板块二 单元检测（六）晚清时期的内忧外患与救亡图存-【优学精研】2026年高考历史一轮总复习教用课件

该高中历史高考复习课件聚焦中国近代史核心考点，涵盖列强侵华、近代化探索、边疆治理等高考高频内容，依据高考评价体系梳理了“战争与外交”“经济转型”“思想觉醒”三大考查维度。通过近五年真题分析明确“近代化探索”占35%、“列强侵华影响”占30%的权重，归纳了选择题史料辨析、材料题因果分析等常考题型。 课件亮点在于“真题精析+素养落地”的备考模式，精选2025年安徽、陕西等地模拟题，如通过鸦片战争时期民众观念题，运用史料实证素养解析“宗族观念与国家观念”的典型矛盾，总结“材料关键句定位法”。特设“易错点警示”专栏，针对“洋务企业性质”等高频错误点，结合唯物史观分析生产关系差异，帮助学生掌握答题逻辑。教师可依托课件实现考点精准突破，助力学生高效冲刺。

高中总复习·历史 单元检测（六） 一、选择题（每小题3分，共48分） 1. （2025·安徽蚌埠模拟）据学者估算，第一次鸦片战争中英两国的战争 支出分别约为3 000万两和1 263万两白银，各自占中英两国1840年财政收 入的70％和8％。而同时期中国GDP约占世界总量的20％，英国GDP约占 世界总量的5％。这反映了（　　） A. 物质基础决定战争胜负 B. 关税成为清廷主要财源 C. 两国政府执政能力不同 D. 中国经济发展远超英国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 √ 高中总复习·历史 解析：　据材料可知，战争支出与财政收入的比例，中国的比例远高于 英国，这反映了两国政府在财政管理、资源调配和执政能力上的差异，故 选C项；材料没有说明物质基础是决定战争胜负的唯一或主要因素，且战 争胜负受多种因素影响，排除A项；材料未提及关税在清廷财政收入中的 具体占比，无法推断关税是否成为清廷的主要财源，排除B项；经济发展 高低是由总量、结构、效率等多方面因素决定的，材料未涉及两国经济发 展情况的对比，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 2. （2025·陕西宝鸡中学诊断）鸦片战争期间，英军舰队在珠江和清军作 战时，当地民众以一种局外人的身份，兴高采烈在远处观战。而《申谕英 夷告示》中记载，三元里人民警告英军，若敢再来，“不用官兵，不用国 帑，自己出力，杀尽尔等猪狗，方消我各乡惨毒之害也！”这说明了当地 民众（　　） A. 已认识到英国发动战争的本质 B. 爱国情怀高于其他地区民众 C. 认为清政府腐败不堪不能依靠 D. 宗族观念高于近代国家观念 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　据材料可知，鸦片战争期间中国战场当地民众以局外人身份观 战，说明国家主权意识观念极其淡薄，三元里人民抗英也是当地民众自发 为乡族百姓报仇的行为，说明当地反抗侵略是受宗法观念、乡族情谊影 响，综合可知鸦片战争期间当地民众两种行为体现宗族观念高于近代国家 观念，故选D项；三元里人民抗英的告示表明其抗英目的是乡族报仇，而 非抵御侵略，排除A项；材料只涉及三元里人民抗英斗争，没有与其他地 区的对比，不能得出B项结论，排除；三元里人民抗英告示体现的是当地 民众自发独立抗英，与清政府统治的腐败无关，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 3. （2025·河北邢台邢襄联盟开学考试）一位法国学者将某场战争的终结 称为近代北京的“序曲”，这场战争后，北京重开教堂，允准西方各国进 京设立医院、银行、学校等机构。该学者提及的这场战争（　　） A. 激发了“以夷为师”的新思潮 B. 推动了民众的思想解放 C. 加快了中外反动势力的勾结 D. 揭开了洋务运动的序幕 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　第二次鸦片战争期间，清政府与英国签订了《天津条约》，其 内容涉及面极其广泛，第二次鸦片战争后，中外反动势力开始公开勾结， 故选C项；鸦片战争激发了“以夷为师”的新思潮，排除A项；第二次鸦片 战争并没有推动民众的思想解放，排除B项；揭开了洋务运动序幕的事件 是曾国藩设立安庆内军械所，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 4. （2025·山东中学联盟质量测评）魏源认识到西方的机器技术在民用方 面比军用方面有更广阔的前途，因而主张发展民用机器工业，允许私人设 立厂局，制造机械、商用轮船、望远镜、蒸汽磨等，“凡有益民用者，皆 可于此造之”，产品自行出售。由此可知魏源（　　） A. 开启了早期现代化尝试 B. 系统学习西方生产技术 C. 践行了“中体西用”思想 D. 指出了强国御侮新方向 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　据材料可知，魏源在认识到西方机器技术在民用方面的巨大潜 力后，主张中国应发展自己的民用机器工业，并允许私人设厂制造和销售 相关产品，这反映了他指出了强国御侮新方向，故选D项；洋务运动开启 了早期现代化的尝试，并非魏源个人，排除A项；魏源并未系统学习西方 的生产技术，他的主要贡献在于提出了向西方学习的思想，排除B项； “中体西用”思想是洋务派的思想主张，与魏源无关，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 5. （2025·湖南长沙师大附中月考）1861年初，常熟太平军决定“着佃启 征田赋”，即佃户交租，地主交粮。佃农在交粮后，仍有交租义务。期 间，针对地主不经备案私自收租，当局颁布田凭政策，地主对领凭收租反 应冷淡。这主要反映出（　　） A. 苏浙农村社会经济秩序崩溃 B. 太平军缺乏有效的治理手段 C. 常熟地区地主阶级实力强大 D. 太平天国土地政策效果不佳 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　据材料可知，太平军在常熟实行“着佃启征田赋”政策，并试 图通过田凭政策规范地主收租行为，但地主对此反应冷淡，这说明太平军 的政策并未得到有效执行，反映出其治理手段的不足，故选B项；材料仅 涉及常熟一地，无法代表整个苏浙地区，排除A项；材料不能说明地主阶 级实力强大，且材料中并未提及地主与太平军之间的实力对比，排除C 项；材料仅涉及常熟地区的政策，并未明确提及太平天国的整体土地政策 及其效果，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 6. （2025·广东茂名联考）洋务派以“求富”之名，创办了一批民用企 业，主要采用官办、官督商办、官商合办、商办四种经营方式，其产品或 服务多直接面向市场，劳动力则多来自雇佣。由此可知，洋务运动时期的 民用企业（　　） A. 遏制了列强的经济侵略 B. 是官办军事工业的附庸 C. 具有一定示范带动作用 D. 属于民族资本主义企业 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　据材料可知，洋务派以“求富”为名，创办很多民用工业，产 品面向市场，劳动力多来自雇佣，这为民族资本主义的产生起到一定示范 带动作用，故选C项；洋务派以“求富”为口号的民用企业一定程度上起 到抵制列强经济侵略的作用，A项说法绝对，排除；材料并未强调民用企 业和军事工业的关系，无法得出是官办军事工业附庸的结论，排除B项； 洋务派创办的民用企业并非属于民族资本主义企业，二者创办主体不同， 排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 7. （2024·内蒙古呼和浩特二模）1875年，左宗棠西征，其军费筹集除了 借助外债、他省协济外，还以缴纳资金占股的形式在上海组织设立“乾泰 银行”筹集、支付月息，并以海关税作抵押，得到了上海、苏杭等地商号 的支持。此举（　　） A. 解决了西北边疆的危机 B. 反映了晚清的财政困局 C. 促成了民族工业的发展 D. 加强了中央机构的权力 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　据题干可知，左宗棠西征的军费靠“借助外债”“他省协 济”“上海、苏杭等地商号的支持”等多种方式，这反映出清政府军费不 足、财政困难的局面，故选B项；题干没有述及左宗棠多种方式西征军费 的结果，排除A项；C项与材料主旨不符，排除；据所学可知，左宗棠是地 方官员，由他主导军费筹集，体现的是地方权力扩大，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 8. （2025·山西晋中联考）19世纪80年代初，清政府内部就法国侵略越南 的问题展开讨论，并形成了“援越抗法”和“弃越自守”两派观点（如下 表）的争论。这反映出（　　） 观点 代表人物 简介 援越抗法 张之洞 今日事势，不防不可，欲防不能。非庇属国，无以为固吾圉之计，非扬兵威，无以为议条约之资。防务要关键，惟在拒外侮，不启衅端 观点 代表人物 简介 弃越自守 李鸿章 若陈师远出，而（法）反戈内向，顾彼失此，兵祸连接，防不胜防……盖使越为法并，则边患伏于将来；我与法争，则兵端开于俄顷。其利害轻重，较然可睹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 A. 国力衰弱影响边疆危机的处理 B. 清廷内部国家主权意识差异明显 C. 宗藩体系制约国防战略的制定 D. 中国在东南亚的主导地位已丧失 解析：　据材料并结合所学可知，与法国相比，清廷国力衰弱，就法国 侵略越南的这一事件，清政府形成了“援越抗法”和“弃越自守”两派观 点，是否与法国开战，清廷的决策十分慎重，故选A项；“援越抗法”和 “弃越自守”两派都主张维护国家主权，B项不合史实，排除；宗藩体系 在一定程度上制约了国防战略的制定，排除C项；D项材料未涉及，排除。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 9. （2025·重庆南开中学质检）如图选自1895年英国报纸的一幅漫画，俄 国：“他要把这些都拿走吗！”英国：“这个……游戏很公平，我觉得没 必要介入。”该漫画反映出（　　） A. 列强在华划分势力范围和抢占租借地 B. 争夺路权是列强侵华的重要手段 C. 列强在争夺中国问题上的争夺与妥协 D. 中日民族矛盾成为社会主要矛盾 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　该漫画描述的是俄国和英国在中国问题 上的态度，其中俄国表现出对日本占领中国大片 领土的不满，而英国则采取了一种观望和妥协的 态度，没有直接介入。这反映了当时列强在争夺 中国问题上的复杂关系和互动，既有争夺也有妥 协，故选C项；材料没有直接体现列强在华划分势力范围和抢占租借地，排除A项；漫画中并未明确提及路权问题，排除B项；D项与漫画内容无直接关联，因为漫画反映的是列强之间的态度，而非中日之间的矛盾，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 10. （2025·湖北新创涵联盟竞赛）甲午中日战争是传统中国和近代中国的 分水岭。梁启超对此曾有过入木三分的评论：“吾国四千年大梦之唤醒， 实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”据此可知（　　） A. 甲午战争刺激了西方列强瓜分中国的狂潮 B. 甲午战争让中国进一步沦为半殖民地社会 C. 甲午战争使得民族危机进一步加深 D. 甲午战争客观上促进了当时的经济社会发展 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　材料反映了甲午中日战争是传统中国和近代中国的分水岭，甲 午战败后，促进了民族意识的觉醒，推动了救亡图存运动，民族危机进一 步加深，故选C项；材料反映的是中国被迫签订了不平等的《马关条 约》，极大地刺激了西方列强瓜分中国的狂潮，排除A项；甲午中日战争 大大加深了中国的半殖民地半封建社会程度，排除B项；材料强调的是甲 午中日战争在政治上的不利影响，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 11. 晚清政府面对“千年未有之大变局”，较大规模地开启了边疆治理内 地化的进程：先是以新疆建省应对沙俄入侵西北的妄举；后以台湾建省应 对日本袭扰宝岛的举动；再以东北建省应对日本、沙俄对旅顺、大连的强 租；最后，以东沙岛、西沙岛主权宣示应对日、法等国对海疆的觊觎。据 此可知，晚清（　　） A. 改变了地方行政制度 B. 边疆治理海防与塞防并举 C. 省制维护了国家主权 D. 国防近代化取得明显进展 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　材料“先是以新疆建省应对沙俄入侵西北的妄举”涉及塞 防，“后以台湾建省……对海疆的觊觎”涉及海防，所以材料反映的 是边疆治理海防与塞防并举，故选B项；省制在清朝早已有之，在边疆 设省并非对中国地方行政制度的改变，仅仅是已有的地方行政制度的 应用，东沙岛、西沙岛主权宣示未涉及地方行政制度，排除A项；晚清 半殖民地化不断加深，并未能成功维护国家主权，排除C项；国防近代 化与材料无关，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 12. （2025·山西太原月考）邸报，又称京报、朝报，抄录谕旨及题本、奏 折。19世纪末起，除了按日印刷的邸报外，还出现了商业性出版的《谕折 汇存》（按月编纂）和《谕折录要》（按年编纂），发行量巨大。这一状 况（　　） A. 折射出商人资本势力的扩张 B. 为清廷政治变革提供了助益 C. 拓宽了民众政治监督的渠道 D. 体现出民间的文化需求日甚 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　据材料并结合所学可知，晚清时期信息传播方式的变化和商业 性出版的兴起，有利于读书人和官员及时了解国家的行政政策以及朝廷的 动态，为政府的行为建言献策，同时，中华民族危机不断加深，为清廷政 治变革提供了助益，故选B项；材料强调清政府发行邸报，其中有些邸报 具有商业性，这是政府发行并进行盈利，不是商人资本的扩张表现，排除 A项；材料强调清政府发行邸报，有利于民众了解政府动态，未涉及民众 利用邸报给政府提政治建议，故“拓宽了”表述绝对，排除C项；材料所 述强调政治属性较强，民间的文化需求往往强调民众对通俗文学的需求， 两者主旨不符，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 13. （2025·湖南常德一中月考）1900年夏，南方一家著名报纸刊登文章指 出，有许多城市的民众在茶坊、酒肆中聚集谈论，说北方省份的义和拳召 集党羽为难各地的教堂、教士，多次与官兵对抗，“罪大恶极”“无稽谢 语层出不穷，闾巷不逞之徒复从而和之”。这反映出（　　） A. 晚清统治不得民心 B. 南方缺乏革命的氛围 C. 民众关心时局变化 D. 媒体大都反对义和团 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　据材料可知，民众在茶坊、酒肆中聚集谈论义和团的活动，这 表明民众对当时的时局变化非常关心，故选C项；民众称义和团运动“罪 大恶极”，称清军为“官兵”，表明依然有人支持清朝统治，排除A项； 材料未涉及南方革命的情况，无法得出南方缺乏革命氛围的结论，排除B 项；材料未体现“媒体大都反对”的态度。此外，文章的内容主要是转述 民众的议论，而非媒体自身的立场，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 14. （2025·湖南三湘名校联盟联考）1900年，英国媒体积极鼓动政府发动 对华战争。英国的一份报纸发文称：“如果我们的力量与我们在中国的地 位完全相称，那么我们就能得到所需要的喘息机会。很明显，我们在中国 的利益甚至在战前就被忽视了。”据此可知（　　） A. 社会舆论宣传左右了战争进程 B. 列强在华的利益分配存在矛盾 C. 维新变法得到了西方舆论同情 D. 英国在华的优势地位逐渐丧失 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　据材料可知，英国认为其在中国应有的地位与实际不符，暗指 其他列强在华的扩张影响了英国的利益，说明列强在华的利益分配上存在 矛盾，故选B项；“左右了战争进程”说法夸大其词，且材料中并未直接 提及社会舆论如何影响战争进程，排除A项；材料未提及维新变法或西方 舆论对此的态度，排除C项；D项材料未体现，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 15. （2025·福建福州质检）20世纪初，中国报刊书籍频繁宣传的“西方美 人”不再是处于社会中上阶层的贵妇名媛，而是诸如英法百年战争中的英 雄圣女贞德、法国大革命时期的政治家罗兰夫人等。这一变化折射出当时 中国（　　） A. 妇女政治权利提高 B. 传统婚姻观念崩塌 C. 共和理念深入人心 D. 民族危机日益加深 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　根据材料并结合所学可知，20世纪初，中国完全沦为半殖民地 半封建社会，民族危机进一步加剧，宣传这些具有抗争精神和政治意义的 西方女性人物，反映了中国人民对于民族解放和反抗外来侵略的渴望，折 射出了这一时期民族危机的日益加深，故选D项；20世纪初中国妇女政治 权利并没有显著提高，排除A项；材料中并未提及婚姻观念的变化，B项与 材料不相关，排除；材料反映的是中国社会对民族危机的反思和应对，且 “共和理念深入人心”与20世纪初的中国状况不符，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 16. （2025·山东潍坊模拟）胶济铁路始建于1899年，1904年建成通车，当 时铁路有几段朝南或朝北走向的特殊路段（如图）。据此可知（　　） A. 交通变迁影响城市兴衰 B. 国家路权开始遭到破坏 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 铁路便利了德国的扩张 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：　据材料图片信息并结合所学可知， 德国强占胶州湾后，修筑了胶济铁路，当时 朝南和朝北走向的特殊路段上存在煤矿和铁 矿，修建这些路段可以掠夺经济资源，便利 了德国的扩张，D项正确；材料未涉及城市 的兴起与衰落，排除A项；胶济铁路修建与国家路权遭到破坏无关，排除B项；甲午中日战争后，清政府战败，列强掀起了瓜分中国的狂潮，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 二、非选择题（共52分） 17. （2025·贵州联考）阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 传统中国有着自己的天下观和四夷观，遵循自有的方式与秩序，处 理与周边国家的关系。晚清自五口通商，海禁大开，传统中国天下观以及 与他国交往的模式遭受冲击。总理衙门成立后，为因应邻国崛起对国家安 全构成的威胁以及保护海外侨民的现实需要，积极筹备向海外派遣常驻使 节，并在1875年将该计划付诸实施，清朝的驻外使节开始承担搜集情报、 保护侨民、购置机械、学习洋务的使命。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 材料二 1866—1875年清朝关于遣使问题讨论（节选部分） 参与者 意见、理由与方案 1866 年4— 11月 江西巡 抚刘坤一 担忧。“分遣使臣往驻各国，不得任其所指，以柱石重臣弃之绝域，令得挟以为质” 浙江巡 抚马新贻 反对。向各国派“代国大臣”，得“秉政”虚名，却予对方以借口，使其“代国大臣”能借口秉中国之政 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 1874 年 11— 12月 直隶总 督北洋大臣 李鸿章 速遣使日本与各大国。若有使臣在日，当能预阻日本侵 台，“派往驻扎日本公使，外托邻邦报聘之礼，内答华 民望泽之诚……俟公使到彼，应再酌设总理事官，分驻 口岸，自理讼赋，以维国体。不特此也，即泰西诸大 邦，亦当特简大臣轮往兼驻，重其禄赏而定以年限，以 宣威信、通情款” ——摘编自李文杰《中国近代外交官群体的 形成（1861—1911）》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 （1）根据材料一并结合所学知识，指出晚清外交观念的变化，并分析原 因。（6分） 答案：变化：从传统的天下观和四夷观转变为近代的外交观念。 原因：西方列强的侵略，中华民族危机的加深；西方近代外交观念的传 入；洋务运动的开展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：第一小问，据材料一“传统中国有着自己的天下观和四 夷观”“总理衙门成立后”和“积极筹备向海外派遣常驻使节”可得从传 统的天下观和四夷观转变为近代的外交观念。第二小问，据材料一“晚清 自五口通商，海禁大开”可得西方列强的侵略，中华民族危机的加深；结 合所学可得西方近代外交观念的传入；据材料一“总理衙门成立后”可得 洋务运动的开展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 （2）根据材料二，概括清朝遣使问题讨论的特点，结合史实说明李鸿章 “速遣使日本与各大国以维国体、以宣威信”的失败。（8分） 答案：特点：存在分歧；从反对到支持。 失败：1894年，日本发动甲午中日战争，清政府战败，被迫签订《马关条 约》，大大加深了中国的半殖民地化程度，李鸿章的外交努力失败。 解析：第一小问，据材料二“担忧”“反对”和“遣使日本与各大 国”可得存在分歧；据材料二“1866年4—11月反对”和“1874年11—12月 遣使日本与各大国”可得从反对到支持。第二小问，结合所学可得1894 年，日本发动甲午中日战争，清政府战败，被迫签订《马关条约》，大大 加深了中国的半殖民地化程度，李鸿章的外交努力失败。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 18. （2025·江苏镇江开学考试）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1841年6月底，遭投降派诬陷而被革职发配新疆的林则徐在路过镇江 时，客居扬州的魏源特地赶来，在江边上设宴款待林则徐。此后，两位挚 友同宿一室，相与长谈。林则徐把自己多年积聚的有关《四洲志》的资料 交给魏源，希望魏源撰写一部《海国图志》，以唤醒国民，放开眼界，了 解世情，挽救民族危亡。 ——摘编自林敏《魏源与镇江山水》 编写一幕当时林则徐与魏源的对话场景。（要求：明确列出对话主题，主 题体现历史视角；对话内容要围绕主题展开，观点明确，逻辑清晰。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 答案：示例 主题：如何抵御外敌、实现大清的中兴。 魏：都是朝中那群奸佞（投降派诬陷），让林兄遭此横祸，实在可恨 可叹。 林：再谈这些，还有什么用？现在，我更放心不下的是时局啊！我大清岌 岌可危啊！ 魏：哦，却是为何？ 林：英夷船坚炮利，更兼狡猾异常，我大清却是文恬武嬉，闭目塞听，军 备废弛，焉有不败之理！ 魏：照林兄看来，吾辈当如何才能挽狂澜于既倒？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 林：我在广州任钦差大臣期间，已派人收集外文资料，编译成《四洲志》 一书，以期了解世界大势，悟得御敌之道，图谋大清之中兴。可惜此书尚 未编完，便要西去伊犁军前效力。现在我有意将书稿留给你，希望你能够 继我未竟之志，不知你意下如何？ 魏：林兄如此重托，我定当不辱使命。在我看来，此书要了解域外大势， 便要详查海外诸国之历史地理，不如取名《海国图志》，如何？ 林：如此甚好。 魏：这本书既要了解域外大势，更要学习外夷之长处，当为“师夷之长技 以制夷”而作。 林：好一个“师夷之长技以制夷”，真是振聋发聩，真希望此书编成之 日，能一扫天下之阴霾，振奋国人之士气。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：首先，据材料“林则徐把自己多年积聚的有关《四洲志》的资料交 给魏源”“希望魏源撰写一部《海国图志》……了解世情，挽救民族危 亡”等并结合所学知识，围绕“如何挽救民族危亡（如何维护清朝统 治）”视角列出对话主题，如“如何抵御外敌、实现大清的中兴”。其 次，据材料信息并结合所学知识，注意围绕“林则徐被罢职的原因”“当 时鸦片战争的形势及原因”“撰写《海国图志》的目的及相关内容”等方 面编写对话。编写对话时注意文字表达准确，逻辑清晰。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 19. （2025·广东茂名联考）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 材料二 甲午中日战争后，关心国事的士人为新型社团寻找合法性时，认为 清末社团完全不同于传统社会中的文人组织，即“自无所谓沿袭”。这些 有章程、宗旨、专门旨趣、会员缴纳会费的新型社团，本质上“实袭西洋 体制”。这些士人列出1895年至1911年成立，由知识分子（绅士）组成的 148个维新社团组织，并总结这些学会的宗旨是：“于文化观点，极尊尚 儒术经学，护卫本位文化；于政治态度，则尚变法，求富强，重经世致 用；于学术理想，则讲究格致之学，推广西方知识，而有兴办学堂，创设 图书馆、博物院之热忱；于社会风气，则崇质简，务实际，尚平等，并倡 禁鸦片缠足等陋习。” ——摘编自金观涛、刘青峰《观念史研究： 中国现代重要政治术语的形成》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 （1）根据材料一、二、概括甲午中日战争后晚清新型社团的特征。 （6分） 答案：有章程、宗旨、专门旨趣，会员缴纳会费；本质上袭西洋体 制；由知识分子（绅士）组成；宗旨涵盖文化、政治、学术、社会等多个 领域。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：据材料二“这些有章程、宗旨、专门旨趣、会员缴纳会费的 新型社团”可得有章程、宗旨、专门旨趣，会员缴纳会费；据材料二“本 质上‘实袭西洋体制’”可得本质上袭西洋体制；据材料二“这些士人列 出1895年至1911年成立，由知识分子（绅士）组成的148个维新社团组 织”可得由知识分子（绅士）组成；据材料二“于文化观点，极尊尚儒术 经学，护卫本位文化……并倡禁鸦片缠足等陋习”可得宗旨涵盖文化、政 治、学术、社会等多个领域。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 （2）就材料二所示的这些学会在某一领域的宗旨进行论述。（要求：明 确指出所选宗旨，论述须有史实依据，逻辑清晰。）（8分） 答案：宗旨：“于政治态度，则尚变法，求富强，重经世致用”。 论述：甲午中日战争后，中国面临严重的民族危机。在这种背景下，晚清 新型社团强调变法图强。例如康有为、梁启超领导的戊戌变法，主张学习 西方的政治制度，实行君主立宪，以求国家富强。他们通过创办学会、发 行报刊等方式宣传变法思想，推动了政治变革的进程。同时，一些社团成 员积极参与到实际的政治活动中，如参与戊戌变法的各项改革措施的制定 和实施，体现了经世致用的精神。所以这些社团在政治态度上体现出尚变 法，求富强，重经世致用的宗旨。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析： 首先需要就材料二所示的这些学会在某一领域的宗旨进行论 述，据材料二“于文化观点，极尊尚儒术经学，护卫本位文化……务实 际，尚平等，并倡禁鸦片缠足等陋习”并结合所学知识可得宗旨：于政治 态度，则尚变法，求富强，重经世致用。然后结合所学知识进行论述，可 以结合甲午中日战争后中国面临严重的民族危机，戊戌变法的出现，变法 思想的传播，社团成员参与政治活动等进行论述。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 20. （2025·山西晋中联考）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 ——摘编自刁莉、唐倩《近代武汉棉业的贸易与发展》 根据材料，围绕“武汉棉业”这一主题自拟一个论题，并结合所学知识予 以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述成文。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 阐述：两次鸦片战争后，尤其是《天津条约》签订后，汉口被开辟为通商口岸，西方列强对中国的经济侵略扩大至长江中下游，传统自给自足的小农经济加速解体。武汉棉纺织业遭受冲击，逐渐沦为西方列强的原料产地，被迫纳入国际市场之中。与此同时，以张之洞为代表的湖北开明官僚，为救亡图存掀起了洋务运动，并在武汉等地兴建机器纺纱厂，不仅推动了武汉棉业产业的分工细化，也加速了武汉棉业的近代化转型。由于近代中国深陷半殖民地半封建社会的泥沼，加之根深蒂固的自然经济和发达的农村手工业，土布在国内外市场中仍具有重要地位。虽有政府和进步商人的支持，武汉棉纺织业的机器化发展程度仍有限，并深受西方列强的影响。 总之，在西方列强殖民侵略和近代中国救亡图存的背景下，武汉棉纺织业开启了近代化转型，但囿于中国社会的特殊性质，无法完成真正的转型。 答案：示例 论题：在西方的冲击下，武汉棉业开启了近代化转型。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 解析：首先，据材料“武汉传统棉业基本形态”“近代武汉棉业产业链基 本形态”并结合所学知识，可以拟定论题：在西方列强的冲击下，武汉棉 业开启了近代化转型。其次，据材料中“国内市场”“国际市场”的基本 情况并结合所学知识，可以围绕以下方面进行阐述：两次鸦片战争后，传 统自给自足的小农经济加速解体；武汉棉纺织业遭受冲击，逐渐沦为西方 列强的原料产地，被迫纳入国际市场之中；武汉等地兴建的机器纺纱厂， 推动了武汉棉业产业的分工细化和武汉棉业的近代化转型；土布在国内外 市场中仍具有重要地位，武汉棉纺织业的机器化发展程度仍有限，并深受 西方列强的影响等。最后，末尾要附上总结性的语言（小结），以升华所 拟定的论题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 高中总复习·历史 THANKS 演示完毕 感谢观看 $