专题05细胞呼吸的原理和应用（期末真题汇编，江苏专用） 高一生物上学期

专题05细胞呼吸的原理和应用 2大高频考点概览 考点01 细胞呼吸的方式 考点02 细胞呼吸的影响因素及其应用 地 城 考点01 细胞呼吸的方式 一、单选题 1．(24-25高一上·江苏南通如皋·期末)酵母菌是一种单细胞真菌，下列叙述错误的是（　　） A．酵母菌、植物细胞、大肠细菌均具有细胞壁，但成分不同 B．酵母菌在有氧、无氧条件下都能生存，是一种兼性厌氧菌 C．酵母菌细胞呼吸产生 CO2 的场所在线粒体基质 D．酵母菌的无氧呼吸产生酒精和CO2 【答案】C 【详解】A、酵母菌是真核细胞，细胞壁是几丁质，植物细胞的细胞壁主要成分是纤维素和果胶，大肠杆菌细胞壁的成分是肽聚糖，都有细胞壁，但成分不同，A正确； B、酵母菌可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，是一种兼性厌氧菌，B正确； C、酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质，有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质，C错误； D、酵母菌通过无氧呼吸可以产生酒精和CO2，D正确。 故选C。 2．(24-25高一上·江苏南通如皋·期末)下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　） A．线粒体是有氧呼吸的唯一场所 B．有氧呼吸第一阶段释放最多能量 C．无氧呼吸的产物只有酒精 D．有氧呼吸和无氧呼吸都可以为生命活动提供能量 【答案】D 【详解】A、线粒体并非有氧呼吸的唯一场所，对于好氧型细菌而言，有氧呼吸的整个过程，都发生在细胞质基质中，A错误； B、有氧呼吸第三阶段释放最多能量，B错误； C、无氧呼吸的产物有酒精和CO2或乳酸，C错误； D、有氧呼吸和无氧呼吸都可释放能量，合成ATP为生命活动提供能量，D正确。 故选D。 3．(24-25高一上·江苏盐城五校联考·期末)为了探究酵母菌无氧呼吸的产物，生物兴趣小组同学利用下图所示装置进行了实验。相关叙述正确的是（　　） A．葡萄糖溶液和酵母菌混匀后需高温煮沸以去除溶解氧 B．温度计读数上升是无氧呼吸过程合成 ATP 所致 C．葡萄糖溶液的浓度应适宜使酵母菌保持正常的活性 D．乙试管中澄清石灰水不会变浑浊 【答案】C 【详解】A、葡萄糖溶液混匀前需高温煮沸以去除溶解氧，和酵母菌混匀后不需高温煮沸否则会杀死酵母菌，A错误； B、温度计读数上升是无氧呼吸释放热能所致，B错误； C、葡萄糖溶液的浓度过低不足以提供酵母菌生活，葡萄糖溶液的浓度过高酵母菌会失水死亡，所以葡萄糖溶液的浓度应适宜使酵母菌保持正常的活性，C正确； D、酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳会使乙试管中澄清石灰水会变浑浊，D错误。 故选C。 4．(23-24高一上·江苏淮安·期末)生物学实验常呈现“五颜六色”的变化，可以通过颜色变化来确定某些化学成分。下列叙述正确的是（    ） A．将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，立即出现砖红色沉淀 B．高温加热后的牛奶中加入双缩脲试剂，混匀后不会变成紫色 C．被苏丹Ⅲ染液染色后的花生子叶细胞中，可观察到橘黄色颗粒 D．用酸性重铬酸钾检测酒精时，观察到的颜色变化是无色变为灰绿色 【答案】C 【详解】A、将糖尿病患者的尿液（含有还原糖葡萄糖）与斐林试剂混合，需要水浴加热，才能出现砖红色沉淀，A错误； B、高温使蛋白质变性，会破坏蛋白质的空间结构但不破坏肽键，因此在高温处理后的豆浆中加入双缩脲试剂，混匀后会逐渐变成紫色，B错误； C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，被苏丹Ⅲ染液染色后的花生子叶细胞中，可观察到橘黄色颗粒，C正确； D、橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇（酒精）反应，由橙色变成灰绿色，D错误。 故选C。 5．(24-25高一上·江苏南京师范大学附属中学·期末)实验证明，在缺氧时酵母菌内线粒体数目会减少，线粒体的嵴和细胞色素分子会消失，从而造成丙酮酸跨膜运输受阻，线粒体变为很小的无功能囊泡；如果恢复供氧，线粒体又恢复正常。下列有关酵母菌呼吸方式的叙述，错误的是（　　） A．线粒体结构和状态的改变能影响酵母菌细胞的呼吸方式 B．丙酮酸进入线粒体基质可能与细胞色素分子有关 C．缺氧条件下，酵母菌无氧呼吸相关酶的浓度和活性都降低 D．恢复供氧后的短暂时间内，线粒体内NADH合成量增大，ADP含量有所降低 【答案】C 【详解】A、缺氧和恢复供氧时酵母菌内线粒体数目、结构、状态发生改变，呼吸方式改变，A正确； B、由题意可知，细胞色素分子消失可能会造成丙酮酸跨膜运输受阻，故丙酮酸进入线粒体基质可能与细胞色素分子有关，B正确； C、缺氧条件下，只是线粒体的结构、状态发生变化，对酵母菌无氧呼吸没有影响，C错误； D、恢复供氧后，线粒体内丙酮酸分解增强，NADH、ATP合成量增大，ADP含量会有所降低，D正确。 故选C。 6．(23-24高一·江苏徐州·期末)酵母菌一般生活在20~30℃环境中。如图为某兴趣小组在温室内探究酵母菌无氧呼吸的实验装置，有关叙述错误的是（    ） A．试管中加水的目的之一是隔绝空气 B．滴管中冒出气泡，表明酵母菌无氧呼吸产生了CO2 C．若将试管放在冷水中，气泡释放速率将会变慢 D．可以使用溴麝香草酚蓝溶液检测无氧呼吸产生的酒精 【答案】D 【详解】A、分析题图可知，试管中加水的目的是排出空气，制造无氧环境，A正确； B、酵母菌进行无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果，B正确； C、试管中的水换成冷水，温度下降，酶活性降低，细胞呼吸的速率减慢，气泡释放的速度下降，C正确； D、探究酵母细胞呼吸的方式实验中，用酸性条件下的橙色重铬酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色，溴麝香草酚蓝溶液可用于检测二氧化碳，D错误。 故选D。 7．(23-24高一·江苏镇江·期末)科学的研究方法是科研工作顺利开展的重要保障。下列叙述正确的是（　　） A．细胞学说的建立过程采用了完全归纳法 B．制作的真核细胞三维结构模型属于概念模型 C．细胞膜结构模型的探索过程采用了提出假说法 D．探究酵母菌细胞的呼吸方式采用了空白对照法 【答案】C 【详解】A、细胞学说的建立是从部分动植物得出整体结论，该过程运用了不完全归纳法，A错误； B、制作的真核细胞三维结构模型属于物理模型，B错误； C、细胞膜结构模型的探索过程，科学家在实验观察的基础上提出假说，再通过观察和实验进一步验证和修正假说的过程，C正确； D、探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验法，没有对照组，而是设置2个实验组，通过实验结果的比较分析，得出结论，D错误。 故选C。 8．(24-25高一上·江苏天一中学·期末)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（    ） A．人剧烈运动时细胞产生的二氧化碳来自细胞质基质 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O₂的参与，该过程最终有[H]的积累 D．质量相同时，脂肪比葡萄糖有氧氧化分解释放的能量多 【答案】D 【详解】A、人剧烈运动时，也只有有氧呼吸产生二氧化碳，场所是线粒体，A错误； B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，B错误； C、无氧呼吸过程无[H]的积累，无氧呼吸第一阶段产生的[H]用于无氧呼吸第二阶段，C错误； D、脂肪比葡萄糖含有的C、H比例高，氧化分解生成的水多，释放的能量多，D正确。 故选D。 二、多选题 9．(23-24高一上·江苏盐城东台·期末)下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述，正确的是（    ） A．此实验中温度、pH等属于无关变量 B．在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2 C．在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2 D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 【答案】ABC 【详解】A、实验中需控制的无关变量有温度、pH等，且无关变量应相同且适宜，A正确； B、在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2，制造无氧环境，B正确； C、在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2，防止空气中的CO2对实验结果造成干扰，C正确； D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳，故不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式，由于产生二氧化碳的量不同，故可通过观察澄清石灰水的浑浊程度来判断酵母菌的呼吸方式，D错误。 故选ABC。 10．(23-24高一·江苏徐州·期末)下图是真核细胞中某生物膜上发生的部分生化反应，相关叙述错误的有（    ） A．图示的生物膜代表的是线粒体内膜 B．H+从B侧到A侧的方式是协助扩散 C．还原性氢主要来自有氧呼吸第一阶段 D．ATP合成所需能量来自H+浓度差 【答案】BC 【详解】A、该生物膜上发生了氧气和还原氢结合生成水的过程，表示有氧呼吸第三阶段，因而为线粒体内膜，A正确； B、据图可知，H+从A侧到B侧是顺浓度梯度运输，其浓度差势能用于ATP的合成，推测A侧H+浓度高，因此H+从B侧到A侧是逆浓度运输，运输方式是主动运输，B错误； C、NADH（还原氢）来自于有氧呼吸第一阶段和第二阶段，且主要来自有氧呼吸的第二阶段，因为该过程中有大量还原氢生成，C错误； D、图中显示，ATP的合成过程中伴随着氢离子顺浓度梯度转运，说明ATP合成消耗的能量来自H+浓度差，D正确。 故选BC。 11．(24-25高一上·江苏南京师范大学附属中学·期末)同一肿瘤组织中常有甲型和乙型两种癌细胞，两者的主要产能方式不同。研究发现，甲型和乙型两种癌细胞通过高表达MCT1、MCT4载体而紧密联系，形成协同代谢，从而促进肿瘤的发生与发展，如图所示，相关叙述错误的是（    ） A．甲型癌细胞可为乙型癌细胞的增殖提供原料 B．过程②相比，过程③还需O2直接参与反应 C．两种肿瘤细胞的主要产能场所和利用的主要能源物质是不同的 D．癌细胞无氧呼吸产生的能量全部直接用于各项生命活动 【答案】BD 【详解】A、由图可知，甲型癌细胞产生的乳酸通过MCT4运出甲，通过MCT1载体进入乙细胞为氧化产能提供原料，A正确； B、过程③为有氧呼吸的第二阶段，不需要O2参与，B错误； C、甲型癌细胞是以糖酵解为主要产能方式，主要产能部位是细胞质基质，利用的主要能源物质是葡萄糖，乙型癌细胞以线粒体氧化为主要产能方式，则主要产能场所是线粒体，利用的主要能源物质是乳酸，C正确； D、癌细胞无氧呼吸产生的能量一部分以热能的形式散失，这部分散失的能量没有直接用于生命活动，D错误。 故选BD。 12．(23-24高一上·江苏南通·期末)GA指组织细胞在氧供应充分的条件下进行无氧呼吸的过程，肌肉锻炼时GA的存在有助于大脑保持活力，相关叙述正确的是（    ） A．有氧呼吸第二阶段产生[H]，GA第二阶段不产生[H] B．人体GA结束时，葡萄糖中的能量大部分储存在产物酒精中 C．不同运动状态下，肌肉细胞中CO2的产生量等于O2的消耗量 D．肌肉锻炼时GA的存在可能有利于脑细胞有氧呼吸 【答案】ACD 【详解】A、有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都会产生[H]，GA（无氧呼吸）只在第一阶段产生[H]，第二阶段不产生[H]，A正确； B、GA是指组织细胞在氧供应充分的条件下进行无氧呼吸的过程，无氧呼吸过程是有机物不彻底的氧化分解过程，大部分能量储存在不彻底的氧化分解产物中乳酸中，人体无氧呼吸的产物没有酒精，B错误； C、人有氧呼吸时消耗的氧气和释放的二氧化碳相等，无氧呼吸不消耗氧气，也不会产生二氧化碳，故不同运动状态下，肌肉细胞中CO2的产生量等于O2的消耗量，C正确； D、GA有助于保持大脑活力可能是促进了有氧呼吸，从而产生更多的能量，D正确。 故选ACD。 三、非选择题 13．(23-24高一上·江苏省兴化中学·期末)下图一是微生物细胞呼吸中的主要生化反应示意图，①～⑤表示过程，A～D表示物质；图二是检测气压变化的密闭装置，反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。请回答下列问题： (1)图一中产生ATP最多的过程是 （填图中序号），图一中物质C是 。 (2)④和⑤过程产生的物质不同，直接原因是 。有人认为过程②和③并不都在线粒体中进行，理由是 。 (3)某同学利用图二所示装置探究某种微生物的细胞呼吸方式，取甲、乙两套该密闭装置设计实验。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。 ①请补充下表有关内容： 装置 反应瓶中加入的材料 小杯中加入的材料 液面高度变化的含义 甲 一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL 适量的NaOH溶液 a： 乙 b： c： 细胞呼吸时CO2的释放量与O2消耗量的差值 ②将甲、乙装置均置于28°℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60min后读数。请补充下表有关内容： 预期试验结果 微生物的细胞呼吸方式 甲 乙 上升 不变 d： e: 下降 只进行产生B和CO2的无氧呼吸 上升 下降 f: g: 不变 只进行产生A的无氧呼吸 【答案】(1)③ 水 (2)参与反应的酶不同 有的原核生物含②③相关的酶，也能进行上述过程 (3)细胞呼吸O2的消耗量 一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1ml 等量蒸馏水 只进行有氧呼吸 不变 同时进行有氧呼吸和产生酒精、CO2的无氧呼吸 不变 【详解】（1）有氧呼吸过程中产生ATP最多的是有氧呼吸的第三阶段，对应图中③；图一中物质C可与丙酮酸参与有氧呼吸第二阶段，表示水。 （2）④和⑤都是无氧呼吸第二阶段，两个过程产生的物质不同，直接原因是参与反应的酶不同；有人认为过程②和③并不都在线粒体中进行，理由是有的原核生物无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行上述过程。 （3）①根据甲中所放的材料和试剂和液面高度变化的含义可以判断，反应瓶中细胞呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收，同时可能消耗O2，所以液面高度变化的含义是细胞呼吸时氧气的消耗量；根据乙中液面高度变化的含义，可以判断反应瓶中所加材料应与甲相同为一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1ml，而小杯内加入的材料应该是等量蒸馏水。 ②甲液滴上升，说明消耗了氧气，乙液滴不变，说明消耗的氧气量等于产生的二氧化碳量或既没有消耗氧气也没有产生二氧化碳，因此微生物只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸；若微生物只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸，说明不消耗氧气，但产生了二氧化碳，则表现为乙液滴下降，甲液滴不变；甲液滴上升，说明消耗了氧气，乙液滴下降，说明产生的二氧化碳量多于消耗的氧气量，因此微生物同时进行有氧呼吸和产生酒精、CO2的无氧呼吸；若微生物只进行产生乳酸的无氧呼吸，则既不消耗氧气，也不产生二氧化碳，故甲液滴不变，乙液滴也不变。 14．(24-25高一上·江苏常州高级中学·期末)如图甲为细胞呼吸过程部分示意图（字母代表物质，数字代表生理过程），图乙的锥形瓶中是新鲜的土豆块茎碎块。 (1)图甲中过程②发生的场所是 ，图1中的B和D分别是 和 。④过程 （填“会”或“不会”）释放能量。 (2)在图乙锥形瓶中放入装有氢氧化钠的小烧杯，若土豆块茎细胞进行有氧呼吸，则红色液滴 。为准确科学地测定土豆块茎细胞有氧呼吸的速率，排除环境因素对实验结果的影响，还需 。 (3)无氧呼吸是植物对低氧环境的一种适应性保护，相关细胞代谢过程如图所示： ①据图推测，A是 。 ②长期被水淹的玉米根细胞首先启动短暂的无氧呼吸产生 的过程，导致胞内pH降低，进而导致丙酮酸脱羧酶活性 ，最终导致 生成量增加。 ③该转换 （填“能”或“不能”）缓解能量供应不足的问题，试推测该转换的意义是 。 【答案】(1)线粒体基质 NADH 乳酸 不会 (2)左移 设置对照组 (3)果糖 乳酸 增强 乙醇 不能 当乳酸积累导致胞质出现初始酸化时，根细胞将无氧呼吸产生乳酸途径转换为产生酒精途径，避免单一有害代谢产物积累，减缓对细胞的伤害 【详解】（1）分析图甲可知，①②③属于有氧呼吸，①④属于无氧呼吸，图甲中过程②发生的场所是线粒体基质，图1中的B是NADH，D是乳酸，④过程属于无氧呼吸的第二阶段，不会释放能量。 （2）若在锥形瓶中放入装有氢氧化钠的小烧杯，由于有氧呼吸消耗氧气产生二氧化碳随后二氧化碳被吸收，导致锥形瓶中气压下降，因此，红色液滴左移。准确科学地测定土豆块茎细胞有氧呼吸的速率，排除温度、气压环境因素对实验结果的影响，则图乙中装置图除了要装有氢氧化钠的小烧杯的修改外，还需设置对照装置，对照组的设置为将土豆块茎换成煮熟的等质量的土豆块茎，其他的与修改后的装置相同。 （3）①蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖形成的，因此蔗糖水解后得到一分子葡萄糖和一分子果糖，A是果糖。 ②据图分析可知，长期被水淹的玉米根细胞首先启动短暂的无氧呼吸产生乳酸的过程，导致胞内pH降低，进而导致丙酮酸脱羧酶活性增强，最终导致乙醇生成量增加。 ③根细胞会将无氧呼吸产生乳酸途径转换为产生酒精途径，两种无氧呼吸方式均只有第一阶段产生少量的能量，第二阶段均不产生能量，故该转换并不能缓解能量供应不足的问题，当乳酸积累导致胞质出现初始酸化时，根细胞将无氧呼吸产生乳酸途径转换为产生酒精途径，是为了避免单一有害代谢产物积累，减缓对细胞的伤害。 15．(23-24高一上·江苏泰州中学·期末)下图1表示酵母菌细胞内细胞呼吸相关物质代谢过程，请回答以下问题： (1)由图可知，酵母菌细胞内丙酮酸可在 和 （填场所）被消耗。 (2)酵母菌在O2充足时几乎不产生酒精，有人认为是因为O2的存在会抑制图1中酶I的活性而导致无酒精产生，为验证该假说，实验小组将酵母菌破碎后高速离心，取 （填“含线粒体的沉淀物”或“上清液”）均分为甲、乙两组，向甲、乙两支试管加入等量的葡萄糖溶液，立即再向甲试管中通入O2，一段时间后，分别向甲、乙两试管中滴加等量的酸性的重铬酸钾溶液进行检测。按照上述实验过程，如果观察到甲试管 ，乙试管 （填甲乙试管颜色变化），说明假说成立。 (3)为了研究酵母菌细胞中ATP合成过程中能量转换机制，科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白（I）和牛细胞中的ATP合成酶（Ⅱ）构建ATP体外合成体系，如图2所示。ATP的结构简式是 ，科学家利用该人工体系模拟酵母菌细胞中 （填场所）合成ATP的能量转换过程。 (4)科学家利用上述人工体系进行了相关实验，如下表。 组别 人工体系 H+通过I的转运 H+通过Ⅱ的转运 ATP 大豆磷脂构成的囊泡 I Ⅱ 1 + + + 有 有 产生 2 + - + 无 无 不产生 3 + + - 有 无 不产生 注：“+”“-”分别表示人工体系中分组的“有”“无”。 ①比较第1组和第2组的结果可知，I可以转运H+进入囊泡。进一步研究发现，第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H+浓度 （填“高于”或“等于”或“低于”）囊泡外。 ②比较第1组和第3组的结果可知，伴随H+通过Ⅱ向囊泡外转运的过程，ADP和Pi合成ATP。 ③上述实验表明，如果利用人工体系模拟叶绿体产生ATP，能量转换过程是：光能→ →ATP中的化学能。 【答案】(1)细胞质基质 线粒体基质 (2)上清液 甲试管不显灰绿色（显橙色） 乙试管显灰绿色（橙色变灰绿色） (3)A-P~P~P 线粒体内膜 (4)高于 H+电化学势能 【详解】（1）丙酮酸是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段的产物，若是进行有氧呼吸，丙酮酸在线粒体基质消耗，若是进行无氧呼吸，丙酮酸在细胞质基质被消耗。 （2）由题图可知，酶1是催化丙酮酸分解为酒精和二氧化碳的，说明酶1位于细胞质基质，所以酵母菌破碎后高速离心，取上清液（主要成分是细胞质基质，含有酶1）分为甲、乙两组，在两支试管加入等量葡萄糖，向甲试管通入O2，所以甲是实验组，乙是对照组。一段时间后，分别向甲、乙两试管中加入等量的酸性的重铬酸钾溶液进行检测。若甲试管由橙红变灰绿色说明产生了酒精，则O2对酶1没有抑制作用，如果甲试管不变色，同时乙试管变成灰绿色，说明O2对酶1有抑制作用，即假说成立。 （3）ATP分子的中文名称是腺苷三磷酸，其结构简式可表示为A-P～P～P。根据图形分析：科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白（I）和牛细胞中的ATP合成酶（Ⅱ）构建ATP体外合成体系，该图可以模拟的是膜结构上合成ATP的过程，所以是线粒体的内膜上合成ATP的能量转换过程。 （4）①第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H+浓度高，并且高于囊泡外的H+浓度。 ③结合图示并分析实验数据可知，在光的照射下，H+通过Ⅰ逆浓度梯度转运至囊泡内，而后通过Ⅱ H+顺浓度梯度运出囊泡，并同时促进了ATP的产生，可见该人工体系产生ATP的能量转换过程是光能→H+电化学势能→ATP中的化学能。 地 城 考点02 细胞呼吸的影响因素及其应用 一、单选题 1．(24-25高一上·江苏苏州·调研)植物可通过改变呼吸代谢途径来适应缺氧环境。下图是某植物的根细胞在无氧条件下，呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势。下列叙述正确的是（　　） A．a点之前，植物根细胞通过无氧呼吸产生酒精 B．a-b阶段，根细胞释放的CO2主要来自线粒体 C．无氧呼吸第二阶段可释放少量能量、合成少量ATP D．改变呼吸代谢途径可避免单一有害代谢产物的积累 【答案】D 【详解】A、O～a段，根细胞不产生二氧化碳，说明根细胞进行无氧呼吸产生乳酸，A错误； B、a～b段，根细胞进行无氧呼吸产生酒精和CO2，无氧呼吸的CO2是在细胞质基质中产生的，B错误； C、无氧呼吸第二阶段不产生能量，C错误； D、无氧呼吸产生的乳酸、酒精积累过多均会毒害细胞，改变呼吸代谢途径可避免单一有害代谢产物的积累，D正确。 故选D。 2．(24-25高一上·江苏南京师范大学附属中学·期末)如图甲为非绿色器官在不同氧气浓度下，单位时间内 O2的吸收量和CO2的释放量的变化， 其中 AB = BC。图乙为CO2浓度一定、环境温度为 25℃、不同光照强度下测得的小麦叶 片的光合作用强度。下列说法错误的是（    ） A．图甲曲线上 P 点的生物学含义是无氧呼吸消失点 B．图甲中 C 点时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的 1/3 C．图乙中 B 点时叶肉细胞中产生 ATP 的场所是线粒体和叶绿体 D．当植物缺镁时（其他外界条件不变），图乙中的 B 点将右移 【答案】C 【详解】A、P点以后氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明此后只进行有氧呼吸，即 P 点的生物学含义是无氧呼吸消失点，A正确； B、BC为有氧呼吸过程氧气的吸收量，即有氧呼吸过程二氧化碳的释放量，AB表示无氧呼吸产生的二氧化碳的量，AB=BC说明无氧呼吸产生的二氧化碳与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等，由于消耗等摩尔葡萄糖有氧呼吸产生的二氧化碳与无氧呼吸产生的二氧化碳之比是3∶1，那么产生等量的二氧化碳，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的1/3，B正确； C、图乙的B点光合作用等于呼吸作用，此时叶肉细胞中产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质，C错误； D、镁元素是叶绿素的重要组成元素，缺镁元素时光合作用的色素合成不足，光补偿点会增大，图乙中的光补偿点B点将右移，D正确。 故选C。 3．(24-25高一上·江苏南京·期末)下列日常生活中的做法，没有依据细胞呼吸原理的是（    ） A．包扎伤口选用透气的创可贴 B．在密闭条件下利用葡萄酿酒 C．真空包装食品以延长保质期 D．用熟石灰改良农田土壤酸碱度 【答案】D 【详解】A、包扎伤口选用透气的创可贴，可以避免厌氧病菌在伤口内繁殖，从而有利于伤口的痊愈，A错误；     B、在密闭条件下利用葡萄酿酒，利用了酵母菌进行无氧呼吸产生酒精的原理，B错误； C、真空包装食品可通过抑制微生物的细胞呼吸而抑制微生物的繁殖，以延长保质期，C错误； D、用熟石灰改良农田土壤酸碱度，没有依据细胞呼吸原理，D正确。 故选D。 4．(23-24高一·江苏镇江·期末)下列关于细胞呼吸原理在生产和生活中应用的叙述，正确的是（　　） A．袋装酸奶中的乳酸菌无氧呼吸产生CO2，会产生胀袋现象 B．适时排水能促进根系呼吸作用，有利于根吸收大分子有机物 C．低温或低氧环境都能抑制水果细胞中呼吸酶的活性 D．浅表性伤口用透气的消毒纱布包扎，有利于伤口恢复 【答案】D 【详解】A、乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸，无二氧化碳，A错误； B、适时排水能促进根系呼吸作用，有利于根吸收无机盐，根不直接吸收有机物，B错误； C、低温能抑制水果细胞中呼吸酶的活性，低氧不影响酶活性，C错误； D、由于氧气能抑制细菌的无氧呼吸，浅表性伤口用透气的消毒纱布包扎，有利于伤口恢复，D正确。 故选D。 5．(23-24高一上·江苏南通·期末)下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（    ） A．慢跑等有氧运动能避免肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸 B．常给作物松土，能更好地满足根部细胞呼吸对氧气的需要 C．储存水果、粮食的仓库，应降低温度、控制无氧条件 D．用透气的“创可贴”敷贴创口，可以抑制厌氧菌繁殖 【答案】C 【详解】A、慢跑等有氧运动能避免肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸，A正确； B、常给作物松土，能更好地满足根部细胞呼吸对氧气的需要，有利于矿质元素的吸收，B正确； C、储存水果、粮食的仓库，应降低温度，控制低氧环境，C错误； D、包扎伤口时，选择透气的消毒纱布包扎，可创造有氧环境，从而起到抑制厌氧菌繁殖的作用，D正确。 故选C。 二、多选题 6．(23-24高一上·江苏省兴化中学·期末)下图为植物有氧呼吸的主呼吸链及其分支途径——交替呼吸途径的部分机理。交替呼吸途径是在交替氧化酶（AOX）的参与下完成的，该过程不发生H+跨膜运输（“泵”出质子）过程，故不能形成驱动ATP合成的膜质子（H+）势差。下列有关分析正确的是（　　） A．膜蛋白Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ都可以作为H+转运的载体 B．合成ATP的能量直接来源于H+逆浓度跨膜运输 C．AOX主要分布于线粒体内膜，可催化水的生成 D．AOX可使呼吸释放的能量更多的以热能形式散失 【答案】ACD 【详解】A、由图可知，膜蛋白Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ都可以作为H+转运的载体，A正确； B、H+逆浓度跨膜运输，消耗能量，不能为ATP的合成提供能量，B错误； C、在线粒体内膜上发生的反应是[H]+O2→H2O+ATP，故推测AOX主要分布于线粒体内膜，可催化水的生成，C正确； D、交替呼吸途径不发生H+跨膜运输，故不能形成驱动ATP合成的膜质子（H+）势差，因此推测AOX可使呼吸释放的能量更多的以热能形式散失，D正确。 故选ACD。 7．(23-24高一上·江苏南通·期末)GA指组织细胞在氧供应充分的条件下进行无氧呼吸的过程，肌肉锻炼时GA的存在有助于大脑保持活力，相关叙述正确的是（    ） A．有氧呼吸第二阶段产生[H]，GA第二阶段不产生[H] B．人体GA结束时，葡萄糖中的能量大部分储存在产物酒精中 C．不同运动状态下，肌肉细胞中CO2的产生量等于O2的消耗量 D．肌肉锻炼时GA的存在可能有利于脑细胞有氧呼吸 【答案】ACD 【详解】A、有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都会产生[H]，GA（无氧呼吸）只在第一阶段产生[H]，第二阶段不产生[H]，A正确； B、GA是指组织细胞在氧供应充分的条件下进行无氧呼吸的过程，无氧呼吸过程是有机物不彻底的氧化分解过程，大部分能量储存在不彻底的氧化分解产物中乳酸中，人体无氧呼吸的产物没有酒精，B错误； C、人有氧呼吸时消耗的氧气和释放的二氧化碳相等，无氧呼吸不消耗氧气，也不会产生二氧化碳，故不同运动状态下，肌肉细胞中CO2的产生量等于O2的消耗量，C正确； D、GA有助于保持大脑活力可能是促进了有氧呼吸，从而产生更多的能量，D正确。 故选ACD。 8．(23-24高一上·江苏泰州中学·期末)将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时，其O2的消耗量和CO2的产生量如表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）。下列叙述错误的是（　　） 氧浓度/% a b c d e CO2产生速率/（mol·min-1） 1.5 1.0 1.2 1.6 3.0 O2消耗速率/（mol·min-1） 0 0.5 0.7 1.2 3.0 A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行 B．氧浓度为c时，苹果产生酒精的速率为0.6mol·min-1 C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵 D．CO2的产生速率可用溴麝香草酚蓝溶液变黄的颜色深浅来表示 【答案】BD 【详解】A、氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸消耗的氧气量为0，表明细胞只进行无氧呼吸，此时苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行，A正确； B、氧浓度为c时，苹果无氧呼吸产生的CO2量为1.2-0.7=0.5mol·min-1，而C2H5OH的量与无氧呼吸产生的CO2量相等，也为0.5mol·min-1，B错误； C、氧浓度为d时，有氧呼吸产生的CO2量为1.2mol·min-1，消耗的葡萄糖为0.2mol·min-1；无氧呼吸产生的CO2量为0.4mol·min-1，消耗的葡萄糖为0.2mol·min-1，故氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵，C正确； D、CO2的产生速率可用溴麝香草酚蓝溶液变黄的时间来表示，D错误。 故选BD。 9．(23-24高一·江苏南京南京师大附中·期末)如图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后，CO2的产生量和O2的消耗量的变化曲线。据图判断，下列分析错误的是（    ） A．曲线I、Ⅱ分别表示CO2产生量和O2消耗量 B．O2浓度为b时，有1/2的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 C．O2浓度为d时，酵母菌只进行有氧呼吸 D．O2浓度为c时，酵母菌无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多 【答案】BD 【详解】A、随着O2浓度的增加，有氧呼吸增强，消耗的氧气将逐渐增多，与曲线Ⅱ相符，因而该曲线可表示O2的消耗量，则曲线Ⅰ可表示CO2的产生量，A正确； B、在O2浓度为b时，酵母菌有氧呼吸消耗6molO2，根据有氧呼吸反应式可推知有氧呼吸消耗葡萄糖1mol、产生6molCO2，酵母菌无氧呼吸产生CO2的量为10－6＝4mol，则根据无氧呼吸反应式可推知酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖2mol，可见，在O2浓度为b时，约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵，B错误； C、在O2浓度为d时，酵母菌产生的CO2量等于消耗的O2量，说明此时酵母菌只进行有氧呼吸，C正确。 D、在O2浓度为c时，酵母菌消耗的氧气量为10，则有氧呼吸消耗的葡萄糖为10/6=5/3，此时无氧呼吸释放的二氧化碳量为12-10=2，则用于无氧呼吸的葡萄糖的量为2/2=1＜5/3，可见，在c点时，酵母菌无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖少，D错误。 故选BD。 三、非选择题 10．(23-24高一上·江苏淮安·期末)樱桃番茄又称小番茄，营养价值高，也可用于番茄酒的制作。振动是樱桃番茄运输时应考虑的基本环境条件。为探究适宜的运输方式，现研究振动造成的机械损伤与樱桃番茄呼吸速率的关系，结果如图所示。回答下列问题： 不同损伤程度樱桃番茄呼吸速率随时间的变化 (1)樱桃番茄果肉细胞在有氧呼吸的第 阶段消耗O2。 (2)樱桃番茄果肉细胞产生CO2场所有 。 (3)据图分析樱桃番茄呼吸速率与损伤程度关系是 （填“正相关”或“负相关”）。 (4)经研究发现，远距离运输樱桃番茄的最佳方式是包装在充气为O2 6%、CO2 4%、N2 90%，厚度为0.031mm的低密度聚乙烯塑料薄膜内。请分析此方式最佳的原因是 。 【答案】(1)三 (2)线粒体（基质）和细胞质基质 (3)正相关 (4)低氧时，樱桃番茄的细胞呼吸速率低；人工充气对樱桃番茄的振动（或损伤）小，呼吸速率低 【详解】（1）有氧呼吸的第三阶段是还原氢与氧气结合生成水，因此氧气消耗发生在第三阶段。 （2）果肉细胞既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，则产生CO2场所有线粒体（基质）和细胞质基质。 （3）据图可知樱桃番茄的损失程度越高，呼吸速率越大，因此，呼吸速率与损伤程度关系是正相关。 （4）氧气越低，呼吸速率越低，振动越小，损伤越小，呼吸速率越低，因此低氧时，樱桃番茄的细胞呼吸速率低；人工充气对樱桃番茄的振动（或损伤）小，呼吸速率低。 【点睛】本题主要考查有氧呼吸、无氧呼吸及呼吸速率相关知识点，学生需熟练掌握。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05细胞呼吸的原理和应用 2大高频考点概览 考点01 细胞呼吸的方式 考点02 细胞呼吸的影响因素及其应用 地 城 考点01 细胞呼吸的方式 一、单选题 1．(24-25高一上·江苏南通如皋·期末)酵母菌是一种单细胞真菌，下列叙述错误的是（　　） A．酵母菌、植物细胞、大肠细菌均具有细胞壁，但成分不同 B．酵母菌在有氧、无氧条件下都能生存，是一种兼性厌氧菌 C．酵母菌细胞呼吸产生 CO2 的场所在线粒体基质 D．酵母菌的无氧呼吸产生酒精和CO2 2．(24-25高一上·江苏南通如皋·期末)下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　） A．线粒体是有氧呼吸的唯一场所 B．有氧呼吸第一阶段释放最多能量 C．无氧呼吸的产物只有酒精 D．有氧呼吸和无氧呼吸都可以为生命活动提供能量 3．(24-25高一上·江苏盐城五校联考·期末)为了探究酵母菌无氧呼吸的产物，生物兴趣小组同学利用下图所示装置进行了实验。相关叙述正确的是（　　） A．葡萄糖溶液和酵母菌混匀后需高温煮沸以去除溶解氧 B．温度计读数上升是无氧呼吸过程合成 ATP 所致 C．葡萄糖溶液的浓度应适宜使酵母菌保持正常的活性 D．乙试管中澄清石灰水不会变浑浊 4．(23-24高一上·江苏淮安·期末)生物学实验常呈现“五颜六色”的变化，可以通过颜色变化来确定某些化学成分。下列叙述正确的是（    ） A．将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，立即出现砖红色沉淀 B．高温加热后的牛奶中加入双缩脲试剂，混匀后不会变成紫色 C．被苏丹Ⅲ染液染色后的花生子叶细胞中，可观察到橘黄色颗粒 D．用酸性重铬酸钾检测酒精时，观察到的颜色变化是无色变为灰绿色 5．(24-25高一上·江苏南京师范大学附属中学·期末)实验证明，在缺氧时酵母菌内线粒体数目会减少，线粒体的嵴和细胞色素分子会消失，从而造成丙酮酸跨膜运输受阻，线粒体变为很小的无功能囊泡；如果恢复供氧，线粒体又恢复正常。下列有关酵母菌呼吸方式的叙述，错误的是（　　） A．线粒体结构和状态的改变能影响酵母菌细胞的呼吸方式 B．丙酮酸进入线粒体基质可能与细胞色素分子有关 C．缺氧条件下，酵母菌无氧呼吸相关酶的浓度和活性都降低 D．恢复供氧后的短暂时间内，线粒体内NADH合成量增大，ADP含量有所降低 6．(23-24高一·江苏徐州·期末)酵母菌一般生活在20~30℃环境中。如图为某兴趣小组在温室内探究酵母菌无氧呼吸的实验装置，有关叙述错误的是（    ） A．试管中加水的目的之一是隔绝空气 B．滴管中冒出气泡，表明酵母菌无氧呼吸产生了CO2 C．若将试管放在冷水中，气泡释放速率将会变慢 D．可以使用溴麝香草酚蓝溶液检测无氧呼吸产生的酒精 7．(23-24高一·江苏镇江·期末)科学的研究方法是科研工作顺利开展的重要保障。下列叙述正确的是（　　） A．细胞学说的建立过程采用了完全归纳法 B．制作的真核细胞三维结构模型属于概念模型 C．细胞膜结构模型的探索过程采用了提出假说法 D．探究酵母菌细胞的呼吸方式采用了空白对照法 8．(24-25高一上·江苏天一中学·期末)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（    ） A．人剧烈运动时细胞产生的二氧化碳来自细胞质基质 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O₂的参与，该过程最终有[H]的积累 D．质量相同时，脂肪比葡萄糖有氧氧化分解释放的能量多 二、多选题 9．(23-24高一上·江苏盐城东台·期末)下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述，正确的是（    ） A．此实验中温度、pH等属于无关变量 B．在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2 C．在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2 D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 10．(23-24高一·江苏徐州·期末)下图是真核细胞中某生物膜上发生的部分生化反应，相关叙述错误的有（    ） A．图示的生物膜代表的是线粒体内膜 B．H+从B侧到A侧的方式是协助扩散 C．还原性氢主要来自有氧呼吸第一阶段 D．ATP合成所需能量来自H+浓度差 11．(24-25高一上·江苏南京师范大学附属中学·期末)同一肿瘤组织中常有甲型和乙型两种癌细胞，两者的主要产能方式不同。研究发现，甲型和乙型两种癌细胞通过高表达MCT1、MCT4载体而紧密联系，形成协同代谢，从而促进肿瘤的发生与发展，如图所示，相关叙述错误的是（    ） A．甲型癌细胞可为乙型癌细胞的增殖提供原料 B．过程②相比，过程③还需O2直接参与反应 C．两种肿瘤细胞的主要产能场所和利用的主要能源物质是不同的 D．癌细胞无氧呼吸产生的能量全部直接用于各项生命活动 12．(23-24高一上·江苏南通·期末)GA指组织细胞在氧供应充分的条件下进行无氧呼吸的过程，肌肉锻炼时GA的存在有助于大脑保持活力，相关叙述正确的是（    ） A．有氧呼吸第二阶段产生[H]，GA第二阶段不产生[H] B．人体GA结束时，葡萄糖中的能量大部分储存在产物酒精中 C．不同运动状态下，肌肉细胞中CO2的产生量等于O2的消耗量 D．肌肉锻炼时GA的存在可能有利于脑细胞有氧呼吸 三、非选择题 13．(23-24高一上·江苏省兴化中学·期末)下图一是微生物细胞呼吸中的主要生化反应示意图，①～⑤表示过程，A～D表示物质；图二是检测气压变化的密闭装置，反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。请回答下列问题： (1)图一中产生ATP最多的过程是 （填图中序号），图一中物质C是 。 (2)④和⑤过程产生的物质不同，直接原因是 。有人认为过程②和③并不都在线粒体中进行，理由是 。 (3)某同学利用图二所示装置探究某种微生物的细胞呼吸方式，取甲、乙两套该密闭装置设计实验。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。 ①请补充下表有关内容： 装置 反应瓶中加入的材料 小杯中加入的材料 液面高度变化的含义 甲 一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL 适量的NaOH溶液 a： 乙 b： c： 细胞呼吸时CO2的释放量与O2消耗量的差值 ②将甲、乙装置均置于28°℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60min后读数。请补充下表有关内容： 预期试验结果 微生物的细胞呼吸方式 甲 乙 上升 不变 d： e: 下降 只进行产生B和CO2的无氧呼吸 上升 下降 f: g: 不变 只进行产生A的无氧呼吸 14．(24-25高一上·江苏常州高级中学·期末)如图甲为细胞呼吸过程部分示意图（字母代表物质，数字代表生理过程），图乙的锥形瓶中是新鲜的土豆块茎碎块。 (1)图甲中过程②发生的场所是 ，图1中的B和D分别是 和 。④过程 （填“会”或“不会”）释放能量。 (2)在图乙锥形瓶中放入装有氢氧化钠的小烧杯，若土豆块茎细胞进行有氧呼吸，则红色液滴 。为准确科学地测定土豆块茎细胞有氧呼吸的速率，排除环境因素对实验结果的影响，还需 。 (3)无氧呼吸是植物对低氧环境的一种适应性保护，相关细胞代谢过程如图所示： ①据图推测，A是 。 ②长期被水淹的玉米根细胞首先启动短暂的无氧呼吸产生 的过程，导致胞内pH降低，进而导致丙酮酸脱羧酶活性 ，最终导致 生成量增加。 ③该转换 （填“能”或“不能”）缓解能量供应不足的问题，试推测该转换的意义是 。 15．(23-24高一上·江苏泰州中学·期末)下图1表示酵母菌细胞内细胞呼吸相关物质代谢过程，请回答以下问题： (1)由图可知，酵母菌细胞内丙酮酸可在 和 （填场所）被消耗。 (2)酵母菌在O2充足时几乎不产生酒精，有人认为是因为O2的存在会抑制图1中酶I的活性而导致无酒精产生，为验证该假说，实验小组将酵母菌破碎后高速离心，取 （填“含线粒体的沉淀物”或“上清液”）均分为甲、乙两组，向甲、乙两支试管加入等量的葡萄糖溶液，立即再向甲试管中通入O2，一段时间后，分别向甲、乙两试管中滴加等量的酸性的重铬酸钾溶液进行检测。按照上述实验过程，如果观察到甲试管 ，乙试管 （填甲乙试管颜色变化），说明假说成立。 (3)为了研究酵母菌细胞中ATP合成过程中能量转换机制，科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白（I）和牛细胞中的ATP合成酶（Ⅱ）构建ATP体外合成体系，如图2所示。ATP的结构简式是 ，科学家利用该人工体系模拟酵母菌细胞中 （填场所）合成ATP的能量转换过程。 (4)科学家利用上述人工体系进行了相关实验，如下表。 组别 人工体系 H+通过I的转运 H+通过Ⅱ的转运 ATP 大豆磷脂构成的囊泡 I Ⅱ 1 + + + 有 有 产生 2 + - + 无 无 不产生 3 + + - 有 无 不产生 注：“+”“-”分别表示人工体系中分组的“有”“无”。 ①比较第1组和第2组的结果可知，I可以转运H+进入囊泡。进一步研究发现，第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H+浓度 （填“高于”或“等于”或“低于”）囊泡外。 ②比较第1组和第3组的结果可知，伴随H+通过Ⅱ向囊泡外转运的过程，ADP和Pi合成ATP。 ③上述实验表明，如果利用人工体系模拟叶绿体产生ATP，能量转换过程是：光能→ →ATP中的化学能。 地 城 考点02 细胞呼吸的影响因素及其应用 一、单选题 1．(24-25高一上·江苏苏州·调研)植物可通过改变呼吸代谢途径来适应缺氧环境。下图是某植物的根细胞在无氧条件下，呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势。下列叙述正确的是（　　） A．a点之前，植物根细胞通过无氧呼吸产生酒精 B．a-b阶段，根细胞释放的CO2主要来自线粒体 C．无氧呼吸第二阶段可释放少量能量、合成少量ATP D．改变呼吸代谢途径可避免单一有害代谢产物的积累 2．(24-25高一上·江苏南京师范大学附属中学·期末)如图甲为非绿色器官在不同氧气浓度下，单位时间内 O2的吸收量和CO2的释放量的变化， 其中 AB = BC。图乙为CO2浓度一定、环境温度为 25℃、不同光照强度下测得的小麦叶 片的光合作用强度。下列说法错误的是（    ） A．图甲曲线上 P 点的生物学含义是无氧呼吸消失点 B．图甲中 C 点时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的 1/3 C．图乙中 B 点时叶肉细胞中产生 ATP 的场所是线粒体和叶绿体 D．当植物缺镁时（其他外界条件不变），图乙中的 B 点将右移 3．(24-25高一上·江苏南京·期末)下列日常生活中的做法，没有依据细胞呼吸原理的是（    ） A．包扎伤口选用透气的创可贴 B．在密闭条件下利用葡萄酿酒 C．真空包装食品以延长保质期 D．用熟石灰改良农田土壤酸碱度 4．(23-24高一·江苏镇江·期末)下列关于细胞呼吸原理在生产和生活中应用的叙述，正确的是（　　） A．袋装酸奶中的乳酸菌无氧呼吸产生CO2，会产生胀袋现象 B．适时排水能促进根系呼吸作用，有利于根吸收大分子有机物 C．低温或低氧环境都能抑制水果细胞中呼吸酶的活性 D．浅表性伤口用透气的消毒纱布包扎，有利于伤口恢复 5．(23-24高一上·江苏南通·期末)下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（    ） A．慢跑等有氧运动能避免肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸 B．常给作物松土，能更好地满足根部细胞呼吸对氧气的需要 C．储存水果、粮食的仓库，应降低温度、控制无氧条件 D．用透气的“创可贴”敷贴创口，可以抑制厌氧菌繁殖 二、多选题 6．(23-24高一上·江苏省兴化中学·期末)下图为植物有氧呼吸的主呼吸链及其分支途径——交替呼吸途径的部分机理。交替呼吸途径是在交替氧化酶（AOX）的参与下完成的，该过程不发生H+跨膜运输（“泵”出质子）过程，故不能形成驱动ATP合成的膜质子（H+）势差。下列有关分析正确的是（　　） A．膜蛋白Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ都可以作为H+转运的载体 B．合成ATP的能量直接来源于H+逆浓度跨膜运输 C．AOX主要分布于线粒体内膜，可催化水的生成 D．AOX可使呼吸释放的能量更多的以热能形式散失 7．(23-24高一上·江苏南通·期末)GA指组织细胞在氧供应充分的条件下进行无氧呼吸的过程，肌肉锻炼时GA的存在有助于大脑保持活力，相关叙述正确的是（    ） A．有氧呼吸第二阶段产生[H]，GA第二阶段不产生[H] B．人体GA结束时，葡萄糖中的能量大部分储存在产物酒精中 C．不同运动状态下，肌肉细胞中CO2的产生量等于O2的消耗量 D．肌肉锻炼时GA的存在可能有利于脑细胞有氧呼吸 8．(23-24高一上·江苏泰州中学·期末)将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时，其O2的消耗量和CO2的产生量如表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）。下列叙述错误的是（　　） 氧浓度/% a b c d e CO2产生速率/（mol·min-1） 1.5 1.0 1.2 1.6 3.0 O2消耗速率/（mol·min-1） 0 0.5 0.7 1.2 3.0 A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行 B．氧浓度为c时，苹果产生酒精的速率为0.6mol·min-1 C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵 D．CO2的产生速率可用溴麝香草酚蓝溶液变黄的颜色深浅来表示 9．(23-24高一·江苏南京南京师大附中·期末)如图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后，CO2的产生量和O2的消耗量的变化曲线。据图判断，下列分析错误的是（    ） A．曲线I、Ⅱ分别表示CO2产生量和O2消耗量 B．O2浓度为b时，有1/2的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 C．O2浓度为d时，酵母菌只进行有氧呼吸 D．O2浓度为c时，酵母菌无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多 三、非选择题 10．(23-24高一上·江苏淮安·期末)樱桃番茄又称小番茄，营养价值高，也可用于番茄酒的制作。振动是樱桃番茄运输时应考虑的基本环境条件。为探究适宜的运输方式，现研究振动造成的机械损伤与樱桃番茄呼吸速率的关系，结果如图所示。回答下列问题： 不同损伤程度樱桃番茄呼吸速率随时间的变化 (1)樱桃番茄果肉细胞在有氧呼吸的第 阶段消耗O2。 (2)樱桃番茄果肉细胞产生CO2场所有 。 (3)据图分析樱桃番茄呼吸速率与损伤程度关系是 （填“正相关”或“负相关”）。 (4)经研究发现，远距离运输樱桃番茄的最佳方式是包装在充气为O2 6%、CO2 4%、N2 90%，厚度为0.031mm的低密度聚乙烯塑料薄膜内。请分析此方式最佳的原因是 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $