人教版8年级上册6.2密度 课件（45张ppt） （2份打包）

是 金 条 还 是镀铜铁条 ？ 是银制品还是不锈钢？ 下列两种金属中，哪个是铝哪个是铜？ 铜 铝 看颜色 1332.unknown 1333.unknown 下列两种液体，哪瓶是水，哪瓶是精？ 水 酒精 闻气味 1334.unknown 1335.unknown 下列两种固体，哪个是木头，哪个是海绵？ 摸硬度 1336.unknown 1337.unknown ？ 下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？ 不能单凭掂量轻重来判断！ 1338.unknown 1339.unknown 日常生活中人们是根据 来鉴别不同物质的? 颜色、软硬、气味…… 想一想 第2节 密 度 学习目标 1、探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。 2、知道密度的定义、公式和单位，了解密度的物理意义。 3、能联系实际运用密度公式进行有关计算，会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。 重点：密度的概念 难点：理解密度是物质的一种性质。 不同物质的物体的质量与体积的关系？ 同种物质的物体的质量与体积的关系？ 用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块，它们的质量相同吗？关于称量的结果，你受到了什么启示，能提出什么问题？ 一.物质的质量与体积的关系 实验一：测量不同体积的相同物质的质量。 器材： 托盘天平 砝码 不同体积的相同物质——铝块 1 2 3 同种物质的质量与体积的关系 将实验数据 填入下表中： 27 54 81 同种物质 体积不同 质量不同 体积增大 质量增大 体积/cm3 质量/g 铝块1 10 铝块2 20 铝块3 30 实验二：测体积成倍数关系的相同物质的质量。 将实验数据填入下表中： 5 10 15 0.5 0.5 0.5 27 54 81 2.7 2.7 2.7 质量/g 体积/cm3 质量/体积(g/cm3) 木块1 10 木块2 20 木块3 30 质量/g 体积/cm3 质量/体积 (g/cm3) 铝块1 10 铝块2 20 铝块3 30 观察所作的图象，你得到什么结论？ 10 20 30 0 55 45 35 25 15 5 木块 铝块 (10,27) (20,54) (10,5) (20,10) (30,15) V/cm3 m/g 同种物质 质量和体积比值相同具有成正比的关系 在上面的探究中，分别计算每个铝块质量与体积的比值。如果是铁块或者木块，这个比值会跟铝块的一样吗？ 铁块 木块 比值不同。 实验三：测量相同体积的不同物质的质量。 器材: 托盘天平 砝码 体积相同的 铜块、 铁块、 铝块 将实验数据填入下表中： 88.8 78.9 27.2 体积相同的铜块、铁块、铝块 8.9 7.9 2.7 体积/cm3 质量/g 质量/体积(g/cm3) 铜块 10 铁块 10 铝块 10 不同物质 质量与体积的比 值是不同的。 分析和论证 实验证明，同种物质的质量和 体积之间的比值是一定的，不同物 质的质量与体积之间的比值是不同 的。因此，这个比值反映了物质的 一种特性。 为了描述物质的这种特性我们引入了——密度的概念 二．密度：某种物质组成的物体的质量 与它的体积之比 注：密度是物质的一种特性，通常可以用来鉴别一些物质。但会受一些外界因素的影响（如温度．压强．状态等）。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不明显，我们可以认为密度不变。 判断一下： 1、大铝块的质量为4㎏，小铝块的 质量为1㎏，则大铝块的密度大于 小铝块的密度。( ） 2、一杯酒精用去一半后，剩下的 酒精密度为原来的一半。（ ） 错 错 牛刀小试 1．密度的计算公式： 质量 密度＝———— 体积 密度－ρ 质量－m 体积－V m 则公式就为： ρ ＝——