专题3 从海水中获得的化学物质 基础达标-2025-2026学年高一上学期化学苏教版必修第一册

2025-11-15
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第一册
年级 高一
章节 专题3 从海水中获得的化学物质
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 362 KB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-15
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来源 学科网

内容正文:

专题3 从海水中获得的化学物质 一、单选题 1.“家庭小实验”是利用家庭生活中常见的物质,进行化学实验探究活动,下列实验不能用“家庭小实验”完成的是(      ) A.检验自来水中是否含有氯离子 B.用闻气味的方法鉴别酒精和水 C.检验食盐和纯碱 D.探究铁在潮湿的空气中是否生锈 2.某元素的单质与足量氯气反应后,质量增加,则这种元素是(    ) A. B. C. D. 3.下列说法中用离子方程式或电离方程式表述不正确的是 A.将金属钠放入水中: B.将氧化镁与稀盐酸混合: C.碳酸氢钾溶于水的电离方程式: D.少量碳酸氢钠溶液与足量澄清石灰水混合: 4.下列说法正确的是 A.为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可 B.做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加 C.在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知溶液中存在SO42-或SO32- D.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法 5.为确定固体中是否含有,下列实验操作及判断正确的是 A.取样,加热,观察加热时能否放出气体 B.取样,加入足量盐酸,观察加盐酸时能否放出气体 C.取样,溶于水中,滴加澄清石灰水,观察是否有白色沉淀生成 D.取样,溶于水中,滴加少量溶液,观察是否有白色沉淀生成 6.将少量金属钠放入盛有足量下列溶液的小烧杯中(忽略温度的变化),既有气体生成,又有沉淀产生的是 ①溶液 ②溶液 ③溶液 ④溶液 ⑤溶液 A.①②⑤ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②④⑤ 7.下列关于钠的用途说法错误的是 A.利用钠单质制取过氧化钠时,钠单质为还原剂 B.钠钾合金可用作快中子反应堆的热交换剂 C.工业上用钠单质与TiCl4溶液反应制取钛单质 D.高压钠灯可发出透雾能力较强的黄光 8.下列叙述正确的是(    ) A.FeO与稀硝酸反应属于复分解反应 B.常温下Fe与浓硝酸不反应 C.铜片与浓硝酸发生离子反应:Cu+NO3-+4H+=Cu2++NO2↑+2H2O D.向Fe(NO3)2稀溶液中加入盐酸发生反应:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O 9.合理开发和利用海水资源是世界各国研究的课题。下列对于海水利用的认识错误的是 A.海水中蕴藏有丰富的资源,人类可以大量开发,以弥补资源的短缺 B.淡化海水的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法 C.可以用太阳能电解海水以获取氢能源 D.以海水中提纯出的NaCl为原料可以生产烧碱、纯碱、金属钠、氯气、盐酸等化工产品 10.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是(    ) A.NaOH、NaCl、HNO3、FeCl3 B.BaCl2、MgSO4、KNO3、NaOH C.CuCl2、HCl、NaNO3、AgNO3 D.HCl、H2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2 11.下列实验现象的描述正确的是 A.钠在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成白色固体 B.氢气在氯气中燃烧,发出苍白色火焰,瓶口上方有白雾 C.钠在氯气中燃烧,发出黄色火焰,产生淡黄色固体 D.铁丝在氯气中燃烧,产生红棕色烟,产物溶于水,溶液呈浅绿色 12.关于Na2CO3和NaHCO3性质的说法错误的是 A.热稳定性:NaHCO3<Na2CO3 B.与同浓度盐酸反应的剧烈程度:NaHCO3<Na2CO3 C.相同温度时,在水中的溶解性:NaHCO3<Na2CO3 D.等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量盐酸反应产生的CO2质量:Na2CO3<NaHCO3 二、非选择题 13.超细碳酸钙的应用非常广泛。下图为工业生产超细碳酸钙的流程图: (1)反应池中发生反应的化学方程式为 。 (2)将反应池中得到的固体过滤、洗涤、烘干,得到超细碳酸钙。判断固体是否洗净的操作是 。 (3)实验小组在实验室中利用如图所示装置(部分夹持装置已略去)模拟侯氏制碱法制纯碱。 实验步骤: Ⅰ.食盐精制:粗盐(含少量Ca2+、Mg2+、)溶解,依次加入足量NaOH溶液、 溶液、 溶液,过滤,加入盐酸调pH至7。 Ⅱ.转化:①将精制后的食盐溶液控制温度在30~35℃之间,不断搅拌,先后通入足量氨气和二氧化碳气体,保温,搅拌半小时。 ②静置,过滤、洗涤、烘干,得到NaHCO3晶体。 Ⅲ.制纯碱:将制得的NaHCO3放入坩埚中,在酒精灯上灼烧,冷却至室温,即得到纯碱。已知各物质在不同温度下的溶解度,见下表。 10 20 30 40 50 60 NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.8 NH4HCO3 15.8 21.0 27.0 — — — NaHCO3 8.2 9.6 11.1 12.7 14.4 16.4 NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 ①B中应盛装 。 ②C装置中发生“转化”生成NaHCO3的离子方程式是 。 ③“转化”过程中,温度控制在30~35℃之间的加热方式是 ;温度需控制在30~35℃之间的原因是 。 14.某学生课外活动小组,模拟呼吸面具中的反应原理,设计用如图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E由甲、乙两根玻璃管组成,它们由橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0—50mL),供量气用;乙管可上下移动调节液面高低。 实验可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。 试完成下列问题: (1)图中各装置接口连接顺序是 (填各接口的编号,其中连接胶管及夹持装置均省略)。 (2)装置C中放入的两种反应物是 。 (3)装置A的作用是 ,装置B的作用是 。 (4)为了较准确测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读反应前后甲管中液面的读数及求其差值的过程中,应注意 (填字母编号,2项)。 a.视线与凹液面最低处相平 b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时立刻读数 c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平 d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平 15.氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备KClO3和NaClO。已知:氯气和碱反应在室温下生成氯化物和次氯酸盐,温度升高时主要产物是氯化物和氯酸盐,氯气和碱的反应释放热量。    回答下列问题: (1)试验中盛放MnO2粉末的装置名称是 。 (2)装置A中产生氯气的化学方程式是 。 (3)装置D中发生反应的离子反应式是 。 (4)装置D中冰水的作用是 。 (5)在下列试剂中可选用加入装置E的最佳试剂是___________(填标号)。 A.KI溶液 B.饱和食盐水 C.溶液 D.浓 (6)探究KClO3、NaClO的氧化能力    操作:向1号和2号试管中,滴加中性KI溶液。 现象:1号试管溶液颜色不变,2号试管溶液变为棕色。 结论:该条件下氧化能力KClO3 NaClO。(填“大于”或“小于”) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C B D C C D A B 题号 11 12 答案 B B 13. 取最后一次洗涤液少许,加入硝酸酸化的硝酸银溶液,无明显现象,则表示已洗净,否则未洗净 氯化钡或BaCl2 碳酸钠或 饱和碳酸氢钠溶液 水浴加热 温度过高造成NH4HCO3分解,温度过低溶解度小的NH4HCO3会析出,使产率偏低 14. ⑤③④⑥⑦②①⑧(⑥⑦可换位) 大理石、盐酸 除去混在O2中未反应的CO2 吸收CO2中混有的HCl a、c 15.(1)圆底烧瓶 (2)MnO2+4HCl(浓)Cl2+MnCl2+2H2O (3)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O (4)冷却降温,防止反应放热使体系温度升高生成NaClO3 (5)A (6)小于 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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