第四章 第14讲 铁盐、亚铁盐及相互转化-【优学精研】2026年高考化学一轮总复习教用word

2025-11-17
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2025-11-17
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来源 学科网

内容正文:

第14讲 铁盐、亚铁盐及相互转化 课标要求 1.结合实例掌握铁盐、亚铁盐的性质,了解通过化学反应可以探究物质性质,实现物质的转化。 2.基于“价—类”二维图理解铁及其化合物的转化关系。 考点一 铁盐、亚铁盐的性质 1.铁盐 铁盐溶液中含有Fe3+,溶液呈 黄 色,Fe3+具有较强的氧化性。 Fe3+Fe2+ 写出下列转化的离子方程式: (1)Fe3+Fe2+: 2Fe3++S+H2O2Fe2++S+2H+ 。 (2)Fe3+Fe2+: 2Fe3++2I-2Fe2++I2 。 (3)Fe3+Fe2+ ① 2Fe3++Fe3Fe2+ ; ② 2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+ 。 2.亚铁盐 亚铁盐既有氧化性,又有还原性。亚铁盐溶液中含有Fe2+,溶液呈 浅绿 色。 (1)Fe2+的还原性 Fe2+Fe3+ ①含Fe2+的酸性溶液与H2O2反应的离子方程式: 2Fe2++H2O2+2H+2Fe3++2H2O 。 ②含Fe2+的溶液与Cl2反应的离子方程式:  2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- 。 (2)Fe2+的弱氧化性 Fe2+与Zn反应的离子方程式为 Zn+Fe2+Zn2++Fe 。 3.其他重要的铁盐及应用 高铁酸钾(K2FeO4) 用作水处理剂或制作高能电池 莫尔盐(或摩尔盐) 化学式为[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O],常用于冶金、电镀及织物媒染剂 赤血盐{K3[Fe(CN)6]} 用于检验Fe2+  判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,生成红色沉淀。( × ) (2)将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液变红,则Fe(NO3)2晶体已氧化变质。( × ) (3)中性溶液中可能大量存在Fe3+、Fe2+、Cl-、S。( × ) (4)酸性溶液中滴加KMnO4溶液,若紫色褪去,证明原溶液中含Fe2+。( × ) (5)FeCl2和Fe(OH)3不能利用化合反应制备。( × ) (6)含Fe3+的溶液中加入KI、Na2SO3、Cu可以使Fe3+转化为Fe2+。( √ ) 一 铁盐、亚铁盐的性质 1.(2024·海淀模拟)验证FeSO4的性质,进行如下实验。 实验序号 验证性质 实验装置 试剂X 实验现象 ① 能与某些 盐反应 BaCl2 溶液 产生白色沉淀 ② 能与碱 反应 NaOH 溶液 产生白色絮状沉淀,迅速变为灰绿色,一段时间后变成红褐色 ③ 具有氧 化性 锌粒 锌粒表面变黑,溶液浅绿色褪去 ④ 具有还 原性 KSCN 溶液 氯水 滴加KSCN溶液,无明显现象,再滴加氯水,溶液变为红色 下列关于该实验的说法不正确的是(  ) A.①中产生白色沉淀的原因:Ba2++SBaSO4↓ B.②中沉淀变成红褐色的原因:4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3 C.③中用镁条(已打磨)替换锌粒,也可以证明FeSO4具有氧化性 D.④中调换试剂的加入顺序,也可以证明FeSO4具有还原性 解析:D ①中产生的白色沉淀为BaSO4,离子方程式为Ba2++SBaSO4↓,A正确;Fe(OH)2可被O2氧化为Fe(OH)3,故②中沉淀变成红褐色的原因:4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3,B正确;Mg、Zn金属性均强于Fe,③中用镁条(已打磨)替换锌粒,也可以证明FeSO4具有氧化性,C正确;Cl2可以氧化Fe2+为Fe3+,④中调换试剂的加入顺序,不能确定溶液中是否只含有亚铁离子,不能证明FeSO4具有还原性,D错误。 二 Fe2+、Fe3+的性质与除杂 2.除去括号中的杂质,并写出反应的离子方程式。 (1)FeCl2(FeCl3),除杂方法: 加入过量铁粉 ,离子方程式: 2Fe3++Fe3Fe2+ 。 (2)FeCl3(FeCl2),除杂方法: 加入氯水(或通入Cl2) ,离子方程式: 2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-  。 (3)Fe2(SO4)3(FeSO4),除杂方法: 滴加H2O2 ,离子方程式: 2Fe2++H2O2+2H+2H2O+2Fe3+ 。 (4)FeCl2(Cu2+),除杂方法: 加入过量铁粉,过滤 ,离子方程式:  Fe+Cu2+Cu+Fe2+ 。 (5)CuCl2溶液(FeCl2),除杂方法: 先向溶液中加入氧化剂(如H2O2、氯水),然后向混合液中加入CuO或Cu(OH)2,调pH,促进Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀,静置过滤 。   除去混合溶液中Fe3+、Fe2+的常用方法——调pH法   (1)如除去Cu2+中混有的Fe3+ 向混合溶液中加CuO、CuCO3、Cu(OH)2、Cu(OH)2CO3中之一,与Fe3+水解产生的H+反应(调节pH),促进Fe3+的水解,将Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀而除去。   (2)如除去Cu2+中混有的Fe2+ 先加入氧化剂(如H2O2)将溶液中的Fe2+氧化成Fe3+,然后再按(1)的方法除去溶液中的Fe3+。 考点二 铁及其化合物的相互转化   由铁的“价—类”二维图理清铁及其化合物的转化 1.图示 如图为铁及其化合物的“价—类”二维图。 (1)填写二维图空格中缺失的化学式 Fe(OH)3 。 (2)利用以下试剂研究FeCl3的性质,进行如下预测: a.Cl2 b.Fe c.NaOH d.H2SO4 e.AgNO3 从物质类别上看,FeCl3属于盐,可能与 bce (填字母,下同)发生反应;从化合价角度看,体现Fe3+氧化性,可能与 b 反应。 (3)Fe2+具有较强的还原性,容易被一些氧化剂氧化为Fe3+。 ①向FeCl2溶液中加入KSCN溶液,无明显现象,再加入氯水,溶液变红色。Fe2+与Cl2反应的离子方程式为 2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- 。 ②配制含Fe2+的溶液时,为防止Fe2+被氧化,应向溶液中加入少量 铁粉 ,目的是 2Fe3++Fe3Fe2+ (用离子方程式表示)。 2.变化类型 (1)横向变化体现了同价态不同类别之间的转化:单质→氧化物→碱→盐。 (2)纵向变化体现了不同价态同类别物质之间的转化,主要体现物质的氧化性或还原性。 一 铁及其化合物的转化与应用 1.(2024·江门三模)部分含铁微粒所带的电荷数与其中铁元素化合价的关系如图所示,由该图可预测含铁微粒间相互转化时所需试剂。下列推断不合理的是(  ) A.若M不溶于水,M一定为FeO B.若R为单质,则常温下浓硫酸可使R钝化 C.若Q为金属阳离子,则可用K3溶液检验 D.Fe3+与氧化剂在碱性条件下反应可生成 解析:A M中含有+2价铁,且所含电荷数为0,可能是FeO或Fe(OH)2,A错误;R为0价铁元素,为Fe单质,常温下浓硫酸可以使Fe钝化,B正确;若Q为金属阳离子,化合价为+2价,则为Fe2+,与K3[Fe(CN)6]反应会生成蓝色沉淀,可用K3[Fe(CN)6]溶液检验,C正确;中Fe元素为+6价,据图可知在碱性环境中稳定存在,所以Fe3+与氧化剂在碱性条件下反应可生成,D正确。 2.已知在pH为4~5的环境中,Cu2+、Fe2+几乎不水解,而Fe3+几乎完全水解。工业上制CuCl2溶液是将浓盐酸加热到80 ℃左右,再慢慢加入粗氧化铜(含少量杂质FeO),充分搅拌使之溶解。欲除去溶液中的杂质离子,下述方法中可行的是(  ) A.向溶液中通入Cl2,再加入纯净的CuO的粉末调节pH为4~5 B.向溶液中通入H2S使Fe2+沉淀 C.向溶液中通入Cl2,再通入NH3,调节pH为4~5 D.加入纯Cu将Fe2+还原为Fe 解析:A 向溶液中通入Cl2,可将Fe2+氧化为Fe3+;再加入纯净的CuO粉末调节pH为4~5,Fe3+可转化为Fe(OH)3而除去,A正确;在酸性溶液中H2S与Fe2+不反应,而H2S与Cu2+反应生成CuS沉淀,B错误;通入氨气,会引入杂质N,C错误;由金属的活动性Fe>Cu知,铜不能置换出铁,D错误。 二 涉及铁及其化合物的工艺流程 3.(2024·长沙期末)某兴趣小组测定了某种补铁剂中的铁元素(以+2价形式存在)含量,其流程如下: 已知流程中含铁元素的物质全部溶于稀硫酸中,下列说法不正确的是(  ) A.滤液a在空气中久置后滴加KSCN溶液可能呈红色 B.悬浊液b呈灰绿色 C.将悬浊液b转化为氧化铁固体的一系列操作为过滤、洗涤、干燥、灼烧 D.每片补铁剂中的铁元素质量为0.07a g 解析:B 加入足量稀硫酸溶解补铁剂,过滤后,向滤液中加入氯水氧化Fe2+为Fe3+,再加入足量氨水生成Fe(OH)3悬浊液,经过过滤、洗涤、干燥、灼烧得到Fe2O3固体。滤液a久置在空气中,Fe2+可能部分氧化为Fe3+,滴加KSCN溶液可能呈红色,A正确;悬浊液b主要含Fe(OH)3,呈红褐色,B错误;悬浊液b经过滤、洗涤、干燥,得到Fe(OH)3固体,再灼烧得到Fe2O3固体,C正确;a g Fe2O3固体中铁元素的质量为a g××100%=0.7a g,根据铁元素守恒,10片补铁剂中铁元素的质量为0.7a g,则每片补铁剂中的铁元素质量为0.07a g,D正确。 4.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理。某化学兴趣小组用废铁屑(主要成分为Fe,杂质有Al、C及油脂)制备高铁酸钠的主要流程如图。下列说法错误的是(  ) A.“碱浸”可以除去废铁屑中的油脂 B.“滤渣”的主要成分是Al和C C.“操作Ⅰ”通入的空气可以用H2O2溶液代替 D.若流程改为先“氧化”后“调pH”,可能会生成Cl2 解析:B 废铁屑中杂质有Al、C及油脂,加NaOH溶液“碱浸”,可以除去废铁屑表面的油脂和Al,A正确;“碱浸”后固体中含有Fe、C,加盐酸“酸浸”,Fe溶解,过滤后“滤渣”为C,即“滤渣”的主要成分是C,B错误;“操作Ⅰ”通入空气目的是将Fe2+氧化为Fe3+,用H2O2也可以作氧化剂,且不会引入杂质,因此“操作Ⅰ”通入的空气可以用H2O2溶液代替,C正确;若先“氧化”,溶液为酸性,Na2FeO4在酸性条件下有较强的氧化性,能将Cl-氧化为Cl2,D正确。  Fe2+、Fe3+性质的实验探究 【考题】 (2023·江苏高考11题)室温下,探究0.1 mol·L-1 FeSO4溶液的性质,下列实验方案能达到探究目的的是( B ) 选项 探究目的 实验方案 A 溶液中是否含有Fe3+ 向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化 B Fe2+是否有还原性 向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴酸性KMnO4溶液,观察溶液颜色变化 C Fe2+是否水解 向2 mL FeSO4溶液中滴加2~3滴酚酞试液,观察溶液颜色变化 D Fe2+能否催化H2O2分解 向2 mL 5% H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶液,观察气泡产生情况 解析:检验溶液中是否含有Fe3+应直接向待测液中滴加KSCN溶液,向待测液中滴加氯水会将Fe2+氧化为Fe3+,干扰实验,A错误;向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴酸性KMnO4溶液,若观察到溶液紫色褪去,说明Fe2+有还原性,B正确;Fe2+发生水解反应Fe2++2H2O2H++Fe(OH)2使溶液显酸性,应向2 mL FeSO4溶液中滴加2~3滴石蕊试液,观察溶液颜色变化,C错误;向2 mL 5% H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶液,若产生气泡有可能是Fe3+的催化作用,D错误。 【教材】 [人教版必修第一册 第三章 第一节 (实验3-3)]   (实验3-3) 在盛有2 mL FeCl3溶液的试管中加入过量铁粉,振荡试管。充分反应后,滴入几滴KSCN溶液,观察并记录现象。把上层清液倒入另一支试管中,再滴入几滴氯水,又发生了什么变化? 在上述实验中,FeCl3溶液中的Fe3+被铁粉还原成Fe2+,Fe2+又被Cl2氧化成Fe3+,反应的离子方程式分别为:2Fe3++Fe3Fe2+ 2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- 铁盐遇到较强的还原剂会被还原成亚铁盐,亚铁盐在较强的氧化剂作用下会被氧化成铁盐,即Fe3+和Fe2+在一定条件下是可以相互转化的:Fe3+Fe2+  研究物质性质的两个基本视角   研究物质性质时,可以从物质的类别、物质所含核心元素的化合价这两个角度推测物质可能具有的性质,并通过实验进行验证。 (1)从价态视角认识Fe2+、Fe3+的性质 ①Fe3+处于铁元素的高价态,化合价能从+3价+2价,因此具有氧化性。可用含有淀粉的KI溶液证明Fe3+的氧化性。反应原理为2Fe3++2I-2Fe2++I2,淀粉遇碘变蓝色。 ②Fe2+处于铁元素的较低价态,化合价能从+2价+3价,因此具有还原性,可用含KSCN的双氧水证明Fe2+的还原性,反应原理为2Fe2++H2O2+2H+2Fe3++2H2O,Fe3+遇SCN-生成红色的Fe(SCN)3。 (2)从类别的视角认识Fe2+、Fe3+的性质。FeCl2、FeCl3均属于盐类,可与碱(如NaOH)溶液反应生成Fe(OH)2、Fe(OH)3。 1.(2024·湘潭模拟)为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性,某同学设计了如下实验方案,其中符合实验要求且完全正确的是(  ) 选项 实验方案 实验现象 离子反应 实验结论 A 向氯化亚铁溶液中通入氯气 浅绿色溶液变成棕黄色溶液 2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- Fe2+具有还原性 B 在氯化亚铁溶液中加入锌片 浅绿色溶液变成无色溶液 Fe2++ZnFe+Zn2+ Fe2+具有还原性 C 在氯化铁溶液中加入铁粉 棕黄色溶液变成浅绿色溶液 Fe3++Fe2Fe2+ 铁单质具有还原性 D 在氯化铁溶液中加入铜粉 蓝色溶液变成棕黄色溶液 2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+ F具有氧化性 解析:A 向FeCl2溶液中通入Cl2,浅绿色溶液变成棕黄色溶液,说明Fe2+具有还原性,反应的离子方程式为2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-,A正确;在FeCl2溶液中加入锌片,浅绿色溶液变成无色溶液,说明Fe2+具有氧化性,反应的离子方程式为Fe2++ZnFe+Zn2+,B错误;离子方程式电荷不守恒,应为2Fe3++Fe3Fe2+,C错误;在FeCl3溶液中加入铜粉,溶液颜色应由棕黄色变成蓝色,D错误。 2.某化学小组为验证Fe3+与Fe2+能够相互转化,进行如下实验: 实验操作 对应现象 ①向FeCl3溶液中加入过量铁粉 ⅰ.溶液由棕黄色变为浅绿色 ②滴加KSCN溶液 ⅱ.溶液无明显变化 ③再滴加几滴氯水 ⅲ.溶液变红 下列分析不正确的是(  ) A.解释现象ⅰ的反应:2Fe3++Fe3Fe2+ B.实验②与③可以调换顺序 C.实验③涉及反应:Cl2+2Fe2+2Cl-+2Fe3+ D.氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+ 解析:B 向FeCl3溶液中加入过量铁粉,Fe与Fe3+反应生成Fe2+,溶液由棕黄色变为浅绿色,A项正确;先加氯水,Fe2+被氧化为Fe3+,再加KSCN溶液,溶液变红色,不能检验Fe2+,B项错误;滴入氯水后,Fe2+被氧化为Fe3+,C项正确;由实验①知,氧化性:Fe3+>Fe2+,由实验③知,氧化性:Cl2>Fe3+,即氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+,D项正确。 1.(高考题组合)下列说法正确的是(  ) A.(2024·全国甲卷)用FeCl3溶液刻制覆铜电路板:2Fe3++3Cu2Fe2++3Cu2+ B.(2022·海南高考)FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,将观察到溶液变红色 C.(2022·辽宁高考)已知金属性:Fe>Cu,可推理出氧化性:Fe3+<Cu2+ D.(2022·湖南高考)FeSO4溶液中加入H2O2产生沉淀:2Fe2++H2O2+4H2O2Fe(OH)3↓+4H+ 解析:D FeCl3与Cu反应:2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+,A项错误;Fe2+遇KSCN溶液不变红色,B项错误;金属性:Fe>Cu,可推理出氧化性:Fe2+<Cu2+,由离子方程式2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+可知,Fe3+的氧化性大于Cu2+,C项错误。 2.(2024·广东高考14题)部分含Mg或Al或Fe物质的分类与相应化合价关系如图。下列推断合理的是(  ) A.若a在沸水中可生成e,则a→f的反应一定是化合反应 B.在g→f→e→d转化过程中,一定存在物质颜色的变化 C.加热c的饱和溶液,一定会形成能产生丁达尔效应的红棕色分散系 D.若b和d均能与同一物质反应生成c,则组成a的元素一定位于周期表p区 解析:B 若a在沸水中可生成e,则a为Mg,a→f为Mg→Mg2+,可以是Mg和酸的反应,属于置换反应,A项错误;g→f→e→d为FeO→Fe2+→Fe(OH)2→Fe(OH)3,该过程中黑色固体变为浅绿色溶液,然后产生白色沉淀,最后白色沉淀转化为红褐色沉淀,一定存在物质颜色的变化,B项正确;c可以为铝盐或铁盐,将饱和FeCl3溶液滴入沸水中继续煮沸至溶液呈红褐色可制得Fe(OH)3胶体,而加热铝盐的饱和溶液,不能形成红棕色分散系,C项错误;b、d都能与酸反应生成c,该元素可以为Al或Fe,Al位于p区,Fe位于d区,D项错误。 3.(2024·安徽高考16题节选)为探究KMnO4溶液滴定时,Cl-在不同酸度下对Fe2+测定结果的影响,分别向下列溶液中加入1滴0.1 mol·L-1 KMnO4溶液,现象如表: 溶液 现象 空白 实验 2 mL 0.3 mol·L-1 NaCl溶液+0.5 mL试剂X 紫红色不褪去 实验ⅰ 2 mL 0.3 mol·L-1 NaCl溶液+0.5 mL 0.1 mol·L-1硫酸 紫红色不褪去 实验ⅱ 2 mL 0.3 mol·L-1 NaCl溶液+0.5 mL 6 mol·L-1硫酸 紫红色明显变浅 表中试剂X为 H2O ;根据该实验可得出的结论是 溶液酸度过高时,Cl-对Fe2+的测定会有影响,酸度较低时Cl-对Fe2+的测定基本无影响 。 解析:为了做对照实验,实验ⅰ、ⅱ逐渐增大硫酸的浓度,空白实验为不加硫酸的对照组,为保持溶液总体积不变,且不引入其他离子,则试剂X应为H2O。结合实验ⅰ、ⅱ来看,当硫酸的浓度为0.1 mol·L-1时KMnO4溶液的紫红色不褪去,说明Cl-与KMnO4未反应,当硫酸的浓度增至6 mol·L-1时KMnO4溶液的紫红色明显变浅,说明此时KMnO4将溶液中Cl-氧化为Cl2,则溶液酸度过高时Cl-对Fe2+的测定会有影响。 4.(海南高考节选)无水FeCl3常作为芳烃氯代反应的催化剂。某研究小组设计了如下流程,以废铁屑(含有少量碳和SiO2杂质)为原料制备无水FeCl3(s)。 已知:氯化亚砜()熔点-101 ℃,沸点76 ℃,易水解。 回答问题: (1)为避免引入新的杂质,试剂B可以选用 BD (填字母)。 A.KMnO4溶液 B.氯水 C.溴水 D.H2O2溶液 (2)操作②是蒸发结晶,加热的同时通入HCl(g)的目的是 防止Fe3+水解 。 (3)取少量D晶体,溶于水并滴加KSCN溶液,现象是 溶液变为红色 。 (4)反应D→E的化学方程式为 FeCl3·6H2O+6SOCl2FeCl3+6SO2↑+12HCl↑ 。 解析:废铁屑中(含有少量碳和SiO2杂质)中加入盐酸,铁粉反应生成氯化亚铁,过滤除去少量碳和SiO2杂质,A(氯化亚铁)中加入氧化剂B生成C(氯化铁),蒸发结晶生成FeCl3·6H2O,通入SOCl2生成FeCl3。(1)A(氯化亚铁)中加入氧化剂B生成C(氯化铁),A、C项物质都会引入杂质离子,故选B、D。(2)加热促进氯化铁溶液的水解,会生成氢氧化铁,故加入HCl(g)的目的是防止水解。(3)KSCN溶液遇Fe3+变为红色。(4)根据已知信息氯化亚砜()熔点-101 ℃,沸点76 ℃,易水解,可得FeCl3·6H2O与SOCl2生成FeCl3的化学方程式为FeCl3·6H2O+6SOCl2FeCl3+6SO2↑+12HCl↑。 一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.(2024·茂名模拟)青矾矿石(主要成分为FeSO4·7H2O)在《唐本草》中记载:“本来绿色,新出窟未见风者,正如琉璃……烧之赤色……”。下列关于FeSO4·7H2O的说法正确的是(  ) A.可用于制净水剂 B.溶于水形成无色溶液 C.在干燥空气中稳定存在 D.在空气中加热转化为Fe3O4 解析:A FeSO4·7H2O溶于水时最终形成具有净水作用的氢氧化铁胶体,可用于制净水剂,A正确;FeSO4溶液呈浅绿色,B错误;FeSO4·7H2O中Fe2+具有还原性,易被O2氧化,因此不能在干燥空气中稳定存在,C错误;FeSO4·7H2O中Fe为+2价,在空气中加热被氧化为Fe2(SO4)3,D错误。 2.(2024·十堰期末)把预先设计好的图案置于覆铜板上用蜡覆盖,然后将其放到FeCl3溶液中,可以制作出我们所需要的图案。下列叙述正确的是(  ) A.配制FeCl3溶液时应加入少许铁粉防止其氧化变质 B.发生反应的离子方程式为2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+ C.氯化铁溶液在空气中蒸发,可制得FeCl3固体 D.加入KSCN溶液可检验反应后的溶液中是否含有Fe2+ 解析:B 配制FeCl3溶液时,加入铁粉,Fe3+被还原,A错误;离子方程式为2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+,B正确;FeCl3溶液中存在平衡:FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl,蒸发过程时随着温度的升高,不仅溶剂被蒸发,促进FeCl3的水解,最终得到的固体是Fe(OH)3的分解产物Fe2O3,C错误;加入KSCN溶液可检验反应后的溶液中是否含有Fe3+,D错误。 3.铁及其化合物是中学化学中的一类重要物质,下列关于铁元素的叙述中正确的是(  ) A.保存FeCl2溶液常常加一些铁粉,其目的是抑制Fe2+水解 B.在25 ℃时,pH=0的溶液中,Al3+、N、N、Fe2+可以大量共存 C.制备AlCl3、FeCl3均可采用将溶液直接蒸干的方法 D.硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液:2Fe2++H2O2+2H+2Fe3++2H2O 解析:D 保存FeCl2溶液常常加一些铁粉,防止Fe2+被氧化,A项不正确;pH=0的溶液呈强酸性,Fe2+、N、H+不能大量共存,B项不正确;制备AlCl3、FeCl3若将其溶液直接蒸干,会得到Al(OH)3、Fe(OH)3,C项不正确。 4.(2024·江门模拟)菠菜营养丰富,富含铁元素,主要以难溶的FeC2O4形式存在,实验小组通过以下实验检验菠菜中的铁元素,下列说法错误的是(  ) A.灼烧在蒸发皿中进行 B.操作a为过滤 C.加入活性炭目的是吸附色素 D.取溶液B向其中加入适量H2O2后,滴加KSCN溶液可检验铁元素 解析:A 灼烧固体应在坩埚中进行,A错误;操作a得到沉淀物和溶液,为过滤操作,B正确;活性炭具有吸附性,可以吸附色素,C正确;H2O2可将Fe2+氧化为Fe3+,滴加KSCN溶液可检验铁元素,D正确。 5.(2024·淮安期中)“价—类”二维图体现了元素的分类观、转化观,如图是Fe元素及其化合物的“价—类”二维图。下列说法正确的是 (  ) A.a到b不可以一步实现 B.实验室保存d的溶液可以加入少量铜粉 C.b为黑色固体 D.d转化为c需要加入还原剂 解析:A 由“价—类”二维图可知,a为Fe2O3、b为Fe(OH)3、c为Fe3+、d为Fe2+。Fe2O3不能一步转化为Fe(OH)3,A正确;实验室保存d的溶液可以加入少量铁粉,防止Fe2+被氧化,B错误;Fe(OH)3为红褐色固体,C错误;Fe2+转化为Fe3+过程中,需要加入氧化剂,D错误。 6.以赤铁矿(主要成分为Fe2O3,含少量Al2O3)为原料制备无水FeCl2的工艺流程如下。下列说法错误的是(  ) A.“试剂1”可以是NaOH溶液 B.鉴别“溶液2”中金属阳离子可用KSCN溶液 C.“反应3”为化合反应 D.将“溶液3”蒸干可制得无水FeCl2 解析:D “试剂1”可以是NaOH溶液,加入试剂的目的是将Al2O3溶解转化为Na[Al(OH)4],从而除去杂质,A正确;“溶液2”为FeCl3溶液,鉴别溶液中的Fe3+应选择KSCN溶液,B正确;“反应3”为FeCl3溶液与Fe发生化合反应生成FeCl2,C正确;FeCl2中Fe2+具有还原性且易发生水解,若直接将溶液蒸干无法制得无水FeCl2,应隔绝空气,在HCl气流中蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得到无水FeCl2,D错误。 7.(2024·金华模拟)K3[Fe(C2O4)3]·3H2O为草绿色晶体,易溶于水,难溶于乙醇,可用FeC2O4制备,流程如下: 已知:6FeC2O4+3H2O2+6K2C2O44K3[Fe(C2O4)3]+2Fe(OH)3↓。 下列说法不正确的是(  ) A.步骤Ⅰ中不可用酸性KMnO4溶液替代H2O2 B.步骤Ⅱ中加热煮沸是为了除去多余的H2O2 C.步骤Ⅲ中加入无水乙醇是为了降低三草酸合铁酸钾的溶解度 D.可用亚铁氰化钾溶液来检验翠绿色溶液中是否还有Fe2+未被氧化 解析:D FeC2O4制备K3[Fe(C2O4)3]·3H2O晶体,第一步用H2O2将二价铁氧化为三价铁,加热除去过量的H2O2,加入草酸、饱和的草酸钾溶液形成K3[Fe(C2O4)3]溶液,加入无水乙醇降低三草酸合铁酸钾的溶解度,使之析出,过滤、洗涤、干燥得到K3[Fe(C2O4)3]·3H2O晶体。H2O2能够将二价铁氧化为三价铁的同时并不产生杂质,且通过加热即可将过量的H2O2除去,故不可用酸性KMnO4溶液替代H2O2,A项正确;H2O2受热分解,加热煮沸可以除去多余的H2O2,B项正确;加入无水乙醇可以降低三草酸合铁酸钾的溶解度,提高产率,C项正确;检验Fe2+用铁氰化钾溶液而不是亚铁氰化钾溶液,D项错误。 8.(2024·襄阳模拟)现有下列实验探究摩尔盐的化学性质。 装置 实验 试剂a 现象 ① 紫色石蕊溶液 溶液变红色 ② 过量NaOH溶液 产生白色沉淀 ③ 酸性KMnO4溶液 KMnO4溶液褪色 ④ K3溶液 产生蓝色沉淀 下列解释相应实验现象的离子方程式错误的是(  ) A.①中溶液变红:+H2ONH3·H2O+H+;Fe2++2H2OFe+2H+ B.②中产生白色沉淀:+Fe2++3OH-NH3·H2O+Fe↓ C.③中溶液褪色:5Fe2+++8H+5Fe3++Mn2++4H2O D.④中产生蓝色沉淀:K++Fe2++KFe↓ 解析:B N、Fe2+水解使得溶液显酸性,酸性溶液使紫色石蕊试液变红色,A正确;少量摩尔盐与过量的NaOH溶液反应的离子方程式为2+Fe2++4OH-2NH3·H2O+Fe↓,B错误;+2价的铁被氧化为+3价,被还原为Mn2+,反应的离子方程式为5Fe2+++8H+5Fe3++Mn2++4H2O,C正确;K3用来鉴别Fe2+生成蓝色沉淀,反应的离子方程式为K++Fe2++KFe↓,D正确。 二、非选择题(本题包括2小题) 9.(2024·安庆模拟)一个体重50 kg的健康人体内含铁元素2 g,这2 g铁元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收,所以给贫血者补充铁时,应补充含Fe2+的亚铁盐(如FeSO4)。服用维生素C可使食物中的Fe3+转化成Fe2+,有利于人体对铁的吸收。请回答下列问题: (1)以下为常见的铁元素的几种微粒,其中既有氧化性又有还原性的是 B (填字母)。 A.Fe    B.Fe2+    C.Fe3+ (2)维生素C可使食物中的Fe3+转化为Fe2+,在此过程中 Fe3+ 是氧化剂,说明维生素C具有 还原 性。 (3)在人体中进行Fe2+Fe3+的转化时,①反应中的Fe2+发生 氧化 反应,②反应中的Fe3+被 还原 。 (4)市场上出售的某种麦片中含有微量的颗粒细小的还原性铁粉,这些铁粉在人体胃酸(主要成分是盐酸)的作用下转化成亚铁盐。此反应的离子方程式为  Fe+2H+Fe2++H2↑ 。 (5)电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀绝缘板上的铜箔,制造印刷电路板。 ①写出FeCl3溶液与金属铜发生反应的化学方程式 2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2  。 ②某工程师为了从使用过的腐蚀废液中回收铜,并重新获得FeCl3溶液,准备采用下列步骤:   请写出上述过程中滤渣③中所含成分的化学式 Fe、Cu ,物质⑥的化学式 Cl2 。写出滤液②和滤液⑤合并通入⑥的离子方程式: 2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- 。 解析:(1)金属Fe可作还原剂,Fe2+既能作还原剂又能作氧化剂,Fe3+通常只作氧化剂。(2)维生素C可使食物中的Fe3+转化为Fe2+,Fe3+被还原,作氧化剂,维生素C被氧化,作还原剂,具有还原性。(3)在人体中进行Fe2+Fe3+的转化时,①反应中的Fe2+发生氧化反应,②反应中的Fe3+被还原。(4)铁粉在人体胃酸(主要成分是盐酸)的作用下生成FeCl2和H2,反应的离子方程式为Fe+2H+Fe2++H2↑。(5)①FeCl3溶液与金属铜反应的化学方程式为2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2。②向含有FeCl3、FeCl2、CuCl2的废液中加入过量Fe,发生反应:2FeCl3+Fe3FeCl2、Fe+CuCl2FeCl2+Cu,然后过滤,所得滤液②中含有FeCl2,滤渣③中含有Fe、Cu,然后向滤渣中加入过量盐酸,发生反应:Fe+2HClFeCl2+H2↑,然后将滤液⑤与滤液②合并,向其中通入Cl2,发生反应:2FeCl2+Cl22FeCl3。滤液②和滤液⑤合并通入⑥,发生反应的离子方程式为2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-。 10.硫酸镍广泛应用于电镀、电池等工业。以红土镍矿(主要成分为NiO,含MgO、Al2O3、Fe2O3、FeOOH、Fe3O4、CuO、ZnO、SiO2等杂质)为原料制备硫酸镍晶体,工艺流程如图。 已知:①相关金属离子[c(Mn+)=0.1 mol·L-1]形成氢氧化物沉淀的pH范围如下: 金属离子 Fe2+ Fe3+ Al3+ Mg2+ Zn2+ Ni2+ 开始沉淀的pH 6.3 1.8 3.4 8.9 6.2 6.9 沉淀完全的pH 8.3 3.2 4.7 10.9 8.2 8.9 ②当离子完全沉淀时,c(Mn+)≤10-5 mol·L-1。回答下列问题: (1)为提高“酸溶”中镍的浸出率,可采取的措施有 适当增大硫酸浓度或加热或将矿石粉碎 (写一条即可)。“滤渣1”的主要成分为 SiO2 。 (2)写出“硫化除铜”过程中涉及反应的离子方程式: Cu2++H2SCuS↓+2H+ 、  2Fe3++H2S2H++S↓+2Fe2+ 。 (3)“氧化除杂”中加入H2O2和Ni(OH)2的作用分别是 H2O2将Fe2+氧化为Fe3+;加入Ni(OH)2的作用为调节溶液的pH除去Fe3+和Al3+ ,溶液的pH应调节为 4.7 ~6之间。 解析:(1)为提高“酸溶”中镍的浸出率,可采取的措施为增大硫酸浓度或加热或将矿石粉碎。分析可知,“滤渣1”为不溶于酸的SiO2。(2)“滤液1”中能与H2S反应的物质有Fe3+、Cu2+,离子方程式为Cu2++H2SCuS↓+2H+、2Fe3++H2S2H++S↓+2Fe2+。(3)“氧化除杂”中加入H2O2将Fe2+氧化为Fe3+,加入Ni(OH)2的作用为调节溶液的pH除去Fe3+和Al3+,从表中可知,Al3+完全沉淀的pH为4.7,同时又不能使Ni2+沉淀,因此pH应调节为4.7~6之间。 14 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四章 第14讲 铁盐、亚铁盐及相互转化-【优学精研】2026年高考化学一轮总复习教用word
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