湖北省武汉市四区2025-2026学年上学期期中考试九年级道德与法治、历史试卷

2025-2026学年度第一学期部分学校期中质量监测 九年级道德与法治、历史试卷 2025.11 亲爱的同学： 在你答题前，请认真阅读下面的注意事项。 1.本试卷由第丨卷（选择题）和第川卷（非选择题）两部分组成。全卷共10页，两大 题，满分120分。考试用时120分钟。 2、答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背 面左上角填写姓名和座位号。将条形码横贴在答题卡第1页右上“贴条形码区”。 3.答第丨卷（选择题）时，选出每小题答素后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的 答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。 4.答第川卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答 在“试卷”上无效。 5.认真阅读答题卡上的注意事项。 预祝你取得优异成绮！ 第I卷（选择题 共56分) 一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分） 下面各小题备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并把“答 题卡”上对应题目的答案标号涂黑。 1.阅读下面新闻，选择一个标题，最恰当的是 ☆2024年，武汉都市图(1+8)完成地区生产总值3.6万亿元。 ☆武汉对恩施累计投入14.2亿元帮扶资金，推动557个项目落地，助力恩施发展。 ☆武汉都市图9市紧密衔接，深入推动规划同编、交通同网、科技同兴、产业同链、民生同保。 A.擎乡村振兴战略，奏新时代强音 B.助创新发展动力，弘扬中国精神 C.享社会发展成果，实现同步富裕 D.促区域协调发展，共享发展成果 2.在参观改革开放成就展时，小华对这段话很感兴趣：改革开放的成就一一 “梅花扑鼻 香”、改革开放的过程一“大胆去尝试”、改革开放的现状一“黄金无足色”、改 革开放的未来一 “仍须傲霜雪”。下列解读正确的是 梅花扑鼻香 大胆去尝试 黄金无足色 仍须傲霜雪 要不断增强人 要破除僵化教 要分清改革取 要正视深刻转 民获得感，鼓 条思想观念束 得的成就及存 型中积累的改 励人民尽情享 缚，推进改苹 在问题，只看 革问题，迎接 受。 创新。 问题。 挑战。· @ ② ③ ④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 九年级道德与法治、历史试卷第1页（共10页） 3.改革开放40多年以来，我国书写了精彩的“中国故事”，创造了发展的“中国奇迹”， 塑造了崭新的“中国形象”，改革开放推动中国社会发生了翻天覆地的变化。这充分说 明改革开放 A.是决定近代中国命运的关键抉择 B.极大解放和发展了社会生产力 C.根本改变了我国的基本经济制度 D.推动我国进入了发达国家行列 4.在九(1)班道德与法治的课堂上，对于如何解读“共同富裕”，同学们踊跃发言。下列四 位同学的观点正确的是 小华：是全体人民的富裕，要消除收入差距 小枫：实现共同富裕要坚持平均主义 小月：共同富裕意味着所有地区同时富裕 小玲：共同富裕强调人人参与、人人尽力、人人享有 A.小华 B.小枫 C.小月 D.小玲 5. 某小组在初中道德与法治课上展示了以下新闻素材： 材料一 材料二 材料三 材料四 2025年1-8月， 全国开展大规 全国新开工改 居民医保人均 耕地地力保护 模职业技能培 造城镇老旧小 财政补助提高 补贴每亩95至 训，解决结构 114元。 区2.17万个。 性就业矛盾。 到700元。 与新闻素材最密切的主题是 A.完善社会保障体系，持续增进民生福祉 B.全面实施乡村振兴战略，促进城乡协调发展 C.教育是国之大计，要保障公民受教育权 D.国家尊重和保障人权，扩大公民的政治权利 6.2025年武汉惠民政策涵盖教育、养老、购车、住房、医疗、体有、文旅等领域，具体包 括新改扩建学校30所、新增学位3.5万个、住房以旧换新补助、医疗费用减免等。下列古 语体现相同理念的是 A治国有常，而利民为本 B.法令行则国治，法令弛则国乱 C.万物各得其和以生 D.苟日新，日日新，又日新 7.以下是武汉市《政府工作报告》中2025年部分重点工作内容： ☆实施稳岗就业促进行动，发放就业创业补助资金10.1亿元。 ☆新建社区体育中心（广场)30个，新改扩建体育公园10个，建成汉剧博物馆。 ☆79所优质学校与242所乡村学校实现全覆盖结对帮扶。 由此可以看出武汉市 A.加快制度创新，促进社会公平正义 B.补齐民生短板，提高人民生活品质 C.以人民为中心，推进基层群众自治 D.完善社会保障，实现区域协调发展 九年级道德与法治、历史试卷第2页（共10页） 8.下列是从《中华人民共和国民法典》中摘录的三条规定，这集中体现了 勿 民事主体从事民事活 因自愿实施紧急救助 家庭应当树立优良家 动，应当遵循诚信原 行为造成受助人损害 o 风，弘扬家庭美德， 则，秉持诚实，恪守 的，救助人不承担民 重视家庭文明建设。 A 承诺。 A 事责任。 负 A A.民法典高度重视家庭家教家风建设 B.道德只有依靠法律的规定才会有人遵守 C.我国社会主义法律与道德相辅相成 D.法律是一切组织和个人的根本活动准则 9、十年来，共有205件次法律草案在中国人大网公开征求意见，参与人次超过119万，提出 350多万条意见。此外，我国已在有关省、自治区、直辖市设立了22个基层立法联系点， 有130多部法律草案通过基层立法联系点征求意见。我国这十年的立法过程 A.说明公民都可以直接行使国家权力 B.是公民参与管理国家和管理社会的基础 C.表明我国坚持民主立法的价值取向 D.表明我国公民都有依法提出议案的权利 110.在九年级的道德与法治课堂上，同学们表演了一系列的情景剧，其中能体现公民民主意 识的是 ①演示“以案说法”情境：交通警察进校园宜传电动自行车骑行的法律知识 ②表演“电视问政”场景：公民李华当场质问政府官员关于河流污染的问题 ③模拟“居民说事”情节：居委会主任擅自决定“老旧小区加装电梯”项目 ④演绎“价格听证”故事：张彤参与地铁票价调整听证方案，并发表了意见 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ '11.在学习《夯实法治基础》一课时，李明分享了以下三则材料： ☆2025年9月12日，全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国国家公园法》 ☆某市监察委员会对公职人员涉嫌职务违法案件进行调查处置 ☆最高人民法院依法审理危害国家安全类犯罪聚件并作出终审判决 针对上面的材料，同学们发表了自己的观点，其中不正确的是： A.监察委员会严格执法 B.最高国家权力机关科学立法 C.最高人民法院公正司法 D.国家机关依法履行各自法定职责 12。张丽同学发现学校附近的十字路口没有设置交通信号灯，存在交通安全隐患。于是她运 用道德与法治课上学到的知识，积极采取措施，终于使这条“风险路”变成了“安全 道”。张丽同学采取的措施可能是 ①直接对该路段实行交通管制，严惩交通违法行为 ②打市长热线反映情况，促成交通信号灯安装到位 ③发挥网络的作用，曝光违规停车车主的个人信息 ④号召家长成立志愿服务队，定时护路口交通秩序 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 九年级道德与法治、历史试卷第3页（共10页） 13.1 以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是 以我之力 初心不改 吾有所爱 复兴之梦 追我所愿 弃流到海 其名华夏 梦在不息 A. 坚定理想信念，厚植爱国情怀 B.不断与时俱进，共筑生命家园 C.弘扬传统道德， 提升道德品质 D.关注民生问题，共享发展成果 14.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校开展“传承抗战精 神，续写时代华章”主题观影活动。此活动旨在 ①铭记烽火岁月，共绘复兴蓝图 ②铭记历史，弘扬以改革创新为核心的民族精神 ③追寻先辈足迹，传承革命精神 ④展现传统文化魅力，践行社会主义核心价值观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.小历同学在学习世界古代史时，他搜集了如下图片，他想了解 古埃及象形文字铭文 楔形文字 摩享佐达罗遗址 A.古代亚非文明 B.古巴比伦文明C.古代欧洲文明 D.古代印度文明 16.希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。罗马城邦兴起 于意大利半岛，岛内山地众多，有利于畜牧业的发展：西部地区河流纵横，土地肥沃， 适宜农作物生长。由此可见 A.区域交流推动文明互鉴 B.农业文明出现早于海洋文明 C.亚非文明不断延续发展 D.地理环境影响人类文明发展 17.中世纪城市赋予居民以人身的自由，并且这种人身的自由也为居民的后代子孙所享有。 实际上每个市民是一个自由人，城市工商业为人们提供更多的发展机会。当时流行着一 句话：“城市的空气使人自由”。材料表明中世纪城市 A.被誉为“最美好的花朵” B.赋予居民自由与发展机会 C.阻碍了商品贸易的发展 D.完全摆脱了封建领主控制 18。小史同学在搜集世界古代史地跨欧、亚、非三洲大帝国版图时，看到如下图片，它是 的复克黑可 三装器部 A.亚历山大帝国 B.查理曼帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国 九年级道德与法治、历史试卷第4页（共10页） 19.中世纪晚期，英国农村社会的分化不仅体现在地产占有制度上，同时体现在农村的社会 结构上。随着契约租地农民的成长…成为农村社会进步的主要引领者，租地农民采用 新型的经营模式，加速了农业生产的专业化和市场化，造就了一批富裕阶层。这表明 A.庄园经济逐渐强化 怎么能够把你来比作夏天？ B.租地农场推动社会变化 你不独比它可爱也比它温婉 C.手工工场规模扩大 也不会损失你这皎洁的红芳 D.市民阶层逐步控制乡村 20.右图摘编自莎士比亚十四行诗，这首诗最可能出现于 当你在不朽的诗里与时同长 A.欧洲中世纪 B.阿拉伯帝国 只要有人类，或人有眼睛 C.文艺复兴 D.启蒙运动 这诗将长存，并赐给你生命 21.马克思指出：“美洲的发现、绕过非洲的航行…使商业、航海业和工业空前高涨，因 而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这表明新航路的开辟 A.丰富了人类的地理知识 B.推动了世界市场的最终形成 C.加强世界各地之间联系 D.推动了欧洲向近代社会转型 22.有史料记载，1492年前美洲印第安人约840万至1亿，而到18世纪末仅存约200万，人口 减少90%一95%。出现这一现象的原因是 A.资本主义制度的初步确立 B.拿破仑帝国的扩张 C.美国反抗英国的殖民统治 D.欧洲早期殖民掠夺 23.九(2)班开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图。他们学习的是 西欧经济和社会发展 文艺复兴运动 单元 主题 探寻新航路 早期殖民掠夺 A.西欧庄园与大学的兴起 B.走向近代 C.资本主义制度初步确立 D.工业革命 24.某文献提出“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金 钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”“凡未经议会同意，以国王权威停止 法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”该文献是 A.《权利法案》 B.《拿破仑法典》 C.《独立宜言》 D.《人权宣言》 第一卷议宪会 25.小高同学查阅某历史专著时，他关注了如下目录（部分)， 第一章 议会 第二章 七月十四 说明他想了解 4 A.君主立宪制的英国 第五章 一七八九年十月 B.美国的独立战争 第六章 议会俱乐部及宪法 第七章 没教产为国产 C.法国大革命 SuNass D.英国的殖民扩张 第十二章路易十六出奔发棱 九年级道德与法治、历史试卷第5页（共10页) ·26.1778年2月，法国与美国缔结同盟条约，承认美国独立，并提供军事援助。1779年和 1780年，西班牙与荷兰相继参战，支持美国。普鲁士、俄国、丹麦、瑞典、奥地利则组 成武装中立同盟，抵制英国对中立国船只的侵犯。这表明 A.美国人民的艰苦抗战 B.美独立战争获国际援助 C.英国海上霸权遭挑战 D.华盛顿具有卓越领导力 7.1825年9月27日世界第一条铁路英国斯托克顿一达灵顿铁路正式通车，以此为标志的铁 路成为现代铁路运输的开端，从此奔驰的火车和鸣响的汽笛，成为每一个国度实现国家 富强和民众追求美好生活最具代表性的象征和图腾。火车的发明得益于 A.全球航路的开辟 B.殖民扩张的推动 C.工业革命的开展 D.第二次工业革命 28.某班学生在前置学习过程中，查找到这些史料。他们要学习的是 时间 事件 1848年 《共产党宣言》发表 1864年 第一国际成立 1871年 巴黎公社成立 A.国际共产主义运动的兴起 B.世界市场的初步形成 C.资本主义制度的初步确立 D.资本主义经济的发展 第Ⅱ卷（非选择题共64分） 二、非选择题（共6小题，共64分） 29.【航海时代与世界联系】（12分) 材料一 航海图是人类走向海洋的必备工具。在1500年以前的300年间，欧洲船舶平均每艘的 吨数增大四倍。中国发明的指南针传入欧洲后，欧洲的航海事业发生了翻天覆地的变化。应 用指南针和其他相关仪器，不仅容易测定船只方位，而且能制作出新型航海图。这种航海图 呈现海岸海域地貌，布满航海用的放射状罗盘方位线。 图为现存最古老的新型航海图 一摘编自高中统编版历史教科书《中外历史纲要》（下）等 九年级道德与法治、历史试卷第6页（共10页) 材料二 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界“联系起来，小麦、葡萄、马匹等 动植物从欧洲来到了美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生报发 芽。人类自愿或者被迫漂洋过海来到新的土地.上生活，1500一1800年间，最大的移民浪潮是 非洲的女隶被运往美洲地区： 一--熵编自杰里·本特利等《筒明新全球史》 材料三 (新航路的开脾)它打玻了以往人类文明区域性分割和弧立发展的局面，首次把全球人 类联系起来，开始了人类文明-一体化的进程…它大大扩展了人类活动的范围.海洋在人类 之明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化，…引 米了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 一一马世力主编：《世界史纲》（下册），上海人民出版社1999年版 (1)根据材料·，指出1500年前后欧洲人探寻新航路具备的条件。(4分) (2)根据材料二.概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现。（4分) (3)根据以上材料并结合所学，分析新航路开辟的影响。（4分) 30.【思想解放与制度创新】（10分) 材料一 14世纪的意大利佛罗伦萨迸发出文艺复兴第一束耀眼的光芒！意大利是一个富裕的国 家，它的城市佛罗伦萨是当时世界有名的工业中心，水上城市威尼斯连接着东西方的航运， 这些都为文艺复兴提供了一方沃土，让它的萌芽可以在这里汲取营养、茁壮成长。从此，一 场重视继承古代文化遗产…思想解放运动到来了。人文思想开路，自然科学和文化艺术相 继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，耀眼夺日，灿若览虹。 —摘编自《文艺复兴·中世纪的觉醒》 材料二 当文艺复兴从意大利转到西欧，西欧在政治上也渐渐产生了斯的曙光。荷兰率先斌起了 反对西班牙统治的尼德兰革命，并成立了世界上第一个资产阶级共和国，一轮觉产阶级的旭 日冉冉升起。而英国的资产阶级羊命也在过回曲折中拉开了帷派，当不流血的“光莱草命” 胜利后，也开启了一个新时代。英国资产价级革命是人类历火⊥赏本主义制度对封建制度的 一次重大胜利，对世界历史发展产生重要的彩响。 一编自《文艺复兴·中世纪的觉醒》 九年级道德与法治、历史试卷第7页（共10页） 材料三 人文主义恩想对西欧人向海外发展，也起了积机促进作用。…人文主义者讴歌现世生 活、相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福，人文主义恩 潮实质上及映了资产阶级的个人进取精神。 一摘编自吴于度、齐世荣总主编.刘祚昌、王觉非主编：《世界史·近代史编》（上卷） (1)根据材料-，概括文艺复兴在意大利兴起的历史原因和核心内容。(4分) (2)根据材料二·指出英国开启新时代的政治制度，并谈谈英国资产阶级革命的影响。 (4分) (3)根据以：材料并结合所学，简述文艺复兴如何推动英国开启新时代。(2分) 31.【变革与社会发展】(10分) 某校九年级学生对历史上的重大事件进行整理后，形成下表： 时间 事件 14世纪一17世纪 欧洲文艺复兴 1492年 哥伦布“发现”美洲 1688年 英国爆发“光荣革命” 18世纪中期一19世纪中期 英国工业革命 1775-1783年 关国独立战争 1789年 法国大革命爆发 1848年 《共产党宣言》发表 请根据表格内容，围绕变革与社会发展"这一·主题，自拟观点，运用两个及以上史头加 以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文) 九年级道媳与法治、历史试卷第8页（共10页） 32.【走进基层研学】10分) 为」让同学们进-·步了解我国基层的发展状况.某校九年级同学开展了-·次社区研学活 动。下面是他们拍摄的几组照片： 普法宜传栏 社区建设宜传栏 法律在心求 E ,扣情守望相 五嵌五爱身老爱幼 馆管我 收获：观看普法宜传栏，了解我利法治建收获： 设.争做学法守法小达人 基层工作宜传栏 红色文化宣传栏 开胶聚层移席尼毛打宠：民耶面 951 蓝必0用民上[B■食同 Hn开sHet-e8 5长的商民龙又事会sr 田田盘 国 iig 收获： 收获： (1)结合材料，运用所学知识，任选两个宣传栏说说你的收获。(4分) 研学活动结束后，社区居委会的工作人员给了学生们每个人一张意见单，希望可以了解同 学们对于社区工作的建议。这时，你的问桌小东说道：“我才不写呢，社区工作是大人的事， 与我们中学生无关！” (2)结合材料，运用所学知识，对小东的观点进行评析。(6分) 九年级道德与法治、历史试卷第9页（共10页） 33.【心系民生人班】(10分) 某班准备举办一期以“共享发展成果”为主题的黑板报，请你参与其中，完成下面的任务。 【民生成绒单】 同学们收集到我因·上四五”社会民生成纱单： 从“有”到“好” 从“碎片化” 从“保基本”到 见加注重“ 到整合统一” “防风险” 老一小” 数字化赋能 如城乡养老、医如大病保险、失业 通过国京政务服务平 速求更高质量、更保制度的并轨，保险护围，重点 从建立基本柜架到 积极应对人口 台、“跨省通办” 公平的保障。 增强公平性和流动范冲击家庭基本 结构变化带来等，让数据多跑路、 的新挑战。 性。 生活的重大风险。 群众少跑腿。 (1)结合上面的材料，运用所学知识，给这期黑板报写一个短评。(6分) 【民生心愿卡】 “十五五”的征途即将开启，提升民生品质还在路上、国家始终把“人民至上”放在核 心位置，正以更粉准的政策、更扎实的举措破解痛点，每一步都朝着让群众更有茨得感的方 向迈进。 (2)请你完成下面的“民生心愿卡”(4分)》 民生心愿卡 ①教育优质均衡发展，学生从“有学上”到“上好学”： ② ③ 34. 【守望精神家园】(12分) 不少地方还在靠某个景，点、某个网红拉人气时，5月20日晚，一对CP的隔空表白让无 数网友刷屏，他们一个叫武汉、一个叫长沙。520，“武”爱你，“长”相恩。长沙一江两 岸、武汉两江四岸灯光秀上演隔空告白，这对C甜度爆表。关系超好，共同进步！双城联 合，携手同心。 (1)请你为来武汉交换游的长沙市民推荐两个武汉景点，并说明推荐理由。(6分) 近年来，各地文旅部门在报广上卷出新高度： 主打一个诚意满满。各地文旅部门对冈友的喊话几乎有求必应，满足人民日益增长的美 好生活需要，各地市民对游客的宠爱可谓拘心拘肺。与此同时，众多游容化身“野生”抢荐 官，在社交平台喊出一声声“下次我还来”。如此的双向奔赴，香。 花式推荐只是吸引游客的第一步，将“流量”变“留量”“增量”才是关键。 (2)结合材料，运用所学知识，谈谈如何让武汉旅游“流量”变成经济“留量”？(6分) 九年级道德与法治、历史试卷第10页（共10页)