第四章 第11讲 钠及其化合物-【优学精研】2026年高考化学一轮总复习教用课件

2025-11-17
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 钠及其化合物
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.71 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2025-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54917855.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学高考复习课件聚焦钠及其化合物专题,依据新课标要求覆盖钠单质、氧化物、碳酸钠与碳酸氢钠的性质、转化及应用等核心考点,对接高考评价体系,分析Na₂O₂性质、Na₂CO₃与NaHCO₃鉴别等高频考点权重,归纳实验探究、性质判断等常考题型,构建系统复习框架。 课件亮点在于真题驱动与素养导向,整合2023-2024年浙江、广东等多地高考真题,如用2024浙江选考Na₂O₂供氧剂题为例,通过“实验现象-原理分析-结论推导”三步法突破,培养科学思维与科学探究能力。特设易错辨析(如钠与盐溶液反应顺序)和答题模板,助力学生掌握得分技巧,为教师提供精准复习指导。

内容正文:

第11讲 钠及其化合物 高中总复习·化学 课标要求 1. 结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解钠及其重要化合物的 主要性质,了解钠在生产、生活中的应用。 2. 结合实例认识钠及其化合物性质的多样性,了解通过化学反应可以探究 物质性质、实现物质的转化,认识物质及其转化在自然资源综合利用中的 重要价值。 考点·全面突破 01 真题·体验品悟 02 课时·跟踪检测 03 考点·全面突破 锁定要点,聚焦应用 目 录 考点一 钠单质和其氧化物 (一)钠的性质与用途 1. 钠的物理性质 颜色状态 密度 硬度 熔点 银白色固体 比水 ⁠, 比煤油 ⁠ 较小,能用 刀切割 较低,低 于100 ℃ 小  大  目 录 高中总复习·化学 (1)与非金属单质(如O2、Cl2)的反应(写出化学方程式) O2(常温): ⁠, O2(加热): ⁠。 Cl2: ⁠。 4Na+O22Na2O  2Na+O2Na2O2  2Na+Cl2  2NaCl  2. 从钠的原子结构认识钠的化学性质——还原性 目 录 高中总复习·化学 ①离子方程式: ⁠。 ②钠与水反应(滴有酚酞)的实验 2Na+2H2O2Na++2OH-+H2↑  (2)与水反应 目 录 高中总复习·化学 (3)与盐溶液反应 将钠放入盛有下列溶液的小烧杯中,既有气体又有白色沉淀产生的 是 (填序号)。 ①MgSO4溶液 ②BaCl2溶液 ③饱和澄清石灰水 ①、③、④  ④Ca(HCO3)2溶液 ⑤CuSO4溶液 ⑥浓盐酸 (4)与乙醇反应:2Na+2C2H5OH2C2H5ONa+H2↑ 目 录 高中总复习·化学 3. 钠的制取、保存与用途 制取 化学方程式为2NaCl(熔融) 2Na+Cl2↑ 保存 通常保存在石蜡油或 ⁠中 用途 (1)钠钾合金(室温下呈液态)用作核反应堆的传热介质。 (2)作强还原剂,熔融状态冶炼某些金属,如冶炼金属钛: 4Na+TiCl4 4NaCl+Ti。 (3)作电光源,制作高压钠灯 煤油  目 录 高中总复习·化学  判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)常温下,钠与氧气反应生成淡黄色固体。 ( × ) (2)等质量的钠与O2完全反应,无论生成Na2O,还是Na2O2,转移电子的 数目均相同。 ( √ ) (3)钠表面自然形成的氧化层能够保护内层金属不被空气氧化。 ( × ) (4)金属钠具有强还原性,可与TiCl4溶液反应制取金属Ti。 ( × ) × √ × × 目 录 高中总复习·化学 (二)氧化钠和过氧化钠 1. 氧化钠与过氧化钠的比较 物质 氧化钠(Na2O) 过氧化钠(Na2O2) 颜色状态 白色固体 ⁠色固体 类别 碱性氧化物 过氧化物 氧元素化合价 ⁠ ⁠ 阴、阳离子个数比 ⁠ ⁠ 淡黄  -2 -1 1∶2 1∶2 目 录 高中总复习·化学 物质 氧化钠(Na2O) 过氧化钠(Na2O2) 与水反应 Na2O+H2O2NaOH ⁠ ⁠ 与CO2反应 Na2O+CO2Na2CO3 ⁠ ⁠ 2Na2O2+2H2O 4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2 目 录 高中总复习·化学 物质 氧化钠(Na2O) 过氧化钠(Na2O2) 稳定性 不稳定:2Na2O+O22Na2O2 稳定 主要用途 可制烧碱 作漂白剂、消毒剂、供 氧剂 目 录 高中总复习·化学 (1)实例 Na2 NaH ①Na2O2遇到还原剂表现极强的氧化性。 如与还原剂SO2、NO、Fe2+、S、S2-、H2S反应,又如使品红溶液褪 色,使酚酞溶液先变红后褪色。 ②Na2O2遇到强氧化剂表现还原性。如强氧化剂KMnO4等。 ③Na2O2遇到最高价氧化物如SO3、CO2、H2O时,既表现氧化性又表现还 原性。 2. 过氧化钠的强氧化性与还原性 目 录 高中总复习·化学 (2)其他过氧化物的结构与性质 与过氧化钠相似,其他过氧化物也具有强氧化性、还原性等,原因是这些 物质中都含有过氧键(—O—O—)。 目 录 高中总复习·化学 一 钠的性质 1. 下列关于钠的实验现象的叙述不正确的是(  ) 选项 实验操作 实验现象 A 切开一小块钠,观察切面 颜色的变化 钠切面颜色变暗,最后呈淡黄色 B 把一小块钠投入CuSO4溶 液中 钠熔化成闪亮的小球,在液面上四 处游动,发出“嘶嘶”的响声,产 生蓝色沉淀 √ 目 录 高中总复习·化学 选项 实验操作 实验现象 C 把一小块钠投入滴有紫色 石蕊溶液的冷水中 钠熔化成闪亮的小球,在液面上四 处游动,发出“嘶嘶”的响声,反 应后溶液变蓝 D 把一小块钠迅速投入热坩 埚中,继续加热坩埚片刻 钠熔成小球,然后剧烈燃烧,发出 黄色火焰,生成淡黄色固体 目 录 高中总复习·化学 解析:  切开钠,钠与空气中的O2反应生成Na2O,切面颜色变暗,但最 后不会呈淡黄色,A错误;把一小块钠投入CuSO4溶液中,钠先与水反应 生成的NaOH与H2,NaOH与CuSO4反应生成Cu(OH)2蓝色沉淀,B正 确;把钠投入滴有紫色石蕊溶液的冷水中,钠与水反应生成NaOH与H2, 反应后溶液变蓝,C正确;钠的熔点低,加热熔化,然后剧烈燃烧,发出 黄色火焰,生成淡黄色固体,D正确。 目 录 高中总复习·化学 钠露置于空气中发生的一系列变化 银白色金属钠 表面变暗(生成Na2O) 出现白色固体(生成 NaOH) 表面形成溶液(NaOH溶液)   白色块状物质(生成 Na2CO3·10H2O) 白色粉末状物质(生成Na2CO3) 目 录 高中总复习·化学 二 钠的氧化物的性质 2. 下列关于钠的氧化物的说法正确的是(  ) A. Na2O2是白色固体,与冷水作用放出氧气,生成氢氧化钠 B. 在Na2O2与CO2的反应中,氧化剂是Na2O2,还原剂是CO2 C. Na2O2和H2O反应时,生成0.1 mol O2转移的电子数为0.2NA D. Na2O2能与水反应,生成NaOH,所以Na2O2是碱性氧化物 √ 目 录 高中总复习·化学 解析:  氧化钠是白色固体,过氧化钠是淡黄色固体,后者与水反应生 成氢氧化钠和氧气,A错误;Na2O2与CO2反应生成碳酸钠和氧气,Na2O2 既是氧化剂又是还原剂,B错误;Na2O2与水反应生成NaOH和O2,化学方 程式为2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑,推知生成0.1 mol O2转移的电子 数为0.2NA,C正确;Na2O2不是碱性氧化物,D错误。 目 录 高中总复习·化学 3. Na2O2具有强氧化性,可用作漂白剂。下列有关Na2O2说法正确的是 (  ) A. Na2O2遇到湿润的紫色石蕊试纸后,石蕊试纸最终变成蓝色 B. 过氧化钠沾到红色鲜花上,鲜花无变化 C. CO2通过Na2O2粉末后固体物质增重 D. 探究金属钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分,可取固体粉末,加入 2~3 mL蒸馏水。若无气体生成,则固体粉末为Na2O;若有气体生成, 则固体粉末为Na2O2 √ 目 录 高中总复习·化学 解析:  A项,Na2O2与水反应生成的NaOH显碱性且Na2O2具有强氧化 性,使湿润的紫色石蕊试纸先变蓝后褪色,错误;B项,Na2O2沾到鲜花上 将鲜花氧化使其褪色,错误;C项,2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2,2 mol CO2参加反应生成1 mol O2,固体物质质量增加,正确;D项,加入蒸 馏水后,若有气体生成,说明固体粉末中含有Na2O2,但无法证明其中是 否含有Na2O,错误。 目 录 高中总复习·化学   (1)Na2O2与CO2、H2O反应,生成1 mol O2,转移2 mol电子。 (2)过氧化钠吸收二氧化碳、水时,Na2O2增重的质量,等于吸收与 CO2、H2O等物质的量的CO、H2的质量。 目 录 高中总复习·化学 三 过氧化物性质的实验探究 4. (1)写出下列物质的电子式:过氧化钙: ,过氧化氢:    ;从结构上 看上述两种物质的共同特点是 ⁠ ⁠。 Ca2+[︰︰︰]2-  两个氧原子之间都形成一对共用电子对 (或都形成一个过氧键)  H︰︰︰H  目 录 高中总复习·化学 (2)纯净的过氧化钙(CaO2)是一种新型水产养殖增氧剂,常用于鲜活 水产品的运输。可以起到杀菌、解酸(吸收二氧化碳)、防腐、供氧的作 用。分别写出供氧、解酸(吸收二氧化碳)的化学方程式: ⁠ ⁠。 2CaO2+ 2H2O2Ca(OH)2+O2↑、2CaO2+2CO22CaCO3+O2  目 录 高中总复习·化学 (3)①五氧化铬又称过氧化铬,其中Cr元素的化合价为+6价,则每个 CrO5分子中存在过氧键的数目为   个。 ②过氧化尿素[CO(NH2)2·H2O2]是一种白色晶体,可用于漂白、消毒和 作增氧剂,在酸性溶液中过氧化尿素中的过氧化氢与重铬酸钾反应生成较 稳定的蓝色过氧化铬(CrO5),重铬酸钾与H2O2反应的离子方程式 为 ,上述反应 (填 “是”或“不是”)氧化还原反应。 解析: 设CrO5中过氧键(—O—O—)有x个,-2价O有y个,则 解得x=2,y=1。 4H2O2+Cr2+2H+2CrO5+5H2O 不是  目 录 高中总复习·化学 考点二 碳酸钠和碳酸氢钠 1. 碳酸钠和碳酸氢钠的比较 物质 碳酸钠(Na2CO3,白色粉末) 碳酸氢钠(NaHCO3,白色晶体) 俗名 或 ⁠ ⁠ 水溶性 二者均易溶于水,Na2CO3溶于水伴有 现象, NaHCO3溶于水伴有 现象,碳酸钠溶解度 ⁠ 碳酸氢钠 水解 反应 二者均为强碱弱酸盐,水解使溶液呈 性,相同物质的量浓度时(同温度下),Na2CO3水溶液的碱性 NaHCO3水溶液的碱性 纯碱  苏打  小苏打 放热  吸热  大于  碱  大于 目 录 高中总复习·化学 物质 碳酸钠(Na2CO3, 白色粉末) 碳酸氢钠(NaHCO3, 白色晶体) 稳定性 稳定,加热不分解 不稳定,加热分解(化学方程 式): ⁠ ⁠ 与盐酸反应 (离子方 程式) ⁠ ⁠ 2NaHCO3Na2CO3 +H2O+CO2↑  C+2H+CO2↑+H2O HC+H+CO2↑+H2O 目 录 高中总复习·化学 物质 碳酸钠(Na2CO3, 白色粉末) 碳酸氢钠(NaHCO3, 白色晶体) 与Ca(OH)2溶 液反应 (离子方程式) ⁠ ⁠ Ca(OH)2少量:C+ 2OH-+2HCCaCO3↓+ 2H2O+C;Ca(OH)2过 量: ⁠ ⁠ C+ CCaCO3↓ C+OH-+ HCCaCO3↓+H2O  目 录 高中总复习·化学 物质 碳酸钠(Na2CO3,白 色粉末) 碳酸氢钠(NaHCO3, 白色晶体) 与CaCl2溶液反应 Ca2++C CaCO3↓ Ca2++2HCCaCO3↓+ CO2↑+H2O 二者的相互转化 Na2CO3 NaHCO3 主要用途 用于制玻璃、制肥 皂、合成洗涤剂、造 纸、纺织、石油、冶 金等工业中 用于制灭火器、治疗胃酸过 多、发酵粉的主要成分之一 目 录 高中总复习·化学 2. Na2CO3、NaHCO3分别与足量的盐酸反应的比较 二者浓度相同时生成CO2的速率 ⁠快 耗酸量 二者等质量 ⁠耗酸多 二者等物质的量 ⁠耗酸多 生成CO2 的体积 二者等质量 ⁠产生的多 二者等物质的量 ⁠ NaHCO3  Na2CO3  Na2CO3  NaHCO3  相等 目 录 高中总复习·化学  判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)用热碱水清除炊具上残留的油污,没有发生化学反应。 ( × ) (2)Al2(SO4)3和小苏打反应可用作泡沫灭火器灭火。 ( √ ) (3)向饱和Na2CO3溶液中通入CO2,有NaHCO3晶体析出。 ( √ ) (4)将稀盐酸滴入碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液中,立即产生气泡。 ( × ) (5)用酚酞溶液可鉴别饱和食盐水和饱和碳酸钠溶液。 ( √ ) (6)苏打是面包发酵粉的主要成分之一。 ( × ) × √ √ × √ × 目 录 高中总复习·化学 一 碳酸钠、碳酸氢钠的性质与应用 1. Na2CO3和NaHCO3是常见的两种钠盐,它们广泛应用于生产和生活中。 下列有关碳酸钠和碳酸氢钠的说法中不正确的是(  ) A. 小苏打能中和胃酸,对胃壁不产生强烈的刺激或腐蚀作用,可用于治 疗胃酸过多 B. NaHCO3能中和面粉发酵后产生的酸,并且产生二氧化碳气体,可用于 制作馒头 C. 可用澄清石灰水鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 D. 向Na2CO3饱和溶液中通入CO2气体,可获得NaHCO3沉淀 √ 目 录 高中总复习·化学 解析:  Na2CO3、NaHCO3均能与澄清石灰水反应生成CaCO3白色沉淀, 无法鉴别,C错误。 目 录 高中总复习·化学 2. 下列关于Na2CO3、NaHCO3的实验方案能达到实验目的的是(  ) A. 用如图所示装置比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性 B. 用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液 C. 用丁达尔效应鉴别Na2CO3和NaHCO3固体 D. 用加热的方法除去NaHCO3固体中混有的少量Na2CO3固体 √ 目 录 高中总复习·化学 解析: 加热碳酸钠和碳酸氢钠,后者分解生成CO2气体,小试管导管连 接的烧杯中澄清石灰水变浑浊,大试管导管连接的烧杯中澄清石灰水不变 浑浊,可比较两者的热稳定性,A正确;澄清石灰水与碳酸钠和碳酸氢钠 反应都能生成碳酸钙白色沉淀,不能用澄清石灰水鉴别两者,B错误;碳 酸钠和碳酸氢钠固体都没有丁达尔效应,无法用丁达尔效应鉴别两者,C 错误;碳酸氢钠固体受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸钠受热不 易分解,D错误。 目 录 高中总复习·化学 鉴别Na2CO3与NaHCO3的方法   (1)固体的鉴别用加热法:产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是 NaHCO3固体。 (2)气体法 溶液 (3)测pH法 溶液 目 录 高中总复习·化学 二 碳酸钠、碳酸氢钠性质的实验探究 3. 下列实验中,均产生白色沉淀。 下列分析不正确的是(  ) A. Na2CO3与NaHCO3溶液中所含微粒种类相同 B. CaCl2能促进Na2CO3、NaHCO3水解 C. Al2(SO4)3能促进Na2CO3、NaHCO3水解 D. 4个实验中,溶液滴入后,试管中溶液pH均降低 √ 目 录 高中总复习·化学 解析:  Na2CO3溶液、NaHCO3溶液中均存在Na+、C、HC、 H2CO3、H+、OH-、H2O,故含有的微粒种类相同,A正确;HCH+ +C,加入Ca2+后,Ca2+和C反应生成沉淀,促进HC电离,B错 误;Al3+与C、HC都能发生互相促进的水解反应,C正确;由题干 信息可知形成沉淀时会消耗碳酸根离子和碳酸氢根离子,则它们浓度减 小,水解产生的氢氧根离子的浓度会减小,pH减小,D正确。 目 录 高中总复习·化学 4. 某化学实验小组探究Na2CO3和NaHCO3与碱的反应,实验过程及结 果如下。 实验装置 试剂X Ⅰ Ⅱ Ⅲ 蒸馏水 0.05 mol·L-1 Na2CO3溶液 0.05 mol·L-1 NaHCO3溶液 目 录 高中总复习·化学 实验装置 试剂X 实验结果 ①Ⅱ、Ⅲ均产生白色沉淀 ②烧杯中溶液pH变化如下: 目 录 高中总复习·化学 A. Ⅰ是空白实验,排除因体积变化对Ⅱ、Ⅲ溶液pH的影响 B. Ⅱ和Ⅰ的pH曲线基本重合,说明C与OH-不反应,Ⅱ中发生反应: C+CCaCO3↓ C. Ⅲ比Ⅱ的pH曲线降低,说明HC与OH-反应,Ⅲ中初期发生反应: HC+OH-+CCaCO3↓+H2O D. Ⅲ中石灰水恰好完全反应时,溶液pH=7 已知:pH越大,c(OH-)越大,溶液碱性越强。 下列说法不正确的是(  ) √ 目 录 高中总复习·化学 解析:  Ⅱ和Ⅰ的pH曲线基本重合,说明加入的C只与石灰水中的Ca2+ 反应,不与OH-反应,离子方程式为C+CCaCO3↓,B正确; Ⅲ的pH曲线逐渐降低,说明反应开始时,少量的NaHCO3与石灰水反应生 成CaCO3沉淀、NaOH和H2O,离子方程式为HC+OH-+ CCaCO3↓+H2O,C正确;石灰水恰好完全反应时,NaHCO3与石 灰水反应生成CaCO3沉淀、Na2CO3和H2O,Na2CO3溶液呈碱性,D错误。 目 录 高中总复习·化学 Na2CO3与盐酸反应与滴加顺序的关系   (1)盐酸 Na2CO3溶液 现象:开始无明显现象,后有无色气体放出。 (2)Na2CO3溶液 盐酸 现象:开始即有无色气体放出。 (3)利用(1)、(2)操作,可鉴别二者。 目 录 高中总复习·化学 真题·体验品悟 感悟高考,明确方向 目 录 1. 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)(2024·浙江6月选考2题)Na2O2能与CO2反应产生O2,可作供氧剂。 ( √ ) (2)(2024·广东高考)检验Na2O2是否失效的反应为2Na2O2+ 2H2O4NaOH+O2↑。 ( √ ) (3)(2024·广东高考)Na与H2O反应生成11.2 L H2,转移电子数目为 NA。 ( × ) (4)(2024·吉林高考)用过氧碳酸钠漂白衣物:Na2CO4具有较强氧化 性。 ( √ ) √ √ × √ 目 录 高中总复习·化学 (6)(2024·安徽高考)制作面点时加入食用纯碱,利用NaHCO3中和发酵 过程产生的酸。 ( × ) (7)(2023·重庆高考)Na2O2分别与H2O和CO2反应,生成的气体相同。 ( √ ) × √ (5)(2024·安徽高考)加水振荡可鉴别Na2O2和硫黄。 ( √ ) √ 目 录 高中总复习·化学 2. 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)(2023·北京高考)热的纯碱溶液去除油脂与水解反应无关。 ( × ) (2)(2023·北京高考)NaHCO3溶液显碱性的原因是HC的水解程度大 于HC的电离程度。 ( √ ) (3)(2023·北京高考)用饱和Na2CO3溶液除去CO2中混有的少量HCl。 ( × ) (4)(2023·全国乙卷)用加热分解Na2CO3固体的方法制备CO2。 ( × ) × √ × × 目 录 高中总复习·化学 (5)(2023·山东高考)活泼金属(如Na)燃烧起火,用灭火毯(石棉 布)灭火。 ( √ ) (6)(2023·辽宁高考)用石灰水鉴别Na2CO3与NaHCO3。 ( × ) (7)(2023·广东高考)1 mol NaHCO3完全反应,得到CO2分子数目为 2NA。 ( × ) √ × × 目 录 高中总复习·化学 3. (2023·广东高考10题)部分含Na或含Cu物质的分类与相应化合价关系 如图所示。下列推断不合理的是(  ) A. 可存在c→d→e的转化 B. 能与H2O反应生成c的物质只有b C. 新制的d可用于检验葡萄糖中的醛基 D. 若b能与H2O反应生成O2,则b中含共价键 √ 目 录 高中总复习·化学 解析:  由题图可知a、b、c对应的物质分别为Na、Na2O(Na2O2)、 NaOH或a、b、e、d对应的物质分别为Cu、Cu2O、CuO、氢氧化铜。NaOH 和硫酸铜反应生成Cu(OH)2,Cu(OH)2受热分解生成CuO和H2O,所 以存在c→d→e的转化,A合理;钠和Na2O(Na2O2)都能与H2O反应生成 NaOH,B不合理;新制的Cu(OH)2可用于检验葡萄糖中的醛基,C合 理;若b能与H2O反应生成O2,则b为Na2O2,其结构中含共价键和离子键, D合理。 目 录 高中总复习·化学 4. (2024·北京高考8题)关于Na2CO3和NaHCO3的下列说法中,不正确的 是(  ) A. 两种物质的溶液中,所含微粒的种类相同 B. 可用NaOH溶液使NaHCO3转化为Na2CO3 C. 利用二者热稳定性差异,可从它们的固体混合物中除去NaHCO3 D. 室温下,二者饱和溶液的pH差约为4,主要是由于它们的溶解度差异 √ 目 录 高中总复习·化学 解析:  A项,Na2CO3和NaHCO3的溶液中均存在H2O、H2CO3、H+、 OH-、Na+、C、HC,正确;B项,NaHCO3中加入NaOH溶液会发 生反应:NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O,正确;C项,NaHCO3受热易 分解转化为Na2CO3,而Na2CO3热稳定性较强,利用二者热稳定性差异,可 从它们的固体混合物中除去NaHCO3,正确;D项,室温下Na2CO3和 NaHCO3饱和溶液pH相差较大的主要原因是C的水解程度远大于 HC,错误。 目 录 高中总复习·化学 课时·跟踪检测 培优集训,提升素养 目 录 一、选择题(本题包括10小题,每小题只有一个选项符合题意) 1. (2024·镇江模拟)下列物质的俗称、化学式、主要用途都正确的是 (  ) A. 苏打(NaHCO3):发酵粉 B. 纯碱(NaHCO3):用于制玻璃、肥皂、造纸、纺织 C. 过氧化钠(Na2O2):可用作深海潜艇的供氧剂 D. 氢氧化钠(NaOH ):可用于治疗胃酸过多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 目 录 高中总复习·化学 解析:  碳酸氢钠为小苏打,A错误;纯碱是碳酸钠,B错误;Na2O2可 与H2O、CO2反应生成O2,故可用作供氧剂,C正确;NaOH碱性强、有腐 蚀性,不能用于中和胃酸过多,治疗胃酸过多可以用碳酸氢钠,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 2. 下列有关钠的存在形式、保存及取用方法的描述正确的是(  ) A. 钠在自然界中主要以化合态的形式存在,少量以游离态的形式存在 B. 钠需要密封保存在煤油或石蜡油中 C. 实验室中可直接用药匙取用钠 D. 实验室中取用后剩余的钠不能放回原试剂瓶中 解析:  钠在自然界中只以化合态的形式存在,A错误;实验室中需用镊 子取用钠,C错误;取用后剩余的钠必须放回原试剂瓶中,D错误。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 3. 下列叙述正确的是(  ) A. 切开的金属Na暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗:2Na+O2Na2O2 B. 一定条件下,2.3 g Na完全与O2反应生成3.6 g产物,失去的电子数为 0.2NA C. 钠在空气中受热时,熔化为银白色的小球,产生黄色的火焰,生成白色 粉末 D. 钠在空气中长期放置,最终主要生成物为碳酸钠 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 解析:  钠在常温下反应生成氧化钠,加热条件下生成过氧化钠(淡黄 色),A、C错误;2.3 g钠的物质的量为0.1 mol,而钠无论反应后的产物 是什么,钠元素反应后一定变为+1价,故0.1 mol钠失去0.1NA个电子,B 错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 4. 过氧化钠具有强氧化性,遇木炭、铝粉等还原性物质时可燃烧。下列有 关说法不正确的是(  ) A. Na2O2与CO2反应时,Na2O2是氧化剂,CO2是还原剂 B. 熔融过氧化钠时不可使用石英坩埚 C. 过氧化钠与木炭、铝粉反应时,过氧化钠均表现出强氧化性 D. 过氧化钠与二氧化硫反应时可生成硫酸钠 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 解析:  Na2O2与CO2反应时,Na2O2发生自身的歧化反应,A项错误;石 英的主要成分是SiO2,而Na2O2能与SiO2反应生成Na2SiO3,B项正确; Na2O2具有强氧化性,而C、Al、SO2均具有还原性,故Na2O2可与C、Al、 SO2发生氧化还原反应,可将C氧化成CO2,将Al氧化成Al2O3,将SO2氧化 成S,C、D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 5. (2024·衡水武强中学期中)以不同类别物质间的转化为线索,认识钠 及其化合物,下列分析不正确的是(  ) A. Na2O2是淡黄色固体,久置于空气中变成白色 B. 反应④说明Na2CO3的稳定性强于NaHCO3 C. 反应⑥可用于潜水艇中氧气的供给 D. 上述转化中发生的反应均为氧化还原反应 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 解析:  Na2O2是淡黄色固体,久置于空气中变成白色固体(碳酸钠), A正确;碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠,反应④可说明Na2CO3的稳定性强 于NaHCO3,B正确;过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气,反应⑥可用于潜 水艇中氧气的供给,C正确;反应③④中没有元素化合价变化,不是氧化 还原反应,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 6. 有两支试管分别装有Na2CO3和NaHCO3溶液,下列操作或判断正确的是 (  ) 选项 操作 判断 A 分别加入澄清石灰水 产生沉淀者为Na2CO3 B 分别加入等浓度的稀盐酸 反应较剧烈者为NaHCO3 C 分别加入CaCl2溶液 产生沉淀者为Na2CO3 D 逐滴加入等浓度的盐酸 立即产生气泡者为Na2CO3 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 解析:  分别加入澄清石灰水,有关反应为Na2CO3+Ca(OH) 2CaCO3↓+2NaOH,Ca(OH)2+2NaHCO3CaCO3↓+Na2CO3+ 2H2O,两者均产生白色沉淀,现象相同,A错误;加入等浓度的稀盐酸 时,NaHCO3溶液反应更剧烈,B正确;Na2CO3、NaHCO3与CaCl2反应均 生成CaCO3白色沉淀,C错误;逐滴加入盐酸时,NaHCO3溶液立即产生气 泡,Na2CO3溶液开始无明显现象,后有气泡产生,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 7. (2024·枣庄模拟)过氧化钠与水反应后滴加酚酞,酚酞先变红后褪 色。某小组欲探究其原因,进行如图所示实验。实验①取反应后的溶液加 入二氧化锰,立即产生大量气体;实验②③中红色均不褪去。下列分析错 误的是(  ) A. 过氧化钠与水反应产生的气体为O2 B. 过氧化钠与水反应需要MnO2作催化剂 C. 实验②③可证明使酚酞褪色的不是氢氧化钠和氧气 D. 过氧化钠与水反应可能生成了具有漂白性的H2O2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 解析:  过氧化钠与水反应不需要催化剂,B项错误;实验②③作为对照 实验,可证明氢氧化钠和氧气不能使酚酞溶液褪色,C项正确;根据实验 ①的现象可判断过氧化钠与水反应可能生成了H2O2,H2O2在MnO2作催化 剂的条件下分解产生O2,D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 8. (2024·嘉定期末)Na2CO3和NaHCO3是厨房中常见的两种钠盐。对于两 种钠盐的叙述正确的是(  ) A. 常温下溶解度:Na2CO3<NaHCO3 B. 等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与相同浓度的盐酸反应,NaHCO3消耗 的盐酸体积少 C. 向NaHCO3溶液中滴入Ba(OH)2无沉淀,而向Na2CO3溶液中加入Ba (OH)2出现白色沉淀 D. 物质的量相同的Na2CO3、NaHCO3分别与足量稀硫酸反应,NaHCO3产 生的CO2多 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 解析:  常温下溶解度:Na2CO3>NaHCO3,A错误;由化学方程式 Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O,NaHCO3+HClNaCl+ CO2↑+H2O可知,等质量的Na2CO3、NaHCO3分别消耗HCl的物质的 量为×2 mol、 mol,对于相同浓度的盐酸,NaHCO3消耗的盐酸 体积少,B正确;Na2CO3和NaHCO3都能与Ba(OH)2溶液反应生成 BaCO3沉淀,C错误;Na2CO3和NaHCO3分别与足量稀硫酸反应,反应 的离子方程式分别为+2H+CO2↑+H2O、+H+ H2O+CO2↑,所以物质的量相同的Na2CO3、NaHCO3分别与足量 稀硫酸反应,产生的CO2一样多,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 9. 下列叙述正确的是(  ) A. 可用水和带火星的木条来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2 B. 可用CO2来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2 C. 可利用在空气中加热的方法除去Na2O中的Na2O2 D. 将足量的Na2O2、Na2O分别加到酚酞溶液中,最终溶液均为红色 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 解析:  CO2、H2O与Na2O2、Na2O均能反应,与Na2O2反应时都能产生 氧气,CO2与Na2O2的反应无明显的现象产生,水与Na2O2反应则会产生使 带火星木条复燃的气体,有明显的现象,A正确,B错误;在空气中加热 Na2O2与Na2O的混合物,Na2O会转化为Na2O2,C错误;两种氧化物加到酚 酞溶液中后,均先与溶液中的水反应生成碱而使酚酞变为红色,但因 Na2O2具有漂白性,会将变成红色的溶液漂白,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 10. 如表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正 确的是(  ) 选项 Ⅰ Ⅱ 判断 A 向滴有酚酞的水中加过量Na2O2,溶液只变红 Na2O2与水反应生成氢氧化钠 Ⅰ对;Ⅱ对;有关系 B Na2O2可作潜水艇的供氧剂 Na2O2能和CO2、H2O反应生成O2 Ⅰ对;Ⅱ对;有关系 C 金属钠在空气中很容易变质 金属钠具有强还原性 Ⅰ错;Ⅱ对;有关系 D 小苏打常用作发酵粉 NaHCO3可与盐酸反应 Ⅰ对;Ⅱ对;有关系 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 解析:  A项,向滴有酚酞的水中加过量Na2O2,溶液先变红后褪色,Ⅰ 错,判断错误,错误;C项,金属钠在空气中很容易与水、氧气反应而变 质,原因是金属钠具有强还原性,Ⅰ、Ⅱ都对,判断错误,错误;D项,碳 酸氢钠受热易分解产生二氧化碳使糕点膨松,与碳酸氢钠可与盐酸反应无 关系,错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 二、非选择题(本题包括2小题) 11. Na2O2是一种常见的过氧化物,具有强氧化性和漂白性。 (1)请写出Na2O2的电子式: ,其中化学键 的类型为 ,氧元素的化合价为 ⁠。 Na+[︰︰︰]2-Na+  离子键、非极性共价键  -1价  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 (2)用化学方程式解释使酚酞溶液变红的原因: ⁠ ⁠, 依据实验现象推测红色褪去的原因是 ⁠ ⁠。 (3)用离子方程式解释加入酸性高锰酸钾溶液后溶液褪色的原 因: ⁠。 2Na2O2+ 2H2O4NaOH+O2↑ 反应生成的H2O2具有漂白作用(或 反应生成的H2O2氧化了酚酞) 2Mn+5H2O2+6H+2Mn2++5O2↑+8H2O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 (4)根据实验分析,过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外,还 存在另一反应,则另一反应的化学方程式为 ⁠ ,其反应类型为 ⁠。 解析:Na2O2与H2O反应有中间产物H2O2生成,H2O2有强氧化性,可以使 变红的酚酞溶液褪色。同时H2O2中-1价的氧元素也具有还原性,会被强 氧化剂酸性高锰酸钾溶液氧化为氧气。 Na2O2+2H2O2NaOH+ H2O2 复分解反应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 12. Na2CO3和NaHCO3是厨房中常见的两种盐,可用化学性质的差异进行 鉴别。回答下列问题: (1)与酸反应的差异。甲组同学进行了如下4组实验。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 其中实验 和 (填实验序号)可以鉴别Na2CO3和NaHCO3,实 验现象分别是 ⁠ ⁠。 解析: 碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸,开始无现象,后来产生气泡, 碳酸氢钠溶液中逐滴加入盐酸,开始就有气泡,因此实验①和②可以鉴别 Na2CO3和NaHCO3。 ①  ②  碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸,开始无现象,后来产生气 泡;碳酸氢钠溶液中逐滴加入盐酸,开始就有气泡产生  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 (2)热稳定性差异。乙组同学设计如下装置进行实验(加热及夹持装置 省略)。 ①将分别装有Na2CO3和NaHCO3的试管放入甘油浴加热(甘油沸点为290 ℃),目的是 ⁠。 提供较高温度,便于盐分解实验  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 ②该实验用饱和碳酸钠溶液检验反应的产物,a、b试管中的实验现象分别 为 、 ⁠ ⁠。 ③b试管中发生反应的化学方程式为 ⁠⁠。 解析: ②该实验用饱和碳酸钠溶液检验反应的产物,碳酸钠受热不 分解,碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳气体、水和碳酸钠,二氧化碳气体 与饱和碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠晶体。 a试管中开始有少量气泡,后来无现象  b试管中有气泡,后有晶 体析出  CO2+H2O+ Na2CO32NaHCO3↓ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目 录 高中总复习·化学 THANKS 演示完毕 感谢观看 $

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第四章 第11讲 钠及其化合物-【优学精研】2026年高考化学一轮总复习教用课件
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