3.2　机械能 练习课件-2025-2026学年科学浙教版九年级上册

该初中科学课件聚焦“机械能”核心知识点，涵盖动能、势能及其转化与守恒规律，通过无人机匀速上升、鸽子与燕子飞行等生活实例导入，承接能量转化与守恒前概念，为后续学习搭建认知支架。 其亮点在于结合实验探究（如动能大小影响因素实验）和生活情境题（如蹦床运动、斜抛铅球），培养科学思维（控制变量、推理论证）与探究实践能力，分层训练（A组基础、B组提高）助力学生深化科学观念，教师可高效实施差异化教学，提升学生应用能力与学科素养。

第2节　机械能 第3章　能量的转化与守恒 第2节　机械能（第1课时） 第3章　能量的转化与守恒 A组　基础训练 1. 无人机已被应用于诸多领域，如图所示是一款四翼无人机。在无人机匀速 上升过程中，对其分析正确的是（　C　） A. 质量增加 B. 动能增加 C. 重力势能增加 D. 机械能不变 2. 质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那 么（　A　） A. 燕子比鸽子飞得快 B. 鸽子比燕子飞得快 C. 燕子比鸽子飞得高 D. 鸽子比燕子飞得高 C A 3. 小松妈妈去百货大楼购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中， 她的（　D　） A. 动能增大，势能增大，机械能增大 B. 动能增大，势能增大，机械能不变 C. 动能不变，势能增大，机械能不变 D. 动能不变，势能增大，机械能增大 4. 城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处 的物体具有较大的（　B　） A. 弹性势能 B. 重力势能 C. 体积 D. 阻力 D B 5.如图所示小球在光滑轨道上的a点静止自由释放，在运动过程中始终没有离开轨道，关于小球的运动过程的描述，以下说法正确的是(　　) D A．小球不能到达f点 B．小球越过c点时的速度为零 C．小球运动过程中动能不断增大 D．小球还能回到a点 第5题图 6. 如图是物体在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线，运动的物体可能 是（　D　） A. 由静止下落的乒乓球 B. 竖直向上垫起的排球 C. 离开脚后在地上滚动的足球 D. 从肩上斜向上投掷出去的铅球 第6题图 D 7. 下列物体：A. 山顶上的石块；B. 天空中飞翔的小鸟；C. 在操场上滚动的 铅球；D. 被拉开的弓；E. 水平地面上张弓待发的箭；F. 掷出去的标枪。 （1）只有动能的是 。（填字母，下同） （2）只有势能的是 ⁠。 （3）既有动能又有势能的是 ⁠。 （4）既没有动能又没有势能的是 ⁠。 C　 AD　 BF　 E　 8. 利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放。当小球摆动到 竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上 滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，小球A、B的质量分别为 mA、mB（mA＜mB）。 第8题图 （1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静 止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小 与小球的 无关。 （2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。由此可得出结论： ⁠。 质量　 速度相同时，物体质量越大，动能越大　 第8题图 （3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度 （填“大于”“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度。 （4）如图乙、丙所示，丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论： ⁠ ⁠。 小于　 质量 相同时，物体速度越大，它的动能就越大　 第8题图 B组　自主提高 9. 如图所示是蹦床运动员表演的情景，运动员从最低点到达最高点的过程 中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（　C　） A. 动能减小，重力势能增大 B. 动能增大，重力势能减小 C. 动能先增大后减小，重力势能增大 D. 动能先减小后增大，重力势能减小 第9题图 C 10. 频闪摄影是研究物体运动的一种常见而有效的方法。频闪摄影的重要特 点在于照相机总是每隔相等的时间就对运动物体拍摄一次，我们能够从这些 不连续的图像中发现、揭示物体运动的规律。如图是一张网球运动员击球过 程的频闪摄影照片。根据频闪摄影的特点，观察球拍在a、b、c、d的运动情 况，比较运动员在击球过程中，球拍具有最大动能的位置是（　C　） A. a B. b C. c D. d 第10题图 C 11. 为探究重力势能与质量的关系，如图所示，小龙选择了体积不同的实心 铝球a、b，体积相同的实心铜球c和铝球d以及平整的橡皮泥进行实验。下列 关于本实验说法不正确的是（　C　） A. 实验时要让球从同一高度自由落下 B. 比较球落在橡皮泥中的凹陷程度来反映势能的大小 C. 研究a球和b球可以验证重力势能与质量的关系 D. 本实验器材还可以探究重力势能与高度的关系 第11题图 C 第2节　机械能（第2课时） 第3章　能量的转化与守恒 A组　基础训练 1. 下列情况中，属于动能转化为势能的是（　B　） A. 石头水平抛出后下落 B. 滚摆旋转着上升 C. 自行车下坡时，速度越来越大 D. 钟表内旋紧的发条带动齿轮转动 B 2.撑杆跳高是一项运动员经过持杆助跑，借助撑杆的支撑腾空越过横杆的运动，起源于古代人类使用木棍、长矛等撑越障碍，如图所示，当运动员支起撑杆起跳到运动员到达最高点的过程中，下列说法正确的是(　　) B A．运动员的动能不变 B．撑杆的弹性势能先增大后减小 C．撑杆的弹性势能全部转化为运动员的动能 D．运动员的机械能不变 第2题图 3. 一高尔夫球以二百公里的时速水平撞击钢板，如图为球撞击过程中的三个 状态，其中甲是刚要撞击的时刻，乙是球的形变最大的时刻，丙是刚撞击完 的时刻。已知撞击时间非常短，若忽略球的机械能损失，则（　B　） A. 球在甲、丙两个时刻的动能相等 B. 球在甲时刻的动能较丙时刻的大 C. 球在甲时刻的动能较丙时刻的小 D. 条件不足，无法比较球在甲、丙两个时刻的动能大小 第3题图 B 4. 如图所示为人造卫星沿椭圆轨道绕地球运动示意图。下列关于卫星运动的近 地点和远地点的说法正确的是(　　) C A．从近地点到远地点，卫星动能增加 B．从远地点到近地点，卫星势能增加 C．卫星在绕地运动过程中机械能守恒 D．卫星在近地点的速度小，远地点速度大 第4题图 5. 如图所示，小球从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板 上的木块（不计空气阻力），下列说法正确的是（　C　） A. 木块对木板的压力就是木块的重力 B. 小球在斜面上下滑的过程中，如果以木板为参照物，小球是静止的 C. 若木板的表面光滑且足够长，木块被撞后将一直保持匀速直线运动 D. 小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小球的机械能先变大 后变小 第5题图 C 6. 质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动， 如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是（　D　） A. 只要A点高于D点，小环就能到达D点 B. 若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动 C. 小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变 D. 小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变 第6题图 D B组　自主提高 7. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的网球。在同一高度以大小相等的速 度，同时将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出，两球在地面上反复弹 跳。不计空气阻力，与地面碰撞时不计能量损失。则下列说法正确的是 （　A　） A. 两球在到达地面瞬间的最大速度相同 B. 抛出时刻，甲球的机械能大于乙球 C. 反弹后，甲球到达的最大高度大于乙球 D. 撞击地面时，乙球的最大形变大于甲球 第7题图 A 8. 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹 簧。从小球刚接触到弹簧直至弹簧压缩至最短的过程中，得到小球的速度v和 弹簧被压缩的长度Δl之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空 气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（　C　） A. 动能一直增大 B. 在b点时重力小于弹力 C. 受到的弹力不断增大 D. 机械能不变 第8题图 C 9. 图甲是投掷实心球的场景（不计空气阻力）。小明分析了实心球自脱手至 落地过程的能量转化，画出了其势能的大小随时间变化的曲线如图乙。班中 其他同学也模仿着画出此过程中实心球动能的大小随时间变化的大致曲线如 图丙①②③，请选出其中正确的曲线： （填“①”“②”或 “③”），并说明理由。理由： ⁠ ⁠ ⁠。 ②　 实心球在上升的过程中，速度越来越小， 动能越来越小；当上升到最高点时，水平方向上速度不为零，此时动能达到 最小值但不为0；在下落的过程中，速度越来越大，动能越来越大　 第9题图 10. 如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器 是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值），压力 传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路。压力传感器不受力时电流表 示数是I0。t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放，小球 落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后 再下落，如此反复。整个过程中，不计能量损失，电流表示数I随时间t变化的 图像如图乙所示。回答下列问题。 第10题图 【答案】（1）0～t1这段时间内，小球的重力势能 转化为动能，并且减小的重力势能等于增大的动 能。理由：0～t1这段时间内，电流表示数为I0， 表示压力传感器不受力，也就是小球没有落在弹 簧上，小球处于下落状态，在此过程中，不计能 量损失时，重力势能转化为动能。 第10题图 （1）0～t1这段时间内，说明小球的动能和重力势能变化及理由。 （2）说明弹性势能最大的时刻及理由。 【答案】（2）弹性势能最大的时刻为t2时刻。因 为t2时刻电流表示数最大，即电阻值最小，表明压 力传感器所受压力最大，即弹簧被压缩程度最 大，弹性势能最大。 第10题图 THANK YOU！ $