第五章 透镜及其应用(复习课件)物理人教版2024八年级上册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.20 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-18
作者 飞哥初高物数研究员
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审核时间 2025-11-15
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来源 学科网

内容正文:

第五章 透镜及其应用 八年级上册•人教版2024 单元复习 望远镜被誉为“洞察宇宙的眼睛”。从伽利略开始用自制望远镜观察月亮,到现在科学家用巨大的郭守敬望远镜探测遥远的星系,望远镜在人类认识宇宙的过程中作出了重大的贡献。 许多光学天文望远镜和日常生活中使用的望远镜 中都有透镜。透镜对光有哪些作用呢?透镜成像又有哪些规律呢?…… 单元学习目标 第五章 透镜及其应用 单元复习 1.了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 2.探究并了解凸透镜成像的规律。 3.了解凸透镜成像规律的应用。 4.了解人类探索太阳系及宇宙的大致历程,知道人类对宇宙的探索将不断深入,关注人类探索宇宙的一些重大活动。 单元知识图谱 第五章 透镜及其应用 单元复习 第1节 透镜 知识串讲 第五章 透镜及其应用 单元复习 1. 透镜的种类 透镜(lens)的表面是球面的一部分,按其厚薄的形状可分为两类:凸透镜(convex lens)和凹透镜 (concave lens)。 凹透镜:中间薄边缘厚透镜 凸透镜:中间厚边缘薄的透镜 知识点1:凸透镜和凹透镜 球心 C1 球心 C2 光心 (1)主轴:通过两个球心的直线叫做主光轴,主光轴用点划线表示。 (2)光心 若透镜的厚度比球面的半径小得多,这种透镜称为薄透镜。薄透镜的中心 O 点叫作透镜的光心。 主光轴 凸透镜的主光轴和光心 2. 透镜的主轴和光心 知识点1:凸透镜和凹透镜 C2 C1 球心 球心 光心 凹透镜的主光轴和光心 主光轴 【特别说明】每个透镜有且只有一个主轴和光心 知识点1:凸透镜和凹透镜 1. 演示:两种透镜对光的作用 【操作】分别让平行于透镜主光轴的几束光射向凸透镜和凹透镜,观察光通过透镜后的偏折方向。 视频:对比平行光射向透镜 凸透镜对光有会聚作用,因此凸透镜又称会聚透镜。 凹透镜对光有发散作用,因此凹透镜又称发散透镜。 知识点2:透镜对光的作用 (1)对会聚作用的理解 凸透镜对光有会聚作用,指的是折射光的方向比入射光的方向更靠近主光轴,即通过凸透镜的光将向主光轴方向偏折,如下图所示。 会聚 会聚 注意:凸透镜不仅对平行光线有会聚作用,它对任何光线都有会聚作用,但光线不一定会会聚到一点。 2. 对“会聚作用”和“发散作用”的理解 知识点2:透镜对光的作用 (2)对发散作用的理解 凹透镜对光有发散作用,指的是入射光经凹透镜折射后,折射光的方向比入射光的方向更偏离主光轴,如下图所示。 注意:凹透镜不仅对平行光线有发散作用,它对任何光线都有发散作用。 知识点2:透镜对光的作用 3. 类比三棱镜理解透镜对光的作用 (1)凸透镜对光的会聚作用 凸透镜可以理解成无数个三棱镜的组合。由光的折射规律可知,当一束光平行于棱镜底边射入棱镜会发生两次折射,两次折射时光都由棱镜薄的位置向棱镜厚的位置偏折,从而使凸透镜对光有了会聚作用。 知识点2:透镜对光的作用 (2)凹透镜对光的发散作用 凹透镜可以近似分解成无数个三棱镜,一束平行于棱镜底边的光射入棱镜,经过两次折射将向棱镜厚的位置偏折,从而使凹透镜对光有了发散作用。 知识点2:透镜对光的作用 1. 凸透镜的焦点和焦距 (1)焦点:凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点,这个点叫做凸透镜的焦点,用 F 表示。 (2)焦距:焦点 F 到凸透镜光心的距离叫做焦距,用 f 表示。 F 焦点 f 焦距 光心O 注意:凸透镜表面越凸,焦距越小,会聚能力越强,反映在光路图上就是光通过凸透镜后偏折程度越大。 知识点3:焦点和焦距 (3)凸透镜的两个焦点和焦距 凸透镜两侧各有一个焦点 F1、 F2 ,这两个焦点关于光心对称,两侧的两个焦距 f 相等。 焦点 F1 f1 焦距 焦点 F2 f2 焦距 知识点3:焦点和焦距 2. 凹透镜的焦点和焦距 f 焦点 F 焦距 把折射光线反向延长看一看 折射光线好像 从点F射出的 (1)焦点:平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散,发散光线的反向延长线交于主光轴上一点,它不是实际光线的会聚点,叫做焦点 F 。 (2)焦距:凹透镜的焦点到光心的距离叫焦距,用 f 表示。 O 知识点3:焦点和焦距 (3)凹透镜有两个焦点,关于光心对称。 (4)凹透镜焦距的意义 凹透镜焦距 f 的大小表示其光发散能力的强弱,f 越小,对光的发散能力越强。 注意:凹透镜焦距越小,表面越凹,凹透镜对光的发散能力越强。 知识点3:焦点和焦距 3. 平行光粗测凸透镜的焦距 太阳离我们非常远,射到地面的阳光可以看做平行光。想一想,怎样利用阳光测量凸透镜的焦距。找几个不同规格的凸透镜,试着测量它们的焦距。 太阳光聚焦法:把凸透镜正对太阳光,上下移动透镜,能在纸上形成最小、最亮的光斑,这个光斑是凸透镜的焦点,用刻度尺测量焦点到凸透镜的距离是凸透镜的焦距 f 。 焦点 F f 焦距 知识点3:焦点和焦距 根据光路的可逆性,从凸透镜焦点处射出的光,经凸透镜折射后会平行射出。 射向凹透镜虚焦点的光,经凹透镜折射后会平行射出 注意:根据凸透镜和凹透镜的光的可逆性,可以获取平行光。 4. 光路的可逆性 知识点3:焦点和焦距 (1)凸透镜的三条特殊光线 ③经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴,即:过焦平行。 F F ②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点,即:平行过焦。 F F ①通过光心的光线传播方向不改变,即过心不变 F F 知识点3:焦点和焦距 5. 透镜的三条特殊的光线 (2)凹透镜的三条特殊光线 ③对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线经凹透镜后平行于主光轴,即:过焦平行。 F F ②平行于主光轴的光线经凹透镜后发散光线的反向延长线通过虚焦点,即:平行过焦。 F F ①通过光心的光线,传播方向不改变,即:过心不变。 F F 知识点3:焦点和焦距 1.如图甲所示,向透明塑料袋内吹气后,将袋口扎紧,再在袋口下挂一重物,将它放入盛水的玻璃容器中,就成了一个“空气透镜”,当平行光束正对这个“空气透镜”照射,射出的光束将成为         (会聚/发散)光束。乙图中,根据光的传播路径,应该在虚线框内放入         (凸/凹)透镜。 发散 凸 知识点1:透镜对光的作用 2.如图甲是晋代《博物志》“削冰令圆,举以向日,以艾承其影得火”示意图。“削冰令圆”是把冰块削成        透镜,对光有        作用。图乙是我国古代名为“阳燧”的凹面镜,可用于点火,对光有         作用(后两空均选填“发散”或“会聚”)。 凸 会聚 会聚 知识点1:透镜对光的作用 3.如图所示,将一只透镜正对着太阳,把一张纸放在它下方,纸上呈现一个圆光斑,光斑直径小于透镜直径,测得光斑到透镜的距离为L。 (1)根据图像可推断该透镜的种类是            ; (2)若透镜焦距小于L,透镜靠近纸面,会看到圆光斑            ;若透镜焦距大于L,透镜靠近纸面,会看到圆光斑            。(填光斑大小变化情况) 凸透镜 先变小,后变大 一直增大 知识点1:透镜对光的作用 4.根据以上知识完成下面的光路图: 知识点2:透镜的三条特殊光线 第2节 生活中的透镜 知识串讲 第五章 透镜及其应用 单元复习 镜头 像 物体 1. 照相机成像原理 照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏,来自物体的光经过镜头会聚在照相机暗箱的胶片上,在胶片上得到倒立、缩小的实像,如图右图。 知识点1:照相机 2. 照相机成像特点 (1)照相机成倒立、缩小的实像(上下左右都颠倒); (2)物距(物体到透镜的距离)大于像距(像到透镜的距离) ; (3)像和物体在透镜两侧; (4)物体离镜头近,像变大,像距变远;物体离镜头远,像变小,像距变近。 现在的相机利用光学或电子技术,把倒立的像转变成正立的,以便于观察. 数码照相机 知识点1:照相机 为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。 拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些,此时的像比较小。 拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些,此时的像要变大一些。 镜头前伸 镜头后缩 3. 照相机拍摄景深的调节 知识点1:照相机 反光镜 主要由镜头、投影片、光源、聚光镜等组成。 ①镜头:凸透镜,起成像作用。 ②螺纹透镜:相当于凸透镜,起作用是会聚光,增加投影片的亮度。 ③反光镜:使光集中向一个方向射出,使屏幕上像较亮。 ④屏幕:相当于光屏,承接像。 ⑤平面镜:改变光的传播方向。 知识点2:投影仪 1. 投影仪的主要构造及各部分的作用 (1)把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投影片放到载物台上,调节镜头,在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。 (2)实验现象: 发现在天花板上有一个放大的像,像相对于投影片来讲是倒立的。 2. 投影仪成像原理 知识点2:投影仪 平面镜 镜头 投影片 像 屏幕 (3)来自投影片上图案的光先经过镜头折射,再经平面镜反射就能在竖直屏幕上形成清晰的像,平面镜的作用是改变光的传播方向,使射向天花板的光能在竖直屏幕上成像。 归纳: 投影仪的镜头相当于凸透镜,是利用凸透镜成一个倒立、放大的实像。 知识点2:投影仪 3. 投影仪成像特点 (1)投影仪成倒立、放大的实像; (2)物距(投影片到透镜的距离)小于像距(像到透镜的距离) ; (3)像和物体在透镜两侧; (4)物体离镜头近,像变大,像距变远;物体离镜头远,像变小,像距变近。 知识点2:投影仪 (1)像的大小调节 若想使屏幕上的像变大,应使镜头靠近投影片, 同时使投影仪远离屏幕。 (2)像的倒正调节 为了在屏幕上成正立的像,投影片应倒放在投影仪上。 4. 投影仪的调节 知识点2:投影仪 放大镜实质上是一个短焦距的凸透镜。 1. 放大镜的实质 知识点3:放大镜 2. 放大镜的特点 (1)使用时,物体离放大镜很近。 (2)物体通过放大镜所成的像是一个正立、放大的像。 (3)像和物体在放大镜的同侧。 (4)在一定范围内,放大镜离物体越近,所成的像越小;放大镜离物体越远,所成的像越大。 (5)若放大镜与物体的距离增大到一定程度,所成的像便消失了。 (1)使用放大镜时,放大镜应置于物体和眼睛之间,物体离放大镜较近,眼睛要透过放大镜来观察物体。 (2)使像变大一些的方法:让放大镜与物体之间的距离适当增大一些,遵循凸透镜成虚像时“物远像远像变大”的规律。 3. 放大镜的使用 知识点3:放大镜 照相机 投影仪 放大镜 物镜距离 远 近 最近 镜像距离 近 远 — 像的特点 倒立、缩小 倒立、放大 正立、放大 物像位置 透镜两侧 透镜两侧 透镜同侧 物像变化 物近像远像变大, 物远像近像变小。 物近像近像变小。 物远像远像变大。 4. 辨析比较:照相机、投影仪、放大镜 知识点3:放大镜 (1)实像(real image) 是来自物体的光会聚而成的,能呈现在光屏上。 凸透镜所成的实像是由实际光线会聚而成的,能成在光屏上,物、像分别位于凸透镜的两侧,且实像是倒立的。 1. 实像 知识点4:实像与虚像 (2)成实像的实例 投影仪的像 小孔成的像 放映机的像 照相机成的像 知识点4:实像与虚像 (1)虚像 由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。 凸透镜成的虚像不是由实际光线会聚而成的,而是由折射光线的反向延长线相交而成的,不能用光屏承接。人眼逆着出射光线可看到虚像。 2. 虚像 知识点4:实像与虚像 放大镜的虚像 平面镜成的虚像 (2)成虚像的实例 光的折射形成的虚像 知识点4:实像与虚像   实像 虚像 共同点 不同点 举例 都能用眼看到 ①能在光屏上呈现; ②由实际光线会聚 而成的像 ①不能在光屏上呈现; ②由光的反向延长线 会聚而成的像 小孔成像、凸透镜成像 平面镜成像、凸透镜成像 3. 实像和虚像的区别 知识点4:实像与虚像 题型1:照相机及其原理 1.如图是一架焦距不变的照相机示意图,用该照相机拍照时,成倒立、       (选填“放大”或“缩小”)的实像;若拍完远景再拍近景,镜头需要向       (选填“靠近”或“远离”)胶片的方向移动。 缩小 远离 题型2:投影仪及其原理 2.如图所示,投影仪是教学中常用的设备,下面关于投影仪的叙述中正确的是(  ) A.平面镜的作用是改变光的传播方向 B.若使屏幕上的像变大,应使凸透镜靠近投影片 C.物体在屏幕上所成的像是一个正立放大的虚像 D.屏幕表面比较粗糙,有利于光发生漫反射 ABD 3.如图所示是投影仪成像示意图。其中凸透镜的作用是成          (填“等大”、“缩小”或“放大”)、倒立的实像,平面镜的作用是改变光路。如果图中h=40cm,则凸透镜焦距不可能小于          cm。 题型2:投影仪及其原理 放大 20 题型3:放大镜成像及其原理 4. 如图甲所示是一款手机屏幕放大器,利用它可以实现“小屏变大屏”,将手机放在支架处时,手机到“屏幕”的距离为15cm。透过透明的“屏幕”放大器看到的是手机“屏幕”的像,其本质是一个        透镜,“屏幕”的焦距        (选填“大于”“小于”或“等于”)15cm。 凸 大于 题型3:放大镜成像及其原理 5. 中国古代时,人们就不仅知道凸透镜能取火,还能映物放大成虚像。请将图中凸透镜放大成虚像的光路图补充完整。 ①画出折射光线 ②标出S的像点S´的位置(保留画图轨迹) S´ 第3节 凸透镜成像的规律 知识串讲 第五章 透镜及其应用 单元复习 1. 凸透镜的三个物理量 (1)物距u:物体到透镜光心的距离。如图所示,物距为30cm; (2)像距v:像到透镜光心的距离。如图所示,像距为60cm; (3)焦距f:焦点到凸透镜光心的距离。 物距u 像距v 注意:因初中阶段我们研究的透镜均为薄透镜,其厚度可忽略不计,故一般物距也可说是物体到透镜的距离,像距也可说是像到透镜的距离。 知识点1:凸透镜的成像规律 1. 当物距u>2f 时 ,成_____、_____ 的实像,像距_________,即________的工作原理。 F 2F F 2F 2f 2f f f 利用凸透镜三条特殊光路中的任意两条可以画出相应的光路图,从而判断出像距的大小和成像的具体情况,这是理解凸透镜成像规律的最好方法。 倒立 缩小 f<v<2f 照相机 知识点1:凸透镜的成像规律 2. 凸透镜成像光路分析 2. 物距u=2f 时,成_______、_______的实像,此时像距______ ,可以用来测凸透镜的_______。 f 2f 2f f F 2F F 2F 倒立 等大 v=2f 焦距 知识点1:凸透镜的成像规律 F 2F F 2F 3. 当 f<u<2f 时 ,成_____、______放大的实像,此时像距 ______ 生活中的_________、____________就是根据这一原理制成的。 2f 2f f f 倒立 放大 v>2f 投影仪 放映机 知识点1:凸透镜的成像规律 f F 2F F 2F 2f 平行光 不能 4. 当物距u=f 时,折射光线是一束______,不能会聚一点,其反向延长线也不能交于一点,故______成像,可以根据此原理,获得平行光。 知识点1:凸透镜的成像规律 f 2f F 2F F 2F 5. 当物距u<f 时, 凸透镜成______、______的_____像,此时像距_____,这是_________的原理。 v>u 正立 放大 放大镜 虚 知识点1:凸透镜的成像规律 (1)移动方向:像儿跟着物体跑。凸透镜成像时物体向哪个方向移动,像就向哪个方向移动,不管成虚像还是成实像,都遵循这个规律。 (2)大小变化:像的大小看像距。像距变大,像就变大;像距变小,像就变小。 (3)物像大小:物像大小看距离。物距大于像距,物体比像大;物距小于像距,物体比像小。当物距等于像距且等于2倍焦距时,物像等大。 (4)最小距离:当物体位于2倍焦距处时,物体和实像之间距离最小,为4 f . 凸透镜成像的动态变化规律 知识点1:凸透镜的成像规律 视频:凸透镜成像规律 知识点1:凸透镜的成像规律 物距u和焦距 f的关系 像的性质 像的位置 像距v和焦距 f 的关系 虚实 大小 正倒 与物同(异)侧 u > 2f 实像 缩小 倒立 异侧 2f >v >f u = 2f 实像 等大 倒立 异侧 v = 2f 2f >u >f 实像 放大 倒立 异侧 v>2f u =f 不成像  u <f 虚像 放大 正立 同侧 知识点1:凸透镜的成像规律 2. 凸透镜的成像规律 一焦分虚实,二焦分大小;物近(离焦点)像远像变大; 虚像(与物)同侧正,实像异侧倒,像物相互跟着跑。 1. 在做实验时,某同学无论怎样移动光屏, 都无法在光屏上观察到烛焰的像。发生这一现象可能原因有哪些? 可能原因有: ①烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上; ②蜡烛的位置在透镜的一倍焦距以内; ③蜡烛的位置在透镜的焦点上。 知识点1:凸透镜的成像规律 3. 探讨凸透镜成像规律实验存在的问题 2. 用卡片把透镜遮住一部分,光屏上得到烛焰的像性质不变,像是否完整?像的亮度有什么变化? 光屏上像的性质不变,还是完整的,但亮度会变暗些。 3. 蜡烛长度变短时,像在光屏上的位置怎样变化?为了使像仍成在光屏的中央,应该怎样进行调节? 像将会向上移动。调节方法:①将光屏向上移动; ②将蜡烛向上移动; ③将透镜和光屏向下调节. 知识点1:凸透镜的成像规律 C 1.如图所示,小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中,正确安装并调节实验装置后,在光屏上得到一个清晰的像,所用焦距为10cm的凸透镜。下列说法正确的是(  ) A.照相机成像特点与图中烛焰的成像特点相同 B.保持蜡烛和光屏不动,只向右移动凸透镜,光屏上可以出现倒立等大的像 C.保持凸透镜和光屏不动,只向右移动蜡烛,可以成放大的像 D.更换一个焦距更小的凸透镜,透镜和光屏位置不变,只向右移动光屏可以再次得到清晰的像 题型1:凸透镜成像规律及其应用 2.水透镜可以通过注水和抽水改变自身厚薄程度,小福用它来模拟眼睛成像。图中,烛焰在光屏上成一个倒立、           (选填“放大”“等大”或“缩小”)、清晰的实像,此时水透镜的焦点为F点,请把图中经水透镜折射后的光线补充完整 。将蜡烛左移,保持水透镜和光屏的位置不变,要使光屏上仍成清晰的像,水透镜应           (选填“注水”或“抽水”)。 缩小 抽水 题型1:凸透镜成像规律及其应用 3.某同学利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。 (1)图中,光屏上恰能成清晰的实像,从光屏左侧看这个像是图中的      (填序号),仅将凸透镜移至光具座      cm刻度处,能在光屏上再次得到清晰的像。 (2)发光物体位置不变,将凸透镜换成焦距为15cm的凸透镜并放在光具座上50cm刻度处,移动光屏,光屏上        (“能承接到放大”“能承接到缩小”“不能承接到”)清晰的像。若不移动光屏,则在发光物体与凸透镜之间放上一块合适的       (填“凸透镜”“凹透镜”或“平面镜”)能得到清晰的像。 ③ 60 不能承接到 凸透镜 题型1:凸透镜成像规律及其应用 4.在研究凸透镜成像规律的实验中,观察到正立、放大的虚像,如图所示,通过作图找出该凸透镜的两个焦点F的位置(保留作图痕迹)。 F F 题型2:利用凸透镜成像规律作图 5.如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,请作出此时烛焰上S点的像S'(保留作图痕迹)。 S' 题型2:利用凸透镜成像规律作图 6.眼睛是心灵的窗户,每年的6月6日是全国“爱眼日”。人眼的成像原理可通过画光路图去理解。请在图中利用凸透镜的特殊光线作出物体CD经过凸透镜所成的像C'D'。(保留作图痕迹) D' C' 题型2:利用凸透镜成像规律作图 第4节 眼睛和眼镜 知识串讲 第五章 透镜及其应用 单元复习 1. 眼球的主要结构及各部分作用 睫状肌:可改变晶状体的形状 角膜 瞳孔:光的通道 晶状体:等效于一个焦距可变的凸透镜 视神经:将视网膜产生的信号传输给大脑 视网膜:相当于光屏,感受光的刺激产生信号 玻璃体:无色透明的胶状物体 知识点1:眼睛 2. 眼睛的视物原理 照相机成像的过程 人的眼球好像一架照相机,眼睛观看物体时,物距大于2倍焦距,物体发出或反射的光进入人眼,经晶状体和角膜折射后,在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像。 视网膜上感光细胞受到光的刺激,视神经把这个信号传输给大脑,大脑将倒立图像处理后翻转过来,我们就看到了物体。 人眼看见物体的过程 晶状体 知识点1:眼睛 当我们看远处的物体时,睫状肌放松,晶状体比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体. 当看近处的物体时,睫状肌收缩,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体. (1)正常眼睛的调节 眼睛通过睫状肌改变晶状体的厚薄,来看清楚近处和远处的物体。 3. 眼睛的调节 知识点1:眼睛 (2)两种情况的对比 看远处物体 看近处物体 睫状体 晶状体 对光的偏折能力 成像原理图 放松 变薄 变弱→焦距变长 收缩 变厚 变强→焦距变短 知识点1:眼睛 4. 眼睛与照相机的对比 成像的性质 倒立、缩小的实像 倒立、缩小的实像 透镜类型 角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜 镜头是由一组透镜组成的,相当于一个凸透镜 成像位置 视网膜 胶片 调节方式 物距改变时,改变焦距,像距不变 物距改变时,改变像距,焦距不变 知识点1:眼睛 睫状体调节能力增强,使晶状体过厚,焦距变小,折射光的能力过强,光线聚于视网膜前,形成模糊光斑,导致近视眼。 近视眼能看清近物,看不清远物。 1. 近视眼的成因 近视眼(成像于视网膜前) 知识点2:近视眼及其矫正 巧记:近视眼及其矫正 近视看近不看远, 晶厚聚光视网前。 凹透镜对光能发散, 用来矫正近视眼。 2. 近视眼的矫正 凹透镜对光有发散作用,来自物体的光经过凹透镜后再进入眼睛,使成在视网膜前的像向后移动落到视网膜上,如图所示。 知识点2:近视眼及其矫正 远视眼(成像于视网膜后) 远视眼跟近视眼相反,当睫状体调节晶状体的能力减弱,始终处于放松状态时,使晶状体过薄,焦距变大,折射光的能力过弱,光线聚于视网膜后,形成模糊光斑,形成远视眼,使人看不清近处的物体。 1. 远视眼的成因 知识点3:远视眼及其矫正 远视眼的近点变远,来自近处一点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了,在视网膜上形成一个模糊的光斑。 2. 远视眼的矫正 利用凸透镜能使光会聚的特点,在远视眼的眼睛前面放一个凸透镜,就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上。 知识点3:远视眼及其矫正 3.近视眼、远视眼及其矫正的比较 项目 近视眼 远视眼 焦距 晶状体折射光线的本领 视力矫正 比正常眼要大,远处物体的像成在视网膜前方 让光先通过一个凹透镜发散一下,最终像向后移动,清晰地成在视网膜上 比正常眼要小,近处物体的像成在视网膜后方 让光先通过一个凸透镜会聚一下,最终像向前移动,清晰地成在视网膜上 焦距比正常眼小,晶状体比较凸出 焦距比正常眼大,晶状体比较扁平 知识点3:远视眼及其矫正 透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短,折光本领越大,通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度,用Φ表示。 透镜焦度:Φ= , 单位:m-1 例如,某透镜的焦距是0.5m,它的焦度 Φ = = =2 m-1 4. 眼睛的读数 (1)透镜焦度 知识点3:远视眼及其矫正 ①眼镜度数:平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值。 D=100Φ= ②单位:度。 (2)眼镜度数 例如,某眼镜的透镜焦度为5m-1,则它的眼镜度数是500度,焦距是0.2m。 如果远视很严重,眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些,透镜焦度就要大一些。 ③凸透镜(远视镜片)的度数用正数表示,凹透镜(近视镜片)的度数用负数表示。 知识点3:远视眼及其矫正 1.如图所示,为先天性眼病患者的眼球与正常眼球的对比图,患者看不清近处的物体。关于该患者的眼病及应佩戴的镜片是(  ) D A.近视眼  凸透镜 B.远视眼  凹透镜 C.近视眼  凹透镜 D.远视眼  凸透镜 题型1:视力的矫正 2.如图所示, 选填“甲”或“乙”图表示远视眼成像原理,远视眼应戴 透镜制成的眼镜进行矫正。 甲 凸 题型1:视力的矫正 3.工匠师维护精密仪表时,在眼睛前戴一个透镜,便于观察仪表的细微之处,如图所示。 (1)这个透镜能够使光线         (选填“会聚” 或“发散”); (2)透镜与仪表的距离u应满足下列   条件; A.u<f B.f<u<2f C.u>2f D.u=2f E.u=f (3)工匠师通过透镜观察到的仪表的像是         (选填“正立”或“倒立”)的。 会聚 A 正立 题型1:视力的矫正 第5节 跨学科实践:制作望远镜 第五章 透镜及其应用 单元复习 观察远方的物体 1. 望远镜的作用: 以开普勒望远镜为例,如右图所示。望远镜由两组透镜组成,每组透镜相当于一个凸透镜,靠近眼睛的叫作目镜,靠近被观测物体的叫作物镜。 2. 构造 开普勒望远镜 知识点1:望远镜的结构和工作原理 3. 望远镜的工作原理 极远处物体射来的光 物镜 目镜 F物 F物 极远处的物体 物镜 (照相机) 倒立、缩小的实像 目镜 (放大镜) 正立、放大的虚像 第一次:倒立、缩小的实像 第二次:正立、放大的虚像 知识点1:望远镜的结构和工作原理 4. 放大倍率 如下图所示,此望远镜的放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比,即:放大倍率= 开普勒望远镜 知识点1:望远镜的结构和工作原理 5. 视角 (1)概念:视角是从物体两端(上、下或左右)向人眼所引两条直线间的夹角,如图所示. α (2)影响视角大小的因素: ①物体的大小;②物体与人眼的距离。 当物体与眼睛的距离一定时,较大的物体视角大 当物体的大小一定时,距离近的物体视角大 知识点1:望远镜的结构和工作原理 虚 1.在移动凸透镜的过程中,小红意外发现,光屏上看到了放大很多倍的清晰像,她觉得这可能是显微镜的原理。于是查阅了资料,画出了显微镜的成像原理图,如下图所示,F1是物镜的焦点。 (1)在图上画出发光点A发出的两条光线经过物镜后的折射光线,以及会聚形成的A的像点A'。 (2)将物镜所成的像作为发光物,再通过目镜成像,目镜可以成        像,画出目镜焦点F2的大概位置。 A' F2 题型1:望远镜及其原理 题型剖析 第五章 透镜及其应用 单元复习 题型1:声音的产生 1.(24-25八年级上·山西太原·阶段练习)笛子是我国传统乐器中最有民族特色的吹奏乐器。关于笛子演奏过程中涉及的声现象知识,下列说法中不正确的是(    ) A.笛子发出的声音是由空气振动产生的 B.现场观众听到的笛声是通过空气传播的 C.吹奏停止时,声音的传播也立即停止 D.笛子发出的声音不可以在真空中传播 C 吹奏停止,发声停止,声音仍在传播 课堂巩固 第五章 透镜及其应用 单元复习 课堂巩固 1.在森林中游玩时,饮料瓶不能随意丢弃,若饮料瓶有水,经太阳照射可能引发火灾。下列光路图能解释火灾成因的是(  )   A 课堂巩固 2.夏日的清晨,在公园中常常能看到植物叶子上有晶莹剔透的露珠,透过这些露珠可以清晰地看到叶脉,如下图所示。下列关于此现象的说法正确的是(  ) A A.露珠相当于一个凸透镜,叶脉通过露珠成正立、放大的虚像 B.露珠相当于一个凹透镜,叶脉通过露珠成倒立、缩小的实像 C.露珠相当于一个凸透镜,叶脉通过露珠成倒立、缩小的实像 D.露珠相当于一个凹透镜,叶脉通过露珠成正立、缩小的虚像 课堂巩固 3.在探究凸透镜成像规律实验中,开始时烛焰在光屏上成缩小的像,接着把物距调整为刚才的一半,移动光屏使烛焰在光屏上成像,此时的像(  ) A.是放大的 B.是缩小的 C.是等大的 D.以上三种都有可能 D 课堂巩固 4.玩抖音、刷快手、微信聊天等,已严重影响人们正常工作和生活,长时间盯着手机屏幕,视力和精神受到伤害。如图所示,有关近视眼和远视眼的成因与矫正方法,说法正确的是(   ) A A.甲图反映了近视眼的成因,应配戴凹透镜矫正 B.甲图反映了远视眼的成因,应配戴凸透镜矫正 C.乙图反映了近视眼的成因,应配戴凹透镜矫正 D.为了保护视力,人眼距离书本的距离应为5cm 课堂巩固 5.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断中正确的是(   ) D 课堂巩固 6.如图所示是投影仪成像示意图,投影仪的镜头是 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),物体通过投影仪成 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“等大”“缩小”或“放大”)的实像。 凸透镜 倒立 放大 课堂巩固 7.如图为放在凸透镜前的物体AB,请利用凸透镜折射时的特殊光线确定物体AB所成的像A’B’,并保留作图痕迹。 答案 (1)如图甲所示,测出所用凸透镜的焦距为           cm,凸透镜对光有         作用; (2)实验时,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到                 ,目的是:                    。 (3)接着小致调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示,发现光屏上得到一个倒立、          的实像,这一成像规律在生活中的应用是             ,若要改变蜡烛的位置使这一成像规律在生活中的应用是照相机则应该将蜡烛放在         cm处(选填40.0、30.0、20.0),此时应将光屏适当向         移动可在光屏上看到清晰的像。 课堂巩固 8.小致同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律。 放大 会聚 同一高度 使像成在光屏的中央 投影仪 20.0 左 10.0 本章小结 第五章 透镜及其应用 单元复习 本章小结 掌握声波的产生、传播和接收原理; 掌握声音的特性,并能区分影响音调、响度和音色的因素; 了解噪声的来源,知道噪声的等级及危害,以及如何控制噪声的方式。 掌握可听声和不可听声的频率范围,了解超声波和次声波在生活中的应用。 感谢观看! $

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第五章  透镜及其应用(复习课件)物理人教版2024八年级上册
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