6.2碳的氧化物（第1，2课时）导学案--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

化学人教版 第六单元 碳和碳的氧化物 课题 2 碳的氧化物（第 1， 2 课时） 【学习目标】 1.通过实验探究，认识二氧化碳的物理性质，与水、石灰水的反应。 2.通过实验探究，掌握一氧化碳的可燃性和还原性，并了解它物理性质、毒性和对环境的污染。 3.比较一氧化碳和二氧化碳性质的异同点，掌握正确的学习方法和思维方式。 【重点难点】二氧化碳和水、石灰水的反应。一氧化碳的还原性。 【自主学习】阅读课本，完成学习任务中的基础知识部分。 【合作探究】 学习任务一：二氧化碳的性质 1.二氧化碳的物理性质 活动 2：阅读教材 113 页实验【6-3】、【6-4】，观察教师演示实验，根据现象分析 CO2 的性质。 ( 现 象 结 论 1． )实验【6-3】：CO2 倒入燃着蜡烛的烧杯中，仔细观察，填表： ( 实验【6-4】：将水倒入盛 有 CO 2 的塑料瓶中，仔细 观察，填表： ) ( 结论： 二氧化碳的物理性质 )2． 现 象 结 论 二氧化碳 颜色 状态 气味 密度 溶解性 是否支持燃烧 2.二氧化碳的化学性质 活动 3：观察教师演示，阅读教材实验【6-5】，完成下列探究，总结二氧化碳的性质。教师演示：将实验【6-4】中溶解了二氧化碳的水浇在浸过石蕊的紫色小花上。现象 提出问题：是什么物质使小花变色呢？ 猜想与假设：1.是 使小花变红； 2.是 使小花变红； 3.是 使小花变红。 设计实验： (观看实验，填写表格) (I ) （II） (III) (IV) 烘干(Ⅵ) 现象 分析 化学人教版 1 学科网（北京）股份有限公司 结论：CO2 的化学性质 1：能和 反应，写出反应的化学方程式 。 活动 4：阅读教材 138 页，总结二氧化碳的性质 2。 用澄清的石灰水检验 CO2：将 CO2 通入澄清石灰水，观察到的现象是 ，写出化学方程式： 。 结论：CO2 化学性质性质 2：能和 反应，生成 。 【讨论】1.家中盖房时，为什么用石灰浆（成分是氢氧化钙）抹的墙壁几个月就变硬了? 为什么刚抹的墙壁，用火烤的时候，会“流汗”？[以上俩个问题用一个化学方程式表示] 2.石灰水会和空气中的 CO2 反应，那么实验室应该怎样存放石灰水呢？ 小结：二氧化碳的化学性质： 1. ； 2. ； 3. 。 3.二氧化碳的用途 1．常用于______________。2．固体二氧化碳叫做 ，用于__________、作制冷剂等，因为干冰能_______________。3．作植物的_________，因为 CO2 可以促进植物的__________________。 4．作__________的原料，如制尿素、纯碱等。 4.二氧化碳对环境的影响 （1）二氧化碳是生命活动不可缺少的重要物质。但是，空气中如果二氧化碳过量会造成 。 （2）温室气体：二氧化碳、 等 （3）温室效应增强的危害：①全球变暖。②两极、高山冰川融化，海平面上升。 ③气候反常，灾害性天气频发等等。 5. 低碳行动和可持续发展 ①减少使用__________等化石燃料； ②开发新能源，如__________等清洁能源； ③大力植树造林、严禁乱砍滥伐森林。 ④传播_________理念，倡导____________生活。 学习任务二：一氧化碳的性质 1.物理性质 CO 是 色 味的气体， 于水，密度 ，一般用 法收集。 2.化学性质 ⑴ 可燃性：纯净的 CO 在空气在中点燃时，能产生 火焰，放出大量的热，反应的化学方程式为： 。点燃之前必须先 。 化学人教版 2 学科网（北京）股份有限公司 ⑵ 还原性： 【探究与实验】一氧化碳还原氧化铜 将适量的氧化铜粉末置于长直玻璃管内，先通入 CO 气 体，以将管内空气排净，点燃酒精灯加热，并继续通 CO 气体。回答下列问题： ① 一段时间后，玻璃管内中的现象是 ，集气瓶内的现象是 ； ② 分析：在这个反应里，氧化铜失去氧而变成单质 ， 发生 反应，CO 得到氧而变成 ，发生 反应； ③ 反应的化学方程式：_________________________________； ④ 装置末尾用酒精灯点燃尾气的目的是 。 ⑤ 【讨论】实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入 CO 气体？为什么？ ⑶毒性： CO 极易与血液中的 结合，从而使血红蛋白不能与氧气结合，造成生物体缺氧，甚至危及生命。 【思考】 （1）煤气厂常在家用煤气（含一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的气体，为什么？一旦发现了煤气泄漏应当怎么办？ （2）一旦发现了煤气中毒，对中毒者你应如何处理？ 3.一氧化碳的用途 具有可燃性，可以用作 ； 具有还原性，可用于 ，如用 CO 冶炼生铁的化学方程式为： 。 【梳理整合】 【达标评价】 1.中学生应该有一定的安全意识，下列做法符合安全要求的是( ) A. 家用电器着火，立即用水浇灭 B. 发现煤气泄漏，立即打开吸油烟机排气 C. 发生一氧化碳中毒，立即转移到通风处 D. 稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中 3 学科网（北京）股份有限公司 2.下列有关碳和碳的化合物说法中，错误的是 ( ) A. 金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 B. CO 具有还原性，可以用来冶炼金属 C. 碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D. 自然界消耗 CO2 的主要途径是植物的光合作用 3.如图所示是验证 CO2 性质的实验，请回答： ⑴ A 处能观察到澄清的石灰水变 ，反应的方程式为： ⑵ B 处能观察到 ，说明 CO2 能与 反应，其化学方程 式为 。若此时取出 B 瓶内的溶液于试管中加热，会发现溶液由___ 色变回____色，用化学方程式表示其原因：________________________。 ⑶ C 处能观察到烧杯中 ，说明 CO2 的性质是不 ，不____________，密度比空气 。 4.CO 和 CO2 相同的是 ( ) A.物理性质相同 B.化学性质相同 C.组成元素相同 D.相对分子质量相同 5.某同学使用如图所示装置,试验一氧化碳与氧化铜的反应。请回答下列有关问题： (1)有下列实验步骤：①加热； ②通入一氧化碳.请用 上 述 实验 步骤 的 标 号 填 空 : 实 验 开始 时 , 应先 ；然后 。 (2) 实验进行一段时间后 ,A 装置 中 出 现 的现 象 为 ,说明有 生成；B装置中出 现的现象为 ,说明有 生成。 (3) 由上述实验可知,一氧化碳具有 性。在我们已经学习过的物质中,具有这种性质的还有 ，因此,它们在工业上常用来 。 (4)在C处放置燃着的酒精灯, 目的是 。 4 学科网（北京）股份有限公司 $