板块二 第八单元 中国共产党成立与新民主主义革命+单元总结-【优学精研】2026年高考历史一轮总复习教用word

第八单元　中国共产党成立与新民主主义革命 　　1.围绕一条主线马克思主义中国化，即马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合，认识五四运动、马克思主义在中国的传播与中国共产党成立等重大历史事件的内在逻辑联系，认识到南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路的基本事实。 　　2.整体把握抗日战争时期的重大历史事件，认识抗日战争的全民性和艰巨性，感悟中华民族的抗战精神。 　　3.围绕中国社会主要矛盾的变化，分析国共关系的变化，理解人民解放战争胜利的原因。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 单元总结 中国共产党的初心使命 一、红船精神 1.开天辟地、敢为人先——首创精神 十月革命后，中国的先进分子接受马克思主义，以此作为改造中国的思想武器，并逐步与中国工人运动相结合，中国共产党应运而生。 2.坚定理想、百折不挠——奋斗精神 党的“一大”会议，由上海转至嘉兴，在南湖红船上完成缔造中国共产党的使命，靠的是坚定的理想信念和百折不挠的革命精神。 3.立党为公、忠诚为民——奉献精神 全心全意为人民谋福利、密切联系群众是中国共产党区别于其他政党的显著标志。依水行舟，忠诚为民，贯穿于中国革命和建设全过程。 二、井冈山精神 1.坚定执着追理想：秋收起义失败后，以毛泽东为代表的共产党人怀着崇高的革命理想和坚定的革命信念，率领部队向罗霄山脉中段的井冈山进军，体现出超凡勇气和顽强斗志。 2.实事求是闯新路：党坚持实事求是、调查研究，把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，开创了以农村包围城市，武装夺取政权的中国革命独特道路。 3.艰苦奋斗攻难关：在物质条件极度匮乏的情况下，党领导红军连续打退了国民党军队的四次“围剿”和三次“会剿”，积累了丰富的军事斗争经验。 4.依靠群众求胜利：党始终相信和依靠群众，关心和帮助群众，赢得了广大人民群众的拥护和支持，使井冈山革命根据地得到巩固和扩大。 三、苏区精神 1.坚定信念：广大红军将士和人民，抱着“星星之火，可以燎原”的坚定信念，坚信革命必胜，无论多大的牺牲，都前赴后继，义无反顾。 2.求真务实：反对“本本主义”，反对将马克思主义教条化。毛泽东深入苏区农村作了大量调查研究，为制定正确政策提供依据。 3.一心为民：毛泽东带领政府工作人员和红军战士开挖“红井”；朱德帮助农民插秧收稻；周恩来、张闻天等帮助红军家属挑水砍柴…… 4.清正廉洁：兴国山歌“苏区干部好作风，自带干粮去办公，日穿草鞋干革命，夜打灯笼访贫农”是对干部优良作风的形象概括。 5.艰苦奋斗：第五次反“围剿”时，财政经济严重恶化，中央党政机关及工作人员率先响应，每天只吃两餐饭，节约口粮支援前线。 6.争创一流：苏区干部自觉发挥先锋模范作用，涌现出各方面工作都取得优异成绩的模范县、乡，培养和造就出大批模范干部和优秀党员。 7.无私奉献：仅赣南13个苏区县总人口约240万，青壮年有50万，先后参加红军的就有33万余人，支前的有60多万，其中牺牲的有20余万。 四、遵义精神 1.坚定信念：湘江战役后，红军锐减到不足3万人，生存环境十分险恶，但党内上下从未动摇对马克思主义的信仰和对中国革命事业必胜的信念。 2.实事求是：遵义会议对五次反“围剿”以来的历史总结，对红军下一步军事行动的谋划，对犯错误同志的批评和对被错误处理的同志的重新起用，无不体现着实事求是的精神。 3.独立自主：遵义会议是我们党第一次在没有共产国际的干预下，独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议。 4.民主团结：遵义会议根据民主集中制、少数服从多数的原则，取消“左”倾错误领导人的指挥权，妥善处理存在的分歧，体现党内民主团结的光辉典范。 五、延安精神 1.坚定正确的政治方向：把党的最高纲领和最低纲领统一起来，从实际出发，确定不同历史时期的主要任务及有效途径。 2.解放思想、实事求是：党中央领导集体坚持实事求是的思想路线，科学地分析和判断国际国内形势，及时调整战略策略和方针政策，纠正存在的错误认识，始终沿着正确的政治方向前进和发展。 3.全心全意为人民服务：毛泽东同志《为人民服务》的讲话，明确阐述了共产党和共产党所领导的军队一切工作的根本宗旨——全心全意为人民服务。 4.自力更生、艰苦奋斗：面对敌强我弱的态势和艰苦的环境，面对国民党对陕甘宁边区的经济封锁，党中央号召自己动手、丰衣足食，在边区开展轰轰烈烈的大生产运动。 六、西柏坡精神 1.谦虚谨慎、艰苦奋斗：中共七届二中全会上，毛泽东指出“夺取全国胜利只是万里长征第一步，革命以后的路程更长”，告诫全党“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。 2.敢于斗争、敢于胜利：毛泽东同志指出，党必须努力学会管理城市和建设城市，学会在城市中向帝国主义者、国民党、资产阶级作政治斗争、经济斗争和文化斗争，并向帝国主义作外交斗争。 3.依靠群众、团结统一：毛泽东同志指出，中国共产党必须认真团结全体工人阶级、农民阶级和革命知识分子，“团结尽可能多的城市小资产阶级和民族资产阶级的代表人物”。 　　 （2024·江苏高考16题）阅读材料，完成下列要求。 　　材料一 毛瑟步枪是世界著名的枪械，由德国人威廉·毛瑟和保罗·毛瑟兄弟设计。1869年，他们建立公司生产枪支。两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作，用他们发明的直动式单发步枪装备军队。毛瑟兄弟后来对步枪进行了改进。1888年，保罗·毛瑟研制出发射无烟火药子弹的弹仓式步枪，并在枪管外加装套筒，弹头初速和射程都有增加。1898年，保罗·毛瑟研制了新的弹仓式步枪，各种性能都有较大提高。德国生产的毛瑟枪除满足国内扩军备战的需要外，还大量出口。 ——摘编自[美]罗伯特·L.奥康奈尔《兵器史》等 　　材料二 抗日战争相持阶段，抗日根据地遭到封锁，武器供应严重不足。为此，中共中央指示，没有条件创造条件也要造武器，必须建立自己的兵工厂。随后，八路军军工局组织人员土法上马，制造出枪管钻床和防锈处理设备。没有造枪的钢材，就用沦陷区的铁路钢轨作材料。1939年4月，他们设计出无名氏马步枪，次年结合山地游击战特点，又加以改进设计出八一式马步枪。该型枪支重量轻、体积小、精准度高，且方便近身拼刺刀，成为抗日根据地生产的数量最多、使用最广、性能最好的制式步枪。 ——摘编自薛幸福主编《陕甘宁边区》等 　　（1）根据材料一，概括毛瑟枪在研制技术上的创新之处，并结合所学知识，说明毛瑟枪研制的背景。 　　（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与毛瑟枪相比，八一式马步枪成功研制所面临的困难。 　　（3）根据材料二并结合所学知识，简析八一式马步枪研制的意义。 　　解题流程 时空信息 19世纪末的德国和抗战时期的中国 隐含前提 抗战时期的自力更生精神 有效信息 ①第一小问，材料一“直动式单发步枪装备军队”“在枪管外加装套筒”→改进枪械结构（发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套筒）；材料一“发射无烟火药子弹”→发明无烟火药子弹。第二小问，材料二“德国政府开始与毛瑟兄弟合作”→德国重视发明；材料二“满足国内扩军备战的需要”→德国对外侵略扩张，扩军备战。 ②材料二“抗日战争相持阶段”→战争处于相持阶段；材料二“抗日根据地遭到封锁，武器供应严重不足”→原料（物资）匮乏/设备缺乏；材料二“没有条件创造条件也要造武器”“土法上马”→人才不足、技术落后。 ③材料二“成为抗日根据地生产的数量最多、使用最广、性能最好的制式步枪”→改善根据地武器装备，增强战斗力（作战能力）；奠定抗战物质基础，打击日本侵略者；材料二“该型枪支重量轻、体积小、精准度高”→积累工业生活经验，培养人才；结合所学知识可得，铸就艰苦创业革命精神，自力更生精神 信息整理 （1）第一小问“创新之处”要注意对材料有效信息的提取，第二小问“背景”要结合材料中的时间信息并结合所学进行回答。 （2）注意是比较设问，要根据材料中的时间提示“抗日战争相持阶段”并结合所学进行分析。 （3）关于“意义”的回答，一定要明确时空是抗战时期的中国，要从对抗战的作用等方面回答 　　规范答题 　　（1）创新之处：改进枪械结构（发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套筒）；发明无烟火药子弹。 　　背景：德国重视发明；德国对外侵略扩张，扩军备战。 　　（2）困难：战争处于相持阶段；原料（物资）匮乏、设备缺乏；人才不足、技术落后。 　　（3）意义：改善根据地武器装备，增强战斗力（作战能力）；奠定抗战物质基础，打击日本侵略者；积累工业生活经验，培养人才；铸就艰苦创业革命精神、自力更生精神。 背景、原因类解题技巧 　　背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生，它包括原因和条件两个方面的内容。原因阐述的是做一件事情的必要性，条件阐述的是做一件事情的可行性。 　　设问呈现的方式有宽泛性和限定性两种。宽泛性的设问，如分析某一历史事件或现象产生的历史背景、原因、条件、因素等；限定性的设问，如这一现象出现的根本原因、主要原因、直接原因是什么，或这一现象产生的历史、经济、政治、社会根源是什么等。 　　这类设问一般需要以材料为依据，并结合所学知识进行合理推断，主要从以下三个方面进行思考： 政治 方面 从当时政局是否稳定、制度是否适合生产力发展、体制是否存在问题、实施的政策、阶级矛盾、民族的交融与发展以及外交、军事等方面思考 经济 方面 从当时生产力与生产关系是否相适应，经济结构是否健全以及国内外经济格局的发展趋势等角度思考 文化 方面 从政治经济对文化的影响、思想对社会发展的影响、科技教育对社会发展的影响等角度思考 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $