内容正文:
小学第一学期学情调研
六年级科学(河人版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、选择题。(20分)
1. 太空椒是通过( )培育出来的。
A. 人工筛选 B. 杂交 C. 太空辐射
【答案】C
【解析】
【详解】太空椒的培育利用了太空中的特殊环境,尤其是强烈的辐射。这种辐射会导致植物种子的遗传物质发生改变,从而产生变异。通过选择其中有益的变异,如更大的果实或更好的抗病性,科学家培育出了太空椒。人工筛选(A)和杂交(B)是其他育种方法,但并非太空椒形成的主要原因。故选C。
2. “一棵树上找不到完全相同的两片树叶”这是生物界的( )现象。
A. 遗传 B. 变异 C. 生长
【答案】B
【解析】
【详解】遗传是生物亲代与子代之间的相似性,而变异是亲代与子代或子代个体间的差异。树叶虽来自同一棵树,但每片叶子的形状、大小等特征存在差异,这属于变异现象。故选B。
3. 地质学家在不同地层中先后发现了鱼类、两栖动物和爬行动物化石,这说明生物进化具有( )的特点。
A. 从水生到陆生 B. 从复杂到简单 C. 从陆生到水生
【答案】A
【解析】
【详解】地层形成的时间顺序是下层更古老,上层更年轻。鱼类化石出现在较古老的地层,两栖动物化石在中间,爬行动物化石在较新的地层。这表明生物逐渐从水生(鱼类)进化到适应陆地(两栖类、爬行类)。选项A符合这一趋势,B和C与进化方向相反。故选A。
4. 马家族中最早的成员是5000万年前的( ),被认为是马的祖先。
A. 始祖马 B. 现代马 C. 渐新马
【答案】A
【解析】
【详解】生活在5000万年前的始祖马被认为是马家族中最早的成员,它体长仅60厘米,身高也只有20厘米左右,但由于它与现代马之间存在着性状特征和习性上的相似性,因此被认为是马的祖先。故选A。
5. 走马灯转动时是把( )转换成了动能。
A. 电能 B. 太阳能 C. 热能
【答案】C
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。走马灯是把热能转化为动能。故选C。
6. 用电灯照明时,发生的能量转换是( )。
A. 热能→电能 B. 电能→光能、热能 C. 电能→化学能
【答案】B
【解析】
【详解】电灯工作时,电能被转换为光能和热能。电灯的主要功能是照明,因此电能首先转化为光能;同时,灯丝在发光过程中会发热,产生热能。选项B正确描述了这一转换过程。选项A将转换方向颠倒,选项C涉及化学能,与电灯工作无关。故选B。
7. 下列方法中可以增强电磁铁磁性的是( )。
A. 增长铁钉的长度 B. 对调电池的正负极 C. 增加电池节数
【答案】C
【解析】
【详解】A. 增长铁钉的长度:铁芯长度增加可能略微改变磁场分布,但不会直接增加电流或线圈匝数,因此无法有效增强磁性。A选项错误。
B. 对调电池的正负极:这仅改变电流方向,导致电磁铁南北极调换,但电流大小未变,磁性不会增强。B选项错误。
C. 增加电池节数:电池数量增加会提高电压,使电流增大。电流增大能直接增强电磁铁的磁性。C选项正确。
故选C。
8. 空调温控开关控制的是( )。
A. 声音的大小 B. 温度的高低 C. 光的强弱
【答案】B
【解析】
【详解】空调温控开关的主要功能是调节和控制室内环境温度,使其达到设定的值。因此,它控制的是温度的高低。故选B。
9. 下列能源中,属于不可再生能源的是( )。
A. 氢能 B. 煤炭 C. 太阳能
【答案】B
【解析】
【详解】不可再生能源指短期内无法再生的能源,如化石燃料。
A.氢能可通过电解水等方法制取,属可再生能源。
B.煤炭是化石燃料,形成需漫长的时间,使用后无法快速补充,属于不可再生能源。
C.太阳能可源源不断获取,属可再生能源。
故选B。
10. 下列能源中,被称为“未来能源”的是( )。
A. 天然气水合物 B. 天然气 C. 石油
【答案】A
【解析】
【详解】天然气水合物(可燃冰)是一种储量丰富、燃烧污染小的新型能源,尚未大规模开发,被视为未来潜在能源。天然气和石油是传统化石能源,已广泛使用且不可再生。故选A。
二、判断题。(20分)
11. 夏天空调温度开的越低越好,又凉快又省电。( )
【答案】×
【解析】
【详解】节约资源,保护环境,做保护地球的主人,需要每一个人的力量,我们小学生也有节约能源的责任。必须使用空调时,夏天设定温度在26度比较节电。
12. 煤炭和石油这些能源给人类带来了便利, 不会对环境造成污染。( )
【答案】×
【解析】
【详解】煤炭和石油燃烧时会释放大量有害气体和粉尘,导致空气污染、酸雨等问题,同时排放的二氧化碳会加剧温室效应。因此,它们会对环境造成污染。
13. 生物质能和海洋能都是可再生能源。( )
【答案】√
【解析】
【详解】一些自然资源,能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,称为可再生资源。阳光、风、树等都是可再生资源。所以生物质能和海洋能都是可再生资源。一些自然资源经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,我们称它们为不可再生资源。煤、石油、铁矿石等都是不可再生的资源。
14. 能量是看不见摸不着的,所以是不能控制的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】能量虽然是看不见摸不着的,但是可以通过能量控制装置来控制,它不仅可以控制能量的时间,还可以控制能量的大小。人们在生活中,为了更好地发挥能量的作用,减少不必要的浪费,通过一定装置来实现对能量的时间长短和大小进行控制。比如开关是一种能量控制装置,它可以有效地控制能量转换的大小和时间。
15. 电话中也应用了电磁铁。( )
【答案】√
【解析】
【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置,它是电能转化为磁能的装置。生活中利用电磁铁来工作的物品很多,如电铃、喇叭、电话等。
16. 我们能控制水龙头中水流的快慢,也能控制时间流逝的快慢。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】通过调节水龙头的开关可以改变水流速度,例如开大时水流快,关小时水流慢。但时间的流逝速度是恒定的,人类无法通过任何方法改变其快慢。因此前半句正确,后半句错误,整体判断为错误。
17. 没有能量,物体就不能运动,但人在睡眠时不需要能量。( )
【答案】×
【解析】
【详解】物体运动或变化时,会伴随着能量的转移和转换。人在睡眠时也有呼吸、心跳、新陈代谢等基本生命活动,这些生命活动也在消耗着能量,因此人在睡眠时也需要能量。故该句判断为错误。
18. 研究不同时期马的相似性,可以让我们更好地分析生物是如何演变的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】达尔文认为,生物之间存在着生存争斗,适应者生存下来,不适者则被淘汰,这就是自然选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多地进化着、发展着。研究不同时期马的相似性,可以让我们更好地分析生物是如何演变的。
19. 化石能带给我们很多古代生物及其生活环境的信息。( )
【答案】√
【解析】
【详解】化石能告诉我们古代生物形态结构、生活习性,以及当时的气候、地理环境等信息。例如通过化石可以观察到古代生物的体型、骨骼、外壳等形态结构,推断它们如何活动或进食;通过化石可以判断古生物的生活环境,如在岩层中发现鱼化石,说明这里曾是水域;发现树叶化石,可能暗示当时气候温暖湿润;通过化石可以判断地球的变化,同一地区发现海洋生物化石,而现在是陆地,说明这里曾经历地壳运动或海陆变迁。
20. 我们可以从耳垂、舌头、额头、手指等方面寻找自己和家人的差异。( )
【答案】√
【解析】
【详解】人类在亲代与后代之间也存在相似与差异。我们可以从有无耳垂、是否卷舌、发际是否有尖、食指与无名指长度等方面进行观察自己和家人的相似与差异。
三、将下列动物与其最早出现的时期用线连起来。(10分)
21. 将下列动物与其最早出现的时期用线连起来。
大约6亿年前 鸟类和哺乳类动物
大约4亿年前 两栖动物
大约3亿年前 甲胄鱼
大约2亿年前 三叶虫
大约7000万年前 爬行动物
【答案】
【解析】
【详解】三叶虫最早出现在距今约5.6亿年前的前寒武纪,属于大约6亿年前这一时期的典型动物。
甲胄鱼生活在距今4亿多年到5亿年间的古生代时期,大约4亿年前是其活跃阶段。
两栖动物最早出现在大约3.4亿年前的泥盆纪中期,属于大约3亿年前的动物类群。
爬行动物最早出现于晚石炭纪(约2.85亿年前),在大约2亿年前的中生代极为繁盛。
鸟类和哺乳类动物在中生代(距今约2.5-0.65亿年前)开始出现,大约7000万年前处于演化发展阶段。
四、分析下图中使玩具小汽车跑起来的能量来源。(6分)
22. 分析下图中使玩具小汽车跑起来的能量来源。
能量的来源是:太阳(__________、热能等)→小麦(化学能)→馒头(__________)→人(化学能)→人转动玩具小汽车发条(机械能)→玩具小汽车行驶(__________)。
【答案】 ①. 光能 ②. 化学能 ③. 动能
【解析】
【详解】自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。小麦的能量来自太阳的光和热,馒头的能量来自小麦内部的化学能,人的能量来自馒头的化学能,小车上的发条的能量来自人的化学能,小车运行有动能产生。
五、综合分析。(28分)
23. 阅读材料,完成各题。
古生物学家发现,史上最大的猛犸象是生活在170万年前的草原猛犸象。它们身高体壮,有粗壮的腿,嘴部长有一对弯曲的大门牙。成年的雄性草原猛犸象的门齿通常都能够超过2.5米,比现代大象的门齿要长得多。不过猛犸象的门齿通常比较弯曲,不如现代大象的那么直。亚洲象是亚洲现存的最大陆生动物,长达1米多的象牙,是雄象上领突出口外的门齿,也是强有力的防卫武器。象的眼小耳大,耳朵向后可遮盖颈部两侧。四肢粗大强壮,前肢5趾,后肢4趾。尾短而细,皮厚多褶皱,全身被稀疏短毛。头顶为最高点,体长5~6米,身高2.1~3.6米,体重达3~5吨。草原猛犸象体表有长毛,它们的皮要比现代大象的皮厚实得多,脂肪层的厚度可达9厘米。
(1)科学家通过将化石提供的古生物信息与观察到的现存生物的特征进行比较,发现现代亚洲象与猛犸象之间有相似之处,可以推测猛犸象与现代亚洲象之间______________亲缘关系,这是进化的结果。(“有”或“没有”)
(2)根据资料提供的信息,推测猛犸象生活在______________的环境中,理由是________________________________。亚洲象生活在______________的环境中,理由是__________________________________。
(3)判断:草原猛犸象是史上最大的猛犸象。( )
(4)科学家通过研究古生物化石能了解生物从古至今的演化过程,下列说法错误的是( )。
A. 古生物与现存生物之间的相似与不同只是巧合
B. 一些现存生物与古代生物具有相似特点,是生物进化的证据
C. 难以适应环境变化的生物可能会从地球上消失,例如猛犸象的灭绝
【答案】(1)有 (2) ①. 寒冷 ②. 猛犸象体表有长毛,皮厚且脂肪层达9厘米,这些特征能保暖御寒。 ③. 温暖 ④. 亚洲象皮肤多褶皱、被稀疏短毛,厚皮可散热,适合炎热环境。
(3)√ (4)A
【解析】
【分析】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,最常见的是骨头与贝壳等。从化石中可以看到古代动物、植物的样子,从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境,可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化,可以看到生物从古到今的变化等。
【23题详解】
材料中科学家通过比较化石(如猛犸象的门齿、体型)和现存亚洲象的特征(如长门齿、粗壮四肢),发现两者相似,说明它们可能有共同的祖先,这是生物进化的证据。因此应填“有”。
【24题详解】
猛犸象体表有长毛,皮厚且脂肪层达9厘米,这些特征能保暖御寒。猛犸象的长毛和厚脂肪是寒冷环境的适应特征。
亚洲象皮肤多褶皱、被稀疏短毛,厚皮可散热,适合炎热环境。亚洲象的稀疏毛和褶皱皮肤是热带散热结构,材料提到它是“亚洲现存动物”,亚洲热带雨林和草原气候温暖。
【25题详解】
材料第一句明确说明:“史上最大的猛犸象是生活在170万年前的草原猛犸象”,直接支持这一说法。
【26题详解】
A.古生物与现存生物的相似与差异是进化的结果(如猛犸象与亚洲象的门齿相似),不是巧合。选项符合题意;
B.相似特征(如大象的长牙)是进化证据。选项不符合题意;
C.猛犸象灭绝说明无法适应环境变化(如气候变暖)。选项不符合题意;
故选A
24. 煤的形成。
煤是地壳运动的产物。远在2~3亿年前的中生代以及几千万年前的新生代时期,地球上气候温暖,雨量充足,植物生长得非常繁茂。亿万年前,湖泊、沼泽等低洼地区的植物逐渐死去,大量堆积,渐渐被泥沙掩埋。随着时间的推移,更多的泥沙堆积,植物被理得越来越深,与空气隔绝。在长时期的高压、高温的共同作用下,植物慢慢变成了煤。从植物死亡、堆积、埋藏到转变成煤经过了一系列的演变过程,这个过程称为成煤作用。
(1)我们在煤块中常常能看到植物的枝、叶等痕迹,由此可以判断,煤的形成与______________有关。(“动物”或“植物”)
(2)煤炭是最早被大规模开采能源,长期被用于为各种机器提供动力,还是______________的主要燃料,被称为“______________”。
(3)判断。
①煤的开采不会给水源和江河造成严重污染。( )
②煤的形成需要的时间很长,过程很缓慢。( )
(4)煤主要是由( )的遗骸转化而来。
A. 远古鱼类 B. 远古树木和植物 C. 远古昆虫
(5)煤的形成需要( )的条件。
A. 低温低压 B. 低温高压 C. 高温高压
【答案】(1)植物 (2) ①. 火力发电 ②. 工业的粮食
(3) ①. × ②. √ (4)B (5)C
【解析】
【24题详解】
材料中提到煤是古代植物埋藏地下经复杂变化形成的,且煤块中常能看到植物枝、叶痕迹,因此煤的形成与植物有关。
【25题详解】
煤炭是最早被大规模开采的能源,长期被用于为各种机器提供动力,还是火力发电的主要燃料,被称为“工业的粮食”。
【26题详解】
① 煤的开采会导致地下水污染、地表水污染,因此 “煤的开采不会给水源和江河造成严重污染” 的说法是错误的。
②煤的形成需经历植物堆积、泥炭化、煤化等阶段,耗时数亿年,过程非常缓慢,因此该说法是正确的。
【27题详解】
根据材料,煤是古代植物遗骸转化而来,故选B。
【28题详解】
材料提到 “在长时期的高压、高温的共同作用下,植物慢慢变成了煤”,故选C。
六、实验题。(16分)
25. 制作电磁铁。
(1)电磁铁的结构包括( )。
A. 铁芯和线圈 B. 铁芯和电阻 C. 电阻和线圈
(2)制作电磁铁时,漆包线要顺着______________个方向绕在钉子上,不能来回缠绕。
(3)电磁铁的磁极是可以改变的。( )
(4)接通电源,用铁钉的一端接近大头针,发现大头针被电磁铁吸住;切断电源,发现大头针落下来。由此我们知道电磁铁的性质是:电磁铁通电后______________;断电后,______________。
(5)电磁铁是一种将______________转化成______________的装置。
A.光能 B.电能 C.化学能 D.磁能 E.热能
(6)下面没有用到电磁铁的是( )。
A. 电磁起重机 B. 电铃 C. 指南针
【答案】(1)A (2)同一个方向
(3)√ (4) ①. 产生磁性 ②. 失去磁性
(5) ①. 电能 ②. 磁能 (6)C
【解析】
【分析】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置,它是电能转化为磁能的装置。
【小问1详解】
电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置,制作电磁铁时,漆包线要顺着一个方向绕在钉子上,不能来回缠绕。故选A。
【小问2详解】
绕制线圈时必须按照同一个方向绕,否则磁性会相互抵消,影响电磁铁的正常工作。
【小问3详解】
改变电流方向(或正负极)就能改变电磁铁的南北极,因此电磁铁极性是可以改变的。
【小问4详解】
电磁铁是电能转化为磁能的装置,通电时电磁铁会呈现磁性,断电后磁性消失,这是电磁铁区别于普通磁铁的特点。
【小问5详解】
不同形式的能量之间可以相互转化。电磁铁利用电流产生磁场,将“电能”转变为“磁能”。
【小问6详解】
指南针利用永久磁铁原理,不需要电流,不属于电磁铁应用,故选C。
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小学第一学期学情调研
六年级科学(河人版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、选择题。(20分)
1. 太空椒是通过( )培育出来。
A. 人工筛选 B. 杂交 C. 太空辐射
2. “一棵树上找不到完全相同的两片树叶”这是生物界的( )现象。
A. 遗传 B. 变异 C. 生长
3. 地质学家在不同地层中先后发现了鱼类、两栖动物和爬行动物化石,这说明生物进化具有( )的特点。
A. 从水生到陆生 B. 从复杂到简单 C. 从陆生到水生
4. 马家族中最早成员是5000万年前的( ),被认为是马的祖先。
A. 始祖马 B. 现代马 C. 渐新马
5. 走马灯转动时是把( )转换成了动能。
A. 电能 B. 太阳能 C. 热能
6. 用电灯照明时,发生能量转换是( )。
A. 热能→电能 B. 电能→光能、热能 C. 电能→化学能
7. 下列方法中可以增强电磁铁磁性的是( )。
A. 增长铁钉的长度 B. 对调电池的正负极 C. 增加电池节数
8. 空调温控开关控制的是( )。
A. 声音的大小 B. 温度的高低 C. 光的强弱
9. 下列能源中,属于不可再生能源的是( )。
A. 氢能 B. 煤炭 C. 太阳能
10. 下列能源中,被称为“未来能源”的是( )。
A. 天然气水合物 B. 天然气 C. 石油
二、判断题。(20分)
11. 夏天空调温度开的越低越好,又凉快又省电。( )
12. 煤炭和石油这些能源给人类带来了便利, 不会对环境造成污染。( )
13. 生物质能和海洋能都是可再生能源。( )
14. 能量是看不见摸不着的,所以是不能控制的。( )
15. 电话中也应用了电磁铁。( )
16. 我们能控制水龙头中水流的快慢,也能控制时间流逝的快慢。( )
17. 没有能量,物体就不能运动,但人在睡眠时不需要能量。( )
18. 研究不同时期马的相似性,可以让我们更好地分析生物是如何演变的。( )
19. 化石能带给我们很多古代生物及其生活环境的信息。( )
20. 我们可以从耳垂、舌头、额头、手指等方面寻找自己和家人的差异。( )
三、将下列动物与其最早出现的时期用线连起来。(10分)
21. 将下列动物与其最早出现的时期用线连起来。
大约6亿年前 鸟类和哺乳类动物
大约4亿年前 两栖动物
大约3亿年前 甲胄鱼
大约2亿年前 三叶虫
大约7000万年前 爬行动物
四、分析下图中使玩具小汽车跑起来的能量来源。(6分)
22. 分析下图中使玩具小汽车跑起来的能量来源。
能量的来源是:太阳(__________、热能等)→小麦(化学能)→馒头(__________)→人(化学能)→人转动玩具小汽车发条(机械能)→玩具小汽车行驶(__________)。
五、综合分析。(28分)
23. 阅读材料,完成各题。
古生物学家发现,史上最大的猛犸象是生活在170万年前的草原猛犸象。它们身高体壮,有粗壮的腿,嘴部长有一对弯曲的大门牙。成年的雄性草原猛犸象的门齿通常都能够超过2.5米,比现代大象的门齿要长得多。不过猛犸象的门齿通常比较弯曲,不如现代大象的那么直。亚洲象是亚洲现存的最大陆生动物,长达1米多的象牙,是雄象上领突出口外的门齿,也是强有力的防卫武器。象的眼小耳大,耳朵向后可遮盖颈部两侧。四肢粗大强壮,前肢5趾,后肢4趾。尾短而细,皮厚多褶皱,全身被稀疏短毛。头顶为最高点,体长5~6米,身高2.1~3.6米,体重达3~5吨。草原猛犸象体表有长毛,它们的皮要比现代大象的皮厚实得多,脂肪层的厚度可达9厘米。
(1)科学家通过将化石提供的古生物信息与观察到的现存生物的特征进行比较,发现现代亚洲象与猛犸象之间有相似之处,可以推测猛犸象与现代亚洲象之间______________亲缘关系,这是进化的结果。(“有”或“没有”)
(2)根据资料提供的信息,推测猛犸象生活在______________的环境中,理由是________________________________。亚洲象生活在______________的环境中,理由是__________________________________。
(3)判断:草原猛犸象是史上最大的猛犸象。( )
(4)科学家通过研究古生物化石能了解生物从古至今的演化过程,下列说法错误的是( )。
A. 古生物与现存生物之间的相似与不同只是巧合
B. 一些现存生物与古代生物具有相似特点,是生物进化的证据
C. 难以适应环境变化的生物可能会从地球上消失,例如猛犸象的灭绝
24. 煤的形成。
煤是地壳运动的产物。远在2~3亿年前的中生代以及几千万年前的新生代时期,地球上气候温暖,雨量充足,植物生长得非常繁茂。亿万年前,湖泊、沼泽等低洼地区的植物逐渐死去,大量堆积,渐渐被泥沙掩埋。随着时间的推移,更多的泥沙堆积,植物被理得越来越深,与空气隔绝。在长时期的高压、高温的共同作用下,植物慢慢变成了煤。从植物死亡、堆积、埋藏到转变成煤经过了一系列的演变过程,这个过程称为成煤作用。
(1)我们在煤块中常常能看到植物的枝、叶等痕迹,由此可以判断,煤的形成与______________有关。(“动物”或“植物”)
(2)煤炭是最早被大规模开采的能源,长期被用于为各种机器提供动力,还是______________的主要燃料,被称为“______________”。
(3)判断。
①煤的开采不会给水源和江河造成严重污染。( )
②煤的形成需要的时间很长,过程很缓慢。( )
(4)煤主要是由( )的遗骸转化而来。
A. 远古鱼类 B. 远古树木和植物 C. 远古昆虫
(5)煤形成需要( )的条件。
A. 低温低压 B. 低温高压 C. 高温高压
六、实验题。(16分)
25. 制作电磁铁。
(1)电磁铁的结构包括( )。
A. 铁芯和线圈 B. 铁芯和电阻 C. 电阻和线圈
(2)制作电磁铁时,漆包线要顺着______________个方向绕在钉子上,不能来回缠绕。
(3)电磁铁的磁极是可以改变的。( )
(4)接通电源,用铁钉的一端接近大头针,发现大头针被电磁铁吸住;切断电源,发现大头针落下来。由此我们知道电磁铁的性质是:电磁铁通电后______________;断电后,______________。
(5)电磁铁是一种将______________转化成______________的装置。
A.光能 B.电能 C.化学能 D.磁能 E.热能
(6)下面没有用到电磁铁的是( )。
A. 电磁起重机 B. 电铃 C. 指南针
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