福建省福九联盟2025-2026学年高一上学期期中联考物理试卷

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2025-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.18 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期福九联盟(高中)期中联考 高中一年物理科试卷 完卷时间:75分钟 满分:100分 班级 座号 姓名 一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.2025年9月29日14时,福州滨海快线开始载客运营,这是福州首条城际铁路,可实现市中心至滨海新城、机场高速通达,运行线路如图,线路长约62.4km,单程运行时间约40分钟,列车最高运行速度140km/h。关于福州地铁滨海快线,下列说法正确的是(   ) A.线路长约62.4km,指的是地铁运行的位移大小 B.全程运行过程中,列车不能视为质点 C.140km/h指的是平均速度大小 D.列车运行的平均速率约为93.6km/h 2.下列情境中关于球所受弹力的描述,正确的是(   ) FN A.甲图,反弹出去的排球在空中运动时,受到沿运动方向的弹力 B.乙图,竖直细线悬挂的小球、静止在光滑斜面上,受到垂直斜面向上的支持力 C.丙图,静止在“∠”形光滑墙角的篮球只受到一个方向竖直向上的弹力 D.丁图,静止在杆顶端的物块受到的弹力方向斜向左上方 3.小福同学参加折返跑比赛,从静止开始由起点出发跑到距起点30米处的折返点,再跑回起点,则该同学运动过程中位移x或速度v随时间t的关系图像可能正确的是(   ) A. B. C. D. 4.如图所示,一小滑块(可视为质点)沿足够长的光滑斜面以初速度v向上做匀变速直线运动,依次经A、B、C到达最高点D,然后又以相同的加速度从D点回到A点,已知BC=4m,滑块在上滑过程中从A到B和从B到C所用的时间相等,滑块两次经过A点的时间间隔为16s,两次经过C点的时间间隔为8s则(   ) A.滑块从C点下滑至A点用时8s B.滑块在BC段运动的平均速度大小为1m/s C. D.滑块加速度的大小是 二、双项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。在每小题给出的四个选项中,有两项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 5.在物理学发展进程中,物理学家总结出了许多科学研究方法,如等效法、理想实验法、控制变量法、极限思维法、假设法、放大法和建立理想模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( ) A.将物体各部分受到的重力视为集中作用在重心,这方法是等效法 B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是控制变量法 C.如图a所示,甲图是实验现象,乙、丙、丁图是经过合理外推得到的结论 D.如图b所示,研究弹力时,书本放在桌面上对桌面有压力,这种形变非常微小,我们可以通过观察反射的激光的变化来判断,这种方法被称之为微小量放大法 6.为检测某新能源动力车的刹车性能,现在平直公路上做刹车实验,动力车在刹车过程中位移和时间的比值与时间t之间的关系图像如图所示,下列说法正确的是( ) A.刚刹车时该车的速度大小为20m/s B.刹车过程该车的加速度大小为5m/s2 C.从开始刹车时计时,经过8s,动力车的位移为80m D.从开始刹车时计时,经过4s,动力车的位移为80m 7.如图所示,水平放置的电子秤上有一磁性玩具,下图为示意图。玩具由哑铃状物件P和左端有玻璃挡板的凹形底座Q构成,其重量分别为和。用手使P的左端与光滑玻璃挡板靠近时,感受到P对手有靠向玻璃挡板的力,P与挡板接触后放开手,P处于“磁悬浮”状态(即P和Q的其余部分均不接触),P与Q间的磁力大小为F。下列说法正确的是( ) A.P受重力和磁力 B.P受重力、磁力和玻璃挡板的弹力 C.Q对电子秤的压力大小等于 D.电子秤对Q的支持力大小等于 8.如图所示,有一质量为M = 1 kg、底面积为S = 5 × 10−2 m2的长方体状容器置于水平桌面,在其底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为L = 0.1m的正方体物块A,稳定时物块A有的体积露出水面,容器中水的深度为h0 = 0.2m,此时弹簧恰好处于自然伸长状态。现往容器中缓慢加水,当物块A刚好完全没入水中时停止加水,此时弹簧伸长了0.03 m。已知弹簧始终处于弹性限度内,其体积忽略不计,容器足够高,ρ水 = 1 × 103 kg/m3,重力加速度g = 10 m/s2。下列说法正确的是(  ) A.水位共上升0.06m B.物块A的质量为0.4 kg C.弹簧的劲度系数为2 N/m D.末状态容器对地面的压力为149 N 三、填空题(本题共 3 小题,每题 3 分,共9分。按要求作答,把正确答案填写在答题卡相应横线上。) 9.如图所示,一个物块放在斜面上保持静止,物块对斜面的压力方向 (选填“竖直向下”或“垂直斜面向下”),物块对斜面的压力是 (选填“物块”或“斜面”)的形变产生的。 10.同学们利用如图所示方法估测反应时间。首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为20cm,则乙同学的反应时间为 s( g取10m/s2)。基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则从零刻度开始,刻度的空间间隔越来越 (选填“大”或“小”)。 11.如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在点。每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据。物体在AB上运动时的加速度大小是 ;物体从B运动到C的过程中平均速度为 。 t(s) 0.0 0.2 0.4 … 0.8 1.0 … v(m/s) 0.0 0.8 1.6 … 2.7 2.5 … 四、实验题(本题共2小题,共 12 分。按要求作答,把正确答案填写在答题卡相应横线上。) 12.(5分)某同学用图甲装置做“弹簧的弹力与伸长量之间的关系”实验。 (1)图示实验装置中,刻度尺保持竖直,为了便于直接读出弹簧的长度,刻度尺的零刻度应与弹簧的 (选填“上端”或“下端”)对齐;不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示,则此时弹簧的长度L0= cm。 (2)多次实验,记录数据后描点连线得到图像如图丙所示,由图得该弹簧的劲度系数___________N/m(保留三位有效数字)。 (3)若实验时弹簧上端并未对齐刻度尺的零刻度线,而是与0.30cm刻度线对齐,则仍然采用(2)中的方法得到的弹簧劲度系数将___________(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。 (4)实验过程中发现某类弹簧自身重力不可忽略,不可视为轻质弹簧,若把此类弹簧放在铁架台上竖直悬挂时,弹簧呈现的形态如下图中的___________。 A. B. C. 13.(7分)小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图甲所示。 (1)将小球由静止释放,用手机连拍其下落过程:手机每隔0.1 s拍摄一张照片,选取连续拍摄的3张照片如图乙所示,现已经读出第一张、第二张和第三张照片中小球上边缘对应的刻度分别为78.00 cm、122.00 cm、175.70cm,则拍第二张照片时小球的速度为 m/s,计算得到当地的重力加速度g = m/s2(以上两空的计算结果均保留3位有效数字)。 (2)通过查阅资料,小明所在城市重力加速度为9.8 m/s2,则小明测的重力加速度与当地重力加速度的相对误差为 (结果保留2位有效数字)。 (3)为了得到更精确的加速度值,该同学利用多帧图片测算其对应的速度v和下落的高度h,绘制了v2 − h图像,如图丙所示。其中P、Q分别为两个体积不同,质量相同的小球下落的图像,由图像可知 (双选)。 A.图像的斜率表示小球下落的加速度 B.小球P的体积大于小球Q的体积 C.小球P的体积小于小球Q的体积 D.由图像可知小球P测出的加速度值更接近当地重力加速度值 五、计算题(本题共 3 小题,共 39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案不得分,有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位。) 14.(11分)近日,央视播出的一部军事题材电视剧《淬火》引发了广泛关注,特别是其中一段展示福建舰首次测试电磁弹射的画面,电磁弹射系统可帮助飞机在更短的加速距离内起飞。设在静止的航母上某种型号舰载飞机起飞过程中最大加速度为a,速度需达到v才能安全起飞。若没有弹射系统,跑道的最小长度为L(未知)。求: (1)L的大小; (2)若跑道长仅为,电磁弹射系统给舰载飞机的最小初速度为多大? (3)在第(2)问条件下,求舰载飞机的起飞时间。 15.(12分)如图所示,小物块A和B通过一轻质弹簧连接在一起。A的质量为m1=5kg,弹簧的原长为L0=0.15m,劲度系数为k=1000N/m,A、B都处于静止状态。现对A施加外力,使其由静止开始竖直向上做匀加速直线运动,加速度为a=0.5 m/s2,当A的速度增大到v=0.4m/s时B刚好离开地面,g=10m/s2,求: (1)从A由静止开始运动到物体B刚好离地面,物体A运动的时间t和上升的高度h; (2)对A施加外力之前,弹簧的长度L1; (3)B的质量m2。 16.(16分)甲、乙两辆汽车在长直公路上都以的速度同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,甲车尾与乙车头相距。现甲车以加速度大小匀减速刹车,乙车司机看见甲开始刹车后反应了,也开始以加速度大小匀减速刹车。求: (1)乙车司机开始刹车时,甲车尾与乙车头之间的距离; (2)通过计算判断甲、乙两车是否相撞? (3)为了避免因突然产生的加速度让乘客有明显不舒服的顿挫感,甲车司机刹车的加速度按下图所示变化(后加速度为0)。乙车司机看见甲开始刹车后反应了开始以加速度大小匀减速刹车。请通过计算判断甲、乙两车是否相撞? 高中一年物理科评分细则 1、 单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。 题号 1 2 3 4 答案 D C B C 2、 双项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 题号 5 6 7 8 答案 AD BD BC BD 三、填空题(本题共 3小题,共9分。) 9. 垂直斜面向下(1分) 物块(2分) 10. 0.2(1分)  大(2分) 11. 4(1分) 1.4(2分) 四、实验题(共 12 分) 12.(共5分) (1) 上端(1分) 5.06(5.04-50.8均可)(1分) (2) 200 (1分) (2) 不受影响(1分) (4) B(1分) 13.(共7分) (1)4.89(2分) 9.70(2分) (2)1.0%(1分) (3)CD(2分,漏选得1分,错选不得分) 五、解答题:(共 39 分) 14.(11分) (1)4分 根据匀变速直线运动位移与速度的关系可得 -------2分 解得 -------2分 (2)4分 若跑道长仅为,根据匀变速直线运动位移与速度的关系可得 ----2分 解得 -------2分 (3)3分 根据匀变速直线运动速度与时间的关系可得舰载飞机的起飞时间为 -------2分 解得 ----1分 15.(12分) (1)4分 由题可知 ------------1分 -------1分 解得 t= 0.8s-------1分 h=0.16m-------1分 (2)4分 以A作为研究对象,未施加拉力前 m1g=kx1-------1分 解得 x1=0.05m----------1分 Ll=L0-x1=0.1m-----------2分 (3)4分 B刚好离开地面时,弹簧的伸长量 x2=h-x1=0.11m-------2分 以B作为研究对象,B刚好离开地面时 m2g=kx2-------1分 解得 -------1分 16. (16分) (1)4分 乙车司机反应了1s,甲车位移 -------2分 乙车位移 -------1分 甲车尾与乙车头之间的距离 -------1分 (2)5分 设乙车减速后,到共速时还需时间 -------1分 解得 ,-------1分 从开始时刻到共速,甲车位移 -------1分 乙车位移 -------1分 因为所以不会相撞。-------1分 (3)7分 因为a-t图像与横轴所围面积为对应时间内的,则在0~4s和4~8s内速度的减少量均为 由a-t图像可知,4~8s内的速度变化与0~4s内的速度变化具有对称性,当t=4s时,甲车的速度为 -------1分 当t=8s时,甲车的速度为 -------1分 画出0~8s内甲车的速度时间图像如图所示 -------2分(如果考生画出v-t图像,可以直接得前面的2分) 根据速度时间图像与横轴所围的面积表示位移可知,0~8s内甲车的位移大小等于以16m/s做匀速直线运动的位移,则有 -------1分 设在t时刻(8s)后乙车刚追上甲车时,两车速度刚好相等,此时速度为12m/s,则有 t=10s-------1分 从开始时刻到共速,甲车位移 -------1分 乙车位移 -------1分 因为 所以不会相撞-------1分 高一物理试卷——第1页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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