Bridging Unit 1 Hello! 限时练 2025-2026学年鲁教版（五四制）（2024）六年级英语上册

Bridging Unit 1 Hello！限时练 班级：___________姓名：___________分数：___________ （时间：40分钟，满分：100分） 一、单项选择。(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1．— Good morning, Linda! — ________, Helen! A．Good night B．Good afternoon C．Good morning D．Nice to meet you 2．— Nice to meet you! — ________! A．Hello B．Nice to meet you, too C．Thank you D．Good morning 3.在四线三格中书写占格一样的是________。 A．d, f B．g, h C．d, h D．a, b 4. —Tom, it’s time ________ class. —OK. Let’s ________. A．for; going B．for; go C．to; go D．to; going 5.如果你想问对方的身体状况时，应该说：“_______” A．How are you? B．Hello. C．What’s your name? D．Good morning. 6. —Hello! My name ________ Linda. —Hello! I ________ Jenny A．is; is B．am; am C．am; is D．is; am 7. 当对方夸奖你时，你应说" ____________. "。 A．OK B．Good C．Thanks D．Thanks you 8. 26个字母中与字母R发音相同的单词是 ________。 A．are B．am C．a D．now 9. 26个字母中在四线三格中书写占格一样的是________。 A．d, f B．g, h C．d, h D．a, b 10. Which of the following letters has the sound /ei/?（哪几个字母含有/ei/音） A．Aa, Cc, Jj, Kk B．Aa, Jj, Kk, Zz C．Aa, Hh, Jj, Kk 二、根据句意和汉语提示写出所缺的单词。（15分） 1.Good ______________ (早上)， David. 2.We are in ______________(班级) Three. 3.That’s the __________(铃声) 4.I don't know his ____________(名字). 5.How do you start a ___________________(会话)? 6.This is Lisa’s friend. ____________(他的) name is Mike. 7.---What _____________(时间) is it？--- It’s nine o’clock. 8.Nice to ___________(遇见) you, Mr. Green. 9.Please _____________(拼写) these words. 10. I ____________(有) a book. 11.I’m Peter Brown.My f______ name is Peter and my f_______ name is Brown. 12.Nice ___________ (meet)you. 13.You can call _____ (我) Emma. 14.The title of _______ /`ju:nit/ One is Hello! 三、根据汉语意思完成句子 (本大题共5小题，每空1分，共22分) 1．你好吗? you? 2．我很好，谢谢。I ______ , . 3．我姓王，叫亚明。My _______ name is Wang, and my _____ name is Yaming. 4．我的电话号码是2893600. My __________ _________ is 2893600. 5．下午好，戴尔! , Dale! 6. 到了上课的时间了。____ ________ _____ class.. 7. 可以告诉我你的名字吗？ May I ______ your _______ ? 8. 我们去上课吧。_______ go to ________. 9. 请叫我Lucy. Please ______ ____ Lucy. 10.你怎样拼写你的名字？(Emma) How do you _______ your name?_________. 四、根据要求完成句子。(每空1分，共8分) 1.I can say hi to the class.(改为否定句) I _____ say hi to the class. 2. My name is Jack.(划线提问) _____ is _____ name? 3. I am Emma.(同义句) ______ _______ is Emma. 4. Her telephone number is 257-8956.(划线提问) _______her telephone number? 5. I’m fine.(划线提问) _______ ______ you? 五、任务型阅读（10分） A: Good morning , Bob! B:（1）早上好, Alice! A:How （2）_____________ you? B: Fine,（3）_____________ . How are you? A:I'm （4）_____________ , too. 根据对话内容,完成下列各题。 1．将（1）处画线部分翻译为英语。 2．在（2）处填入一个恰当的单词,使句子完整。 3．在（3）处填入一个恰当的单词,使句子完整。 4．写出与（3）处同义的短语。 5．在（4）处填入一个恰当的单词,使句子完整。 六、书面表达（10分） 请根据提示的内容，写一篇对话. 提示：左边是Emma Smith ，右边是Yaming。Emma和Yaming第一次上午在在学校见面，写出他们见面的一些问候用语，（包括姓名，拼写，如何称呼），铃声响了，到了上课时间了，他们一起走入课室。 学科网（北京）股份有限公司 $