专题05透镜及其应用（期末真题汇编，吉林专用）八年级物理上学期新教材人教版

专题05透镜及其应用 地 城 考点01 透镜 1．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)小明用一个透镜观察到了如图所示的现象。下列分析正确的是（　　） A．此透镜为凹透镜 B．图中成正立、放大的虚像 C．图中成像原理与投影仪成像原理相同 D．该透镜可以矫正近视眼 【答案】C 【解析】ABC．由图可知，成倒立、放大的像，可知该透镜为凸透镜，投影仪也是利用凸透镜成倒立、放大的像的原理，故AB错误，故C正确； D．凸透镜对光线具有会聚作用，可矫正远视眼，故D错误。 故选C。 2．(24-25八上·吉林四平伊通满族自治县·期末)将下列器材对着太阳光，能在纸片上形成一个亮点，时间足够长时将纸片点燃的（    ） A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．凸面镜 【答案】A 【解析】A．因为凸透镜对光线有会聚作用，所以用凸透镜正对着太阳，在凸透镜另一侧的纸上会出现一个小亮点，而且此亮点的温度很高，此点为焦点，经过足够长的时间，能将纸片点燃A符合题意； B．凹透镜对光线有发散作用，它对着太阳光不会形成一个两点，故B不符合题意； C．平面镜对光线步伐散也不会聚，不会将纸片点燃，故C不符合题意； D．凸面镜是一种表面向外凸起的平面镜，对光线起发散作用，不会将纸片点燃，故D不符合题意。 故选A。 3．(24-25八上·吉林吉林昌邑区联考·期末)如图甲所示，将一凸透镜正对太阳光，再把一张白纸放在它的另一侧，调整凸透镜与白纸的距离，当白纸上出现一个最小、最亮的光斑时，用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离为，之后用该凸透镜观察书本上的字，看到情景如图乙所示，则书本到透镜的距离大约在 cm范围内，生活中的 就是利用图乙这一成像规律工作的。 【答案】 15～30 投影仪 【解析】[1][2]将凸透镜正对太阳光，白纸上出现最小、最亮的光斑时，光斑到凸透镜的距离就是该凸透镜的焦距，已知该距离为15cm，即f = 15cm。 观察图乙，看到的是倒立、放大的像，根据凸透镜成像规律，当物体在凸透镜一倍焦距和两倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，应用是投影仪。所以书本到透镜的距离大约在小于15 ～30cm范围内。 4．(24-25八上·吉林吉林亚桥中学龙潭区·期末)为什么在森林公园里、丢弃的饮料瓶容易引发森林火灾？ 【答案】见解析 【解析】因为水进入饮料瓶中后，瓶中的水形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，对光线有会聚作用，如果热量集中，会造成树叶燃烧，引发火灾。 5．(24-25八上·吉林长春榆树·期末)小洋自制一个水透镜来探究凸透镜成像的规律。 (1)实验前需要调整烛焰、水凸透镜和光屏三者的中心在 ； (2)水透镜注水后，适当调整蜡烛和光屏的位置，在光屏上得到清晰的像，如图甲所示，这种成像特点在生活中的应用是 ； (3)继续注水，小洋发现光屏上的像变得模糊了。这是因为注水后水透镜变得更凸，会聚能力更 ，相当于人眼患上了 眼。为了使光屏上的像重新变得清晰，可将光屏靠近透镜移动适当距离，或者在蜡烛和水透镜之间放上一副 透镜； (4)如图所示，请画出对应的光线，完成光路图 。 【答案】(1)同一高度 (2)照相机 (3) 强 近视 凹 (4) 【解析】（1）实验前，必须将烛焰、水凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度处，这样烛焰的像才能成在光屏的中心。 （2）如图甲所示物距大于像距，成倒立、缩小的像，照相机应用此原理制成。 （3）[1][2][3]继续注水，水透镜变得更凸，折光能力更强，使像成在光屏的前方，相当于患上近视眼；为了使光屏上的像重新变得清晰，可将光屏靠近透镜移动适当距离，或者在蜡烛和水透镜之间放上一副凹透镜，凹透镜对光有发散作用，能使成像靠后，使像能够成在光屏上。 （4）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；如下图所示： 6．(24-25八上·吉林长春德惠第三中学·期末)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明用高为4cm的发光体（由发光二极管组成）作为物体，把凸透镜固定在如图甲所示的光具座50cm刻度线处不动。如表所示是小明记录的凸透镜成实像时的部分实验数据： 次数 物距/cm 像距/cm 像高/cm 1 30.0 15.0 2.0 2 20.0 4.0 (1)实验前需要调整发光体、凸透镜和光屏的中心在 ，目的是像成在光屏中央； (2)分析表中数据可知，实验中所用凸透镜的焦距为 cm； (3)如图甲所示根据实验的数据推测，当把发光物体放在光具座34cm刻度线处时，保持透镜位置不变，此时为了光屏能呈现清晰的像，则光屏需要向 移动，光屏再次成清晰像时像高 4cm；当像距为28cm时，像高 8 cm（以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）； (4)小明用如图乙所示的LED发光灯制成的“F”字样的光源替换图甲中的发光物体，保持物体和凸透镜的位置如图甲不变，移动光屏又一次找到了清晰的像，从左向右观察光屏，该像可能是图丙中的 （选填字母）； (5)如图丁所示，其中F为透镜的焦点，试画出与已知光线对应的折射光线。 【答案】(1)同一高度 (2)10.0 (3) 右 大于 小于 (4)D (5) 【解析】（1）实验前需要调整发光体、凸透镜和光屏的中心在同一高度，目的是使像成在光屏中央。 （2）由表格中第 2 次实验数据可知，当物距u=20.0cm时，像高等于物高，此时成倒立、等大的实像，根据凸透镜成像规律u=2f，所以 （3）[1[2]]当把发光物体放在光具座 34.0cm 刻度线处时，物距u=50.0cm-34.0cm=16.0cm，满足f＜u＜2f ，根据凸透镜成像规律，此时像距u＞2f=20.0cm ，根据物近像远像变大的规律，光屏要向右移。因为物距满足 f＜u＜2f ，根据凸透镜成像规律，成倒立放大的实像。 [3]根据第1次实验可知，当物理为30.0cm时，像距为15.0cm，像的高度为物的一半，根据光路的可逆性，当物距为15.0cm时，像距为30.0cm，此时像应为物的2倍，当像距为28cm时，小于30.0cm，像距变小，像应变小，故小于8cm。 （4）“F”字样的光源通过凸透镜成倒立的实像，从左向右观察光屏，与光源相比，像应上下倒立、左右均倒立，所以从左向右观察光屏，该像可能是图丙中的D。 （5）对于凸透镜，过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴，据此画出折射光线（图略，从入射光线过焦点的一端，画出平行于主光轴的折射光线），如图所示： 7．(24-25八上·吉林油田第十二中学·期末)(1)画出图中入射光线的反射光线，并标出反射角的度数。 (2)画出图中的 BC 的入射光线和 AO 的折射光线。 (3)如图所示，根据平面镜成像特点画出物体 AB 在平面镜中的像 A′B′。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】（1）已知入射光线与平面镜的夹角为30°，由数学知识可知入射角为60°，根据反射定律：反射角=入射角= 60°，图上，法线画成虚线，反射光线在法线另一侧，与法线夹角60°，光路图如下图所示： （2）由图可知，该透镜为凹透镜，则BC的入射光线：BC是平行于主光轴的出射光线，则入射光线的延长线应经过右边的焦点F。AO 的折射光线：AO过光心，传播方向不变，则光路图如下图所示： （3）由平面镜成像特点可知，像与物关于平面镜对称，过点A和点B分别作关于平面镜的对称点A′和B′，连接A′和B′，则AB在平面镜中所成的像为A′B′，平面镜成的像是虚像，用虚线表示，如下图所示： 8．(24-25八上·吉林四平铁西区·期末)如图所示是两束来自发光点S的光，请画出此光线经凸透镜后折射光线的位置。 【答案】 【解析】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点；从焦点发出的光线经凸透镜折射后折射光线与主光轴平行。见下图： 9．(24-25八上·吉林长春德惠第三中学·期末)周末，小明和同桌一起参加长春净月潭森林公园徒步运动，发现公园中禁止徒步者随意丢弃的矿泉水瓶，由于瓶中的水和瓶相当于 镜，对光有会聚作用，可能引起火灾；在林中，透过露珠看到叶脉被放大了，这是叶脉通过露珠成的 （选填“实”或“虚”）像；当他俩并肩徒步前行时，以同桌为参照物，小明是 的。 【答案】 凸透 虚 静止 【解析】[1]装有水的矿泉水瓶，其形状中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜，对光线有会聚作用，如果热量集中，会造成树叶燃烧，造成火灾。 [2]根据凸透镜成像规律可知，此时观察到的叶脉应该在一倍焦距之内，看到的是正立、放大的虚像。 [3]若以同桌为参照物，小明的相对位置没有变化，所以小明是静止的。 10．(24-25八上·吉林吉林第九中学·期末)按要求完成下列作图： (1)如图甲所示，一条光线从空气斜射入水中，既有反射也有折射，请画出反射光线和折射光线； (2)根据平面镜成像的特点，在图乙中画出物体在平面镜中所成的像； (3)如图丙所示，请把光路补充完整。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】（1）一条光线从空气斜射入水中，既有反射也有折射。过入射点作出垂直于界面的法线，根据反射角等于入射角作出反射光线；光线从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，据此作出大致的折射光线。如图所示： （2）平面镜成的像与物关于平面镜对称，分别作点、关于平面镜的对称点、并连接即为AB在平面镜中所成的像，如图所示： （3）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，过光心的光线经凸透镜后传播方向不变，如图所示： 地 城 考点02 生活中的透镜 11．(24-25八上·吉林长春二道区·期末)为了安全，小汽车挡风玻璃下不能摆放装有水的矿泉水瓶，因为矿泉水瓶被太阳照射会引起火灾发生，装有水的矿泉水瓶相当于（　　） A．凸面镜 B．平面镜 C．凸透镜 D．凹透镜 【答案】C 【解析】装有水的矿泉水瓶，其形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，对光线有会聚作用，可以将射来的太阳光会聚于一点，会聚点的温度比较高，可能会引起火灾。 故选C。 12．(24-25八上·吉林长春榆树·期末)下列光学器材中没有透镜的是（　　） A．手机镜头 B．投影仪 C．潜望镜 D．望远镜 【答案】C 【解析】A．手机的镜头是凸透镜，物距大于2倍焦距，成倒立、缩小的实像，故A不符合题意； B．投影仪的镜头是凸透镜，物距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立、放大的实像，故B不符合题意； C．潜望镜是在直角拐弯处，安装了平面镜，平面镜起到改变光的传播路径的作用，故C符合题意； D．望远镜的物镜和目镜是利用了凸透镜成像的原理，故D不符合题意。 故选C。 13．(24-25八上·吉林长春南关区·期末)第一位把望远镜指向太空的是意大利物理学家（    ） A．牛顿 B．伽利略 C．开普勒 D．爱因斯坦 【答案】B 【解析】历史上第一次尝试进行光速的测量，也是第一个把望远镜用于天文学研究的物理学家是伽利略，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 14．(24-25八上·吉林长春二道区·期末)小明用爷爷的老花镜近距离看书上的字，发现字变大了。以下说法正确的是（　　） A．看到的字是实像 B．老花镜是凸透镜 C．书上的字在老花镜的一倍焦距外 D．把老花镜适当靠近书本看到的字会变大 【答案】B 【解析】ABC．小明用老花镜近距离看书上的字，此时通过老花镜可以看到的是正立、放大的虚像，根据凸透镜成像规律可知老花镜是凸透镜，此时物体在凸透镜的一倍焦距以内，故B正确，AC错误； D．当把老花镜适当靠近书本时，物距减小，根据凸透镜成像规律，当时，物距越小，像越小，故D错误。 故选B。 15．(24-25八上·吉林吉林昌邑区联考·期末)透镜在生活中应用广泛，下列说法正确的是（　　） A．凸透镜既能成实像也能成虚像，凸透镜成虚像时，物体和虚像分别位于凸透镜的两侧 B．把一眼镜放在台灯下，看到眼镜镜片后面的区域比眼镜周围暗，则这个眼镜是近视镜 C．照相机的镜头相当于一个凸透镜，当照相机远离被拍摄物体时，胶片上清晰的像变大 D．用放大镜观赏邮票时，如果想让像变得更大一些，应适当减小放大镜和邮票间的距离 【答案】B 【解析】A．凸透镜既能成实像也能成虚像，当凸透镜成虚像时，物体和虚像位于凸透镜的同侧，而不是两侧，故A错误； B．把一眼镜放在台灯下，看到眼镜镜片后面的区域比眼镜周围暗，说明该眼镜镜片对光线有发散作用，而近视镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，所以这个眼镜是近视镜，故B正确； C．照相机的镜头相当于一个凸透镜，根据凸透镜成实像规律，物距增大，像距减小，像变小。当照相机远离被拍摄物体时，物距增大，所以胶片上清晰的像变小，故C错误； D．用放大镜观赏邮票时，放大镜成正立、放大的虚像。根据凸透镜成虚像的规律，物距增大，像距增大，像变大。所以如果想让像变得更大一些，应适当增大放大镜和邮票间的距离，故D错误。 故选B。 16．(24-25八上·吉林长春九台区·期末)如图所示，智能快递车正在运送包裹，用户通过人脸识别取货。下列分析正确的是（   ） A．用户看见快递车，是因为光在它表面发生了折射 B．人脸识别时，人通过摄像头成倒立、等大的实像 C．智能快递车上的摄像头利用了光的反射原理工作 D．智能快递车上的摄像头落上一只小飞虫，人脸的像仍是完整的 【答案】D 【解析】A．用户看见快递车是由于阳光在它表面发生了漫反射，故A错误； B．人脸识别时，摄像头的镜头相当于凸透镜，识别时物距大于二倍焦距，所成的像是倒立、缩小的实像，故B错误； C．摄像头的镜头相当于凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，利用的是光的折射原理，故C错误； D．凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，小虫落在透镜上后，整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，大小不变；由于透镜的一小部分被遮住，因此折射出的光线与原来相比减少了，故亮度会变暗，故D正确。 故选D。 17．(24-25八上·吉林四平铁西区·期末)自动对焦相机用红外线或超声波进行测距，下列说法正确的是（  ） A．相机底片上成的像一定是实像 B．超声波和红外线都可以在真空中传播 C．焦距35mm的相机底片离镜头距离小于35mm D．红外线测距照相机和超声波测距照相机都可用来在月球上拍照 【答案】A 【解析】A．照相机底片上成倒立、缩小的实像，故A正确； B．超声波不能在真空中传播，红外线可以在真空中传播，故B错误； C．照相机的镜头相当于凸透镜，照相机底片和镜头之间的距离是像距，其像距在f~2f之间。则焦距为35mm的照相机，底片和镜头之间的距离大于35mm小于70mm，故C错误； D．月球上没有空气，红外线是一种电磁波，能在真空中传播，可以完成月球上的拍照；超声波是一种声波，不能在真空中传播，不能完成拍照，故D错误。 故选A。 18．(24-25八上·吉林吉林亚桥中学龙潭区·期末)光刻技术是利用缩图透镜，将绘制在掩膜上的电路图通过光源投射到涂有光刻胶的硅片上，从而制造出集成电路。制造方法如图所示，若掩膜上的电路图恰好在硅片上呈清晰缩小的像，下列说法正确的是（　　） A．缩图透镜是一块凹透镜 B．硅片位于缩图透镜的一倍、二倍焦距之间 C．要增大硅片上的像，需将掩膜向上移动 D．掩膜上的电路图在硅片上成虚像 【答案】B 【解析】A．由图可知，光线经过缩图透镜之后，光线明显地会聚，所以该缩图透镜为凸透镜，故A错误； B．结合凸透镜成缩小实像的条件可知，掩膜位于缩图透镜二倍焦距之外，硅片到缩图透镜的距离（像距）在一倍焦距和二倍焦距之间，此投射原理与照相机的原理相同，故B正确； C．要想硅片上所刻电路变大，即像要变大，则应减小物距，需将掩膜向下移动，故C错误； D．缩图透镜为凸透镜，根据照相机成像规律可得，该凸透镜成倒立、缩小的实像，故D错误。 故选B。 19．(24-25八上·吉林四平伊通满族自治县·期末)观察如图所示的四个情境，其对应的文字描述成实像的是（    ） A．水中飞鸟的倒影 B．照相机胶片上的像 C．船上的人看到水里的鱼 D．通过放大镜看到的字 【答案】B 【解析】A．飞鸟在水里的倒影，是平面镜成像，是光线的反向延长线汇聚成的虚像，故A不符合题意； B．实像可以使底片感光，照相机胶片上成的是倒立缩小的实像，故B符合题意； C．船上人看到水里的鱼，是光的折射现象而形成的鱼的虚像，故C不符合题意； D．通过放大镜看到的字，看到的是正立放大的虚像，故D不符合题意。 故选B。 20．(24-25八上·吉林油田第十二中学·期末)小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，进行了如下操作： (1)实验前，应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的 上； (2)通过探究，记录并绘制了像距 v 与物距 u 之间的关系图像如图甲所示，则该凸透镜的焦距是 cm； (3)如图乙所示，可在光屏上得到一个清晰的像，生活中的 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的。 (4)在图乙中，小明将一眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该眼镜是 （填“近视”或“远视”）眼镜。 【答案】(1)主光轴 (2)10 (3)投影仪 (4)近视 【解析】（1）根据实验的要求，让像成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上，所以应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的主光轴上。 （2）由图象可知，此时光屏上成倒立、等大、实像，所以。 （3）当蜡烛放在如图乙所示位置时，物距为 焦距为10cm，此时的物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，调节光屏，能在光屏上得到一个倒立、放大的实像，其应用是投影仪。 （4）在蜡烛和凸透镜之间增加了一个眼镜片，需要向右移动光屏才能成清晰的像，像远离了光屏，说明此眼镜的镜片对光线起了发散作用，则为凹透镜；近视眼是远处物体的像不能呈现在视网膜上，而是呈现在视网膜的前方，因此需配戴凹透镜才能看清远处的物体，所以该眼镜是近视眼镜。 21．(24-25八上·吉林吉林亚桥中学龙潭区·期末)物理课上老师指导同学们自制望远镜，望远镜的目镜的作用相当于一个 ，若物镜焦距为10cm，目镜焦距为5cm，则放大倍率为 倍。 【答案】 放大镜 2 【解析】[1]望远镜的目镜焦距较短，其作用相当于一个放大镜，物镜的焦距较长，先将远处的物体成一个倒立、缩小的实像，这个实像正好落在目镜的一倍焦距以内，目镜再将这个实像放大，形成正立、放大的虚像，从而让我们看清远处的物体。 [2]望远镜的放大倍率等于物镜焦距与目镜焦距的比值，因此放大倍率为倍。 22．(24-25八上·吉林长春德惠第三中学·期末)光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。你认为下面介绍符合实际的是（　　） A．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距 B．自行车的尾灯是光源 C．医生用来检查牙齿的口镜主要应用了平面镜成像 D．老师利用投影仪将课件所成的像投射到屏幕上，屏幕上是正立、放大的实像 【答案】AC 【解析】A．放大镜的成像原理：当，凸透镜成正立、放大的虚像，故借助放大镜看地图时，地图应放在凸透镜的一倍焦距之内，故A符合题意； B．自行车的尾灯是反射其他光源发出的光，故自行车的尾灯不是光源，故B不符合题意； C．牙科医生观察口腔中的牙齿时，使用的小镜子是平面镜，通过平面镜成像观察牙齿，故C符合题意； D．投影仪的成像原理：，凸透镜成倒立、放大的实像，故D不符合题意。 故选AC。 23．(24-25八上·吉林长春德惠第三中学·期末)劳动课已成为中小学的一门课程，课程要求学生要学会做一些家常菜。 (1)如图1所示小明在厨房要用刀将黄瓜切成薄厚均匀的黄瓜片，除了刀刃的位置合适外，还要保证刀竖直向下切，小明从刀背正上方看，看不见刀刃，则刀就竖直放置了，这利用了光的 知识； (2)后来，小明又用电热水壶烧水，水开了，打开壶盖一股“白气”迅速冒出来，“白气”是 （选填“壶内”或“壶外”）的水蒸气 形成的； (3)小明将开水灌入热水瓶中，如图2所示，在他旁边的妈妈根据有关声现象的知识提醒他“水快满了”，说明声波能传递 。 (4)小明用手机给自己做的家常菜拍照发送到班级群时如图3所示，家常菜位于镜头的 以外，手机的影像传感器（相当于光屏）上成家常菜 、 的实像。 【答案】(1)直线传播 (2) 壶内 液化 (3)信息 (4) 二倍焦距 倒立 缩小 【解析】（1）小明从刀背正上方看，看不见刀刃，则刀就竖直放置了，此时刀刃反射的射向人眼的光被刀背挡住了，这利用了光的直线传播知识。 （2）[1][2]壶内水蒸气温度高，“白气”是壶内冒出的水蒸气遇到外面的冷液化形成的小水滴。 （3）通过灌水时声音的变化知道“水快满了”，说明声波能传递信息。 （4）[1][2][3]照相机的镜头是凸透镜，拍照时，物距大于两倍焦距，则家常菜位于镜头的二倍焦距以外，像距在一倍焦距与两倍焦距之间，根据凸透镜成像规律可知，手机的影像传感器（相当于光屏）上成家常菜倒立、缩小的实像。 24．(24-25八上·吉林四平铁西区·期末)同学们准备了一盒火柴，凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛和光屏等，一起探究“凸透镜成像的规律”。 (1)如图甲，为了使烛焰的像呈现在光屏的中央，应向 （选填“上”或“下”）调整烛焰。 (2)如图乙所示是小华通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图像可知凸透镜的焦距是 cm。 (3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，生活中的 （选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的。 (4)在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了。将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜的镜片是 透镜，用于矫正 眼（选填“近视”或“远视”）。 【答案】(1)上 (2)10 (3) 缩小 照相机 (4) 凸 远视 【解析】（1）由图甲可知，此时像成在光屏的上方，为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏在同一高度，因此应向上调整烛焰。 （2）由图乙可知，此时 根据，成倒立、等大的实像，即，故该凸透镜的焦距为。 （3）[1][2]当烛焰距凸透镜30cm时，即，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。 （4）[1][2]在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，说明该眼镜对光线具有会聚作用，则该眼镜是凸透镜，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，会将光线提前会聚成像，所以可用凸透镜矫正远视眼。 地 城 考点03 凸透镜成像的规律 25．(24-25八上·吉林油田第十二中学·期末)在公园里，小明看到盛开的桃花非常美丽，拿出随身携带的胶卷照相机对其拍照，发现取景框中的像太小，这时他应该（　　） A．远离桃花，同时使像距变大 B．远离桃花，同时使像距变小 C．靠近桃花，同时使像距变大 D．靠近桃花，同时使像距变小 【答案】C 【解析】照相机是利用物距大于二倍焦距时凸透镜使物体成倒立、缩小的实像的原理来工作的，照桃花时，发现取景框中的像太小，根据成实像时，物近像远像变大的成像规律可知，要使像变大，需要减小物距，增大像距，所以这时他应该靠近桃花，同时使像距变大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 26．(24-25八上·吉林松原宁江区·期末)将装有水的圆柱型透明玻璃瓶竖放在桌上。由近向远慢慢移动横放在玻璃瓶一侧的短铅笔，透过玻璃瓶不能看到铅笔尖所成的（　　） A．正立伸长的像 B．倒立伸长的像 C．正立缩短的像 D．倒立缩短的像 【答案】C 【解析】将装有水的圆柱型透明玻璃瓶竖放在桌上，此时装有水的玻璃瓶相当于一个凸透镜。由近向远慢慢移动横放在玻璃瓶一侧的短铅笔，当时，透过玻璃瓶可以看到铅笔正立、放大（伸长）的虚像；当    时，透过玻璃瓶可以看到铅笔倒立、放大（伸长）的实像；当 时，透过玻璃瓶可以看到铅笔倒立、缩小（缩短）的实像。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 27．(24-25八上·吉林吉林第三十中学·期末)用手机摄像头扫描二维码可完成网页登录、移动支付等诸多事情，给我们的生活带来了便利。如图所示，用手机扫描二维码时（　　） A．二维码通过摄像头成的是正立的虚像 B．摄像头相当于凹透镜 C．二维码位于摄像头二倍焦距以外 D．二维码通过摄像头成的是放大的实像 【答案】C 【解析】手机摄像头是一个凸透镜，与照相机原理相同，是利用物距大于二倍焦距时，成倒立缩小实像的规律制成的，因此，“扫入”二维码时镜头和二维码之间的距离大于二倍焦距，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 28．(24-25八上·吉林吉林亚桥中学龙潭区·期末)在探究凸透镜成像规律的实验中，某小组同学用发光二极管做成的发光体进行实验。 (1)如图甲所示。将凸透镜、发光体、光屏固定在光具座上，并调节发光体和光屏，使它们的中心位于凸透镜的 上。 (2)当发光体在图甲所示位置时，在图示位置光屏上得到了发光体清晰的等大的像，由此可知，实验中所用凸透镜的焦距是 cm；接下来小华把自己的眼镜放在凸透镜左侧，再把光屏向右调节适当距离后光屏上再次得到发光体清晰的像，由此可以判断小华患的是 眼。 (3)观察实验现象可知，在图乙中，左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是 。 【答案】(1)主光轴 (2) 10.0 近视 (3)B 【解析】（1）为了使像能够准确地呈现在光屏的中央，需要调节光源和光屏的高度，使它们的中心位于凸透镜的主光轴上。 （2）[1]当凸透镜成的像是等大的倒立的实像时，物距和像距均为焦距的2倍，由图甲可知物距或像距为20.0cm，则凸透镜的焦距为10.0cm。 [2]小华将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，将把光屏向右调节适当距离后，光屏上的像又变清晰了，说明该眼镜对光线具有发散作用，是凹透镜，所以小华佩戴的是近视眼镜。 （3）根据凸透镜成像规律可知，凸透镜能成倒立、缩小的实像，能成倒立、放大的实像，能成正立、放大的虚像；不能成正立、缩小的实像，故B符合题意。 29．(24-25八上·吉林吉林第五中学·期末)某实验小组在“探究凸透镜成像规律”的实验中。 (1)为了使像成在光屏中央，先调整 、光屏和凸透镜的中心在同一水平线上； (2)当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，在光屏上能观察到清晰的像（像未画出），则光具座上凸透镜的焦距可能是 （选填“5”“10”或“20”）cm； (3)保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到光具座的35cm刻度线处，然后移动光屏到 cm刻度线处，光屏上仍能成清晰的像，这与 的成像特点相同。 【答案】(1)烛焰 (2)10 (3) 80 投影仪 【解析】（1）根据过透镜光心的光线传播方向不变，为了使像成在光屏中央，先调整烛焰、光屏和凸透镜的中心在同一水平线上。 （2）由图可知，此时物距大于像距，则物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，成的是倒立、缩小的实像。刻度尺的分度值为1cm，物距u=50.0cm-20.0cm=30.0cm 像距v=65.0cm-50.0cm=15.0cm 则有 解得7.5cm<f<15.0cm，则光具座上凸透镜的焦距可能是10cm。 （3）[1][2]保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到光具座的35cm刻度线处，物距变为50.0cm-35.0cm=15.0cm 即物距等于原来的像距，根据折射时光路可逆可知，此时像距等于原来的物距30.0cm，由于50.0cm+30.0cm=80.0cm 所以移动光屏到80cm刻度线处，光屏上可再次承接到清晰的像。此时物距小于像距，成倒立、放大的实像，与投影仪的成像特点相同。 30．(24-25八上·吉林吉林第九中学·期末)小明利用如图所示的器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)如上图所示，光源放在30cm刻度处时，移动光屏可得倒立、等大的清晰像，此时光屏在 cm刻度处；若用纸片将透镜的上半部遮挡住，则光屏上的像是 （选填“完整”或“不完整”）的； (2)把光源右移至35cm刻度处时，将光屏向 （选填“左”或“右”）移动，可得到的清晰像； (3)上述实验完成后，小明借用物理老师的眼镜继续探究，他将眼镜放在光源和凸透镜之间，发现像变模糊了，接着保持光源和凸透镜位置不动，将光屏远离凸透镜后又能观察到清晰的像，则可判断物理老师的眼镜是 眼镜（选填“近视”或“远视”）。 【答案】(1) 70 完整 (2)右 (3)近视 【解析】（1）[1]如上图所示，尺子分度值为1cm，光源放在30.0cm刻度处，凸透镜放在50.0cm刻度处，光源到透镜的距离即物距为u=50.0cm-30.0cm=20.0cm 移动光屏可得倒立、等大的清晰像，此时像距等于物距，且物和像在透镜的两侧，则像距为v=20.0cm，焦距f=20.0cm，由图可知，凸透镜放在50.0cm刻度处，则像的位置为50.0cm+20.0cm=70.0cm 即光屏应放在70cm刻度处。 [2]若用纸片将透镜的上半部遮挡住，则通过透镜的光变少，光屏上的像变暗了，但光屏上仍能成完整的像。 （2）把光源右移至35cm刻度处时，根据凸透镜成实像时的像距和物距变化的规律可知，此时物距变小，像距变大，像变大，因此将光屏向右移动，可得到的清晰像。 （3）将眼镜放在光源和凸透镜之间，发现像变模糊了，保持蜡烛和凸透镜位置不动，将光屏远离凸透镜后又能观察到清晰的像，说明眼镜对光线有发散作用，延迟了像的会聚，则可判断物理老师的眼镜是凹透镜，即为近视眼镜。 31．(24-25八上·吉林吉林第九中学·期末)为了保证人们从公交车后门上下车时的安全，公交公司在无人售票车上安装了“车载电视监控器”，如图所示是该装置的光学系统，图中摄像头的作用相当于 透镜（选填“凹”或“凸”），它工作时能产生倒立、 、实像。 【答案】 凸 缩小 【解析】【小题1】[1][2]该光学系统中的摄像头相当于凸透镜，工作时物距大于二倍焦距时，能产生倒立、缩小的实像。 32．(24-25八上·吉林吉林昌邑区联考·期末)某同学用如图所示的装置观察凸透镜的成像情况。 (1)为了让像成在光屏的中央，他调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心，使它们大致在 。 (2)当蜡烛（20cm处）、凸透镜（50cm刻度处）和光屏（65cm处）的位置如图所示时，光屏上呈现一个倒立、缩小的清晰像，生活中 就是利用这一原理工作的。 (3)保持蜡烛（20cm刻度处）和光屏（65cm刻度处）的位置不变，根据光路 知识可知，当把凸透镜移动到光具座 刻度位置时，光屏上会呈现一个倒立、放大清晰的像。 (4)有人说，根据以上数据可以判断该凸透镜的焦距必定满足：。你认为这个判断是 （填“正确”或“不正确”）的。 (5)该同学继续实验，当蜡烛到凸透镜的距离等于时，光屏上呈现一个倒立。等大清晰的像，则可确定装置中凸透镜的焦距为 cm。 【答案】(1)同一高度 (2)照相机 (3) 可逆 35 (4)正确 (5)10 【解析】（1）在“探究凸透镜成像规律”实验中，调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度处，是为了让烛焰发出的光经过凸透镜折射后，所成的像能完整地呈现在光屏的中央位置。如果三者中心不在同一高度，像可能会出现在光屏上方或下方等偏离中心的地方，甚至可能无法呈现在光屏上，影响对成像规律的观察和研究。 （2）此时物距u = 50.0cm - 20.0cm = 30.0cm，像距v = 65.0cm - 50.0cm = 15.0cm，故u>v，光屏上呈现倒立、缩小的清晰像，根据凸透镜成像规律，当u>2f，f < v < 2f 时成倒立、缩小的实像，生活中照相机就是利用这一原理工作的。 （3）[1][2]根据光路可逆知识，在光的折射现象中，光路是可逆的。即当光线沿着原来的折射光线的反方向入射时，折射光线将沿着原来的入射光线的反方向射出。原来成倒立、缩小的实像时，物距u = 30.0cm，像距v = 15.0cm；现在要成倒立、放大的实像，根据光路可逆，此时物距应为原来的像距，像距应为原来的物距。所以应把凸透镜移动到20.0cm + 15.0cm = 35.0cm刻度位置。 （4）成倒立、缩小的实像时，u = 30.0cm>2f，即f < 15.0cm f < v = 15.0cm < 2f，即7.50cm < f 所以7.5.0cm < f < 15.0cm，故这个判断是正确的。 （5）当蜡烛到凸透镜的距离等于20cm时，光屏上呈现一个倒立、等大清晰的像，根据凸透镜成像规律，当u = 2f 时成倒立、等大的实像，所以2f = 20.0cm，则f = 10.0cm。 33．(24-25八上·吉林白城通榆县·期末)在“探究凸透镜成像规律”的实验中。 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光线经凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑 cm； (2)如图乙所示，调节各元件位置，可在光屏上得到一个清晰、倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，利用这一原理制成了 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）； (3)保持透镜和蜡烛位置不变，在蜡烛和透镜之间加一个近视镜片，观察到光屏上的像变模糊，可将光屏向 （选填“左”或“右”）移动。 【答案】(1)10.0 (2) 放大 投影仪 (3)右 【解析】（1）由图甲知，刻度尺的分度值为1cm，形成最小、最亮光斑时，光屏与凸透镜的距离L=60.0cm-50.0cm=10.0cm 所以焦距为10.0cm。 （2）[1][2]由图乙知，此时物距小于像距，即此时物距在一倍焦距与二倍焦距之间，像距大于二倍焦距，在光屏上成的是倒立、放大的实像，投影仪是利用这一原理制成的；照相机的成像原理是物距大于像距，成倒立、缩小的实像；放大镜的成像原理是物距小于一倍焦距，成正立、放大的虚像。 （3）近视镜是凹透镜，对光有发散作用，在蜡烛和透镜之间加一个近视镜片，蜡烛发出的光线先经近视镜发散后，再经凸透镜，其会聚点会变远，所以光屏要向远离凸透镜的方向移动，即光屏应右移动，才能再次承接到清晰的像， 34．(24-25八上·吉林长春朝阳区长春外国语学校·期末)小明在“探究凸透镜成像的规律”的实验中： (1)小明将一个凸透镜和一个凹透镜同时放在阳光下，看到的现象如图甲所示，则 （选填“左边”或“右边”）的透镜是凸透镜； (2)小明让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜，移动光屏，某时刻在光屏上找到一个最小、最亮的光斑如图乙所示，则该凸透镜的焦距是 cm； (3)取下平行光源，保持凸透镜的位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座20cm刻度线处，移动光屏到65cm的刻度线处，如图丙所示，会在光屏上得到一个清晰的倒立、 的实像； (4)保持蜡烛和光屏的位置不变，此时应将凸透镜移到 cm刻度线才能再次得到清晰的像。生活中的 就是利用了这样的成像原理； (5)在第（3）问烛焰成清晰实像的基础上，把一个远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上的像变的模糊了，为了在光屏上重新得到清晰地像，同学们想出了一种办法：所有器材位置都不变，换一个焦距更 的凸透镜； (6)实验结束后，他把凸透镜换成一个中间带针孔的硬纸板，其他器材不变，在黑暗的环境能看到光屏上成了像，该成像的原理是 。要使光屏上像变大，可采取的操作是 。 【答案】(1)右边 (2)10.0 (3)缩小 (4) 35 投影仪 (5)大 (6) 光的直线传播 见解析 【解析】（1）光线通过右边的透镜后，会聚成一个较亮的光斑，说明这个透镜对光起会聚作用，是凸透镜。 （2）与凸透镜主光轴平行的光经凸透镜后会聚在一点，此点是凸透镜的焦点，焦点到透镜中心的距离为焦距，此凸透镜的焦距为 f＝60.0cm－50.0cm＝10.0cm （3）把点燃的蜡烛放在光具座20cm刻度线处，此时物距为 u＝50.0cm－20.0cm＝30.0cm＞2f 物距大于二倍焦距，因此物体经凸透镜成一个倒立、缩小的实像。 （4）[1][2]若保持蜡烛和光屏的位置不变，只需要将凸透镜移到35cm刻度处，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上可再次得到清晰的倒立、放大的实像，投影仪应用了此原理。 （5）远视眼镜是凸透镜，对光有会聚作用，使得像成在光屏前方，若要使像重新成在光屏上，应更换一个折光能力更弱的凸透镜，即焦距更大的凸透镜。 （6）[1]他把凸透镜换成一个中间带针孔的硬纸板，其他器材不变，在黑暗的环境能看到光屏上成了像，这是小孔成像，该成像的原理是：光在同种均匀介质中沿直线传播。 [2]由小孔成像原理图可知，要使光屏上像变大，可采取的操作是蜡烛、硬纸板不动，让光屏远离硬纸板；或者硬纸板、光屏不动，让蜡烛靠近硬纸板；或蜡烛、光屏不动，让硬纸板靠近蜡烛。 35．(24-25八上·吉林第二实验（高新、远洋、朝阳）学校·期末)在“探究凸透镜成像”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是（　　） A．该凸透镜的焦距是 B．当物距是时，呈现正立放大的虚像 C．此时的物距大于 D．当物距是时，光屏上呈现倒立放大的像 【答案】AD 【解析】AC．由题意知，距离凸透镜15cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像，则此时物距为15cm。物距与像距相同，根据凸透镜成像规律，当物距等于像距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像，因此可得u=v=15cm=2f，则该凸透镜的焦距为f=7.5cm，故A正确，C错误； B．当物距是10cm时，满足2f>u>f，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、放大的实像，故B错误； D．当物距是12cm时，满足2f>u>f，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、放大的实像，故D正确。 故选AD。 36．(24-25八上·吉林吉林永吉县大学区·期末)小梦同学利用光具座、凸透镜、F光源、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律。 (1)如图甲所示，凸透镜的焦距为 cm； (2)实验时应调节“F”光源和光屏的中心大致在凸透镜的 上； (3)小梦调节F光源、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，光屏上得到一个倒立 的实像，接下来他换用焦距为5cm的凸透镜继续进行实验，保持F光源和凸透镜的位置不变，需将光屏适当 （选填“左”或“右”）移才可在光屏上观察到清晰的像。 【答案】(1)10.0 (2)主光轴 (3) 放大 左 【解析】（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是 （2）为了使像成在光屏中央，实验时调节F光源和光屏的中心大致在凸透镜的主光轴上，即使光源中心、凸透镜中心、光屏中心大致在同一高度上，便于观察像的性质。 （3）[1]由图乙可知，物距位于一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，应用于投影仪。 [2]换用焦距为5cm的凸透镜继续进行实验，不改变F光源和凸透镜的位置，凸透镜的焦距变短，对光的会聚能力变强，则像距变小，需将光屏适当左移才可在光屏上观察到清晰的像。 37．(24-25八上·吉林吉林第三十中学·期末)如图是一款“科技测肤镜”，可以用摄像头对人脸拍照，经过处理，最终将画面呈现在显示屏上。人脸通过摄像头成倒立、 的实像，摄像头这类透镜可矫正 视眼。 【答案】 缩小 远 【解析】[1]摄像头相当于一个凸透镜，人脸通过摄像头成倒立、缩小的实像。 [2]摄像头摄像头相当于一个凸透镜，对光有会聚作用，可以矫正因成像位于视网膜后的远视眼。 38．(24-25八上·吉林松原宁江区·期末)如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小最亮光斑，则此时水透镜的焦距为 cm；进行实验前，应调整烛焰、透镜和光屏三者中心在 ； (2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上 （选填“能”或“不能”）再次看到清晰的像； (3)在图乙的基础上，该同学取了一副眼镜给水透镜“戴上”，如图丙所示，发现光屏上的像变模糊，向靠近透镜方向适当移动光屏，发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该眼镜是 眼镜（选填“近视”或“远视”）；若不移动光屏，则应将水透镜适量 （选填“抽水”或“注水”）才能使烛焰的像再次变得清晰。 【答案】(1) 9.0 同一高度 (2) 缩小 能 (3) 远视 抽水 【解析】（1）[1]如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，该最小最亮的光斑为焦点，则此时水透镜的焦距为 [2]为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在同一高度。 （2）[1]该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图乙所示位置时，此时物距大于像距，恰能在光屏上看到清晰的像，则此时物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像。 [2]仅将蜡烛与光屏位置对调，由光路可逆得，像距变为原来的物距，物距变为原来的像距，则在光屏上能看到清晰的倒立放大的实像。 （3）[1]在图乙的基础上，该同学取了一副眼镜给水透镜“戴上”，如图丙所示，发现光屏上的像变模糊， 向靠近透镜方向适当移动光屏，发现烛焰的像再次变得清晰，说明该眼镜对光线具有会聚作用，凸透镜对光线具有会聚作用，远视眼镜是凸透镜。 [2]若不移动光屏，此时像成在光屏的左侧，为了使烛焰的像再次变得清晰，应将水透镜适量抽水，抽水后，对光的会聚能力变弱，会将光线推迟会聚成像。 39．(24-25八上·吉林长春经开区·期末)小明使用焦距为15cm的凸透镜进行了探究凸透镜成像规律的实验。 (1)实验开始前，应调节蜡烛、透镜和光屏至同一高度，目的是 ； (2)小明将点燃的蜡烛、凸透镜调整好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，其原理如图甲所示，请将图甲光路补充完整； (3)如图乙所示，当小明把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在 （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的 （选填“放大”或“缩小”）倒立的实像， （选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的； (4)在做实验时，小军用手遮住了凸透镜的上半部分，则他观察到光屏上的像 ； A．不能看到烛焰的顶部 B．不能看到烛焰的底部 C．不能看到烛焰的全部 D．可以看到烛焰的全部，但像会变暗一些 (5)实验时小明发现，在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像向 （选填“上”或“下”）移动； (6)如图丙所示，同组的小华同学用A、B两个不同焦距的凸透镜分别距离课本上的字10cm观察到两种情景，现将两透镜到课本的距离调整为5cm，则下列说法正确的有 ； A．A、B所成的像都是正立、放大的像。 B．A的焦距小于B。 C．调整后，A所成的像与物在透镜的同侧，B所成的像与物在透镜的两侧。 【答案】(1)使像成在光屏中央 (2) (3) Ⅱ 缩小 照相机 (4)D (5)上 (6)A 【解析】（1）为了使像成在光屏中央，应调节蜡烛、透镜和光屏三者的中心在同一高度。 （2）小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，物距一定，无论如何移动光屏，光屏上都得到大小相同的光斑，说明光屏上呈现的是平行光束，所以此时蜡烛放在了凸透镜的焦点上，光路图如下图所示： （3）[1][2][3]如图甲所示，当小明把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置，此时物距 根据物距u＞2f，像距为 2f＞v＞f 成倒立、缩小的实像，故光屏应在Ⅱ区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的缩小、倒立的实像，照相机是根据这一原理制成的。 （4）在做实验时，小军用手遮住了凸透镜的上半部分，下半部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （5）实验时小明发现，在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛的燃烧，根据过光心的光线传播方向不变可知，根据数学知识可知，光屏上的像向上移动。 （6）图丙A中，用凸透镜观察书上的“中学物理”中间的两个字，看到的是正立放大的虚像，10cm＜f甲； 图丁 B中看到的是倒立、放大的像，对凸透镜成像来说，倒立的像一定为实像，即 f乙＜10cm＜2f乙 故 5cm＜f乙＜10cm A．现将两透镜到课本的距离调整为5cm，故两种情况物距都小于焦距，故甲、乙所成的像都是正立、放大的虚像，故A正确；   B．由于10cm＜f甲，且 5cm＜f乙＜10cm 所以甲的焦距大于乙，故B错误； C．将两透镜到课本的距离调整为5cm，故两种情况物距都小于焦距，故甲、乙所成的像都是正立、放大的虚像，虚像像与 物体在透镜的同一侧，所以甲所成的像与物在透镜的同侧，乙所成的像与物在同侧，故C错误。 故选A。 地 城 考点04 眼睛和眼镜 40．(24-25八上·吉林松原宁江区·期末)我国近视眼人数已超6亿，其中青少年占比超过50%。如图所示，关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（　　） A．③① B．②① C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】近视眼的晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后方向上太长，成像在视网膜的前方，图③是近视眼成像的原理图；需要佩戴凹透镜，使进入眼睛的光线发散一些后再通过晶状体，使像成在视网膜上，图①是近视眼矫正的原理图。 故选A。 41．(24-25八上·吉林长春经开区·期末)同学们想要判断一下老师佩戴的眼镜是近视镜还是远视镜，大家想到了很多办法，一部分同学将眼镜放在阳光下，呈现的现象如图所示，分析可知，老师佩戴的眼镜是（　　） A．凸透镜，对光具有发散作用 B．凸透镜，对光具有会聚作用 C．凹透镜，对光具有发散作用 D．凹透镜，对光具有会聚作用 【答案】C 【解析】由图可知，光斑中间较暗，边缘较亮，说明眼镜对光起发散作用，所以老师批佩戴的眼镜是凹透镜，即近视眼镜，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 42．(24-25八上·吉林吉林永吉县大学区·期末)如图所示为跨学科实践活动课上制作的望远镜，其中物镜的成像原理与 （选填“投影仪”或“照相机”）相同，如果你想制作简易天文望远镜，没有现成的透镜，可以选用合适的 视眼镜的镜片来代替。 【答案】 照相机 远 【解析】[1]物镜的成像原理与照相机相同。望远镜的物镜需将远处物体成缩小的实像，这与照相机镜头将景物成像在传感器上形成缩小实像的原理一致，而投影仪则用于放大图像，原理不同。 [2]望远镜中的镜头是凸透镜，若想制作简易天文望远镜，没有现成透镜时，可选用合适的远视眼镜的镜片来代替。远视镜为凸透镜，适合作为物镜，近视镜为凹透镜，无法用于物镜或目镜的聚焦功能。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05透镜及其应用 地 城 考点01 透镜 1．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)小明用一个透镜观察到了如图所示的现象。下列分析正确的是（　　） A．此透镜为凹透镜 B．图中成正立、放大的虚像 C．图中成像原理与投影仪成像原理相同 D．该透镜可以矫正近视眼 2．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)将下列器材对着太阳光，能在纸片上形成一个亮点，时间足够长时将纸片点燃的（    ） A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．凸面镜 3．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)如图甲所示，将一凸透镜正对太阳光，再把一张白纸放在它的另一侧，调整凸透镜与白纸的距离，当白纸上出现一个最小、最亮的光斑时，用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离为，之后用该凸透镜观察书本上的字，看到情景如图乙所示，则书本到透镜的距离大约在 cm范围内，生活中的 就是利用图乙这一成像规律工作的。 4．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)为什么在森林公园里、丢弃的饮料瓶容易引发森林火灾？ 5．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)小洋自制一个水透镜来探究凸透镜成像的规律。 (1)实验前需要调整烛焰、水凸透镜和光屏三者的中心在 ； (2)水透镜注水后，适当调整蜡烛和光屏的位置，在光屏上得到清晰的像，如图甲所示，这种成像特点在生活中的应用是 ； (3)继续注水，小洋发现光屏上的像变得模糊了。这是因为注水后水透镜变得更凸，会聚能力更 ，相当于人眼患上了 眼。为了使光屏上的像重新变得清晰，可将光屏靠近透镜移动适当距离，或者在蜡烛和水透镜之间放上一副 透镜； (4)如图所示，请画出对应的光线，完成光路图 。 6．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明用高为4cm的发光体（由发光二极管组成）作为物体，把凸透镜固定在如图甲所示的光具座50cm刻度线处不动。如表所示是小明记录的凸透镜成实像时的部分实验数据： 次数 物距/cm 像距/cm 像高/cm 1 30.0 15.0 2.0 2 20.0 4.0 (1)实验前需要调整发光体、凸透镜和光屏的中心在 ，目的是像成在光屏中央； (2)分析表中数据可知，实验中所用凸透镜的焦距为 cm； (3)如图甲所示根据实验的数据推测，当把发光物体放在光具座34cm刻度线处时，保持透镜位置不变，此时为了光屏能呈现清晰的像，则光屏需要向 移动，光屏再次成清晰像时像高 4cm；当像距为28cm时，像高 8 cm（以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）； (4)小明用如图乙所示的LED发光灯制成的“F”字样的光源替换图甲中的发光物体，保持物体和凸透镜的位置如图甲不变，移动光屏又一次找到了清晰的像，从左向右观察光屏，该像可能是图丙中的 （选填字母）； (5)如图丁所示，其中F为透镜的焦点，试画出与已知光线对应的折射光线。 7．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)(1)画出图中入射光线的反射光线，并标出反射角的度数。 (2)画出图中的 BC 的入射光线和 AO 的折射光线。 (3)如图所示，根据平面镜成像特点画出物体 AB 在平面镜中的像 A′B′。 8．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)如图所示是两束来自发光点S的光，请画出此光线经凸透镜后折射光线的位置。 9．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)周末，小明和同桌一起参加长春净月潭森林公园徒步运动，发现公园中禁止徒步者随意丢弃的矿泉水瓶，由于瓶中的水和瓶相当于 镜，对光有会聚作用，可能引起火灾；在林中，透过露珠看到叶脉被放大了，这是叶脉通过露珠成的 （选填“实”或“虚”）像；当他俩并肩徒步前行时，以同桌为参照物，小明是 的。 10．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)按要求完成下列作图： (1)如图甲所示，一条光线从空气斜射入水中，既有反射也有折射，请画出反射光线和折射光线； (2)根据平面镜成像的特点，在图乙中画出物体在平面镜中所成的像； (3)如图丙所示，请把光路补充完整。 地 城 考点02 生活中的透镜 11．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)为了安全，小汽车挡风玻璃下不能摆放装有水的矿泉水瓶，因为矿泉水瓶被太阳照射会引起火灾发生，装有水的矿泉水瓶相当于（　　） A．凸面镜 B．平面镜 C．凸透镜 D．凹透镜 12．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)下列光学器材中没有透镜的是（　　） A．手机镜头 B．投影仪 C．潜望镜 D．望远镜 13．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)第一位把望远镜指向太空的是意大利物理学家（    ） A．牛顿 B．伽利略 C．开普勒 D．爱因斯坦 14．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)小明用爷爷的老花镜近距离看书上的字，发现字变大了。以下说法正确的是（　　） A．看到的字是实像 B．老花镜是凸透镜 C．书上的字在老花镜的一倍焦距外 D．把老花镜适当靠近书本看到的字会变大 15．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)透镜在生活中应用广泛，下列说法正确的是（　　） A．凸透镜既能成实像也能成虚像，凸透镜成虚像时，物体和虚像分别位于凸透镜的两侧 B．把一眼镜放在台灯下，看到眼镜镜片后面的区域比眼镜周围暗，则这个眼镜是近视镜 C．照相机的镜头相当于一个凸透镜，当照相机远离被拍摄物体时，胶片上清晰的像变大 D．用放大镜观赏邮票时，如果想让像变得更大一些，应适当减小放大镜和邮票间的距离 16．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)如图所示，智能快递车正在运送包裹，用户通过人脸识别取货。下列分析正确的是（   ） A．用户看见快递车，是因为光在它表面发生了折射 B．人脸识别时，人通过摄像头成倒立、等大的实像 C．智能快递车上的摄像头利用了光的反射原理工作 D．智能快递车上的摄像头落上一只小飞虫，人脸的像仍是完整的 17．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)自动对焦相机用红外线或超声波进行测距，下列说法正确的是（  ） A．相机底片上成的像一定是实像 B．超声波和红外线都可以在真空中传播 C．焦距35mm的相机底片离镜头距离小于35mm D．红外线测距照相机和超声波测距照相机都可用来在月球上拍照 18．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)光刻技术是利用缩图透镜，将绘制在掩膜上的电路图通过光源投射到涂有光刻胶的硅片上，从而制造出集成电路。制造方法如图所示，若掩膜上的电路图恰好在硅片上呈清晰缩小的像，下列说法正确的是（　　） A．缩图透镜是一块凹透镜 B．硅片位于缩图透镜的一倍、二倍焦距之间 C．要增大硅片上的像，需将掩膜向上移动 D．掩膜上的电路图在硅片上成虚像 19．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)观察如图所示的四个情境，其对应的文字描述成实像的是（    ） A．水中飞鸟的倒影 B．照相机胶片上的像 C．船上的人看到水里的鱼 D．通过放大镜看到的字 20．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，进行了如下操作： (1)实验前，应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的 上； (2)通过探究，记录并绘制了像距 v 与物距 u 之间的关系图像如图甲所示，则该凸透镜的焦距是 cm； (3)如图乙所示，可在光屏上得到一个清晰的像，生活中的 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的。 (4)在图乙中，小明将一眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该眼镜是 （填“近视”或“远视”）眼镜。 21．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)物理课上老师指导同学们自制望远镜，望远镜的目镜的作用相当于一个 ，若物镜焦距为10cm，目镜焦距为5cm，则放大倍率为 倍。 22．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。你认为下面介绍符合实际的是（　　） A．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距 B．自行车的尾灯是光源 C．医生用来检查牙齿的口镜主要应用了平面镜成像 D．老师利用投影仪将课件所成的像投射到屏幕上，屏幕上是正立、放大的实像 23．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)劳动课已成为中小学的一门课程，课程要求学生要学会做一些家常菜。 (1)如图1所示小明在厨房要用刀将黄瓜切成薄厚均匀的黄瓜片，除了刀刃的位置合适外，还要保证刀竖直向下切，小明从刀背正上方看，看不见刀刃，则刀就竖直放置了，这利用了光的 知识； (2)后来，小明又用电热水壶烧水，水开了，打开壶盖一股“白气”迅速冒出来，“白气”是 （选填“壶内”或“壶外”）的水蒸气 形成的； (3)小明将开水灌入热水瓶中，如图2所示，在他旁边的妈妈根据有关声现象的知识提醒他“水快满了”，说明声波能传递 。 (4)小明用手机给自己做的家常菜拍照发送到班级群时如图3所示，家常菜位于镜头的 以外，手机的影像传感器（相当于光屏）上成家常菜 、 的实像。 24．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)同学们准备了一盒火柴，凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛和光屏等，一起探究“凸透镜成像的规律”。 (1)如图甲，为了使烛焰的像呈现在光屏的中央，应向 （选填“上”或“下”）调整烛焰。 (2)如图乙所示是小华通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图像可知凸透镜的焦距是 cm。 (3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，生活中的 （选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的。 (4)在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了。将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜的镜片是 透镜，用于矫正 眼（选填“近视”或“远视”）。 地 城 考点03 凸透镜成像的规律 25．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)在公园里，小明看到盛开的桃花非常美丽，拿出随身携带的胶卷照相机对其拍照，发现取景框中的像太小，这时他应该（　　） A．远离桃花，同时使像距变大 B．远离桃花，同时使像距变小 C．靠近桃花，同时使像距变大 D．靠近桃花，同时使像距变小 26．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)将装有水的圆柱型透明玻璃瓶竖放在桌上。由近向远慢慢移动横放在玻璃瓶一侧的短铅笔，透过玻璃瓶不能看到铅笔尖所成的（　　） A．正立伸长的像 B．倒立伸长的像 C．正立缩短的像 D．倒立缩短的像 27．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)用手机摄像头扫描二维码可完成网页登录、移动支付等诸多事情，给我们的生活带来了便利。如图所示，用手机扫描二维码时（　　） A．二维码通过摄像头成的是正立的虚像 B．摄像头相当于凹透镜 C．二维码位于摄像头二倍焦距以外 D．二维码通过摄像头成的是放大的实像 28．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)在探究凸透镜成像规律的实验中，某小组同学用发光二极管做成的发光体进行实验。 (1)如图甲所示。将凸透镜、发光体、光屏固定在光具座上，并调节发光体和光屏，使它们的中心位于凸透镜的 上。 (2)当发光体在图甲所示位置时，在图示位置光屏上得到了发光体清晰的等大的像，由此可知，实验中所用凸透镜的焦距是 cm；接下来小华把自己的眼镜放在凸透镜左侧，再把光屏向右调节适当距离后光屏上再次得到发光体清晰的像，由此可以判断小华患的是 眼。 (3)观察实验现象可知，在图乙中，左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是 。 29．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)某实验小组在“探究凸透镜成像规律”的实验中。 (1)为了使像成在光屏中央，先调整 、光屏和凸透镜的中心在同一水平线上； (2)当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，在光屏上能观察到清晰的像（像未画出），则光具座上凸透镜的焦距可能是 （选填“5”“10”或“20”）cm； (3)保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到光具座的35cm刻度线处，然后移动光屏到 cm刻度线处，光屏上仍能成清晰的像，这与 的成像特点相同。 30．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)小明利用如图所示的器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)如上图所示，光源放在30cm刻度处时，移动光屏可得倒立、等大的清晰像，此时光屏在 cm刻度处；若用纸片将透镜的上半部遮挡住，则光屏上的像是 （选填“完整”或“不完整”）的； (2)把光源右移至35cm刻度处时，将光屏向 （选填“左”或“右”）移动，可得到的清晰像； (3)上述实验完成后，小明借用物理老师的眼镜继续探究，他将眼镜放在光源和凸透镜之间，发现像变模糊了，接着保持光源和凸透镜位置不动，将光屏远离凸透镜后又能观察到清晰的像，则可判断物理老师的眼镜是 眼镜（选填“近视”或“远视”）。 31．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)为了保证人们从公交车后门上下车时的安全，公交公司在无人售票车上安装了“车载电视监控器”，如图所示是该装置的光学系统，图中摄像头的作用相当于 透镜（选填“凹”或“凸”），它工作时能产生倒立、 、实像。 32．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)某同学用如图所示的装置观察凸透镜的成像情况。 (1)为了让像成在光屏的中央，他调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心，使它们大致在 。 (2)当蜡烛（20cm处）、凸透镜（50cm刻度处）和光屏（65cm处）的位置如图所示时，光屏上呈现一个倒立、缩小的清晰像，生活中 就是利用这一原理工作的。 (3)保持蜡烛（20cm刻度处）和光屏（65cm刻度处）的位置不变，根据光路 知识可知，当把凸透镜移动到光具座 刻度位置时，光屏上会呈现一个倒立、放大清晰的像。 (4)有人说，根据以上数据可以判断该凸透镜的焦距必定满足：。你认为这个判断是 （填“正确”或“不正确”）的。 (5)该同学继续实验，当蜡烛到凸透镜的距离等于时，光屏上呈现一个倒立。等大清晰的像，则可确定装置中凸透镜的焦距为 cm。 33．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)在“探究凸透镜成像规律”的实验中。 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光线经凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑 cm； (2)如图乙所示，调节各元件位置，可在光屏上得到一个清晰、倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，利用这一原理制成了 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）； (3)保持透镜和蜡烛位置不变，在蜡烛和透镜之间加一个近视镜片，观察到光屏上的像变模糊，可将光屏向 （选填“左”或“右”）移动。 34．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)小明在“探究凸透镜成像的规律”的实验中： (1)小明将一个凸透镜和一个凹透镜同时放在阳光下，看到的现象如图甲所示，则 （选填“左边”或“右边”）的透镜是凸透镜； (2)小明让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜，移动光屏，某时刻在光屏上找到一个最小、最亮的光斑如图乙所示，则该凸透镜的焦距是 cm； (3)取下平行光源，保持凸透镜的位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座20cm刻度线处，移动光屏到65cm的刻度线处，如图丙所示，会在光屏上得到一个清晰的倒立、 的实像； (4)保持蜡烛和光屏的位置不变，此时应将凸透镜移到 cm刻度线才能再次得到清晰的像。生活中的 就是利用了这样的成像原理； (5)在第（3）问烛焰成清晰实像的基础上，把一个远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上的像变的模糊了，为了在光屏上重新得到清晰地像，同学们想出了一种办法：所有器材位置都不变，换一个焦距更 的凸透镜； (6)实验结束后，他把凸透镜换成一个中间带针孔的硬纸板，其他器材不变，在黑暗的环境能看到光屏上成了像，该成像的原理是 。要使光屏上像变大，可采取的操作是 。 35．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)在“探究凸透镜成像”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是（　　） A．该凸透镜的焦距是 B．当物距是时，呈现正立放大的虚像 C．此时的物距大于 D．当物距是时，光屏上呈现倒立放大的像 36．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)小梦同学利用光具座、凸透镜、F光源、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律。 (1)如图甲所示，凸透镜的焦距为 cm； (2)实验时应调节“F”光源和光屏的中心大致在凸透镜的 上； (3)小梦调节F光源、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，光屏上得到一个倒立 的实像，接下来他换用焦距为5cm的凸透镜继续进行实验，保持F光源和凸透镜的位置不变，需将光屏适当 （选填“左”或“右”）移才可在光屏上观察到清晰的像。 37．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)如图是一款“科技测肤镜”，可以用摄像头对人脸拍照，经过处理，最终将画面呈现在显示屏上。人脸通过摄像头成倒立、 的实像，摄像头这类透镜可矫正 视眼。 38．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小最亮光斑，则此时水透镜的焦距为 cm；进行实验前，应调整烛焰、透镜和光屏三者中心在 ； (2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上 （选填“能”或“不能”）再次看到清晰的像； (3)在图乙的基础上，该同学取了一副眼镜给水透镜“戴上”，如图丙所示，发现光屏上的像变模糊，向靠近透镜方向适当移动光屏，发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该眼镜是 眼镜（选填“近视”或“远视”）；若不移动光屏，则应将水透镜适量 （选填“抽水”或“注水”）才能使烛焰的像再次变得清晰。 39．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)小明使用焦距为15cm的凸透镜进行了探究凸透镜成像规律的实验。 (1)实验开始前，应调节蜡烛、透镜和光屏至同一高度，目的是 ； (2)小明将点燃的蜡烛、凸透镜调整好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，其原理如图甲所示，请将图甲光路补充完整； (3)如图乙所示，当小明把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在 （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的 （选填“放大”或“缩小”）倒立的实像， （选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的； (4)在做实验时，小军用手遮住了凸透镜的上半部分，则他观察到光屏上的像 ； A．不能看到烛焰的顶部 B．不能看到烛焰的底部 C．不能看到烛焰的全部 D．可以看到烛焰的全部，但像会变暗一些 (5)实验时小明发现，在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像向 （选填“上”或“下”）移动； (6)如图丙所示，同组的小华同学用A、B两个不同焦距的凸透镜分别距离课本上的字10cm观察到两种情景，现将两透镜到课本的距离调整为5cm，则下列说法正确的有 ； A．A、B所成的像都是正立、放大的像。 B．A的焦距小于B。 C．调整后，A所成的像与物在透镜的同侧，B所成的像与物在透镜的两侧。 地 城 考点04 眼睛和眼镜 40．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)我国近视眼人数已超6亿，其中青少年占比超过50%。如图所示，关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（　　） A．③① B．②① C．②④ D．③④ 41．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)同学们想要判断一下老师佩戴的眼镜是近视镜还是远视镜，大家想到了很多办法，一部分同学将眼镜放在阳光下，呈现的现象如图所示，分析可知，老师佩戴的眼镜是（　　） A．凸透镜，对光具有发散作用 B．凸透镜，对光具有会聚作用 C．凹透镜，对光具有发散作用 D．凹透镜，对光具有会聚作用 42．(24-25八上·吉林吉林吉林高新技术产业开发区·期末)如图所示为跨学科实践活动课上制作的望远镜，其中物镜的成像原理与 （选填“投影仪”或“照相机”）相同，如果你想制作简易天文望远镜，没有现成的透镜，可以选用合适的 视眼镜的镜片来代替。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $