为逆向选择，故本题选C。 28．(24-25九上·湖北荆楚·期末)厘清概念间的关系是道德与法治学科学习的一个重要方法，图示有利于直观揭示概念间的关系，下列各组概念的关系，能用下侧图示梳理的是（   ） A．①法律特征②规范作用③保护作用 B．①国家治理②法律规范③道德教化 C．①爱护身体②养护精神③守护生命 D．①民族精神②时代精神③中国精神 【答案】B 【详解】本题考查法律的特征及作用、法治与德治的关系、守护生命、中国精神等相关知识。 A：①法律特征与②规范作用、③保护作用分属不同范畴（特征是法律的属性，作用是法律的功能），非包含关系，故A不符合题意； B：①国家治理需要多种手段，②法律规范和③道德教化是其中并列的重要方式，①包含②和③，且②③并列，故B符合题意； C：③守护生命包含①爱护身体和②养护精神，故C不符合题意； D：③中国精神包含①民族精神和②时代精神，故D不符合题意； 故本题选B。 29．(24-25九上·辽宁葫芦岛·期末)辽宁，一个饱含历史韵味的地方，以其古老文明的回望、红色基因的传承、核心价值的追求以及绿色发展的坚持，为我们描绘出一幅绚丽的画卷。 【回望·古老文明】辽宁，这片古老的土地，自古以来便是中华文明的发祥地之一。在这片富饶的土地上，流传着悠久的历史和灿烂的文化。 辽阳的辽墓群、沈阳的故宫、兴城的古城等，都是辽宁古老文明的见证。 阜新查海遗址的发现，展示了辽宁地区原始社会的生产生活方式的痕迹。 辽宁的民间艺术，如皮影戏、剪纸等，展现了辽宁人民的智慧和创造力。 辽宁的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式也具有独特的魅力，深受人们喜爱。 …… (1)这些古老文明有利于我们坚定中国特色社会主义哪一自信？ 【传承·红色基因】红色基因，是辽宁人民在长期的革命斗争中形成的坚定信念、无私奉献和英勇斗争的精神。在辽宁，爱国主义教育始终是传承红色基因的重要途径。通过开展各种形式的爱国主义教育活动，如参观辽沈战役纪念馆、迎接志愿军烈士回家等，使广大人民群众更加深入地了解和认识革命历史和革命精神。 (2)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。当代中国，爱国主义的本质是什么？ 【追求·核心价值】辽宁人民在践行社会主义核心价值观方面，展现出了许多值得称赞的优秀品质和行动。他们以实际行动为社会进步与和谐发展做出了积极贡献，是社会主义核心价值观的坚定践行者和积极传播者。 人物 事例（表现） 社会主义核心价值观公民层面的价值要求 罗阳 始终秉持航天报国志向，心中满是家国之情。 爱国 李东魁 37年与林为伴，在马背上守护沙漠的青绿。 ① 王冕 志愿献血20年，组建起200人爱心团队。 ② 我 ③ 诚信 (3)请在表格①②③处填上恰当内容。 【坚持·绿色发展】在这片辽阔的土地上，辽宁人民以坚定的决心和持久的毅力，坚持绿色发展，植树造林，守护每一片森林；保护水源，净化每一滴水源。让天更蓝、水更清、山更绿，这是对未来的承诺，也是对子孙后代的责任。 (4)辽宁坚持绿色发展，体现“五位一体”总体布局的哪一方面？ 【答案】(1)文化自信。 (2)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (3)①敬业。②友善。③在考试中不作弊，或者答应别人的事情一定做到等。 (4)生态文明建设。 【分析】考点考查：文化自信、中华民族精神的内涵和表现、社会主义核心价值观的内涵、实现中国梦的途径。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：辽宁，这片古老的土地，自古以来便是中华文明的发祥地之一。在这片富饶的土地上，流传着悠久的历史和灿烂的文化→可链接文化自信； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查爱国主义的本质，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会主义核心价值观的内涵的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：37年与林为伴，在马背上守护沙漠的青绿→可链接敬业； 关键词②：志愿献血20年，组建起200人爱心团队→可链接友善； 第三步：整合信息，组织答案。 小问3：本题考查诚信的事例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为辽宁，需要运用“五位一体”总体布局的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持绿色发展，植树造林，守护每一片森林；保护水源，净化每一滴水源。让天更蓝、水更清、山更绿，这是对未来的承诺，也是对子孙后代的责任→可链接生态文明建设； 第三步：整合信息，组织答案。 30．(24-25九上·甘肃兰州·期末)某校九年级（1）班开展了以“共筑中国梦，自信中国人”为主题的系列探究活动，同学们围绕收集的一些资料，请你参与其中并完成下列问题。 【共筑中国梦】 看清历史才能看清前途，读懂未来必先读懂过去。展望未来，同学们充满憧憬，纷纷在梦想卡上郑重地写下“中国梦和我的梦”。 (1)简要谈谈如何唱响我们的“中国梦”。 【自信中国人】 “天下兴亡，匹夫有责”。这是自信满满的中国人民，这是信心满满的国家。 ★企业家：越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。 ★文学家：越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖，证明中国文学的水平在不断提升。 ★维修工：我虽然是一个只有初中学历的普通工人，但我敢求新、愿担当。参加工作以来，已经取得多项科技成果，获得多项国家专利，为企业创造了很高的效益。 (2)根据材料，谈谈我们应该如何做一个自信的中国人。 【答案】(1)坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量；等等。 (2)①自信的中国人对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。②要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。③既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。④坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。⑤增强责任感、使命感，自觉维护国家利益和国家尊严。⑥弘扬中华优秀传统文化，学习外来先进文化。⑦彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！ 【分析】考点考查：实现中国梦的途径、做自信的中国人。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查实现中国梦的途径，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自信的中国人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：越来越多的中国行业标准正在成为世界标准→可链接自信的中国人对国家有认同，对发展有信心。 关键词②：越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖，证明中国文学的水平在不断提升→可链接自信的中国人对文化有底气，要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 关键词③：我虽然是一个只有初中学历的普通工人，但我敢求新、愿担当→可链接既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍；坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；增强责任感、使命感，自觉维护国家利益和国家尊严；弘扬中华优秀传统文化，学习外来先进文化；彰显新时代中国人的自信品格。 第三步：整合信息，组织答案。 31．(24-25九上·江西吉安·期末)青春逢盛世，共圆中国梦。某校九年级道德与法治老师围绕“中国梦我的梦”开展了主题探究活动，请你一起参与。 活动一  聆听盛事之音 为了让同学们更加了解中国梦，老师展示了《中国梦》的歌词： 《中国梦》歌词节选 中国梦，强国梦。中国梦，人民的梦，团圆的梦，富强的梦。 少年梦，求索的梦，工人梦，农民梦，军人梦，新梦旧梦连着那亿万个家庭。 一颗梦，两颗梦，三颗梦，亿万颗梦汇成一颗中国梦。圆梦就得去奋斗、拼搏一生。 (1)从以上歌词节选中，你明白了哪些道理？ 活动二  铺展复兴画卷 小组同学绘制了中国梦主题成就展的宣传板报，以下是其中部分内容： 中国创新 中国生成式人工智能专利申请量超3.8万件，居世界第一；嫦娥六号“蟾宫再折桂”，实现人类历史首次月球背面采样返回…… 中国温度 居住条件不断改善，民生底线更加稳固，民生保障标准持续提升，民生保障覆盖面不断扩大……把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。 中国广度 截至2024年9月，中欧班列累计开行9万列，已通达欧洲25个国家224个城市，连接11个亚洲国家超过100个城市，服务网络基本覆盖亚欧全境。 (2)请结合宣传板报内容，揭示今日中国取得如此成就的奥秘。 活动三  描绘时代愿景 75年来，祖国繁荣昌盛，人民生活幸福安康，国家发展取得了巨大成就。如果要用色彩描绘新时代的样子，你会用哪个颜色？红、橙、黄、绿…… 我会用科技银，科技银象征着科技进步和无限可能。在新时代，中国在科技领域取得了显著成就，从高铁技术到5G通信，从量子计算到探月工程，都彰显了新时代中国勇于探索、不断创新的精神，为实现中华民族的伟大复兴注入了强大动力。 (3)你会用哪种颜色描绘新时代的样子？运用所学知识，仿照示例，表达自己的观点。 【答案】(1)①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。③新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 (2)①我国坚持创新驱动发展战略，坚定不移走中国特色自主创新道路。②坚持以人民为中心的发展思想，不断提升人民的幸福感和获得感。③贯彻开放发展理念，扩大高水平对外开放。 (3)示例1：我会用生态绿。生态绿象征着环保和可持续发展。在新时代，绿色发展理念深入人心，能源产业高质量发展，沙漠变绿洲，荒原变林海……都展现了生态绿的生机勃勃。 示例2：我会用活力橙。活力橙象征着年轻一代的热情和创造力。活力橙不仅代表青春和能量，更是新时代不断向上的动力来源。在新时代，年轻人积极参与社会建设，勇于创新，充满激情。他们在科技、文化、艺术等各个领域展现出无穷的活力，推动社会不断进步和发展。 【分析】考点考查：正确理解中国梦、以人民为中心的发展思想、创新驱动发展战略、对外开放的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确理解中国梦的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国梦，人民的梦，团圆的梦，富强的梦→实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 关键词②：新梦旧梦连着那亿万个家庭→实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国的梦。 关键词③：圆梦就得去奋斗、拼搏一生→新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新驱动发展战略、以人民为中心的发展思想、开放的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国创新→我国坚持创新驱动发展战略，坚定不移走中国特色自主创新道路。 关键词②：中国温度→坚持以人民为中心的发展思想，不断提升人民的幸福感和获得感。 关键词③：中国广度→贯彻开放发展理念，扩大高水平对外开放。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查用颜色描绘时代愿景，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $