浙江省金砖联盟2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

参考答案和评分标准及细则格式 浙江省金砖联盟2025学年第一学期期中联考 高一年级历史学科参考答案 命题人：余杭第二高级中学 葛亦陶 审核人：衢州一中 汪超 一、选择题I: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C 9 B 0 B C c B 11 12 13 14 15 c B A D D 二、 选择题Ⅱ 16 17 18 19 20 21 A A D D 三、非选择题： 22（1)核心论点：分封制导致血缘疏远后失控：引发诸侯割据混战。(2分) 必然性：周代分封制难以维系大一统。(1分) 秦统一后疆域辽阔：郡县制有利于强化中央集权；巩固统一多民族国家。(3 分) 22(2)政治：开疆拓土；推恩令削弱诸侯权力；设立中朝：推行察举制；设刺史巡查地方： 任用酷吏（任选2点给2分） 经济：改革币制；盐铁官营；均输平准；抑制工商业者，收财产税（2分) 文化：尊崇儒术；设立太学；制礼作乐；封禅(2分) 23、背景：土地兼并，均田制破坏，租庸调制难以为继，政府财政收入下降。(2分) 主要内容：量出制入、取消主客户区别、按资产征税、统一税目（取消租庸调和 一切杂税、杂役)、分夏秋两季征收等（任选3点给3分） 影响：简化税收名目；扩大征税对象；保障国家财政收入；改变以人丁为主的赋税制度， 减轻了政府对农民的人身控制。(2分)官吏滥用权力，客观上加重百姓负担。 (1分) 24(1)原因：藩镇割据(“方镇太重”)，中央权威削弱(“君弱臣强”)(2分) 举措：中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔：增设通判，与知 州彼此制约；设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷； 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地(4分) (2)措施：召游民耕种，免租税徭役；分发谷种和借贷；推广新品种，传授种植方 法(“指导耕作”)；根括荒田：奖赏垦田成绩优异的官员。（任4点4分， 照抄材料不给分) 史实：北宋在经济上对南方依赖明显；户口分布南多北少的格局也己定型：长江下游 和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓（或谚语称“苏湖熟，天下足”）。 (3分) (3)科举变化：科举考试更加完善，不仅原则上向全社会开放，而且更加强调公平竞 争。大量平民出身的人进入政坛。门阀士族不再占据较大的优势。(4分) 新变化：门第观念淡化；社会成员身份趋于平等：国家对社会的控制相对松弛。(3 分) 25、标题2分：有题目1分，有价值判断1分。价值错误的标题不得分。 ②结构3分：总分（总分/分总/总分总)结构2分，总结有价值升华1分（唯物史观/家国 情怀/当代启示) ③史实6分：选择3个阶段进行论述，史实1分，观点1点，史论结合，史实表述必须准确， 史实错误不得分。 ④表述1分 层次一：无标题或标题指向不明确；史实缺失或过于单一；观点缺失或过于单一；结论缺失 或不明确。 层次二：标题指向较恰当明确；史实例举较充分；观点较明晰或较全面；结论较合理： 层次三：标题指向恰当明确；史实例举充分；观点正确全面；结论合理。绝密★考试结束前 浙江省金砖联盟2025学年第一学期期中联考 高一年级历史学科试题 命题：临平二高 审题：衢州一中 考生须知： 1.本卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题I：(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.据考古发现，浙江杭州良渚文化遗址的瑶山11号墓出土了不少玉器和纺织器具。这些文物无论 从种类上还是品级上都堪称良渚文化女性墓之最。由此可知当时 A.社会已出现明显的阶层分化 B.女性己占据显赫的政治地位 C.当时尚未形成定居农业生活 D.江浙一带棉纺织业比较发达 2.“封建”一词是近代从日文中转译而来，形成了内涵方面的混淆，把欧洲中世纪的feudalism译为 “封建”。而事实上中国古文中的“封建”为贵族分权、封邦建国之意。据此定义，下列时期 属于古代中国定义中的“封建时代”的是 A.夏商时期B.西周时期 C.秦汉时期D.隋唐时期 3.《吕氏春秋》有言：“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相划，不得休息。” 下列主张与之相符的是 A.“为政以德” B.“治世不一道，便国不法古” C.“天下之百姓皆上同于天子” D.“民为贵，社稷次之，君为轻” 4.公元前219年，秦始皇东巡至峄山，在山上刻石。原碑已毁，但碑文尚存。其文曰：“皇帝立国， 维初在昔，嗣世称王。讨伐乱逆，威动四极，武义直方。戎臣奉诏，经时不久，灭六暴强。廿 有六年，上荐高号，孝道显明。…”下列对峄山刻石碑文内容的解读，正确的一项是 A.“皇帝立国，维初在昔，嗣世称王”指的是皇位世袭制度 B.“戎臣奉诏”指的是秦灭六国 C.“孝道显明”反映儒家思想已成为秦朝治国核心 D.刻石的主要目的是记录秦朝地方行政制度的变革 5.《史记·平准书》记载，“今半两钱法重四铢，而奸或盗摩钱质而取然，钱益轻薄而物贵，则远 方用币烦费不省。”下列对材料反映的历史现象解读最准确的是 A.政府发行足值货币，稳定了市场物价 B.民间盗铸劣币导致通货膨胀和经济混乱 高一历史第1页共6页 C.汉武帝时期币制改革彻底解决了私铸问题 D.半两钱重量增加促进了边远地区贸易发展 6.下表为某历史著作中一章节目录。若要再增添一节的内容，下列选项中最合理的是 第五章两晋南北朝的分裂与融合 第一节帝国的分裂与短暂的统一 第二节南北政权的对峙 第三节士族政治与社会 第四节道教的成立与佛教的兴盛 第五节 A.海外贸易的兴盛 B.郡县制的推广 C.榷场与互市贸易 D.江南经济的开发 7.历史地图包含有丰富的历史信息，是学习历史的必备工具。如图所处历史时期的阶段特征是 匈奴 鲜卑 鲜卑 盛 匈奴 国之国 姑藏。 羯 (成都 A.中央集权加强B.民族交流交融 C.商品经济发展D.域外贸易发达 8.《魏书·高祖纪》记载：“（孝文帝)雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲，学不师受， 探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》《老》，尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂， 任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。自太和十年以后，诏册皆帝之文也。”对 材料中北魏孝文帝的描述，解读正确的是 A.其文化修养深受理学思想影响 B.诏书均由汉族文臣代笔以推行汉化 C.具备深厚的汉文化素养与政治实践能力 D.其推崇玄学而排斥儒家经典 9.下图是盛唐时期敦煌莫高窟第445窟北壁壁画“收获图”的简笔摹本。由图片的信息可印证 A.设立河西四郡加快了边疆开发 B.实行两税法促进了农业发展 C.边疆农业技术得到发展进步 D.边疆内地农业生产实现一体化 10.《宋史》载：“癸卯，遣谴保安军判官邵良佐使元吴，许封册为▲国主，岁赐绢十万匹、茶三万 斤”。横线处应填入的是 A.辽 B.夏 C.金 D.蒙古 高一历史第2页共6页 11.中国古代地方行政区划历经几度变迁。秦汉主要有郡、县两级，唐代为道、州、县三级， 宋代设置为路、州、县三级。元朝时期，行省成为最高地方行政区划，下设路、府、州、 县。以上现象反映的本质是 A.地方行政机构数量增长 B.县是最稳定的一级地方行政单位 C.中央集权有强化的趋势 D.地方管理制度的成熟避免割据的产生 12.《明史·职官志》记载：“（明宣宗时)内阁职居禁近，掌献替可否，奉陈规诲，点检题奏， 票拟批答，以平允庶政。”下列选项中表述正确的是 A.内阁大臣拥有决策权，可正式统率六部 B.内阁的“票拟”职能实质是为皇帝提供处理奏章的建议 C.内阁取代宰相，成为法定的中央最高行政机构 D.内阁制度的设立标志着明代中央集权的强化 13.傅衣凌《明清社会经济变迁论》有这样的论述“明代中叶以后，随着白银货币化的完成， 国内市场空前活跃，出现了如运河沿岸的临清、淮安等‘商贩辐辏，百货骈臻’的商业城 市。……商人群体通过会馆、商帮组织，构建起跨区域的贸易网络。”对材料解读最合理 是 A.白银货币化促进了商品经济的发展 B.商帮兴盛推动大额贸易发展 C.运河城市因海外贸易的繁荣而兴起 D.政府己经放弃重农抑商政策 14.《清史稿》对某机构有如下记载：“初祗秉庙谟商戎略而已，厥后军国大计，罔不总揽。 自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。”下列关于 该机构说法正确的是 A.职权始终局限于处理军务 B.便于皇帝更直接广泛的获取信息 C.总揽军国大政并牵制内阁 D.是辅佐皇帝处理政务的中枢机构 15.《王文成公全书》有言：“是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知。”下 列关于王守仁的“心学”表述正确的是 A.强调客观性，激励人们奋发立志 B.通过格物致知实现本心体悟 C.提倡个性自由，反对以孔子的是非为是非 D.隐含一定的平等和叛逆色彩 二、选择题Ⅱ（本大题为6小题，每小题3分，共18每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题 目要求的，不选、多选、错选均不得分) 16.公元前1046年，周武王伐纣，双方于牧野展开激战。下面是两则关于该事件的史料：一、“（武 王)征商，唯甲子朝，岁鼎，克闻夙有商”：二、“时甲子昧爽，（武)王朝至于商郊牧野，乃誓”。 从两则史料中能获取的相同信息是 ①交战双方 ②交战时间 ③交战地点 ④交战结果 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 17.唐朝海上丝绸之路发达，与域外的经济文 化联系频繁。观察《唐朝对外主要交通示意图》， 下列说法正确的是 A.法显在贞观初年西行前往①地取经 B.高僧玄奘六次东渡到②地传授佛法 C.③地向唐派遣了许多使节和留学生 D.向西经丝绸之路最远可以到达④地 高一历史第3页共6页 18.宋人庄绰的《鸡肋编》记载：“京师凡卖熟食者，必为诡异标表语言，然后所售益广。”由此 可知，当时 A.重视商品的广告营销 B.坊市分离的格局被打破 C.出现资本主义的萌芽 D.政府重农抑商的政策有所松弛 19.1582年，意大利耶稣会传教士利玛窦等人抵达中国广东肇庆传教，1601年利玛窦进入北京。 利玛窦认为祖先崇拜并非异教徒的偶像崇拜，只是中国人尊敬祖先、贯彻孝道伦理原则的世俗仪式， 没有背离天主教教义。而中国士人的祭孔，也主要从现实功利出发，表达对孔子的感谢，而非祈祷 什么。由此可见，利玛窦 A.受到传统儒家思想的束缚 B.引发中西宗教的碰撞 C.带来新的西方科技的知识 D.注重宗教传播的策略 20.雍正年间，中央针对赋役制度推行重大改革。某官员在奏疏中提出：“丁银摊入地亩，按亩征 收，永不加赋。庶使无地之民免追呼之累，有田之家增输纳之供，赋役均平，民力得纾。”(《清 世宗实录》卷五十六)据此可知，上述改革最直接的目的是 A抑制田产集中，强化户籍管控力度 B.合并赋役名目，降低基层征收成本 C.废止丁银税种，扩充中央财政来源 D.变革征税依据，减轻无地农民负担 21.(清)王夫之《读通鉴论》里有言：“封建之废，固自周衰之日而不自于秦也。封建之废，非 一日之故也，虽圣人起，亦将变而为郡县。”（元)马端临《文献通考》则认为：“秦虽改封建为 郡县，然卒亡不旋踵，盖以专任法治，弃绝仁义，不本之人情故也。”对比材料一与材料二对秦废 封建、行郡县的观点，下列说法正确的是 A两者均认为郡县制取代分封制是历史必然 B.材料一强调制度变革的渐进性，材料二批判秦政暴虐导致速亡 C.材料一肯定推广郡县制的合理性，材料二完全否定郡县制的进步意义 D.两者均将秦亡原因归结为郡县制的推行 非选择题部分 22、秦汉是我国统一多民族国家形成和发展的关键时期，阅读材料，回答问题。(12分) 材料一：“丞相（王)绾等言：‘诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子， 唯上幸许。’始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：‘周文武所封子弟同姓甚众，然 后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县， 诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸候不便。’始皇曰：‘天 下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！ 廷尉议是。’分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。” 一《史记·始皇本纪》 (1)根据材料一，概括李斯反对分封制的核心论点。结合所学，说明秦朝选择郡县制的必然性。(6 分) 材料二：（武帝时)镶却胡、越，开地斥境，南置交趾，北置朔方，…兴太学，修郊祀，改正朔， 定历数，协音律，作诗乐，建封禅，礼百神，绍周后，号令文章，焕焉可述。 高一历史第4页共6页 一（东汉)班固《汉书·武帝纪》 (2)根据材料二，结合所学，概述汉武帝巩固“大一统”国家在政治、经济、思想文化方面的主要 措施。(6分) 23、税收是古代国家实现国家职能的重要保障，唐代两税法是我国古代税制发展史上的重要转折点， 请阅读材料，回答问题。(8分) 材料一：（开元后）天下户籍久不更造，丁口转死，田亩卖易，贫富升降不实…租庸调之法，以 人丁为本，但后法弊而征如故，其弊然也。 一（宋）欧阳修《新唐书·食货志》 材料二：（唐)德宗建中元年，杨炎建议作两税法。先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人， 量出以制入。户无主、客，以见居为簿；人无丁、中，以贫富为差…其租庸调、杂徭悉省。 -据《资治通鉴》卷二百二十六 材料三：自两税法行，天下便之，朝廷府库充盈，州县始有盈余。然法弊于推排，富户操持吏手， 产去税存，贫者终岁劳苦，不免冻馁。 一（宋）马端临《文献通考·田赋考》 根据材料一、二、三，结合所学，从背景、内容、影响三方面评析唐代的两税法。(8分) 24、宋代较之前代，政治、经济和社会都有明显变化。阅读材料，回答问题。(20分) 材料一：（宋太祖）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民 涂地，其故何也？”普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟 稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 一（南宋）李焘《续资治通鉴长编》 (1)根据材料一，概括赵普认为唐末以来政局动荡的主要原因。并结合所学，列举宋代“稍夺其权， 制其钱谷，收其精兵”的具体措施。(6分) 材料二：北宋在990年令江南、两浙召游民，劝其耕种，准免租税徭役五年。或则发给谷种和借贷， 其中1012年的一次，为了预防旱灾，政府派人从福建取占城旱稻种，分给江、淮、浙三路，令农民 择地势较高的土地莳种，并将种植方法写成榜文公布，指导农民耕作。或将根括到的荒田、逃田， 召人租佃，如在1123年根括到江东逃田160顷、两浙456顷等都是。垦田成绩优异的官员，以提升 官职作为奖赏。 —张家驹《两宋经济重心的南移》洲 (2)根据材料二，概括北宋政府对江南地区农业发展采取的措施。结合所学，以史实论证“宋代经 济重心已南移”。(7分) 材料三：自隋唐而上，官有簿状，家有谱系。官之选举必由于簿状，家之婚姻必由于谱系。…五 季以来，取士不问家世，婚姻不问阀阅，故其书散佚，其学不传。 一（南宋）郑樵《通志·氏族略》 (3)根据材料三，结合所学，指出宋代科举制度的变化。结合所学，指出宋朝社会与前代相比出现 了哪些重要的新变化。(7分) 高一历史第5页共6页 25、《万古江河》一书陈述中国历史存续时间之长久，把“中国文化圈当作不断扩张的过程，由中 原的中国，扩大为中国的中国，东亚的中国，亚洲的中国，以至世界的中国”，其中主要内容如下： 章名 主要内容 第一章：古代以前：中国地区考古略说 石器时代发展出多元的地区文化，成了中国文明建构的基础。 第二章：中国文化的黎明 由商到周，华夏文明体系逐渐明朗成形。 第三章：中国的中国 中国从中原的中国成为中国本部的中国，秦汉帝国建立了“天 （公元前3世纪一公元2世纪) 下国家”体制。 第四章：东亚的中国 四邻民族内徙与外来文化影响，使中国的文化内涵更显丰富多 （公元2世纪~公元10世纪) 彩，中国晋身为东亚的中国。 第五章：亚洲多元体系的中国 五代至宋代的中国本部，尤其是蒙古西征，中国文明更进一步 （公元10世纪~公元15世纪) 扩大到东亚以外。 第六章：进入世界体系的中国（上) 海洋的开通和欧亚大陆频繁的陆路交通，将中国纳入世界经济 （公元15世纪~公元17世纪) 秩序之内。 第七章：进入世界体系的中国（下） 相对于快速发展的西方，中国进入世界体系后完足的文化体系 (公元17世纪~公元19世纪中叶) 开始固定僵化。 —摘编自许倬云《万古江河》 根据中国古代史方面的所学知识，从表格材料中提取相关要点，以“中华文化圈不断扩张”为主题， 写一篇历史小论文。（要求：自拟题目，史实例举充分，观点陈述正确，结论合理）(12分) 高一历史第6页共6页