第一部分 第三章 课时15 气压带、风带的分布与移动-【优学精研】2026年高考地理一轮总复习教用课件

该高中地理高考复习课件聚焦“气压带、风带的分布与移动”核心考点，依据课程标准“说明分布、分析气候作用”的要求，通过2022年广东高考真题及模拟题情境，梳理形成原因、分布规律、移动影响等高频考点，归纳位置判断、风向分析等常考题型，体现高考备考的针对性。 课件亮点在于“真题情境+技巧突破”，通过“抓动力辨气压带成因、抓偏转定风带风向”等方法培养综合思维与区域认知素养，如结合麦哲伦航行案例解析西风带对海峡风浪的影响。助力学生掌握答题逻辑，教师可据此优化复习策略，提升备考效率。

课时15　气压带、风带的分布与移动 高中总复习·地理 学习导读 思维导图 课程标准：运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用。 学习目标：1.结合相关资料，运用大气运动的原理分析气压带、风带的形成过程。 2.运用示意图，说明气压带、风带的分布规律。 3.结合气压带、风带分布图和太阳直射点的移动，说明气压带、风带的移动规律 任务驱动 夯基 考教衔接 提能 课时跟踪检测 PART 01 任务驱动 夯基 目 录 1. 什么是大气环流？有何意义？ 提示：大气环流是指全球性有规律的大气运动。大气环流使高纬度和低纬 度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。 掌握气压带、风带的分布与移动规律 目 录 高中总复习·地理 　（1）图中数字序号代表的环流名称及形成原因 ⇒三圈环流 2. 读图，完成下列要求 目 录 高中总复习·地理 （2）图中字母代表的气压带和风带名称 ①气压带：A. 带；C. 带； E. 带；G. 带。 ②风带 字母 名称 风向 B ⁠带 ⁠风 D ⁠带 ⁠风 F ⁠带 ⁠风 赤道低压　 副热带高压　 副极地低压　 极地高压　 东北信风　 东北　 盛行西风　 西南　 极地东风　 东北　 目 录 高中总复习·地理 3. 说出气压带、风带的移动原因及规律。 提示：移动原因：太阳直射点的南北移动。 移动规律：就北半球而言，大致是夏季偏北，冬季偏南。 目 录 高中总复习·地理 PART 02 考教衔接 提能 目 录 　（2022·广东高考9～10题）某研究统计了50°N以北地区1979—2016年 发生的所有气旋，并将中心气压值最低的前5％的气旋定义为超强气旋。 如图示意该地区1979—2016年超强气旋总频数空间分布。 目 录 高中总复习·地理 【探究】 （1）据图说出北大西洋超强气旋生成频率最高的区域所在的纬 度带。 提示：50°N—70°N。 （2）材料中所说的北大西洋50°N附近的常年性大气环流状况是什么？ 提示：常年受北半球盛行西风带控制。 目 录 高中总复习·地理 （3）图中甲区域冬夏季节的大气环流状况有何差异？原因是什么？ 提示：甲区域在夏季受西风带影响明 显，在冬季受副极地低压带影响 明显。 原因：甲区域位于60°N以北，而随着 太阳直射点的移动，夏季时气压带、风 带北移，甲区域受西风带影响明显；冬 季时气压带、风带南移，甲区域受副极 地低压带影响明显。 目 录 高中总复习·地理 【应用】 结合上面的探究，回答下列问题。 （1）影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、风带主要是 （　A　） ①副极地低压带　②副热带高压带　③极地东风带　④盛行西风带　⑤东 北信风带 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ A 目 录 高中总复习·地理 （2）冬季甲区域的超强气旋比乙区域多发，从大气环流的影响考虑，是 因为甲区域（　A　） A. 受副极地低压带的影响明显 B. 受季风环流的影响明显 C. 受西风带的影响明显 D. 受副热带高压带的影响明显 A 目 录 高中总复习·地理 气压带、风带的分布和移动规律 1. 抓“动力”——突破气压带的形成 （1）热力型成因：与温度有关，温度高、气压低，温度低、气压高。 ①赤道低压带：近地面受热，空气膨胀上升。 ②极地高压带：近地面冷却，空气收缩下沉。 （2）动力型成因：与温度无关，与气流垂直运动有关，气流上升，则气 压低；气流下沉，则气压高。 ①副热带高压带：高空气流堆积下沉而成。 ②副极地低压带：近地面暖空气爬升（抬升）而成。 目 录 高中总复习·地理 2. 抓“偏转”——突破风带、风向 在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气 压梯度力方向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向 （如图）。 目 录 高中总复习·地理 3. 抓“分布”——突破位置判断 （1）记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道 低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带。 （2）辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是 相间分布。 目 录 高中总复习·地理 （3）判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表 现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下 三种类型： 目 录 高中总复习·地理 4. 抓“移动”——突破季节影响 气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化，如图所示： 目 录 高中总复习·地理 实践一　教材链接 　　（选择性必修1 P48教材图3.9拓展迁移） 1519年麦哲伦探险船队驶离西班牙，开始了人类历 史上第一次环球航行。探险船队绕过南美洲，通过 风大浪高的海峡进入太平洋后继续航行。后来，船 队绕过非洲好望角再次进入大西洋。1522年，船队途经非洲大陆西北部大西洋上的耶罗岛（27°45'N，18°W）附近时，当地正值雨季。最后，探险船队幸存者回到西班牙。读麦哲伦环球航行路线图，完成1～3题。 1. 造成南美洲南端海峡风大浪高的气压带或风带是（　　） √ 目 录 高中总复习·地理 解析：　南美洲南端地处南半球盛行西风带，受西风的影响，风大浪 高，南半球盛行西风的风向为西北风，B正确。 目 录 高中总复习·地理 2. 耶罗岛（27°45'N，18°W）降水多的位置是其（　　） A. 东南部 B. 西南部 C. 东北部 D. 西北部 √ 　　（选择性必修1 P48教材图3.9拓展迁移） 1519年麦哲伦探险船队驶离西班牙，开始了人类历 史上第一次环球航行。探险船队绕过南美洲，通过 风大浪高的海峡进入太平洋后继续航行。后来，船 队绕过非洲好望角再次进入大西洋。1522年，船队 途经非洲大陆西北部大西洋上的耶罗岛（27°45'N，18°W）附近时，当地正值雨季。最后，探险船队幸存者回到西班牙。读麦哲伦环球航行路线图，完成1～3题。 目 录 高中总复习·地理 解析：　由材料1522年，船队途经非洲大陆西北部大西洋上的耶罗岛附 近时，当地正值雨季可知，7月耶罗岛受东北信风的影响，该区域东北信 风从海洋上带来水汽，岛屿东北侧地处东北信风的迎风坡，多降水，所以 耶罗岛多降水的位置是东北部，C正确。 目 录 高中总复习·地理 3. 下列对好望角气候特征的描述，正确的是（　　） A. 全年高温多雨 B. 夏季炎热干燥 C. 全年温和多雨 D. 冬季寒冷干燥 √ 　　（选择性必修1 P48教材图3.9拓展迁移） 1519年麦哲伦探险船队驶离西班牙，开始了人类历 史上第一次环球航行。探险船队绕过南美洲，通过 风大浪高的海峡进入太平洋后继续航行。后来，船 队绕过非洲好望角再次进入大西洋。1522年，船队 途经非洲大陆西北部大西洋上的耶罗岛（27°45'N，18°W）附近时，当地正值雨季。最后，探险船队幸存者回到西班牙。读麦哲伦环球航行路线图，完成1～3题。 目 录 高中总复习·地理 解析：　好望角为南半球的地中海气候，夏季受副热带高压带的影响， 盛行下沉气流，气候炎热干燥；冬季受西风带的影响，气候温和多雨。B 正确，A、C、D错误。 目 录 高中总复习·地理 实践二　活学活用 　　（2024·黑龙江哈尔滨模拟）2023 年9月4日，罕见的热带风暴“丹尼 尔”在希腊附近海域形成，10日和11日特大暴雨分别袭击了利比亚和埃 及。如图为热带风暴“丹尼尔”移动路径示意。据此完成4～6题。 4. 与在中国东南沿海登陆的热带风暴相 比，“丹尼尔”最大的不同之处为（　 ） A. 风力大小 B. 移动路径变化 C. 降水强度 D. 水平旋转方向 √ 目 录 高中总复习·地理 解析：　两地都是热带风暴，风力大小相似，且风力大小与热带风暴强 度有关，与登陆地点无关，A错误。结合图示可知，“丹尼尔”的移动路 径是由西北向东南方向移动，而中国的热带风暴主要是从东南向西北方向 从沿海登陆，因此两者移动路径不同，B正确。两者都是热带风暴，降水 强度相差不大，降水强度与降水量、降水时长、热带风暴的湿度等有关， 与登陆地点无关，C错误。两地的热带风暴都位于北半球，均为逆时针方 向旋转，D错误。 目 录 高中总复习·地理 5. 导致“丹尼尔”在10日至11日未继续南移的主要影响因素是（　　） A. 副极地低压带 B. 副热带高压带 C. 海陆轮廓 D. 东北信风带 √ 　　（2024·黑龙江哈尔滨模拟）2023 年9 月4日，罕见的热带风暴“丹尼尔”在希腊 附近海域形成，10日和11日特大暴雨分别 袭击了利比亚和埃及。如图为热带风暴“丹尼尔”移动路径示意。据此完成4～6题。 目 录 高中总复习·地理 解析：　在9月10日至11日，“丹尼尔”继续南移，副极地低压带大体位 于60°N附近，远离此处，两者关系小，A错误。“丹尼尔”南移时，遇到 南侧的副热带高压带，且副热带高压带北侧有盛行西风运动，西风会阻碍 “丹尼尔”继续南移，因此热带风暴自北向南运动至11日就不能继续向南 运动，说明副热带高压带对其向南运动影响较大，B正确。海陆轮廓不能 改变天气系统的移动路径，因此海陆轮廓不是影响“丹尼尔”继续南移的 主要因素，C错误。东北信风带位于副热带高压带与赤道低压带之间，对 位于盛行西风带的“丹尼尔”热带风暴影响小，D错误。 目 录 高中总复习·地理 6. “丹尼尔”肆虐期间，西风带在本区域的形态应为（　　） 　　（2024·黑龙江哈尔滨模拟）2023 年9月4日，罕见的热带风暴“丹尼尔”在希腊附近海域形成，10日和11日特大暴雨分别袭击了利比亚和埃及。如图为热带风暴“丹尼尔”移动路径示意。据此完成4～6题。 √ 目 录 高中总复习·地理 解析：　西风带应位于副热带高压带（30°）与副极地低压带（60°） 之间，B图、C图中气压带大致位于60°附近，排除B、C。结合材料可 知，此时为9月4日至11日，太阳直射点靠近赤道附近，副热带高压带位于 纬度30°附近，西风带应位于30°N—40°N，由于受西风引导的热带风暴 呈波动移动，表明此时西风带呈波动带状分布，D符合题意，排除A。 目 录 高中总复习·地理 PART 03 课时跟踪检测 目 录 一、选择题 　　如图为气压带、风带移动规律模式示 意图。据此完成1～2题。 1. 下列关于甲图所示季节，北半球各纬度区间气流运动的说法，正确的是 （　　） A. 0°—10°盛行下沉气流 B. 10°—20°盛行东南风 C. 20°—30°盛行下沉气流 D. 30°—40°盛行西北风 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　甲图所示，依据纬度变化规律自北向南纬度数减小，为北半 球，则20°—30°出现的气压带为副热带高压带，盛行下沉气流，C正 确；此时气压带、风带南移，0°—10°盛行东北信风，大气运动以上升 为主，排除A；10°—20°盛行东北信风，排除B；30°—40°盛行西南 风，排除D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 2. 自甲图至乙图，能正确反映的地理信息是（　　） A. 太阳直射点向南移 B. 气压带、风带向北移 C. 天津逐渐进入冬季 D. 气压带、风带向南移 √ 　　如图为气压带、风带移动规律模式示意图。据此完成1～2题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　自甲图至乙图，气压带、风带向北移动，B正确，排除D；气压 带、风带向北移动代表太阳直射点向北移动，排除A；太阳直射点向北移 动，北半球逐渐进入夏季，排除C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 　　如图为北半球不同季节，盛行风在东西方向分量的风速空间分布图。 图中E代表东向分量，W代表西向分量。读图，完成3～4题。 3. 图1所示季节及造成两图差异的根本原因 是（　　） A. 夏季　气压带、风带移动 B. 冬季　气压带、风带移动 C. 夏季　太阳直射点移动 D. 冬季　太阳直射点移动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　根据所学知识可知，受赤道低压带控制区盛行上升气流，在东 西方向上风速为0，图1反映出北半球风速为0的区域很小，可推测赤道低 压带南移，说明北半球此时正值冬季，图2反映出北半球风速为0的区域较 大，可推测赤道低压带北移，说明北半球此时正值夏季，造成两图差异的 根本原因是太阳直射点在南北回归线之间移动，使得气压带、风带移动。 故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 4. 北纬30°附近气流下沉的原因主要是高空（　　） ①受太阳辐射少，空气收缩下沉 ②北上气流辐射冷却，增密下沉 ③北上气流偏转为纬向，堆积下沉 ④北上气流偏转为经向，辐合下沉 　　如图为北半球不同季节，盛行风在东西方向分量的风速空间分布图。 图中E代表东向分量，W代表西向分量。读图，完成3～4题。 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　根据所学知识可知，北纬30°附近气流下沉主要是受动力因素 影响，北纬30°附近接受太阳辐射较多，①错误；在高空，北上气流向外 产生辐射，温度降低，密度增加下沉，②正确；北上气流受地转偏向力的 影响，偏转成纬向（西风），堆积下沉，③正确，④错误。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 　　（2024·广东佛山二模）中国南极长城站位于南极洲乔治王岛南端 （62°12'59″S，58°57'52″W），全年以阴云天气为主。如图示意长城站 日照百分率逐月分布（日照百分率＝实际日照时间/无任何遮蔽条件下的可 能日照时间×100％）。据此完成5～6题。 5. 下列气压带和风带，与长城站阴云天气 最为密切的是（　　） A. 极地高压带 B. 盛行西风带 C. 极地东风带 D. 副极地低压带 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　由长城站的纬度位置62°12'59″S可推测其受副极地低压带控 制，导致云量大，阴雨天气多，D正确；极地高压带位于90°附近，A错 误；盛行西风带位于中纬度地区，B错误；极地东风带位于70°—80°附 近，且极地东风带性质干冷，不容易形成阴云天气，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 6. 长城站6月份日照百分率出现极低值， 主要是由于该月（　　） A. 昼长短 B. 气温低 C. 多雨雾 D. 多降雪 √ 　　（2024·广东佛山二模）中国南极长城站位于南极洲乔治王岛南端 （62°12'59″S，58°57'52″W），全年以阴云天气为主。如图示意长城站 日照百分率逐月分布（日照百分率＝实际日照时间/无任何遮蔽条件下的可 能日照时间×100％）。据此完成5～6题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　6月太阳直射北半球，南半球气温低，降水多以降雪形式为主， 且多风吹雪的天气，导致大气削弱作用更强，C错误，D正确。昼长短和气 温低与削弱作用无关，不是日照百分率出现极低值的原因，A、B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 7. 如图为某中学学生制作的三圈环流模型实物照片，关于此模型说法正确 的是（　　） A. 极地东风带的箭头从极点画起 B. 风带的箭头应该统一偏向东侧 C. 中低纬环流的高度应相对更高 D. 可表示北半球全年的大气环流 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　通过读图可以看出，极地东风带的箭头没有从极点画起，A错 误；风带的箭头应该统一偏向右侧，B错误；由于中低纬地区得到的太阳 辐射较多，所以中低纬环流的高度应相对更高，C正确；由于太阳直射点 全年的位置不同，所以全年北半球的大气环流图是不一样的，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 　　（2024·浙江杭州模拟）如图为某季节15 km高度范围内平均纬向风速 分布图，正负代表不同纬向风向。据此完成8～9题。 8. 只考虑气压带、风带季节移动， 此时最可能为（　　） A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　图中30°N附近近地面与40°N以北地区平均纬向风速均为 正值且风速不小，由所学知识可知，30°N附近近地面与40°N以北地 区均吹西风，此时气压带、风带偏南，此季节为北半球冬季，1月最有 可能。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 9. 最接近该经线20°N不同高度风速、风向的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 　　（2024·浙江杭州模拟）如图为某季节15 km高度范围内平均纬向风速分布图，正负代表不同纬向风向。据此完成8～9题。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　选项中不同箭头代表不同高度的风向与风速。近地面20°N为东 北信风，风向为东北风，风速较上空小，②③错误；5 km高度和10 km高 度的高空，在高空的同一水平方向上，低纬度气压高，高纬度气压低，纬 向风向转变为西南风且随高度升高不断右偏和加速，①正确，④错误。故 选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 　　（2024·陕西西安模拟）西伯利亚的暖气团向北移入北冰洋的过程中， 气温的垂直分布发生改变，出现上暖下冷的逆温层。北冰洋洋面蒸发提供 水汽形成云雾，伴随着暖气团北移，云雾的高度也相应发生变化（如 图）。据此完成10～12题。 10. 从西伯利亚移入北冰洋的暖气团 较少，主要受制于（　　） A. 东北信风 B. 极地东风 C. 西北季风 D. 盛行西风 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　西伯利亚纬度高，主要受到极地东风的影响，风向为东北。读 图可知，从西伯利亚移入北冰洋的暖气团，其方向为向高纬移动，风向为 偏南风，和极地东风风向基本相反，需要克服极地东风的阻力，B正确； 东北信风位于低纬，不影响西伯利亚地区，A错误；西北季风源地为蒙古 －西伯利亚高压，并不会从北冰洋吹向西伯利亚，C错误；盛行西风是向 高纬移动，与西伯利亚暖空气移动方向基本相同，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 11. 西伯利亚的暖气团向北移入北冰洋的过程中，形成图示大气层结构时 （　　） ①近地面气温较低　②近地面气温较高　③大气垂直运动受阻　④大气垂 直运动顺畅 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 　　（2024·陕西西安模拟）西伯利亚的暖气团向北移入北冰洋的过程中， 气温的垂直分布发生改变，出现上暖下冷的逆温层。北冰洋洋面蒸发提供 水汽形成云雾，伴随着暖气团北移，云雾的高度也相应发生变化（如 图）。据此完成10～12题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　暖气团北移过程发生在夏季，夏季暖气团北移过程中，北冰洋 部分海冰在消融，融冰吸收热量导致近地面气温进一步下降，近地面气温 较低，①正确，②错误；由材料推断，夏季暖气团北移过程中，北冰洋部 分海冰在消融，融冰吸收热量导致近海面气温进一步下降，形成逆温，大 气垂直运动受阻，③正确，④错误。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 12. 该现象最可能出现在（　　） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 √ 　　（2024·陕西西安模拟）西伯利亚的暖气团向北移入北冰洋的过程中， 气温的垂直分布发生改变，出现上暖下冷的逆温层。北冰洋洋面蒸发提供 水汽形成云雾，伴随着暖气团北移，云雾的高度也相应发生变化（如图）。据此完成10～12题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：　据材料可知，此时北冰洋洋面蒸发提供水汽形成云雾，说明北 冰洋海冰消融，且从西伯利亚来的气团为暖气团，最有可能出现在夏季， B正确；春季、秋季、冬季不易出现该现象，A、C、D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 二、非选择题 13. 阅读图文材料，完成下列要求。 　　南半球盛行西风带多温带气旋，但 少有气旋能进入南极洲。中纬度气旋进 入南极洲，能冲击水热平衡状态，对冰 冻圈产生较大的影响。如图示意某中纬 度气旋进入南极洲时的状态，该气旋正 整体向东南方向移动，此时南极洲边缘 的海冰正处于部分消融期。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 （1）分析中纬度气旋难以进入南极洲的原因。 答案：受自高纬向低纬的极地东风影响，中纬度气旋难以南下；南 极地区温度低，受冷高压控制，遏制气旋的上升气流；南半球西风带受陆 地影响小，较少发生经向移动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：根据图示信息和所学知识可知，南极大陆为冷高压，所以南 极大陆周围分布有吹向中纬度的极地东风带，同时，中纬度气旋所处位置 位于西风带内，且南半球西风带受陆地影响小，围绕南极大陆周围运动； 结合上述原因，气旋在运动过程中受西风带推动影响，很难向南或北偏 移，即很少发生经向移动；同时受南极高压和极地东风的阻挡，气旋也很 难向南运动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 （2）图示气旋西侧海温高于气温，试对此作出合理解释。 答案：气旋西侧盛行偏南风，来自严寒的南极大陆，气温低；气流 顺坡下沉，风速大，没有充足的时间与周围空气发生热量交换，持续保持 低温；与南极大陆相比，海洋温度较高，海温大于气温。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 解析：根据图示信息可知，气旋所在海区比南极大陆纬度低，且南极 大陆冰雪覆盖，故海洋温度较南极大陆高；同时，结合所学知识可知，气 旋西侧盛行偏南的风，为发源自酷寒的南极大陆的冷气团，气团温度极 低；而且冷气团由海拔高的南极大陆吹向海平面，为下沉气流，导致风速 进一步加快，冷气团没有足够时间与周围海洋和大气发生热量交换，故保 持来自南极大陆的寒冷性质，从而造成温度低于海洋。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目 录 高中总复习·地理 （3）预测温带气旋进入南极洲对冰冻圈的影响。 答案：带来中纬度的热量，加速海冰和陆地冰盖的消融，面积减 小，海冰分布变得破碎；增加降雪补给，促进新冰的形成。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：气旋进入南极洲会造成南极洲和中纬度之间物质和能量的交 换，即为南极洲带来中纬度的热量，使得南极洲海冰和陆地冰盖加速消 融，导致冰面减小和破碎；同时从较热海区带来了充足的水汽，在南极地 区遇冷形成降雪，增加了冰雪补给，促进新冰形成。 目 录 高中总复习·地理 THANKS 演示完毕 感谢观看 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