第一部分 第一章 课时2 等高线地形图的判读和计算-【优学精研】2026年高考地理一轮总复习教用课件

该高中地理高考复习课件聚焦“等高线地形图的判读和计算”专题，依据新课标和高考评价体系，梳理地形部位判读、海拔与相对高度计算、陡崖高度估算等核心考点。通过近五年高考真题分析，明确地形特征描述、高差计算等高频考点占比，归纳特征描述类、数值计算类常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+类题通法”的实战设计，如结合2020浙江选考真题解析谷地景观与等高线凸向关系，运用综合思维提炼地形特征描述术语模板，通过地理实践力培养陡崖高度“(n-1)d≤ΔH<(n+1)d”公式应用能力。助力学生掌握答题技巧，教师可据此精准开展高效复习教学。

课时2　 等高线地形图的判读和计算 高中总复习·地理 学习导读 思维导图 课程标准：结合地形观察，说出等高线地 形图、分层设色地形图表示地形的方法； 在地形图上识别一些基本地形。 学习目标：1.了解等高线的特点，熟知等 高线地形图中的要素构成及分布规律，能 准确判读基本的地形部位。 2.结合图示，会对等高线地形图进行相关 的计算 任务驱动 夯基 考教衔接 提能 类题通法 2 地形特征描述类 课时跟踪检测 PART 01 任务驱动 夯基 目 录 认识等高线地形图 1. 区分海拔与相对高度（连线） 目 录 高中总复习·地理 2. 认识等高线的基本特征 特征 含义 同线等高 同一条等高线上的各点海拔 ⁠ 同图同距 等高距指两条相邻等高线之间的高度差，同一幅地图上等高距 一致 闭合，不 相交 等高线是 的曲线（由于图幅限制，在图上不一定全部 闭合）；等高线一般不相交（陡崖处除外） 密陡疏缓 等高线密集，坡 ；等高线稀疏，坡 ⁠ 凸低为脊 等高线最大弯曲部分向低处凸出，为 ⁠ 凸高为谷 等高线最大弯曲部分向高处凸出，为 ⁠ 相同　 闭合　 陡　 缓　 山脊　 山谷　 目 录 高中总复习·地理 认识等高线地形图中的基本地形 1. 判断基本地形部位 目 录 高中总复习·地理 字母 地形 等高线特点 A ⁠ 闭合，数值由四周向中间变大 B ⁠ 凸向高处，一般成为河谷 C ⁠ 凸向低处，一般成为分水岭 D ⁠ 等高线重合 E ⁠ 两个山峰和两个山谷等高线之间的区域 — 盆地或洼地 闭合，数值由四周向中间变小 山峰 山谷 山脊 陡崖 鞍部 目 录 高中总复习·地理 名师点睛 示坡线 　　示坡线是一种地图符号。即等高线上指示斜坡降落方向的短线，它与 等高线垂直正交。 目 录 高中总复习·地理 2. 认识梯田等高线的分布特点 目 录 高中总复习·地理 PART 02 考教衔接 提能 目 录 　（2020·浙江7月选考17～18题）我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成， 第四纪冰期时该地雪线高度为3 500—3 600 m。图1为该主峰附近地形图， 图2为图1中某地的谷地景观图。 目 录 高中总复习·地理 【探究】 （1）分别说出甲、乙、丙、丁四地对应的地形部位及判断 理由。 提示：甲地等高线闭合，中间高，四周低，为山顶；乙地等高线向高处凸 出，为山谷；丙地位于两山峰之间，地势较低，为鞍部；丁地等高线向低 处凸出，为山脊。 目 录 高中总复习·地理 （2）图1中的等高距是多少？写出图1中海拔最高点和海拔最低点的海拔 范围。 提示：图1中的等高距为80 m；其最高点的海拔为3 767.2 m；最低点的海 拔为2 800—2 880 m。 目 录 高中总复习·地理 （3）写出甲、乙、丙、丁四地的海拔范围。 提示：甲地海拔为3 680—3 760 m，乙地海拔为3 440—3 520 m，丙地海拔 为3 600—3 680 m，丁地海拔为3 600—3 680 m。 目 录 高中总复习·地理 【应用】 结合上面的探究，回答下列问题。 （1）图2谷地景观可见于图1中的（　B　） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 （2）图1中的最大高差可能为（　D　） A. 800米 B. 887米 C. 900米 D. 967米 B D 目 录 高中总复习·地理 （3）假如该地第四纪冰期后没有明显的地壳运动影响，试推测在第四纪 冰期时，甲、乙、丙、丁四地中，最可能不会被永久性积雪覆盖的是 （　B　） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 B 目 录 高中总复习·地理 　等高线地形图的相关计算 （1）计算两点相对高度和温差的方法 从等高线地形图上，读出任意两点的高度（海拔），根据公式H相＝H高－ H低计算出两点的相对高度，再根据对流层气温平均垂直递减率（0.6 ℃/100 m）进一步求出它们的温差。 目 录 高中总复习·地理 ②例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度。A、B两点之间有3条等高 线，等高距为100 m，利用公式可得A、B两点间的相对高度为200 m＜H＜ 400 m。 （2）估算某地形区的相对高度 ①估算方法：在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为 d，则这两点的相对高度H可用公式求算：（n－1）d＜H＜（n＋1）d。 目 录 高中总复习·地理 （3）计算陡崖高度的方法 陡崖高度 公式 陡崖相对 高度 （n－1）×d≤ΔH＜（n＋1）×d n：陡崖处重合的等高线条 数；d：等高距 陡崖绝对 高度 陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶＜H大＋dH大：重合等高线中 数值最大的 陡崖崖底的绝对高度：H小－d＜H底≤H小H小：重合等高线中 数值最小的 目 录 高中总复习·地理 （4）局部小范围闭合等高线中心区域海拔的确定 在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，如果局部闭合等高线的 数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同，则局部闭合等高线内部的 数值一定比周围等高线数值大，我们简称为“大于大的”；如果局部闭合 等高线的数值与相邻两条等高线中数值较小的一条相同，则局部闭合等高 线内部的数值一定比周围等高线数值小，我们简称为“小于小的”。例 如，图中有两处等高线闭合区域，其中A处海拔小于100 m、 大于0 m，为低地；B处海拔大于200 m、小于300 m，为高地。 目 录 高中总复习·地理 （5）地下水埋藏深度（打井深度）的计算 通过等高线和等潜水位线计算至少打多深的井才能出水。计算公式为：h ＝a－b，其中h为井深，a为等高线值，b为等潜水位线值。 目 录 高中总复习·地理 实践一　教材链接 　　（七年级上册P34教材活动拓展迁移）如图为某区域等高线地形图。 读图，完成1～2题。 1. 关于图中地形部位判断正确的是（　　） A. ①处为山峰 B. ②处为山脊 C. ③处为山脊 D. ④处为鞍部 解析：　读图可知，图中①处位于等高线最稀疏处，坡度最小，A正确。 √ 目 录 高中总复习·地理 2. 下列地段中坡度最小的是（　　） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 解析：　根据图示信息可知，①处等高线凸向高处为山谷，②处等高线 凸向低处为山脊，③处为山谷，④处为宽谷，B正确。 　　（七年级上册P34教材活动拓展迁移）如图为某区域等高线地形图。 读图，完成1～2题。 √ 目 录 高中总复习·地理 实践二　活学活用 　　（2024·海南省直辖县级单位模拟）如图是我国东南海滨某地略图，该 地地形复杂，适合漂流运动，且瀑布较多，成为著名的旅游观光地。图中 三个瀑布中，甲瀑布落差最大，丙瀑布落差最小，丙瀑布落差为35米。据 此完成3～4题。 3. 乙瀑布的落差与a等高线数值的差值绝 对值可能是（　　） A. 35米 B. 47米 C. 50米 D. 65米 √ 目 录 高中总复习·地理 解析：　图中等高距为100米，根据图中等高线信息可知，河流干流大致 自西向东流，图中0 m等高线应为海岸线，其右侧为海域，a等高线位于海 上，可能为海上凸出的一个小岛，所以a闭合区域内应大于0 m，a等高线为 该小岛的岸线，其数值也应为0。由材料可知，丙地瀑布落差最小，甲瀑 布落差最大，丙瀑布落差为35米，乙瀑布的落差应大于35米，A错误。但 由于甲、乙瀑布位于两条相邻的等高线之间，两瀑布落差的和应小于100 米，所以乙瀑布的落差一定小于50米，否则乙瀑布的落差将大于甲瀑布， C、D错误。所以乙瀑布的落差与a等高线数值的差值绝对值可能是47米， B正确。 目 录 高中总复习·地理 　　（2024·海南省直辖县级单位模拟）如图是我国东南海滨某地略图，该 地地形复杂，适合漂流运动，且瀑布较多，成为著名的旅游观光地。图中 三个瀑布中，甲瀑布落差最大，丙瀑布落差最小，丙瀑布落差为35米。据 此完成3～4题。 4. 图示漂流河段平均流速由慢到快的排序 是（　　） A. ①②③ B. ①③② C. ③①② D. ③②① √ 目 录 高中总复习·地理 解析：　读图可知，①②③三段河流长度相近，首尾高差大小决定平均 流速快慢。①②段相比，终点相同，但②段起点为100米，而①段起点低 于100米，因此②段高差大于①段，②段平均流速快于①段；图中②③段 起点海拔相同，但③段终点比②段低，因此③段高差大于②段，③段平均 流速快于②段。由此判断，平均流速由慢到快的排序是①②③。A正确。 目 录 高中总复习·地理 PART 03 类题通法 2 地形特征描述类 目 录 1. 地形的判断及地形特征的描述，其思维流程为 目 录 高中总复习·地理 2. 地形特征描述类规范答题术语 思考方向 答题术语 地形 类型 平原、高原、山地、丘陵、盆地　　　 ①地形以××××为主； ②××地形主要分布在××区域 地势 高、低 ①地势××高××低、地势自××向××倾斜； ②地形崎岖（平坦）或地面起伏大（小） 海岸 线 平直、曲折 ①海岸线平直； ②海岸线曲折，多半岛、岛屿等 特殊地貌 喀斯特地貌发育、冰川地貌发育 目 录 高中总复习·地理 1. （2021·浙江1月选考28题节选）阅读图文材料，完成下列问题。 材料一　日本农业发达，但该国粮食价格缺乏竞争力，随着国内农产品市 场逐步放开，粮食自给率从1960年的79％下降到2018年的37％。如图为亚 洲部分地区缩略图。 材料二　图中甲地某农业企业开发出一种新型温室 大棚，通过调节地下管道中的水温，控制大棚内温 度，种植原产于热带的芒果，可使其在冬季上市。 简述图示区域的地形特征。 目 录 高中总复习·地理 答案：以山地、丘陵为主；平原狭小；海岸线曲折。 解析：本题考查地形特征的描述。地形特征可从地形类型、地势高低起 伏、海岸线特征、特殊地貌等角度描述。由图中海拔信息可知，该区域地 形以山地、丘陵为主，平原面积小；地势起伏大；海岸线曲折。 目 录 高中总复习·地理 2. 云贵地区位于我国的西南地区，具有鲜明而独特的自然和人文特征。读图，回答问题。 判断图示地区的地形、地势特点。 答案：地形、地势特点：以高原、山地为主，西高东低，地表崎岖（中部较平坦，四周崎岖）。 解析：读图可知，图示地区海拔大多在1 000米以上，地形以高原、山地为 主；边缘等高线较密集，中部较稀疏，地形中部较平坦，四周崎岖；河流 主要自西向东流，地势西高东低。 目 录 高中总复习·地理 PART 04 课时跟踪检测 目 录 一、选择题 1. 与山体素描图相匹配的等高线地形图是（　　） 解析：　在山体模型中有两个山顶，且有一个明显的山谷，所以对应的 等高线图应该是D。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 　　（2024·江西南昌高三上期中）如图为江西某山区等高线示意图和坡面 上设计的甲、乙两种小区房屋排列图。据此完成2～3题。 2. 图中M、N两地相对高度最大约为（　） A. 325米 B. 375米 C. 475米 D. 525米 解析：　读图可知，图中等高距为50米，M处海拔为600—650米，N处位 于河谷另一侧，海拔是250米，所以两地落差为350—400米，最大相对高 度接近400米，B正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 3. 地形因素对建筑物布局的影响是多方面的，若只考虑日照，为保证山坡 上的建筑物底层有充足日光照射，下列组合对应正确的是（　　） A. ②④　甲 B. ②③　甲 C. ②④　乙 D. ③④　乙 　　（2024·江西南昌高三上期中）如图为江西某山区等高线示意图和坡面上设计的甲、乙两种小区房屋排列图。据此完成2～3题。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 解析：　由所学可知，江西位于北回归线以北，山区南坡为阳坡，北 坡为阴坡，正午太阳常年从正南方照射而来，为保证光照，房屋建筑 要南低北高。读图，图中既无经纬网也无指向标，按一般“上北下 南，左西右东”判断方向。由此可知，①③为北坡（阴坡），为保证 光照，应上（南）矮下（北）高，减少上部楼房对下部的遮挡，适用 乙模式设计；②④位于南坡（阳坡），应上（北）高下（南）矮，适 用甲模式设计，A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 　　（2024·天津南开高三上期中）某校学生到华北某地开展研学活动。如 图示意该区域等高线分布（单位：米），图中瀑布的高差约为52米。读 图，完成4～5题。 4. 图中桥梁与山峰的高差可能是（　　） A. 510米 B. 540米 C. 570米 D. 590米 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 解析：　第4题，由图可知，图中等高距是100米，山峰的海拔是915米； 由于河流的流向和等高线凸出的方向相反，根据指向标可知，图中桥梁段 的河流自北向南流，则地势特点是北高南低，桥梁在瀑布的上游，桥梁的 海拔为300—400米，但由于瀑布的落差是52米，所以桥梁的海拔为348— 400米，则桥梁与山峰的高差为515—567米，B正确，A、C、D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 5. 学生通过研学得知（　　） A. 在甲地可观测到乙地植被 B. 甲地坡面径流大致流向东南 C. 山谷内可见原生橄榄树林 D. 在桥梁上可遥看瀑布挂前川 　　（2024·天津南开高三上期中）某校学生到华北某地开展研学活动。如 图示意该区域等高线分布（单位：米），图中瀑布的高差约为52米。读 图，完成4～5题。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 解析：　甲地和乙地之间为河谷，中间无遮挡物，故在甲地可观测到乙 地植被，A正确。坡面径流由高处向低处流，且与等高线垂直，由此可以 判断甲地坡面径流流向东北，B错误。橄榄树为亚热带常绿乔木，华北平 原为温带季风气候，植被为温带落叶阔叶林，C错误。观赏瀑布应该在瀑 布的下游，且正对着瀑布，距离适中，桥梁在瀑布的上游，故在桥梁上不 能观看到瀑布，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 　　结合某地等高线地形图，完成6～8题。 6. 量得甲、乙两桥图上直线距离是 1.2 厘米，则实地距离是（　　） A. 1 000米 B. 500米 C. 600米 D. 1 200 米 解析：　观察图中比例尺，图上1厘米代表实地距离500米，则1.2厘米代 表实地距离600米。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 7. 图中四条登山路线坡最陡的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 解析：　路线②处等高线最密集，说明坡最陡。 　　结合某地等高线地形图，完成6～8题。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 　　结合某地等高线地形图，完成6～8题。 8. 图示地区的地形特征是（　　） A. 以丘陵、山地为主 B. 典型的盆地地形 C. 广阔的平原地形 D. 高峻的高原地形 解析：　读图可知，有的地方海拔在500米以下，地势起伏较大，为丘 陵；有的地方海拔在500米以上，山坡陡峭，为山地，故图示地区以丘 陵、山地为主。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 　　如图为某地区等高线（单位：米）地形图，某地理兴趣小组从甲村出发，沿图中虚线线路进行地貌考察，最后到达乙村。读图，完成9～10题。 9. 该地理兴趣小组重点考察的微观地貌 不包括（　　） A. 河谷 B. 陡崖 C. 山脊 D. 鞍部 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 解析：　读图可知，考察初始和结束的两段均沿河流前进，故考察了河 谷地貌，A不符合题意；图示区域西南部等高线重叠，为陡崖，位于考察 路线上，B不符合题意；考察路线上没有明显的山脊地貌，所以考察的微 观地貌不包括山脊，C符合题意；图中丙地附近有一鞍部，位于考察路线 上，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 　　如图为某地区等高线（单位：米）地形图，某地理兴趣小组从甲村出发，沿图中虚线线路进行地貌考察，最后到达乙村。读图，完成9～10题。 10. 考察途中，在丙地（　　） A. 能同时观察到甲、乙两村 B. 能看到甲村，无法看到乙村 C. 能看到乙村，无法看到甲村 D. 两村都无法看到 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 解析：　读图可知，甲村和丙地处在鞍部的两侧，受鞍部的阻挡，在丙 地不能看到甲村，A、B错误；乙村、丙地分别位于河谷的两侧，中间没有 高地阻挡，在丙地能看到乙村，C正确，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 　　（2024·河北秦皇岛三模）如图为6月底举行的某山地自行车越野赛赛 区及周边等高线地形图。据此完成11～12题。 11. 图示区域骑行线路（　　） A. 多沿山脊分布 B. 高差小于1 000 m C. 起止点海拔最高 D. a至b段为上坡赛段 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 解析：　由图中信息和所学知识可知，骑行线路多沿山谷分布，A错误； 图中骑行线路的最低点在起止点附近，海拔为1 200—1 400 m，最高处位 于b至c段，海拔为2 400—2 600 m，高差大于1 000 m，B错误；图中骑行线 路的起止点附近海拔最低，C错误；骑行线路a处海拔为1 400—1 600m，b 处海拔为1 800—2 000 m，a至b段为上坡赛段，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 　　（2024·河北秦皇岛三模）如图为6月底举行的某山地自行车越野赛赛 区及周边等高线地形图。据此完成11～12题。 12. 骑行线路中补给站和医疗站数量较多的 是（　　） A. 起点至a段 B. a至b段 C. b至c段 D. c至终点段 √ 解析：　由图中信息可知，骑行线路中，b至c段海拔较高，线路较曲 折，路况较复杂，需要较多的补给站和医疗站为运动员服务，C正确；其 他路段海拔较低，坡度较小，骑行线路较平直，所需的补给站和医疗站数 量少于b至c段，A、B、D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 　　如图示意某小区域地图。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。 据此完成13～14题。 13. Q地的海拔可能为（　　） A. 90米 B. 230米 C. 340米 D. 420米 解析： 　根据图中山峰的海拔（580米）及图中等高距（100米），可推 知海拔580米山峰外侧的闭合等高线的数值为500；结合河流流经地区是该 区域海拔最低的地区且两侧等高线数值是相等的，可推知Q地外侧的等高 线的数值为400，则Q地的海拔为400—500米。故选D。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 　　如图示意某小区域地图。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。 据此完成13～14题。 14. 桥梁附近河岸与山峰的高差最接 近（　　） A. 260米 B. 310米 C. 360米 D. 410米 √ 解析： 　根据瀑布的落差为72米可判断，瀑布底部的海拔为200—228 米，由于图中桥梁位于瀑布的下游，因此桥梁附近河岸的海拔低于瀑布底 部的海拔；而瀑布底部与山峰的高差为352—380米，因此桥梁附近河岸与 山峰的高差肯定大于352米，但小于380米。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 二、非选择题 15. 如图为我国南方某区域等高线地形图（单位：m），读图，回答下列 问题。 （1）描述图示区域内的地形、地势特征。 答案： 盆地地形，地势中间低四周高。 解析： 根据图示等高线的分布变化可判断， 该区域中部为海拔在500 m以下的平坦地形， 四周为海拔较高的山地，所以该区域主体上 属于中间低四周高的盆地地形。地势特征为中间低四周高，起伏较大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 （2）说明AB河段的河流流向。 答案： 先由北向南流，再向东南流。 解析：结合地势起伏状况可知，AB河段河流自A流向B。结合指向标可 以判断，AB河段流水的方向为先自北向南，再向东南。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 （3）某同学在登上当地最高峰朝阳峰时，看不到甲、乙、丙、丁中的哪 个村镇？请简述理由。 答案： 丁。有山脊阻挡视线。 解析：读图可知，从朝阳峰到丁地之间有山脊，受山脊阻挡，视线不 通透，所以从朝阳峰看不到丁地。其他村镇的视线没有障碍物阻挡，均可 看到。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 （4）甲、乙、丙、丁四个村镇中，哪一处发生滑坡的可能性更大，请说 明原因。 答案： 丁。原因：丁处附近等高线密集，该处的山体坡度大。 解析：滑坡发生概率的大小与地势起伏状况有关，坡度越大，概率相对较大。由图可知，四地中丁处附近等高线密集，该处的山体坡度大，滑坡发生的概率最大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目 录 高中总复习·地理 THANKS 演示完毕 感谢观看 $