精品解析:重庆市巴南区部分学校2025-2026学年高一上学期11月期中地理试题

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2025-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 巴南区
文件格式 ZIP
文件大小 2.73 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2026-01-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年上期半期考试 高一地理试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(每小题3分共45分) 磁纬度是以南北磁极点(靠近南北极点)为标准划分的纬度,距磁极点约30°以内的范围常出现极光。2024年5月,太阳活动异常频繁,并引发了地磁暴,新疆、北京等地频现极光。读地磁暴强度分级、影响与出现频率表。据此完成下面小题。 地磁暴等级 可能的影响 每个太阳活动周期(11年) 平均出现地磁暴次数 微弱G1 极光可能在高纬度出现 1700 中度G2 磁纬55°地带即可见极光 600 大G3 磁纬50°地带即可见极光 200 特大G4 磁纬45°地带即可见极光 100 超大G5 磁纬40°地带即可见极光 4 1. 下列叙述正确的是( ) A. 地磁暴强度与极光出现纬度正相关 B. 地磁暴强度与出现频率正相关 C. 地磁暴强度与极光出现纬度不相关 D. 地磁暴强度与出现频率负相关 2. 下列与磁暴密切相关的是( ) A 影响短波通信 B. 全球农业歉收 C. 太阳辐射变强 D. 全球降水增多 下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图文材料,据此完成下面小题。 3. 下列生物中,出现最早的是( ) A 爬行类 B. 鸟类 C. 鱼类 D. 两栖类 4. 下列有关生物与环境变迁关系,叙述正确的是( ) A. 环境变迁只会导致生物灭绝,不会导致生物进化 B. 生物衰退和灭绝与环境变迁有直接关系 C. 生物灭绝是孤立事件,与地理环境其他要素没有关系 D. 生物灭绝在地质历史时期只有一次 下图是地球表面受热过程示意图。据此完成下面小题。 5. 下列描述正确的是( ) A. ①——以长波辐射为主 B. ②——低纬地区比高纬地区强,因为低纬地区距离太阳近 C. ③——多云的夜晚辐射能力减弱 D. ④——是加热近地面大气的主要直接热源 6. 使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序,排列正确的是( ) A. ①—③—④ B. ①—②—④ C. ③—④—② D. ④—②—③ 7. 人们通常称之为大气的“温室效应”主要是和哪个过程相关( ) A. ①和② B. ②和④ C. ③和④ D. ②和③ 8. 多云的天气昼夜温差较小,主要是因为( ) A. ②增强,④减弱 B. ②减弱,④增强 C. ④增强,③减弱 D. ②减弱,③增强 生活中,我们在切洋葱的时候,可以在旁边点燃一支蜡烛,便可极大地缓解眼部的不适感。据此完成下面小题。 9. 从热力环流的角度看,切大葱或洋葱时点蜡烛能缓解眼部不适感的原理是( ) A. 空气受热加大风速 B. 空气遇冷减小风速 C. 空气受热膨胀上升 D. 空气遇冷收缩下沉 10. 下列热力环流示意图中,能正确反映上图蜡烛附近空气环流的是( ) A. A B. B C. C D. D 11. 为了增强切洋葱时的防护效果,人们还可以( ) A. 将洋葱先进行加热 B. 在有阳光照射的地方切 C. 洒香水改善气味 D. 在冰箱冷却洋葱 2025年8月19日15时33分07秒,“河南理工二号”AI林火遥感卫星在酒泉搭载力箭一号遥十运载火箭发射升空,15时45分40秒卫星进入预定轨道。如图示意大气的垂直分层。据此完成下面小题。 12. 该卫星发射前所处③层( ) A. 水汽和杂质含量少 B. 大气对流运动强烈 C. 大气下部冷上部热 D. 有流星和极光现象 13. 若该卫星发射场由酒泉改为海南文昌、厚度明显增加的大气分层中干洁空气成分体积分数最多的大气( ) A. 是地球上生物体的基本元素 B. 生物维持生命活动的必需物质 C. 绿色植物进行光合作用的基本原料 D. 对生物减少紫外线辐射作用强 下图是某城市建设前后水量平衡示意圈,读图回答下列小题。 14. 城市建设导致了当地( ) A. 地下水位上升 B. 地面径流汇集速度减慢 C. 蒸发量增加 D. 汛期洪峰流量加大 15. 城市建设后地面径流发生变化的主要原因是( ) A. 生活用水量增加 B. 植被覆盖率增加 C. 下渗量减少 D. 城市热岛效应 第II卷(非选择题) 16. 左下图为地震波与地球圈层关系图,右下图为地理模式图。读图,完成下列要求。 (1)左上图中不连续面A处地震波波速变化特点____。 (2)若模式图(右)表示地球的内部圈层,阴影部分表示地幔,那么曲线①②之间为____,曲线③代表的界面是对应左图中的____(不连续面字母)。 (3)若模式图表示太阳系,曲线①、②、③、④为行星轨道,其中阴影部分为小行星带,地球的公转轨道为____,那么曲线①为____的公转轨道(填行星名称)。 (4)若模式图表示地层结构,阴影部分表示的地层中含有大量裸子植物化石,该地层的地质年代最有可能是____代,当时____动物大量盛行,从成矿角度来看是重要的____时期。 (5)若模式图表示太阳大气层的结构,阴影部分表示色球层,那么曲线①②之间是____层,曲线③④之间的太阳大气层出现的太阳活动是____。 17. 阅读图文材料,回答下列问题。 材料 处于太阳系(图1)中的地球是人类的家园,但人类也从未停止对宇宙的探索。2022年10月26日,美国航天局(NASA)发布了一张由太阳动力学观测台捕捉到的太阳的“微笑”(图2)。科学家表示,“微笑”背后是“笑里藏刀”,太阳的两只“眼睛”所代表的暗斑被称为日冕空洞,高能的太阳风从中向地球飞速奔袭而来。 (1)太阳能量的来源是其内部的______反应。“微笑”的太阳还有明亮的“鼻子”,是指太阳活动能量高度集中释放的形式,据此推测,“鼻子”区域是______(填太阳活动类型),位于太阳大气的______层。太阳的两只大“眼睛”所代表的暗斑增强可能在两极地区产生______现象,并对气候、天气产生一定影响。 (2)太阳系八大行星中,B表示______,小行星带位于______星和______星轨道之间(填名称)。 (3)太阳“笑了”,你认为哪些公共事业部门应该做好防范工作( )(单选) A. 通信部 B. 外交部 C. 冶金工业部 D. 教育部 (4)关于太阳辐射及其对地球影响,下列叙述不正确的是( )(单选) ①太阳辐射能量来源于太阳活动 ②太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力 ③地球上某些自然灾害如地震、水旱灾害的发生与太阳辐射有关 ④太阳辐射的电磁波对地球电离层影响明显,从而使地球上发生“磁暴”现象 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ (5)下列自然现象与太阳辐射有关的是( )(多选) A. 火山喷发 B. 生物出现 C. 水体运动 D. 潮汐现象 E. 地形起伏 F. 大气运动 18. 阅读材料回答下面问题 下图示意北半球某地区某时刻气压分布状况。 (1)A、B、C三地中,________地是低压中心。 (2)近地面风向是多种力综合作用的结果,此刻甲地风向受________、________、________影响。 (3)图示时刻甲地吹________风。 (4)甲乙两地中,________地风力更大,并分析原因__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年上期半期考试 高一地理试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(每小题3分共45分) 磁纬度是以南北磁极点(靠近南北极点)为标准划分的纬度,距磁极点约30°以内的范围常出现极光。2024年5月,太阳活动异常频繁,并引发了地磁暴,新疆、北京等地频现极光。读地磁暴强度分级、影响与出现频率表。据此完成下面小题。 地磁暴等级 可能的影响 每个太阳活动周期(11年) 平均出现地磁暴次数 微弱G1 极光可能在高纬度出现 1700 中度G2 磁纬55°地带即可见极光 600 大G3 磁纬50°地带即可见极光 200 特大G4 磁纬45°地带即可见极光 100 超大G5 磁纬40°地带即可见极光 4 1. 下列叙述正确的是( ) A. 地磁暴强度与极光出现纬度正相关 B. 地磁暴强度与出现频率正相关 C. 地磁暴强度与极光出现纬度不相关 D. 地磁暴强度与出现频率负相关 2. 下列与磁暴密切相关的是( ) A. 影响短波通信 B. 全球农业歉收 C. 太阳辐射变强 D. 全球降水增多 【答案】1. D 2. A 【解析】 【1题详解】 结合材料和表格信息分析,地磁暴等级越高,极光出现的纬度越低,即地磁暴强度与极光出现纬度负相关,AC错误;地磁暴等级越高,每个太阳活动周期内平均出现的次数越少,说明地磁暴强度与出现频率负相关,B错误,D正确。故选D。 【2题详解】 根据所学可知,磁暴是太阳活动对地球产生的影响,太阳活动会扰动电离层,影响无线电短波通信,A正确;太阳活动会影响到地球的气候,例如不同纬度地区的降水量有些区域会增多,有些区域会减少,因此不会直接导致全球性农业歉收或全球性降水增多,BD错误;太阳辐射的强弱主要与太阳内部的核聚变反应有关,太阳活动不会使太阳辐射变强,C错误。故选A。 【点睛】太阳活动对地球的影响:①扰乱地球大气层,使地面的无线电短波通讯受到影响,甚至会出现短暂的中断。②高能带电粒子扰动地球磁场,产生“磁暴”现象,使磁针剧烈颤动,不能正确指示方向。③当高能带电粒子流高速冲进两极地区的高空大气层时,会产生极光现象。 下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图文材料,据此完成下面小题。 3. 下列生物中,出现最早的是( ) A. 爬行类 B. 鸟类 C. 鱼类 D. 两栖类 4. 下列有关生物与环境变迁的关系,叙述正确的是( ) A. 环境变迁只会导致生物灭绝,不会导致生物进化 B. 生物衰退和灭绝与环境变迁有直接关系 C. 生物灭绝是孤立事件,与地理环境其他要素没有关系 D. 生物灭绝在地质历史时期只有一次 【答案】3. C 4. B 【解析】 【3题详解】 读图可知,由下而上时代越来越近,图中生物出现的顺序应是鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类和鸟类,出现最早的是鱼类,C正确,ABD错误。故选C。 【4题详解】 环境变迁既会导致生物灭绝,也会导致生物进化,生物衰退和灭绝与环境变迁有直接关系,A错误,B正确;生物灭绝与地理环境其他要素也有关系,C错误;生物灭绝在地质历史时期存在多次,D错误。故选B。 【点睛】科学家根据地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄等,将地球历史划分为冥古宙、太古宙、元古宙和显生宙。在宙之下,又分出代;在代之下,再分出纪。地壳中不同地质时代地层具体形成时间和顺序,称为地质年代。 下图是地球表面受热过程示意图。据此完成下面小题。 5. 下列描述正确的是( ) A. ①——以长波辐射为主 B. ②——低纬地区比高纬地区强,因为低纬地区距离太阳近 C. ③——多云的夜晚辐射能力减弱 D. ④——是加热近地面大气的主要直接热源 6. 使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序,排列正确的是( ) A. ①—③—④ B. ①—②—④ C. ③—④—② D. ④—②—③ 7. 人们通常称之为大气的“温室效应”主要是和哪个过程相关( ) A. ①和② B. ②和④ C. ③和④ D. ②和③ 8. 多云的天气昼夜温差较小,主要是因为( ) A. ②增强,④减弱 B. ②减弱,④增强 C. ④增强,③减弱 D. ②减弱,③增强 【答案】5 D 6. B 7. C 8. D 【解析】 【5题详解】 读图并结合所学可知,图中①代表到达大气上界的太阳辐射,为短波辐射,A错误;②代表经过大气削弱后到达地面的太阳辐射,因为低纬地区太阳高度角大,所以单位面积获得的太阳辐射多,B错误;③代表大气逆辐射,多云的夜晚,因大气对地面辐射的吸收增多从而导致大气逆辐射作用也加强,C错误;④代表地面辐射,是近地面大气的主要的直接热源,D正确。故选D。 【6题详解】 结合所学可知,近地面大气温度升高的热量传递过程是太阳辐射穿过大气层,到达地面;地面吸收太阳辐射后,温度升高;地面升温后,以长波辐射的形式向大气释放热量;近地面大气中的二氧化碳和水汽强烈吸收地面的长波辐射,使大气温度升高。因此,结合上题分析可知,①为到达大气上界的太阳辐射,②为到达地面的太阳辐射,③为大气逆辐射,④为地面辐射,则使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序排列正确的是①—②—④,B正确,ACD错误。故选B。 【7题详解】 结合所学可知,温室效应是指由温室气体引起的大气变暖现象,大气中温室气体二氧化碳的增加能够增强大气吸收地面辐射的能力,大气温度升高,大气逆辐射增强,所以与温室效应有关的过程是地面辐射和大气逆辐射;结合上题分析可知,①为到达大气上界的太阳辐射,②为到达地面的太阳辐射,③为大气逆辐射,④为地面辐射,则C正确,ABD错误。故选C。 【8题详解】 多云的天气,白天大气对太阳辐射的削弱作用增强,到达地面的太阳辐射减弱,地面升温幅度较小,地面辐射减弱,大气吸收的地面辐射减少,从而使大气的温度较低;夜晚大气的逆辐射增强,地面得到大气补偿的热量多,地面辐射较强,大气吸收的地面辐射较多,温度较高,所以多云的天气昼夜温差较小。结合上题分析可知,①为到达大气上界的太阳辐射,②为到达地面的太阳辐射,③为大气逆辐射,④为地面辐射,则D正确,ABC错误。故选D。 【点睛】大气的受热过程是指太阳辐射通过大气层到达地面,以及地面和大气之间的热量交换过程。这个过程可以分为两个主要方面: (1)大气对太阳辐射的削弱作用:太阳辐射在穿过大气层时,会受到大气中各种成分(如气体、水汽、尘埃等)的吸收、散射和反射,从而被削弱。这部分削弱作用减少了到达地面的太阳辐射量。 (2)大气对地面的保温作用:地面吸收了太阳辐射后,会以长波辐射的形式向大气释放热量;大气中的温室气体(如二氧化碳、水汽等)会吸收这些长波辐射,并重新以大气逆辐射的形式辐射回地面,从而形成温室效应,使地面温度升高。这个过程有效地减缓了地面的热量损失,保持了地球表面的温暖。 生活中,我们在切洋葱的时候,可以在旁边点燃一支蜡烛,便可极大地缓解眼部的不适感。据此完成下面小题。 9. 从热力环流的角度看,切大葱或洋葱时点蜡烛能缓解眼部不适感的原理是( ) A. 空气受热加大风速 B. 空气遇冷减小风速 C. 空气受热膨胀上升 D. 空气遇冷收缩下沉 10. 下列热力环流示意图中,能正确反映上图蜡烛附近空气环流的是( ) A. A B. B C. C D. D 11. 为了增强切洋葱时的防护效果,人们还可以( ) A. 将洋葱先进行加热 B. 在有阳光照射的地方切 C. 洒香水改善气味 D. 在冰箱冷却洋葱 【答案】9. C 10. A 11. D 【解析】 【9题详解】 切大葱或洋葱时会释放刺激性气体,点蜡烛能缓解眼部不适感,从热力环流角度看,蜡烛燃烧使附近空气受热,空气受热膨胀上升,会带动周围空气流动,将刺激性气体带离眼部区域,C正确,BD错误;“空气受热加大风速”表述不准确,热力环流是因空气受热或冷却引起的垂直运动和水平运动,不是直接加大风速,A错误。故选C。 【10题详解】 蜡烛燃烧使附近空气受热膨胀上升,在近地面形成低压,周围较冷的空气会流向蜡烛附近(水平运动),高空的空气则会向四周扩散,形成热力环流,观察示意图,A图能正确反映蜡烛附近空气受热上升,周围空气下沉补充的环流情况,B、C、D图不符合空气受热上升及后续环流的规律,A正确,BCD错误。故选A。 【11题详解】 切洋葱时释放刺激性气体是因为洋葱细胞破裂释放出物质,在冰箱冷却洋葱,能降低洋葱细胞的活性,减少刺激性物质的释放,从而增强防护效果,D正确;将洋葱加热,可能会使洋葱释放更多刺激性物质,A错误;在有阳光照射的地方切,对减少刺激性物质释放作用不大,B错误;洒香水只是掩盖气味,不能减少刺激性物质对眼部的刺激,C错误。故选D。 【点睛】热力环流在现实生活中存在较为广泛,例如山谷风、海陆风、城市风等都是热力环流的具体体现。 2025年8月19日15时33分07秒,“河南理工二号”AI林火遥感卫星在酒泉搭载力箭一号遥十运载火箭发射升空,15时45分40秒卫星进入预定轨道。如图示意大气的垂直分层。据此完成下面小题。 12. 该卫星发射前所处的③层( ) A. 水汽和杂质含量少 B. 大气对流运动强烈 C. 大气下部冷上部热 D. 有流星和极光现象 13. 若该卫星发射场由酒泉改为海南文昌、厚度明显增加的大气分层中干洁空气成分体积分数最多的大气( ) A. 是地球上生物体的基本元素 B. 生物维持生命活动的必需物质 C. 绿色植物进行光合作用的基本原料 D. 对生物减少紫外线辐射作用强 【答案】12. B 13. A 【解析】 【12题详解】 图中③层为对流层(大气最底层,高度约12千米)。对流层水汽、杂质含量多(是成云致雨的必要条件),A错;对流层下热上冷,对流运动强烈,B对;对流层气温“下部热、上部冷”(而非下部冷上部热),C错;流星、极光出现在高层大气,非对流层,D错,故选B。 【13题详解】 卫星发射场从酒泉(高纬度)改到文昌(低纬度),对流层厚度会明显增加(对流层厚度随纬度降低而增厚)。对流层中干洁空气成分里,氮气体积分数最多(约78%),氮是构成生物体蛋白质、核酸的重要元素,是地球上生物体的基本元素,A对;生物维持生命活动最直接必需的是氧气,而非氮气,B错;光合作用的基本原料是二氧化碳和水,不是氮气,C错;减少紫外线辐射的是臭氧(平流层),不是氮气,D错,故选A。 【点睛】纬度越低,地球自转线速度越大,能利用自转 “附加速度” 节省火箭燃料、提升运载能力,尤其利于地球同步轨道航天器入轨(如我国文昌、欧洲圭亚那航天中心,靠近赤道,发射同步卫星更高效)。 下图是某城市建设前后水量平衡示意圈,读图回答下列小题。 14. 城市建设导致了当地( ) A. 地下水位上升 B. 地面径流汇集速度减慢 C. 蒸发量增加 D. 汛期洪峰流量加大 15. 城市建设后地面径流发生变化的主要原因是( ) A. 生活用水量增加 B. 植被覆盖率增加 C. 下渗量减少 D. 城市热岛效应 【答案】14. D 15. C 【解析】 【14题详解】 对比城市建设前后图可看出,地下径流由50%下降到32%,地下水位下降,A错误。蒸发由40%下降到25%,蒸发量减少,C错。地面径流由10%增加到43%,地面径流汇集速度加快,汛期洪峰流量加大,B错误,D正确。故选D。 【15题详解】 对比城市建设前后图可看出,地下径流由50%下降到32%,地面径流由10%增加到43%,主要原因为植被覆盖率下降,降水下渗量减少,B错误,C正确。地面径流受生活用水量和城市热岛效应影响较小,A、D错误。故选C。 【点睛】影响地表径流的因素 :年降水量:决定地表径流流量大小的最主要的因素;流域面积(支流数量):地形(平原、盆地),流域面积大小;支流多少,集水面积大小; 植被、湖泊、水库、沼泽:对河流下游起到调节径流的作用;地质条件(土壤质地):河流流经喀斯特地貌区或沙质土壤,河水易下渗,减少地表径流的流量;蒸发:主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大;人类活动:沿岸取水会导致径流量减少。 第II卷(非选择题) 16. 左下图为地震波与地球圈层关系图,右下图为地理模式图。读图,完成下列要求。 (1)左上图中不连续面A处地震波波速变化特点____。 (2)若模式图(右)表示地球的内部圈层,阴影部分表示地幔,那么曲线①②之间为____,曲线③代表的界面是对应左图中的____(不连续面字母)。 (3)若模式图表示太阳系,曲线①、②、③、④为行星轨道,其中阴影部分为小行星带,地球的公转轨道为____,那么曲线①为____的公转轨道(填行星名称)。 (4)若模式图表示地层结构,阴影部分表示的地层中含有大量裸子植物化石,该地层的地质年代最有可能是____代,当时____动物大量盛行,从成矿角度来看是重要的____时期。 (5)若模式图表示太阳大气层的结构,阴影部分表示色球层,那么曲线①②之间是____层,曲线③④之间的太阳大气层出现的太阳活动是____。 【答案】(1)大 (2) ①. 地壳 ②. B (3) ①. ④ ②. 土星 (4) ①. 中生 ②. 爬行 ③. 成煤 (5) ①. 日冕 ②. 黑子 【解析】 【分析】本大题以地震波与地球圈层关系图和地理模式图为材料,涉及了地球内部的不连续面、地球内部圈层、太阳系、地质年代、太阳大气层等相关知识,考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,考查区域认知、综合思维等学科核心素养。 小问1详解】 左上图中不连续面A是莫霍界面,地震波(纵波和横波)传播到莫霍界面时,纵波和横波的传播速度都明显增大。这是因为地幔的物质组成、物理性质与地壳存在差异,使得地震波穿过该界面时,传播介质的特性改变,导致波速加快。 【小问2详解】 地球内部圈层从外到内依次为地壳、地幔、地核。若模式图阴影部分为地幔,那么曲线①②之间的圈层位于地幔外侧,是地壳。曲线③代表的界面是地幔与地核的分界面,即古登堡界面,对应左图中的不连续面B(左图中A是莫霍界面,B是古登堡界面)。 【小问3详解】 太阳系行星由内到外的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。小行星带位于火星和木星轨道之间,曲线③距太阳较近,为火星的公转轨道,曲线②距太阳更远,为木星的公转轨道,则地球的公转轨道为④,曲线①为土星的公转轨道。 【小问4详解】 地质年代中,中生代是裸子植物极度兴盛的时代,同时也是爬行动物(如恐龙)大量盛行的时代。从成矿角度看,中生代是重要的成煤时期,因为大量的裸子植物等植被死亡后,经过漫长的地质作用,容易形成煤炭资源。所以当地层中含有大量裸子植物化石时,该地层的地质年代最有可能是中生代,当时爬行动物大量盛行,是重要的成煤时期。 【小问5详解】 太阳大气层从里到外依次是光球层、色球层、日冕层。若阴影部分表示色球层,那么曲线①②之间位于色球层外侧,是日冕层。曲线③④之间太阳大气层位于色球层内侧,是光球层,光球层出现的太阳活动是黑子(黑子是光球层上温度比周围低、显得较暗的区域)。 17. 阅读图文材料,回答下列问题。 材料 处于太阳系(图1)中的地球是人类的家园,但人类也从未停止对宇宙的探索。2022年10月26日,美国航天局(NASA)发布了一张由太阳动力学观测台捕捉到的太阳的“微笑”(图2)。科学家表示,“微笑”背后是“笑里藏刀”,太阳的两只“眼睛”所代表的暗斑被称为日冕空洞,高能的太阳风从中向地球飞速奔袭而来。 (1)太阳能量的来源是其内部的______反应。“微笑”的太阳还有明亮的“鼻子”,是指太阳活动能量高度集中释放的形式,据此推测,“鼻子”区域是______(填太阳活动类型),位于太阳大气的______层。太阳的两只大“眼睛”所代表的暗斑增强可能在两极地区产生______现象,并对气候、天气产生一定影响。 (2)太阳系八大行星中,B表示______,小行星带位于______星和______星轨道之间(填名称)。 (3)太阳“笑了”,你认为哪些公共事业部门应该做好防范工作( )(单选) A. 通信部 B. 外交部 C. 冶金工业部 D. 教育部 (4)关于太阳辐射及其对地球影响,下列叙述不正确的是( )(单选) ①太阳辐射的能量来源于太阳活动 ②太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力 ③地球上某些自然灾害如地震、水旱灾害的发生与太阳辐射有关 ④太阳辐射的电磁波对地球电离层影响明显,从而使地球上发生“磁暴”现象 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ (5)下列自然现象与太阳辐射有关的是( )(多选) A. 火山喷发 B. 生物出现 C. 水体运动 D. 潮汐现象 E. 地形起伏 F. 大气运动 【答案】(1) ①. 核聚变 ②. 耀斑 ③. 色球 ④. 极光 (2) ①. 金星 ②. 火星 ③. 木星 (3)A (4)C (5)BCF 【解析】 【分析】本大题以太阳系模式图等及相关文字为材料设置5道试题,涉及太阳系八大行星、太阳辐射及能量来源、太阳辐射对地球的影响、太阳大气层结构等相关知识,主要考查学生获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探究地理事物的能力,区域认知、综合思维、人地协调等核心素养。 【小问1详解】 太阳能量来源于其内部的核聚变反应,这是因为在太阳内部高温高压环境下,氢原子核聚变成氦原子核,释放出巨大能量。读图2,太阳活动能量高度集中释放的形式是耀斑,比较明亮,耀斑常出现在色球层,所以“鼻子”区域是耀斑,位于太阳大气的色球层。由材料可知,太阳的两只“眼睛”所代表的暗斑被称为日冕空洞,高能的太阳风从中向地球飞速奔袭而来,冲击地球两极地区的高层大气,产生极光现象。 【小问2详解】 太阳系八大行星按照与太阳的距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。从图1太阳系模式图中行星的位置分布来看,B表示金星。在太阳系中,小行星带位置处于火星轨道和木星轨道之间。 【小问3详解】 太阳“笑”了,意味着太阳活动增强,太阳活动会对地球产生诸多影响。太阳活动释放的高能带电粒子流会干扰地球的电离层,影响无线电短波通信,可能导致通信信号中断或不稳定,所以通信部需要做好防范,A正确;外交部主要处理外交事务,与太阳活动防范关联小,B错误;冶金工业部从事冶金生产,受太阳活动直接影响小,C错误;教育部主管教育工作,和太阳活动防范无直接关联,D错误。故选A。 【小问4详解】 太阳辐射的能量来源于太阳内部的核聚变反应,与太阳活动无关,①符合题意;太阳辐射为地球提供了光和热,是地表温度的主要维持者,也推动了水循环、大气运动以及生物的生长繁衍等,②不符合题意;地震是地球内部板块运动等构造活动引起的,和太阳辐射无关,③符合题意;“磁暴”现象是由太阳活动释放的高能带电粒子流干扰地球磁场引起的,和太阳辐射的电磁波无关,④符合题意;综上所述,①③④符合题意,C正确,排除ABD。故选C。 【小问5详解】 火山喷发是地球内部岩浆等物质在压力作用下喷出地表的现象,能量来源于地球内部的热能,和太阳辐射无关,A错误;太阳辐射为生物的生长、发育等提供了能量,是生物生存和繁衍的重要能量来源,生物的出现与太阳辐射有关,B正确;太阳辐射能使水体受热蒸发,形成水汽,进而参与水循环,推动水体运动,所以水体运动与太阳辐射有关,C正确;潮汐现象是由于月球和太阳对地球的引力作用而产生的,主要是月球引力起主导作用,和太阳辐射无关,D错误;地形起伏是地球内力作用和外力作用共同作用的结果,与太阳辐射无关,E错误;太阳辐射是大气运动的根本能量来源,太阳辐射的分布不均导致了高低纬度间的热量差异,进而引起大气的运动,所以大气运动与太阳辐射有关,F正确。故选BCF。 18. 阅读材料回答下面问题 下图示意北半球某地区某时刻气压分布状况。 (1)A、B、C三地中,________地是低压中心。 (2)近地面风向是多种力综合作用的结果,此刻甲地风向受________、________、________影响。 (3)图示时刻甲地吹________风。 (4)甲乙两地中,________地风力更大,并分析原因__________ 【答案】(1)B (2) ①. 水平气压梯度力 ②. 地转偏向力 ③. 摩擦力 (3)西北 (4) ①. 甲 ②. 等压线密集,水平气压梯度力大 【解析】 【分析】本大题以北半球某地区某时刻气压分布状况为情境载体,涉及风向、气压判读等相关内容,考查学生获取和解读地理信息、论证和探究地理事物的能力,体现了区域认知、综合思维等地理学科素养。 【小问1详解】 根据材料中的等压线图可知,等压线数值由中心向外围逐渐降低的为低压中心。图中B地中心等压线数值低,向外围逐渐升高,所以B地是低压中心。A、C外围向中心等压线数值变低,根据材料信息及所学知识可知,为高压中心。 【小问2详解】 根据所学知识可知,近地面风向受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同影响。水平气压梯度力是形成风的直接原因,促使空气由高压向低压运动;地转偏向力使风向发生偏转(北半球向右偏,南半球向左偏);摩擦力则阻碍空气的运动,影响风速和风向。 【小问3详解】 首先,画出甲地的水平气压梯度力,由高压指向低压,垂直于等压线。然后,考虑北半球地转偏向力向右偏,再结合摩擦力的影响,最终甲地吹西北风。 【小问4详解】 根据等压线的疏密程度分析风力大小。等压线越密集,水平气压梯度力越大,风力越大。从图中可以看出,甲地等压线比乙地更密集,所以甲地水平气压梯度力更大,风力更大。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市巴南区部分学校2025-2026学年高一上学期11月期中地理试题
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