内容正文:
八年级道德与法治
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间共60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答
题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.拿出手机或者IC卡扫码或者刷卡登录,投放相应的垃圾自动称重结算。这种被称为“垃圾银行”
的智能回收箱正在被越来越多的市民所接受,垃圾分类迎来从“要我分”到“我要分”再到“我会
分的时代。对此,下列认识正确的是
A.个人行为没必要,环保行动靠国家
B.社会要发展进步只有靠个人行动
C.个人行动一小步,社会进步一大步
D.社会发展靠个人,个人发展靠自己
2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关
系对应正确的是
①邻里互助好,共筑幸福家—地缘关系②师徒携手进,技艺代代传一业缘关系
③手足情深重,共度风雨时一血缘关系④同事齐努力,业绩创新高—地缘关系
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.“双减”背景下,某中学给八年级学生设计了下面的假期作业清单。为在亲社会行为中获得劳动
体验,你会选择
作业清单
作业1上为客人制作一道当地特色美食
作业2:亲历一次居(村)民会议
作业3:到省博物馆、巢湖观光
作业必:走进田间地头,帮种植户采摘蔬莱
A.作业1、作业4
B.作业2、作业3
C.作业1、作业3
D.作业2、作业4
4.中国网络文明大会连年举办,着力打造中国网络文明的“理念宣介平台、经验交流平台、成果展示
平台和国际互鉴平台”同学们就啊民助力网络文明建设畅所欲言,下列说法正确的有
①甲:要营造清朗空间,建设精神家园②乙:要争做中国好网民,高扬主旋律
③丙:要审核视频内容,处罚违规行为④丁:要整治不良风气,自觉远离网络
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.看病:排队挂号,耐心候诊。过马路:行人、自行车、机动车服从交通灯指挥。看电影:禁止喧哗,
保持安静…我们生活的方方面面都需要秩序,这是因为
A.遵守规则旨在限制人们的自由
B.遵守社会规则是人们行为的底线
C.社会秩序明确社会规则的内容
D.社会秩序是人们安居乐业的保障
6.“违法占用无障碍停车位的,停车场所有权人或者管理人应当予以劝阻,经劝阻拒不驶离的,由城市
管理和综合执法、公安机关交通管理部门依照职贵分工责令改正,并处五百元罚款。”此条例规定说明
A.要维护公共秩序,遵守社会规则
B.不遵守规则就会受到法律的制裁
C.滥用公共设施是要承担民事责任
D.我们要参与维护公共设施的活动
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7.在校园生活中,时常会碰到同学不遵守学校规则的情况,比如在图书馆大声喧哗。此时,掌握有
效的劝导技巧十分关键。以下劝导方法恰当的是
①有“礼”,态度温和,言辞礼貌②有“威”,严肃呵斥,树立权威
③有“理”,摆清道理,耐心说服④有“义”,祖护包容,维系友情
A.①②
B.①③
C.⌒④
D.③④
8.某学校师生自主编排了一套“文明礼仪操”,其内容涵盖文明用语、国旗礼仪、尊敬长辈、同伴交往
等礼仪内容。目前,该操已成为学校大课间的活动内容。该学校的“文明礼仪操”有助于
①培养学生高雅气质②提升学生交往能力③减轻学生课业负担④增强学生道德素养
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.在校园生活中,我们常遇到“诚信与保护隐私如何平衡”的情况。下列同学的说法正确的是
小宇:无论什么情况,都要绝对守护他人隐私,哪怕违背诚信也可以
小航:诚信和隐私完全无法共存,讲诚信就会暴露隐私,护隐私就做不到诚信
小辰:有时出于关心他人,为避免对方受伤,难免会说些“善意的谎言”
小曦:诚信与隐私要兼顾,需权衡利弊,既为他人着想,又不违背诚信要求
A.小宇和小航
B.小辰和小曦
C.小宇和小辰
D.小航和小曦
10.某餐厅收到一份外卖订单,备注:“送餐小哥:我没那么着急吃饭,送餐路上请安全第一,如果会超
时送达,可提前与我联系。辛苦了,谢谢你!”餐厅店家将订单晒到网上,随即引来一片点赞。很
多网友直呼被“暖哭”。对此,下列说法正确的是
①商家积极利用网络传播向上向善的社会正能量
②商家将订单晒到网上,是为了吸引更多的流量
③买家换位思考,体现了对外卖员的尊重和关爱
④网友们点赞买家,是对其与人为善品质的赞扬
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.宁波市民余女士在能见度较低的大雨天路边行走时,遭遇超速行驶汽车溅水,余女士记下车牌
号后直接报警,经民警核查后,责令溅水车主赔礼道款,最终余女士依法获得100元洗衣赔偿费。
下列对余女士的行为认识正确的是
A.具有法治意识,能用法律维护权利
B.未遵循友善的社会主义核心价值观
C.合理运用道德手段维护了自身权益
D.滥用公民的权利,缺乏宽容的品质
12.下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是
关门停业、卷钱跑
路,消费者手中的
网络借贷
预付卡变“废卡
中小商家
法庭
漫画一:商家提前收费2000元办
漫蓝二:判决网贷犯罪集团
漫画三:“民告官
卡跑路,道消费者投诉
A.民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼
B.刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼
C.刑事诉讼、民事诉讼、民事诉讼
D.民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼
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二、非选择题(本题共5小题,共64分)
13.(10分)阅读材料,完成下列要求。
随着城市交通秩序治理不断推进,甲乙同学对“行人闯红灯”的行为规范产生分歧:
无人看管或车少之时,偶尔闯红灯
提醒监督能约束行为,助力减少
并无妨碍!
闯红灯现象!
甲同学
乙同学
请对两位同学的观点进行评析。
14.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一暑假期间,中学生小杰主动加入社区“文明实践志愿服务队”,利用周末参与楼道小广
告清理、垃圾分类指引等活动,累计服务时长20小时。他还通过社区“线上议事平台”提交《关于
规范小区快递柜使用的建议》,被居委会采纳并推广。小杰在实践日记中写道:“这些经历让我
体会到‘社会是成长的课堂’,既锻炼了能力,也感受到自己是社区的一分子。”
(1)结合材料一并运用所学知识,说明小杰参与志愿服务的意义。(6分)
材料二同学小宇对小杰的行为表示不解:“学习才是学生的主业,社区服务浪费时间又没回
报,还不如在家刷题。”他不仅拒绝参与班级组织的“敬老院慰问”活动,甚至在小组合作学习中
也经常以“耽误学习”为由推脱任务。
(2)结合材料二并运用所学知识,评析小宇的观点。(6分)
15.(12分)阅读材料,完成下列要求。
中学生小宇和同学小挥因篮球比赛中的碰撞发生口角。小宇怀恨在心,放学后纠集校外人
员在学校附近对小辉进行殴打,导致小辉手臂轻微骨折。公安机关依据《中华人民共和国治安
管理处罚法》对小宇及其同伙作出罚款处罚,并责令其监护人加强管教。不久后,小宇发现自己
停放在小区的自行车被人恶意划伤,修车需花费150元。他想起道德与法治课上“依法办事”的
知识,立即联系家长并报警。通过小区监控,警方很快找到了划伤车辆的邻居赵某。在居委会
调解下,赵某赔偿了修车费用,双方达成和解。
(1)结合材料并运用“树立法治观念”的知识,说明小宇殴打小辉的行为给我们的警示。(6分)
(2)结合材料并运用“学会依法办事”的知识,分析小宇处理自行车被划伤事件的做法对我们的
启示。(6分)
16.(14分)人工智能与网络技术的深度融合,正以多元形态影响社会发展与生活方式。阅读材料,
完成下列要求。
材料一人工智能(AI)作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们
的生产、生活和学习方式。裸眼3D视频通话体验舱内,通话双方的影像立体呈现在屏幕上,相
隔万里也仿佛触手可及;经过智能化改造,企业生产效率得到提升。此外,人工智能为购物者提
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供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”…
(1)结合材料一,请你分析人工智能发展的积极影响。(4分)
材料二2025年6月,安微公安机关按照公安部部署,重拳打击网络谣言违法犯罪行为,并公布
9起典型案例,其中4起为涉企谣言。例如,有网民鳊造关于莳来汽车经营及企业的谣言,在网
络上广泛传播,给企业形象和正常经营带来负面影响。安微网警迅速行动,依法对造谣网民处
以行政处罚,并通过官方平台及时发布真相,澄清事实。
(2)根据材料二,分析安微网警打击网络谣言的行动对我们辨别网络谣言的启示。(4分)
材料三2025年5月起,安微多地开展未成年人网络保护行动:合肥市中院法官助理走进广播,
科普网络保护法律知识与《未成年人网络保护条例》:无为市凌并村开设小课堂,结合情景模拟
揭秘游戏皮肤诱导转账等诈骗套路;六安市交通执法四大队参与专项行动,进社区宣传防范网
络沉迷、抵制不良信息知识…
(3)结合材料三并运用所学知识,谈谈青少年应该如何正确使用网络。(6分)
7.(16分)社会生活讲道德,道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。我们要努力做社会主义
道德的践行者。阅读材料,完成下列要求。
材料一清朝康照年间,桐城人张英的老家人与邻居吴家在宅基地的问题上发生了争执,两家
将官司打到县衔。张家人飞书京城,让张英打招呼摆平吴家。而张英回债给老家人的是一首
诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何坊。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人阅罢、主动让
出三尺空地。吴家见状,也深感晰愧,同样让出三尺房基地、“六尺巷”由此得名。
(1)从六尺巷的故事中,谈谈对我们在生活中做到友善待人有哪些启示。(6分)
材料二全国多地街头逐渐兴起各类“无人小店”:5元无人糖水铺、24小时无人鲜花店、无人面
包店、无人咖啡店…这些店铺里的商品,顾客可以自行选购、结账、打包、且基本无人看守。售
卖者对顾客放心,顾客也用自觉回应了店主的信任。“无人小店”兴起的背后,是一场诚信的双
向奔赴。
(2)结合材料二并运用所学知识,分析“无人小店”兴起的意义。(6分)
材料三国庆假期,黄山风景区迎来大量游客,部分游客出现随意丢弃垃圾、翻越护栏拍照、在
文物古迹上刻画等不文明行为,不仅破坏景区生态环境,还对文化遗产保护造成影响。黄山风
景区管理部门通过官方平台曝光不文明行为,并联合志愿者开展"“文明旅游·守护黄山”行动,
引导游客规范自身行为。
(3)结合材料三及日常生活,谈谈我们应该如何做到文明旅游。(4分)
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