精品解析：云南省临沧市临翔区2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025－2026学年上学期随堂练 七年级历史 （全卷两个大题，共29个小题；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 如图是我国考古学者在云南元谋发掘出古人类的两颗门齿化石。经测定，这两颗门齿化石出土层距今约170万年，证实元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一。这说明（ ） A. 化石为研究古人类提供了文献证明 B. 化石是研究古人类历史的重要依据 C. 化石是研究古人类历史的艺术创作 D. 我国是研究古人类化石最早的国家 2. 考古学家在北京人遗址相继发掘头盖骨化石、动物化石和打制石器。这些发现为复原北京人的体质特征和生活状况提供了重要证据。关于北京人，下列说法正确的是（ ） A. 北京人能够直立行走 B. 北京人属于晚期智人 C. 北京人学会人工取火 D. 北京人学会饲养家畜 3. 如图是在山顶洞人遗址中发掘出的骨针和装饰品。图中有穿孔的鸟骨管3块、兽牙3颗、 海蛤壳1个、砾石1块、石珠2个。这些遗物可以证实山顶洞人（ ） A. 学会使用火和保存火种 B. 掌握了磨光和钻孔技术 C. 生活靠采集、狩猎为生 D. 掌握了切割食物的本领 4. 从目前的考古发现来看，我国的历史跨越了百万年的人类史，一万年的文化史，五千年的文明史。下列能为一万年的文化史提供证据的是（ ） A. 蓝田人遗址发掘的完整头骨化石 B. 北京人遗址发现的砍砸器 C. 浙江义乌遗址出土炭化稻粒 D. 山顶洞人遗址出土的随葬品 5. 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑。该建筑是一种木结构的地面建筑，一般由若干木桩、圆木和木板组成，下部由木柱构成底架，高出地面。该建筑体现了河姆渡人（ ） A. 适应自然环境 B. 打鱼捕猎为生 C. 采集狩猎为生 D. 掌握雕刻技术 6. 大汶口文化时期，在同一墓地的墓葬群中，有的随葬百余件成套的器物，有的却一无所有，反映了这一时期（ ） A. 生产力水平高度发达 B. 社会出现了贫富分化 C. 没有贫富贵贱的差别 D. 制陶技术水平高超 7. 中华文明探源工程提出了判断进入文明社会标准的中国方案。人类进入文明社会的重要标志是（ ） A. 原始农业、畜牧业的发展 B. 公共设施的修建和人口集中 C. 专门从事社会管理阶级的出现 D. 私有制、阶级和国家的产生 8. 小历同学在阅读文章时，勾画了这几个关键词，“洪水泛滥”，“三过家门而不入”，“解除水患”。由此可知小历阅读内容是（ ） A. 大禹治水的伟大事迹 B. 黄帝和炎帝在阪泉大战 C. 黄帝被推举为部落首领 D. 炎黄部落联盟打败蚩尤 9. 2024版初中历史教材的改动增加了时间轴，有助于学生更好地理解和记忆历史事件的时间顺序，培养时空观念。下列说法与①处相符的是（ ） A. 禹铸九鼎，加强王权 B. 禹即天子，国号曰夏 C. 益干启位，夏启杀之 D. 倒行逆施，夏朝灭亡 10. 《史记·殷本纪》记载：“纣乃重刑辟，有炮烙之法·……以酒为池悬肉为林。”由此可以分析，商朝灭亡是因为（ ） A. 轻徭薄赋 B. 关爱百姓 C. 酷刑严苛 D. 好大喜功 11. 如图为西周主要诸侯国示意图，诸侯国集中分布在黄河中下游、支流济水一带及原殷商统治的中心区域。统治者分封诸侯的战略意图是（ ） A. 确立尊卑等级 B. 加强中央集权 C. 褒奖有功之臣 D. 巩固地方统治 12. 春秋时期，郑国国君享用九鼎八簋，这种行为没有被阻止，反而为后来的一些诸侯所竞相仿效。这反映了（ ） A. 分封制度的确立 B. 经济发展不平衡 C. 周王室地位下降 D. 诸侯势力的衰落 13. 春秋时期，诸侯国林立，各诸侯国争当霸主，战争不断。这一时期的争霸战争（ ） A. 进一步维护了分封制确立的秩序 B. 是“礼乐征伐自天子出”的表现 C. 给社会和人民带来财富 D. 为民族交融创造了契机 14. 春秋时期的齐国由“少五谷而人民寡”到“膏壤千里，宜桑麻”的富庶景象，为其争夺霸主、号令诸侯奠定了坚实的基础。揭示了（ ） A. 政局变动的内在动因 B. 政治变化推动经济发展 C. 政局变动的具体表现 D. 经济发展促使思想活跃 15. 《孟子·离娄章句上·第十四节》写道：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。此所谓率土地而食人肉。”这一残酷的战争写照发生于（ ） A. 原始社会 B. 西周时期 C. 春秋时期 D. 战国时期 16. 李瑞兰在《春秋战国时代的历史变迁》一文叙述道：“近20年的改革使秦国卸掉了不少沉重的历史包袱，在改革的推动下，秦国崛起了，而且是后来居上，雄冠诸侯。”这一改革是（ ） A. 尊王攘夷 B. 弭兵大会 C. 商鞅变法 D. 焚书坑儒 17. 李冰父子为修建该工程，详细考察水情和地势，因地制宜地制定了工程规划方案及施工方法，这些方案及方法具有相当高的科学性和创造性。水利工程建成之后，成都平原成为沃野。该工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 长城 D. 大运河 18. 当下，AI在学习中的应用越来越广泛，如资料搜集、整理和分析等方面。小历同学想通过“DeepSeek”进一步了解道家思想，可输入的关键词是（ ） A. 仁者爱人 B. 无为而治 C. “兼爱”“非攻” D. 中央集权 19. 孙武在其《孙子兵法》中提出“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”。体现的思想精髓是（ ） A. 死战到底 B. 上兵伐谋 C. 及时投降 D. 损兵折将 20. 甲骨文虽是这一时期统治者占卜所用，但内容丰富，涉及社会生活的许多方面，特别是这一时期一些重要问题如阶级关系、土地制度都可从甲骨文中找到资料。这反映甲骨文（ ） A. 是反映殷商文明的重要史料 B. 外形上与现代汉字没有差别 C. 是在金文基础上形成的文字 D. 是夏朝遗留下的重要文字资料 21. 《华阳国志·蜀志》记载道：“秦时常頞（读音：cháng è，秦朝将军）通五尺道，诸侯国颇置吏焉”。秦朝开辟五尺道，首次将西南纳入中央王朝的行政体系的前提是（ ） A. 打败楚国 B. 统一全国 C. 国富兵强 D. 定都咸阳 22. 秦始皇的“大一统”实践使得中国历史上第一次真正实现了国家空前统一，真正成为一个新型的国家。“‘大一统’实践”在政治制度上的具体表现是 A. 禅让制 B. 分封制 C. 礼乐制度 D. 中央集权制度 23. 秦统一之后，推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。符合如图消除分裂因素的具体措施是（ ） A. 统一思想 B. 统一度量衡 C. 统一货币 D. 统一车轨 24. 1975年湖北云梦睡虎地11号秦墓出土的《睡虎地秦简》记载：“盗采人桑叶，赃不盈一钱，罚徭三旬（盗窃桑叶价值不足一钱，罚服劳役30天）”。这说明秦朝（ ） A. 轻罪重罚，刑法严苛 B. 恣意挥霍，穷奢极欲 C. 赋税沉重，剥削残酷 D. 焚书坑儒，禁锢思想 25. 毛泽东在《中国革命和中国共产党》一书中讲到：“在中国封建社会里，只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争，才是历史发展的真正动力。”下列关于秦末农民起义说法正确的是（ ） A. 最终推翻了秦朝的暴政 B. 中国历史上唯一一次农民起义 C. 见证农民起义最高峰 D. 革命首创精神永远激励后世 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题12分，第29题12分，共50分） 26. 我国拥有五千多年文明史，一脉相承，在世界范围内独一无二。阅读材料，完成下列要求。 材料一 良渚遗址莫角山宫殿区的南部，曾埋藏着两处大面积的炭化稻谷堆积点，据推算有近20万公斤稻谷。在该遗址还出土了石犁、石镰等。 ——摘编自孙庆伟《考古释中华—中华文明的起源与特质》 图1 莫角山宫殿遗迹 材料二 陶寺古城总面积达280万平方米的巨型城址，包括宫城、外郭城和“观象祭祀台”等核心功能区。遗址墓葬分为大型、中小型墓葬和人殉的显著差别。在大型墓中出土的彩绘龙盘，盘内壁以朱红绘蟠龙纹，是中原地区关于龙图腾最早、最确切的实物之一，成为王权的象征。 ——摘编自《陶寺古城综合研究报告》 图2 陶寺古城遗址 （1）结合所学知识，指出上述材料所印证的历史史实。 （2）根据材料二并结合所学知识，仿照示例，阐述你的看法。 示例 材料一中良渚古城发现的炭化稻谷数量巨大，印证了这一时期形成了规模化、系统化的农业生产，反映了这一时期较高的经济发展水平，农业是社会复杂化的基础，证实了中华五千年文明史的圣地。 27. 春秋战国时期，整个社会处于动荡与变革之中。阅读材料，完成下列要求。 【经济之变】 材料一 【政治之变】 材料二 商鞅废除世卿世禄制，规定宗室贵族，凡无军功，不得入宗室属；一般百姓立有军功，也可受爵。军功二十级，据军功大小，授不同爵位、官位、田地和服劳役的“庶子”等。军功爵制推行，提高了士兵作战积极性，加强了秦国军事力量，打击了旧贵族势力，废除了贵族世袭特权，培植了大批军功地主。 ——摘编自《商鞅变法》 【思想之变】 材料三 面对社会变局所带来的一系列社会问题和时代难题，不同的思想流派，依据不同的价值判断，纷纷提出不同的解决方案。各种流派的激烈交锋和互相辩诘，必然会带来学术思想体系的冲突、更迭与交融，从而为诸子之学的发展提供了内在动力。 ——于凯《战国史》 （1）根据材料一结合所学知识写出图1、图2中农业工具的名称。 （2）根据材料二，概括商鞅变法的措施，并分析其影响。 （3）根据材料三结合所学知识，分析这一时期产生不同思想流派的原因。 28. 秦在中国古代历史长河中，占有重要地位。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 秦始皇发动了若干次大规模战争，进行了巨大的国防建设和土木建筑工程。为动员人力、筹集费用，秦朝统治者大大加强了对人民的征敛，赋役非常繁重，刑罚非常严酷。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三 族秦者，秦也，非天下也。 ——杜牧《阿房宫赋》 （1）根据材料一，指出与图1相比，图2体现的不同历史信息。 （2）根据材料二、三并结合所学，从秦朝灭亡的历史中你得到什么启示？ 29. 中华民族优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。我校历史社团开展“中华优秀传统文化”成果展，请你参与本次布展活动。 任务一】布置展区 【第一展区】巧夺天工·造物之美 主题：展示古代匠人精湛的技艺，感受生活中的美学 内容 作品： ① 价值：是世界上出土的最重的青铜器之一，铸造工艺复杂，在世界铸造工艺史上占有重要地位。 图1 【第二展区】智慧之光·科技人文 主题：揭示中华文明对人类进步的贡献 内容 代表：《黄帝内经》 价值： ② 图2《黄帝内经》 【第三展区】文明源流·典册传世 主题： ③ 内容 作品：《论语》 价值：记录了孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。是儒家学派的经典作之一。 图3 西汉海昏侯刘贺墓出土的《论语》竹简 （1）结合所学知识，完成任务一①②③处填的相应内容。 【任务二】点亮展览 本次成果展旨在打造一个集教育性、艺术性、思想性于一体的文化盛宴，让参与者能在其中找到自身文化基因的共鸣，从而增强文化自信，自觉成为中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。小历同学为突出本次展览亮点与互动体验，邀请了史老师围绕主题开展了一次讲座。 （2）根据任务二，请你再帮小历同学设计两个可行性活动。 （3）通过本次活动，谈谈你对中华优秀传统文化的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年上学期随堂练 七年级历史 （全卷两个大题，共29个小题；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 如图是我国考古学者在云南元谋发掘出古人类的两颗门齿化石。经测定，这两颗门齿化石出土层距今约170万年，证实元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一。这说明（ ） A. 化石为研究古人类提供了文献证明 B. 化石是研究古人类历史重要依据 C. 化石是研究古人类历史的艺术创作 D. 我国是研究古人类化石最早的国家 【答案】B 【解析】 【详解】题干中通过元谋人门齿化石的发掘和年代测定，证实了元谋人的存在及年代，体现了化石对研究古人类的重要性，B项正确；“文献证明”指文字记录，化石属于实物遗存，非文献，排除A项；化石是真实历史遗存，并非“艺术创作”，排除C项；题干未提及我国研究古人类化石的时间早晚，属于无关信息，排除D项。故选B项。 2. 考古学家在北京人遗址相继发掘头盖骨化石、动物化石和打制石器。这些发现为复原北京人的体质特征和生活状况提供了重要证据。关于北京人，下列说法正确的是（ ） A. 北京人能够直立行走 B. 北京人属于晚期智人 C. 北京人学会人工取火 D. 北京人学会饲养家畜 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，所以北京人能够直立行走说法正确，A项正确；距今约5万年，早期智人演化为晚期智人，即现代人，但北京人生活在距今约70至20万年前，排除B项；北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经会使用火，但尚未开始人工取火，排除C项；北京人生活在旧石器时代，尚未学会饲养家畜，排除D项。故选A项。 3. 如图是在山顶洞人遗址中发掘出的骨针和装饰品。图中有穿孔的鸟骨管3块、兽牙3颗、 海蛤壳1个、砾石1块、石珠2个。这些遗物可以证实山顶洞人（ ） A. 学会使用火和保存火种 B. 掌握了磨光和钻孔技术 C. 生活靠采集、狩猎为生 D. 掌握了切割食物的本领 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，骨针的制作需要磨光技术，而鸟骨管、兽牙、海蚶壳等装饰品上的穿孔则需要钻孔技术。这些遗物直接证实了山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术，B项正确；学会使用火和保存火种的证据主要是北京人遗址中发现的灰烬堆等，而图中展示的是骨针和带有穿孔的装饰品，与用火无关，排除A项；图中的遗物是骨针和装饰品，无法直接体现山顶洞人“采集、狩猎”的生活方式，排除C项；切割食物的本领通常通过锋利的石器等工具来体现，图中的骨针和装饰品并非用于切割食物，排除D项。故选B项。 4. 从目前的考古发现来看，我国的历史跨越了百万年的人类史，一万年的文化史，五千年的文明史。下列能为一万年的文化史提供证据的是（ ） A. 蓝田人遗址发掘的完整头骨化石 B. 北京人遗址发现的砍砸器 C. 浙江义乌遗址出土的炭化稻粒 D. 山顶洞人遗址出土的随葬品 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，一万年的文化史以新石器时代早期的文化遗存为核心，主要体现为原始农业、定居生活等文化特征。浙江义乌遗址出土的炭化稻粒，距今约1万年，是原始农业发展的直接证据，C项正确；蓝田人生活在距今约170万年的旧石器时代早期，属于百万年的人类史范畴，而非一万年的文化史，排除A项；北京人生活在距今约70万—20万年的旧石器时代，砍砸器是其使用的原始工具，对应的是早期人类活动遗存，属于人类史范畴，它无法为一万年的文化史提供证据，排除B项；山顶洞人生活在距今约3万年的旧石器时代晚期，随葬品体现了其原始信仰与审美观念，但对应的是三万年前的人类活动，未达到一万年文化史的时间节点，排除D项。故选C项。 5. 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑。该建筑是一种木结构的地面建筑，一般由若干木桩、圆木和木板组成，下部由木柱构成底架，高出地面。该建筑体现了河姆渡人（ ） A. 适应自然环境 B. 打鱼捕猎为生 C. 采集狩猎为生 D. 掌握雕刻技术 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑。该建筑是一种木结构的地面建筑，一般由若干木桩、圆木和木板组成，下部由木柱构成底架，高出地面。”和所学知识可知，河姆渡人生活在长江流域，气候潮湿多雨。干栏式建筑“下部由木柱构成底架，高出地面”，可有效防潮、防虫蛇，是河姆渡人根据当地自然环境做出的适应性建筑选择，A项正确；干栏式建筑的结构特点与“打鱼捕猎”的生产方式无直接关联，无法体现该生产方式，排除B项；干栏式建筑的形式与“采集狩猎”的生产方式没有直接联系，不能体现该生产方式，排除C项；题干中未提及干栏式建筑涉及雕刻技术，该选项与材料内容无关，排除D项。故选A项。 6. 大汶口文化时期，在同一墓地的墓葬群中，有的随葬百余件成套的器物，有的却一无所有，反映了这一时期（ ） A. 生产力水平高度发达 B. 社会出现了贫富分化 C. 没有贫富贵贱的差别 D. 制陶技术水平高超 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，墓葬随葬品的数量和质量是反映当时社会财富分配的重要依据。大汶口文化同一墓地中，有的墓葬随葬百余件成套的器物，有的却一无所有，直接体现了社会成员之间财富占有量的差距，说明这一时期已出现贫富分化，B项正确；墓葬随葬品的差异体现的是财富分配不均，而非生产力的高度发达，排除A项；题干中墓葬随葬品的巨大差异，与没有贫富贵贱的差别表述完全相反，排除C项；材料核心是通过随葬品数量差异反映社会分化，而非强调制陶技术的高低，排除D项。故选B项。 7. 中华文明探源工程提出了判断进入文明社会标准的中国方案。人类进入文明社会的重要标志是（ ） A. 原始农业、畜牧业的发展 B. 公共设施的修建和人口集中 C. 专门从事社会管理阶级的出现 D. 私有制、阶级和国家的产生 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，私有制的产生导致财产分化，进而引发阶级对立；为了维护统治秩序，国家应运而生。私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，D项正确；原始农业、畜牧业的发展是文明产生的经济基础，但并非进入文明社会的直接标志，排除A项；公共设施修建和人口集中是文明社会的表现形式，而非核心标志，排除B项；“专门从事社会管理阶级的出现”属于阶级分化的一部分，表述不够全面，排除C项。故选D项。 8. 小历同学在阅读文章时，勾画了这几个关键词，“洪水泛滥”，“三过家门而不入”，“解除水患”。由此可知小历阅读的内容是（ ） A. 大禹治水的伟大事迹 B. 黄帝和炎帝在阪泉大战 C. 黄帝被推举为部落首领 D. 炎黄部落联盟打败蚩尤 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，大禹为治理黄河流域的洪水泛滥，采用疏导的方法，历经多年奋斗，期间“三过家门而不入”，最终成功解除水患，保护了民众生命财产。关键词“洪水泛滥”“三过家门而不入”“解除水患”与大禹治水的事迹完全吻合，A项正确；阪泉大战是黄帝部落与炎帝部落之间的冲突，核心是部落联盟的权力争夺，未涉及“洪水”“治水”相关内容，排除B项；黄帝被推举为部落首领，源于其部落的强大实力和对部落联盟的贡献，相关记载聚焦于领导权的产生，不涉及洪水治理的情节，排除C项；炎黄部落联盟打败蚩尤是涿鹿之战的结果，核心是部落联盟之间的军事对抗，主题是平定战乱、统一部落，与“洪水泛滥”“解除水患”等治水相关关键词无关联，排除D项。故选A项。 9. 2024版初中历史教材的改动增加了时间轴，有助于学生更好地理解和记忆历史事件的时间顺序，培养时空观念。下列说法与①处相符的是（ ） A. 禹铸九鼎，加强王权 B. 禹即天子，国号曰夏 C. 益干启位，夏启杀之 D. 倒行逆施，夏朝灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据时间轴可以得出这指的是夏商周时期，时间轴中①对应的时间为“约公元前2070年”，结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，是中国历史上第一个王朝，对应夏朝建立的核心事件，“禹即天子，国号曰夏”符合时间轴①处，B项正确；九鼎象征王权，是禹巩固统治的传说行为，但并非夏朝建立的标志事件，排除A项；启继承禹位，破坏禅让制，发生在禹之后，时间晚于夏朝建立，排除C项；夏朝灭亡于桀的暴政，对应约公元前1600年商汤灭夏，时间不符，排除D项。故选B项。 10. 《史记·殷本纪》记载：“纣乃重刑辟，有炮烙之法·……以酒为池悬肉为林。”由此可以分析，商朝灭亡是因为（ ） A. 轻徭薄赋 B. 关爱百姓 C. 酷刑严苛 D. 好大喜功 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，商纣王是历史上有名的暴君。《史记》记载的“重刑辟”“炮烙之法”，直接说明商朝末年刑罚残酷，这是导致民心背离、王朝灭亡的重要原因，C项正确；材料记载商纣王推行重刑、奢靡享乐，与轻徭薄赋完全不符，排除A项；材料中“重刑辟”“炮烙之法”体现的是对百姓的残酷压迫，“以酒为池悬肉为林”反映的是统治者的奢靡，均未体现关爱百姓，排除B项；题干强调的是刑罚与奢靡问题，与好大喜功无关，排除D项。故选C项。 11. 如图为西周主要诸侯国示意图，诸侯国集中分布在黄河中下游、支流济水一带及原殷商统治的中心区域。统治者分封诸侯的战略意图是（ ） A. 确立尊卑等级 B. 加强中央集权 C. 褒奖有功之臣 D. 巩固地方统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，西周统治者将诸侯国分封在黄河中下游、原殷商统治中心等战略要地，目的是利用诸侯来管理当地民众，抵御周边部族的侵扰，从而巩固周王室对地方的统治。这种分布体现了统治者通过分封诸侯来稳定地方、维护统治的战略意图，D项正确；图示主要体现的是诸侯国的分布区域，而非等级秩序的具体确立方式，排除A项；西周时期实行的是分封制，诸侯在自己的封国内拥有较大的自主权，中央对地方的控制相对松散，“中央集权”是秦朝及以后才逐渐形成的政治制度，排除B项；图示中诸侯国集中分布的区域，其战略意图更侧重于对关键区域的控制，而非单纯褒奖功臣，排除C项。故选D项。 12. 春秋时期，郑国国君享用九鼎八簋，这种行为没有被阻止，反而为后来的一些诸侯所竞相仿效。这反映了（ ） A. 分封制度的确立 B. 经济发展不平衡 C. 周王室地位下降 D. 诸侯势力的衰落 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，九鼎八簋是西周时期周天子专属的礼仪礼器，象征最高统治权。春秋时期郑国国君享用该规格礼器且未被阻止，还被其他诸侯仿效，说明周天子的权威被削弱，周王室地位下降，分封制下的等级秩序遭到破坏，C项正确；春秋时期郑国国君享用九鼎八簋的行为，是对分封制秩序的破坏，而非分封制的确立，排除A项；经济发展不平衡通常体现在诸侯国力强弱、区域经济水平差异上，材料未涉及相关内容，排除B项；诸侯竞相仿效郑国国君的行为，恰恰说明诸侯势力在增强，敢于突破周天子设定的礼仪规范，排除D项。故选C项。 13. 春秋时期，诸侯国林立，各诸侯国争当霸主，战争不断。这一时期的争霸战争（ ） A. 进一步维护了分封制确立的秩序 B. 是“礼乐征伐自天子出”的表现 C. 给社会和人民带来财富 D. 为民族交融创造了契机 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，春秋时期的争霸战争推动了不同诸侯国、民族之间的人口流动与文化交流，为民族交融创造了契机，D项正确；春秋争霸战争破坏了分封制的秩序，周天子权威衰落，并非维护，排除A项；“礼乐征伐自天子出”是西周时期的秩序，春秋时期诸侯争霸，变为“礼乐征伐自诸侯出，排除B项；争霸战争会造成社会破坏、人民流离失所，并非带来财富，排除C项。故选D项。 14. 春秋时期的齐国由“少五谷而人民寡”到“膏壤千里，宜桑麻”的富庶景象，为其争夺霸主、号令诸侯奠定了坚实的基础。揭示了（ ） A. 政局变动的内在动因 B. 政治变化推动经济发展 C. 政局变动的具体表现 D. 经济发展促使思想活跃 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可以得出，春秋时期齐国从“少五谷而人民寡”（经济落后）到“膏壤千里，宜桑麻(经济富庶)的转变，为其“争夺霸主、号令诸侯”(政治崛起)奠定基础。体现出经济发展是政治称霸的“坚实基础”，即经济变化是政局变动的根本原因，也就体现了政局变动的内在动因，题干中“经济富庶”是“争夺霸主”的前提，而非政治变化导致经济发展，逻辑颠倒，排除B项；题干描述的是经济发展对政治的影响，而非政局变动的具体表现(如制度变革、战争等)，排除C项；题干未提及“思想活跃”相关内容(如百家争鸣)，排除D项。故选A项。 15. 《孟子·离娄章句上·第十四节》写道：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。此所谓率土地而食人肉。”这一残酷的战争写照发生于（ ） A. 原始社会 B. 西周时期 C. 春秋时期 D. 战国时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。此所谓率土地而食人肉。”和所学知识可知，战国时期，各诸侯国为了在兼并战争中取胜，战争规模极大，兵员投入多，伤亡惨重，完全符合“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”的残酷写照，D项正确；原始社会的战争规模小、性质单纯，多为部落间争夺资源的冲突，不存在“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”这种大规模、残酷的兼并战争，且孟子所处时代也与战国时期契合，排除A项；西周实行分封制，战争多为维护周王室统治的局部冲突，且受周礼约束，战争规模和残酷程度远未达到材料描述的地步，排除B项；春秋时期的战争虽有兼并，但总体上仍以“争霸”为主要目的，战争规模和残酷性不及战国时期，排除C项。故选D项。 16. 李瑞兰在《春秋战国时代历史变迁》一文叙述道：“近20年的改革使秦国卸掉了不少沉重的历史包袱，在改革的推动下，秦国崛起了，而且是后来居上，雄冠诸侯。”这一改革是（ ） A. 尊王攘夷 B. 弭兵大会 C. 商鞅变法 D. 焚书坑儒 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“近20年的改革使秦国卸掉历史包袱”、“崛起并雄冠诸侯”可以得出这项改革使得秦国国力有了很大提高，结合所学知识，这与商鞅变法的影响一致。商鞅在秦孝公支持下推行变法，持续约20年，使秦国从弱国转变为战国后期最强大的诸侯国，C项正确； 尊王攘夷是春秋时期齐桓公的称霸策略，与秦国无关，排除A项；弭兵大会是春秋时期各国停止战争的会盟，并非秦国改革，排除B项；焚书坑儒是秦朝建立后的文化专制政策，而材料强调的是秦国的改革，排除D项。故选C项。 17. 李冰父子为修建该工程，详细考察水情和地势，因地制宜地制定了工程规划方案及施工方法，这些方案及方法具有相当高的科学性和创造性。水利工程建成之后，成都平原成为沃野。该工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 长城 D. 大运河 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“李冰父子为修建该工程，详细考察水情和地势，因地制宜地制定了工程的规划方案及施工方法，这些方案及方法具有相当高的科学性和创造性。水利工程建成之后，成都平原成为沃野”和所学知识可知，公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰，都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现，A项正确；灵渠是秦始皇时期开凿的水利工程，连接长江和珠江水系，主要用于军事运输，与“李冰父子”“成都平原”无关，排除B项；长城是军事防御工程，并非水利工程，与题干内容无关，排除C项；大运河是隋朝隋炀帝时期开凿的航运工程，沟通南北，与“李冰父子”“成都平原”无关，排除D项。故选A项。 18. 当下，AI在学习中的应用越来越广泛，如资料搜集、整理和分析等方面。小历同学想通过“DeepSeek”进一步了解道家思想，可输入的关键词是（ ） A. 仁者爱人 B. 无为而治 C. “兼爱”“非攻” D. 中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“道家思想”和所学知识可知，“无为而治”是道家的重要主张，由老子提出，强调顺应自然、不妄为，符合道家思想的核心内涵，B项正确；“仁者爱人”是儒家创始人孔子的核心思想，主张以仁爱之心待人，与道家思想无关，排除A项；“兼爱”“非攻”是墨家创始人墨子的思想，主张无差别地爱所有人、反对战争，与道家思想无关，排除C项；“中央集权”是法家的主张，强调以法治国、加强君主专制和中央权力，与道家思想无关，排除D项。故选B项。 19. 孙武在其《孙子兵法》中提出“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”。体现的思想精髓是（ ） A. 死战到底 B. 上兵伐谋 C. 及时投降 D. 损兵折将 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”和所学知识可知，“上兵伐谋”意为用兵的最高境界是用谋略使敌人屈服。材料中“不战而屈人之兵，善之善者也”体现的正是通过谋略而非直接交战来战胜敌人的思想，与“上兵伐谋”的精髓一致，B项正确；“死战到底”强调的是通过战斗决胜，与材料中“不战而屈人之兵”的理念完全相反，排除A项；“及时投降”不符合《孙子兵法》强调的谋略制胜思想，也不符合孙武的军事理念，排除C项；“损兵折将”是作战中的不利局面，与材料中追求的“不战而屈人”的最优策略相悖，排除D项。故选B项。 20. 甲骨文虽是这一时期统治者占卜所用，但内容丰富，涉及社会生活的许多方面，特别是这一时期一些重要问题如阶级关系、土地制度都可从甲骨文中找到资料。这反映甲骨文（ ） A. 是反映殷商文明的重要史料 B. 外形上与现代汉字没有差别 C. 是在金文基础上形成的文字 D. 是夏朝遗留下的重要文字资料 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“甲骨文虽是这一时期统治者占卜所用，但内容丰富，涉及社会生活的许多方面，特别是这一时期一些重要问题如阶级关系、土地制度都可从甲骨文中找到资料”和所学知识可知，甲骨文是商朝（殷商）时期的文字，主要用于占卜，内容涉及社会生活、阶级关系、土地制度等诸多方面，是研究殷商文明的重要史料，A项正确；甲骨文是较为原始的文字，外形与现代汉字差异较大，现代汉字是经金文、小篆等长期演变而来的，排除B项；甲骨文早于金文，金文是在甲骨文的基础上发展形成的，并非甲骨文在金文基础上形成，排除C项；甲骨文是商朝的文字遗存，并非夏朝，排除D项。故选A项。 21. 《华阳国志·蜀志》记载道：“秦时常頞（读音：cháng è，秦朝将军）通五尺道，诸侯国颇置吏焉”。秦朝开辟五尺道，首次将西南纳入中央王朝的行政体系的前提是（ ） A. 打败楚国 B. 统一全国 C. 国富兵强 D. 定都咸阳 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“秦朝开辟五尺道，首次将西南纳入中央王朝的行政体系的前提”和所学知识可知，秦朝统一全国后，建立起中央集权制度，具备了对全国（包括西南地区）进行行政管辖的权威和能力。在此前提下，秦朝开辟五尺道、设置官吏，首次将西南纳入中央王朝的行政体系，B项正确；打败楚国是秦朝统一六国过程中的一个战役，仅完成局部统一，并非将西南纳入中央行政体系的前提，排除A项；“国富兵强”是秦朝的国力基础，但只有先实现全国统一，才能依托国力对西南地区实施管辖，排除C项；定都咸阳是秦朝政治中心的确定，与将西南纳入中央行政体系无直接前提关系，排除D项。故选B项。 22. 秦始皇的“大一统”实践使得中国历史上第一次真正实现了国家空前统一，真正成为一个新型的国家。“‘大一统’实践”在政治制度上的具体表现是 A. 禅让制 B. 分封制 C. 礼乐制度 D. 中央集权制度 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，秦始皇建立了中央集权制度，包括皇帝制度、三公九卿制、郡县制等，实现了国家权力向中央集中，是“大一统”在政治制度上的核心实践，D项正确；禅让制是原始社会部落联盟首领的推举制度，与秦始皇时期无关，排除A项；分封制是西周时期的政治制度，秦始皇废除了分封制，推行郡县制，排除B项；礼乐制度是西周维护等级秩序的制度，并非秦始皇“大一统”的政治制度表现，排除C项。故选D项。 23. 秦统一之后，推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。符合如图消除分裂因素的具体措施是（ ） A. 统一思想 B. 统一度量衡 C. 统一货币 D. 统一车轨 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，秦统一后，废除六国各自的货币，以圆形方孔半两钱作为全国统一的货币。图中展示了六国原有货币被废除，统一为圆形方孔钱的过程，直接体现了“统一货币”的措施，C项正确；秦始皇统一思想的措施是“焚书坑儒”，通过打压思想文化多样性来强化统治，与图中展示的货币无关，排除A项；统一度量衡是指对长度、容量、重量等计量标准的统一，主要涉及量器、衡器等工具，图中呈现的是不同形制的货币，并非度量衡工具，排除B项；统一车轨是指规定车辆两轮间的距离，以方便全国道路通行，与货币形制无关，排除D项。故选C项。 24. 1975年湖北云梦睡虎地11号秦墓出土的《睡虎地秦简》记载：“盗采人桑叶，赃不盈一钱，罚徭三旬（盗窃桑叶价值不足一钱，罚服劳役30天）”。这说明秦朝（ ） A. 轻罪重罚，刑法严苛 B. 恣意挥霍，穷奢极欲 C. 赋税沉重，剥削残酷 D. 焚书坑儒，禁锢思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，秦朝以法家思想为治国核心，刑法体系严密且处罚严厉。《睡虎地秦简》中“盗采桑叶价值不足一钱”属轻微罪行，却被判处“服劳役30天” 的重罚，直接体现了秦朝“轻罪重罚、刑法严苛”的特点，A项正确；题干记载的是秦朝对盗窃行为的处罚规定，属于法律治理范畴，未涉及统治者“恣意挥霍、穷奢极欲”的相关内容，排除B项；材料核心是对盗窃行为的刑事处罚，并非经济剥削相关规定，排除C项；材料记载的是刑事法律条文，与思想控制无关，排除D项。故选A项。 25. 毛泽东在《中国革命和中国共产党》一书中讲到：“在中国封建社会里，只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争，才是历史发展的真正动力。”下列关于秦末农民起义说法正确的是（ ） A. 最终推翻了秦朝的暴政 B. 中国历史上唯一一次农民起义 C. 见证农民起义的最高峰 D. 革命首创精神永远激励后世 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模农民起义，其反抗暴政的首创精神，对后世农民反抗压迫的斗争具有激励作用，D项正确；秦末农民起义虽沉重打击了秦朝，但最终推翻秦朝的是刘邦率领的起义军，并非陈胜吴广起义直接完成，排除A项；秦末农民起义是中国历史上第一次大规模农民起义，并非“唯一一次”，此后还有黄巾起义、黄巢起义等多次农民起义，排除B项；秦末农民起义是早期农民起义，并非“农民起义的最高峰”，明末李自成起义、清末太平天国运动规模和影响更大，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题12分，第29题12分，共50分） 26. 我国拥有五千多年文明史，一脉相承，在世界范围内独一无二。阅读材料，完成下列要求。 材料一 良渚遗址莫角山宫殿区的南部，曾埋藏着两处大面积的炭化稻谷堆积点，据推算有近20万公斤稻谷。在该遗址还出土了石犁、石镰等。 ——摘编自孙庆伟《考古释中华—中华文明的起源与特质》 图1 莫角山宫殿遗迹 材料二 陶寺古城总面积达280万平方米的巨型城址，包括宫城、外郭城和“观象祭祀台”等核心功能区。遗址墓葬分为大型、中小型墓葬和人殉的显著差别。在大型墓中出土的彩绘龙盘，盘内壁以朱红绘蟠龙纹，是中原地区关于龙图腾最早、最确切的实物之一，成为王权的象征。 ——摘编自《陶寺古城综合研究报告》 图2 陶寺古城遗址 （1）结合所学知识，指出上述材料所印证的历史史实。 （2）根据材料二并结合所学知识，仿照示例，阐述你的看法。 示例 材料一中良渚古城发现的炭化稻谷数量巨大，印证了这一时期形成了规模化、系统化的农业生产，反映了这一时期较高的经济发展水平，农业是社会复杂化的基础，证实了中华五千年文明史的圣地。 【答案】（1）历史史实：中华五千年文明的真实性与连续性，良渚遗址、陶寺遗址是中华文明起源的重要实证，反映了早期中华文明的发展水平与多元一体特征。 （2）看法：材料二中陶寺古城的巨型规模、宫城与外郭城的功能分区，印证了这一时期已出现早期城市和复杂社会管理体系；墓葬的显著差别与人殉现象，反映了社会分化与等级制度的形成；彩绘龙盘作为王权象征，说明早期国家权力已初步确立。这些发现反映了中华文明早期的社会复杂化进程，实证了中华五千年文明的源远流长与独特性。 【解析】 【小问1详解】 历史史实：根据材料一、二，结合所学知识可知，材料一良渚遗址炭化稻谷、石犁石镰，证明其已进入农耕文明阶段，农业生产规模化；材料二陶寺古城的巨型规模、功能分区（宫城、外郭城、观象祭祀台）、墓葬等级差异及王权象征物（彩绘龙盘），体现了早期城市、社会分化与国家权力雏形。二者共同印证了中华五千年文明的历史，是中华文明多元起源、一体发展的重要依据。 【小问2详解】 看法：根据材料二和示例，结合所学知识可知，示例从经济生产角度分析良渚，材料二则可从政治与社会结构切入。陶寺古城的布局（宫城、外郭城、观象祭祀台）体现了城市规划与公共权力的集中；墓葬的等级差异（大型墓、中小型墓、人殉）反映了社会阶层分化；彩绘龙盘的龙纹是王权的象征，说明早期国家形态的萌芽。这些要素共同说明陶寺文化时期已进入文明阶段，为中华五千年文明史提供了关键实证，体现了中华文明起源的多元性与连续性。答案示例：材料二中陶寺古城的巨型规模、宫城与外郭城的功能分区，印证了这一时期已出现早期城市和复杂社会管理体系；墓葬的显著差别与人殉现象，反映了社会分化与等级制度的形成；彩绘龙盘作为王权象征，说明早期国家权力已初步确立。这些发现反映了中华文明早期的社会复杂化进程，实证了中华五千年文明的源远流长与独特性。 27. 春秋战国时期，整个社会处于动荡与变革之中。阅读材料，完成下列要求。 【经济之变】 材料一 【政治之变】 材料二 商鞅废除世卿世禄制，规定宗室贵族，凡无军功，不得入宗室属；一般百姓立有军功，也可受爵。军功二十级，据军功大小，授不同爵位、官位、田地和服劳役的“庶子”等。军功爵制推行，提高了士兵作战积极性，加强了秦国军事力量，打击了旧贵族势力，废除了贵族世袭特权，培植了大批军功地主。 ——摘编自《商鞅变法》 【思想之变】 材料三 面对社会变局所带来的一系列社会问题和时代难题，不同的思想流派，依据不同的价值判断，纷纷提出不同的解决方案。各种流派的激烈交锋和互相辩诘，必然会带来学术思想体系的冲突、更迭与交融，从而为诸子之学的发展提供了内在动力。 ——于凯《战国史》 （1）根据材料一结合所学知识写出图1、图2中农业工具的名称。 （2）根据材料二，概括商鞅变法的措施，并分析其影响。 （3）根据材料三结合所学知识，分析这一时期产生不同思想流派的原因。 【答案】（1）名称：图一：牛耕；图二：铁制农具。 （2）措施：废除贵族的世袭特权；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；影响：有利于提高士兵作战积极性，加强了秦国军事力量；废除世袭特权打击了旧贵族势力。 （3）原因：春秋战国时期社会变局带来一系列社会问题和时代难题，不同思想流派依据各自不同的价值判断，纷纷提出解决这些问题的不同方案。    【解析】 【小问1详解】 名称：图一：根据材料一图一可以得出这是青铜牛尊，体现的是春秋时期出现牛耕；图二：根据材料一图二可以得出这指的是春秋时期出现的铁制农具。 【小问2详解】 措施：根据材料二“商鞅废除世卿世禄制，规定宗室贵族，凡无军功，不得入宗室属”可以得出废除贵族的世袭特权；根据材料二“一般百姓立有军功，也可受爵。军功二十级，据军功大小，授不同爵位、官位、田地和服劳役的‘庶子’等”可以得出奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；影响：根据材料二“军功爵制推行，提高了士兵作战积极性，加强了秦国军事力量”可以得出有利于提高士兵作战积极性，加强了秦国军事力量；根据材料二“打击了旧贵族势力，废除了贵族世袭特权，培植了大批军功地主”可以得出废除世袭特权打击了旧贵族势力。 【小问3详解】 原因：根据材料三“面对社会变局所带来的一系列社会问题和时代难题，不同的思想流派，依据不同的价值判断，纷纷提出不同的解决方案”可以得出原因是春秋战国时期社会变局带来一系列社会问题和时代难题，不同思想流派依据各自不同的价值判断，纷纷提出解决这些问题的不同方案。 28. 秦在中国古代历史长河中，占有重要地位。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 秦始皇发动了若干次大规模战争，进行了巨大的国防建设和土木建筑工程。为动员人力、筹集费用，秦朝统治者大大加强了对人民的征敛，赋役非常繁重，刑罚非常严酷。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三 族秦者，秦也，非天下也。 ——杜牧《阿房宫赋》 （1）根据材料一，指出与图1相比，图2体现的不同历史信息。 （2）根据材料二、三并结合所学，从秦朝灭亡的历史中你得到什么启示？ 【答案】（1）历史信息：秦朝完成了全国统一，结束了战国时期分裂割据的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （2）启示：统治者要体察民情，以民为本，轻徭薄赋，施行仁政；否则，过度剥削压迫人民，会导致人民反抗，最终政权覆灭。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：根据材料一“战国形势图”“秦朝形势图”，结合所学知识可知，图1“战国形势图”反映的是战国时期七雄割据混战的分裂局面；图2“秦朝形势图”体现的是秦朝结束了长期的分裂割据，实现了全国统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 【小问2详解】 启示：根据材料二、三，结合所学知识可知，材料二表明秦朝统治者对人民征敛繁重、徭役沉重、刑罚严酷，材料三“族秦者，秦也”指出秦朝灭亡的根源是自身的暴政。因此，秦朝因暴政引发陈胜吴广起义，最终被推翻。这说明统治者必须关注民生，施行仁政，才能维持政权稳定；反之，若对人民过度剥削压迫，必然引发人民反抗，最终导致政权覆灭。 29. 中华民族优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。我校历史社团开展“中华优秀传统文化”成果展，请你参与本次布展活动。 【任务一】布置展区 【第一展区】巧夺天工·造物之美 主题：展示古代匠人精湛的技艺，感受生活中的美学 内容 作品： ① 价值：是世界上出土的最重的青铜器之一，铸造工艺复杂，在世界铸造工艺史上占有重要地位。 图1 【第二展区】智慧之光·科技人文 主题：揭示中华文明对人类进步的贡献 内容 代表：《黄帝内经》 价值： ② 图2《黄帝内经》 【第三展区】文明源流·典册传世 主题： ③ 内容 作品：《论语》 价值：记录了孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。是儒家学派的经典作之一。 图3 西汉海昏侯刘贺墓出土的《论语》竹简 （1）结合所学知识，完成任务一①②③处填的相应内容。 【任务二】点亮展览 本次成果展旨在打造一个集教育性、艺术性、思想性于一体的文化盛宴，让参与者能在其中找到自身文化基因的共鸣，从而增强文化自信，自觉成为中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。小历同学为突出本次展览亮点与互动体验，邀请了史老师围绕主题开展了一次讲座。 （2）根据任务二，请你再帮小历同学设计两个可行性活动。 （3）通过本次活动，谈谈你对中华优秀传统文化的感悟。 【答案】（1）①司母戊鼎（后母戊鼎） ②奠定了中医理论基础 ③展示经典典籍，传承思想文化（或围绕典籍、思想传承的类似主题） （2）示例：①组织“中华传统技艺展演”活动，邀请非遗传承人展示剪纸、陶艺等传统技艺，并设置互动体验环节；②开展“经典诵读会”，选取《论语》《诗经》中的经典篇目，让学生通过诵读感悟传统文化的语言魅力与思想内涵。 （3）感悟：中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，它涵盖工艺、医学、思想等多个领域，蕴含着古人的智慧与审美。作为当代人，我们要以敬畏之心珍视这份文化遗产，主动学习、创新传播，让中华优秀传统文化在新时代持续焕发活力，成为我们文化自信的坚实底气。 【解析】 【小问1详解】 ①根据材料“图1”“是世界上出土的最重的青铜器之一，铸造工艺复杂，在世界铸造工艺史上占有重要地位”，结合所学知识可知，图1的青铜器是司母戊鼎（后母戊鼎），它是商朝青铜工艺的杰出代表，是世界上出土的最重的青铜器之一，铸造工艺复杂，彰显了商代高超的青铜铸造技术，在世界铸造工艺史上具有重要地位。 ②根据材料“《黄帝内经》”，结合所学知识可知，《黄帝内经》是中国古代医学的经典著作，奠定了中医理论的基础，为后世医学发展奠定了核心框架，对中医体系的形成意义重大。 ③根据材料“《论语》”，结合所学知识可知，第三展区以《论语》为核心展品，聚焦经典典籍的传承价值，因此主题可提炼为“展示经典典籍，传承思想文化”，突出典籍在思想文化传承中的作用。 【小问2详解】 可行性活动：开放性设问，设计活动需紧扣 “中华优秀传统文化” 主题，兼具参与性与教育性。传统技艺展演能直观呈现文化的工艺之美，经典诵读会可深化对思想典籍的理解，二者均能有效增强参与者的文化体验与认同。每个活动需明确“主题、形式、参与方式”，确保逻辑清晰、切实可行。示例：①组织“中华传统技艺展演”活动，邀请非遗传承人展示剪纸、陶艺等传统技艺，并设置互动体验环节；②开展“经典诵读会”，选取《论语》《诗经》中的经典篇目，让学生通过诵读感悟传统文化的语言魅力与思想内涵。 【小问3详解】 感悟：开放性设问，结合上述材料及所学知识，从中华优秀传统文化的“根魂”地位、多元价值出发，结合当代传承的责任，阐述对其的感悟，强调珍视、学习与创新传播的重要性，体现文化传承与文化自信的内在关联。如：中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，它涵盖工艺、医学、思想等多个领域，蕴含着古人的智慧与审美。作为当代人，我们要以敬畏之心珍视这份文化遗产，主动学习、创新传播，让中华优秀传统文化在新时代持续焕发活力，成为我们文化自信的坚实底气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $