精品解析:河南省平顶山市郏县三立学校2025-2026学年统编版八年级历史上学期期中试题
2025-11-14
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内容正文:
河南省平顶山市郏县三立学校2025—2026学年上学期
八年级历史期中质量调研试题
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1. 经济学家巴斯夏认为:“如果商品不能通过边界,军队就会越过边界。”由此可知,英国发动鸦片战争的目的在于( )
A. 打开中国市场 B. 助推两国合作 C. 割占中国领地 D. 实现公平贸易
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“如果商品不能通过边界,军队就会越过边界”结合所学知识可知,材料内容强调贸易受阻会引发军事行动,暗示英国发动战争是为了解决贸易障碍,结合所学知识可知,英国发动鸦片战争(1840-1842)的根本目的是打开中国市场,以扭转对华贸易逆差和倾销商品(如鸦片),A项正确;英国发动鸦片战争是侵略行为,破坏合作,排除B项;割地(如香港)是战争结果,非主要目的,排除C项;英国实际推行的是不平等贸易,如鸦片走私,材料内容强调了英国发动侵略中国鸦片战争的目的是为了打开中国市场,而不是实现公平贸易,排除D项。故选A项。
2. 《南京条约》签订后,清政府设立“五口通商大臣”专门办理对外交涉事宜,由两广总督兼任。1861年,为适应和西方国家交往的需要,清政府设立总理衙门。上述变化反映了( )
A. 外交体制逐渐近代化 B. 清政府沦为列强的工具
C. 中国民族意识的觉醒 D. 清廷政治制度全盘西化
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“《南京条约》签订后,清政府设立“五口通商大臣”专门办理对外交涉事宜,由两广总督兼任。1861年,为适应和西方国家交往的需要,清政府设立总理衙门。”结合所学可知,鸦片战争前,清政府并没有常设的外交机构,第二次鸦片战争后设立的总理衙门是我国第一个常设的外交机构。从“五口通商大臣”到总理衙门体现出外交体制的变化,A项正确;《辛丑条约》签订后,清政府沦为列强的工具,排除B项;题干反映的是外交问题,与民族意识无关,排除C项;清廷政治制度全盘西化,与史实不符,排除D项。故选A项。
3. 第二次鸦片战争后,中国出现了很多民间地理学者,涌现出大批边疆史地著作,如曹廷杰《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》、姚立栋的《云南勘界筹边记》、薛福成的《滇缅划界图说》。据此可知,当时的中国( )
A. 地理学研究开始兴起
B. 官方开始关注边疆危机
C. 民族意识日益增强
D. 学习西方已经成为潮流
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“第二次鸦片战争后,中国出现了很多民间地理学者,涌现出大批边疆史地著作,如曹延杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》,姚文栋的《云南勘界筹边记》,薛福成的《滇缅划界图说》等等”和所学知识可知,第二次鸦片战争后,民族危机加深,部分有识之士关注边疆地区局势,编著边疆史地著作,体现了当时中国部分进步人士民族意识日益增强,C项正确;中国古代也有地理学研究,所以不能说第二次鸦片战后地理学研究开始兴起,排除A项;材料仅说明第二次鸦片战争后,中国出现了很多民间地理学者,涌现出大批边疆史地著作,但没有说明著作者是否为官方,故无法得出“官方关注边疆危机”,排除B项;材料强调的是第二次鸦片战争以后民族意识日益增强,关注边疆问题,没有体现学习西方,因此,“学习西方已经成为潮流”材料无法体现,排除D项。故选C项。
4. 19世纪中期,西方列强将炮火对准中国,各地民众和官兵进行了英勇抵抗。这体现了( )
A. 帝国主义与中华民族的矛盾
B. 封建主义与人民大众的矛盾
C. 资产阶级与无产阶级的矛盾
D. 殖民地与宗主国之间的矛盾
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干可知,19世纪中期,西方列强侵略中国,各地民众和官兵英勇抵抗,直接体现了帝国主义与中华民族的矛盾,A项正确;封建主义与人民大众的矛盾属于国内阶级矛盾,与外部侵略无关,排除B项;资产阶级与无产阶级的矛盾是资本主义社会的主要矛盾。19世纪中期中国尚未形成成熟的资产阶级和无产阶级,排除C项;当时中国是半殖民地社会,矛盾核心是民族矛盾而非简单殖民地关系,排除D项。故选A项。
5. 鸦片战争以来,中国遭受西方列强侵略,在空间上主要趋势是( )
A. 由沿海趋向内地 B. 从南方至北方
C. 集中于沿海地区 D. 先内陆后沿海
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“鸦片战争以来,中国遭受西方列强侵略”可知,鸦片战争后,列强侵略范围的变化趋势。第一次鸦片战争后,列强通过《南京条约》打开沿海通商口岸;第二次鸦片战争后,势力扩展到北方沿海和长江中游;甲午战争后,《马关条约》开放重庆等内地城市,体现由沿海向内地渗透的趋势,A项正确;从南方至北方、先内陆后沿海说法错误,与史实不符,排除BD项;集中于沿海地区仅描述早期沿海集中,未体现趋势,排除C项。故选A项。
6. 洋务运动中,“新型的工业和企业造就了新型的职业人士如工程师、经理和实业家,那些出洋留学的人士归国后,也成为陆军、海军、学堂和外交机构中的领头人”。材料说明洋务运动( )
A. 培养了近代化人才 B. 促进了民族资本主义发展
C 巩固了清政府统治 D. 抵制了外国资本主义入侵
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料可知,材料说明洋务运动培养了一批人才,产生了中国新的管理和实业阶层,故A项正确;题干材料说明洋务运动培养了近代化人才,没有涉及洋务运动促进民族资本主义发展和抵制外国资本主义入侵的内容,排除BD项;C项不符合史实,排除C项。故选A项。
7. 2015年打捞的“致远舰舷窗残骸”为我们研究甲午中日战争提供依据。该残骸属于( )
A 口述史料 B. 文献史料 C. 实物史料 D. 图像史料
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“……‘致远舰舷窗残骸’”和所学知识可知,该残骸是甲午中日战争时期的遗物,属于直接来自历史事件的实物史料,C项正确;口述史料指口头传承,如访谈、传说等,与实物无关,排除A项;文献史料指文字记录,如书籍、文件等,排除B项;图像史料指图片或绘画,如照片、地图等,排除D项。故选C项。
8. 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”李鸿章的话反映了洋务运动( )
A. 促进了中国民族资本主义的产生 B. 对外国资本起到了一定抵制作用
C. 维护和巩固了清政府的封建统治 D. 最终没有使中国走上富强的道路
【答案】D
【解析】
【详解】依据“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”可见李鸿章认为洋务运动不过是在勉勉强强做一些外表的涂抹装饰的工作而已,由此可见李鸿章的话实际上反映了洋务运动最终没有使中国走上富强的道路,D项正确;李鸿章的话反映了对洋务运动结局的无奈、悲观失望,并不是反映洋务运动促进了中国民族资本主义的产生,或对外国资本起到了一定的抵制作用,更不是反映其维护和巩固了清王朝的封建统治,排除ABC项。故选D项。
9. 义和团《只因鬼子闹中原》的揭帖中说:“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。大法国,心胆寒,英美德俄尽消然。”揭帖体现了义和团( )
A. 一定的科学精神 B. 盲目的排外思想
C. 反封建的革命思想 D. 迷信的宗教思想
【答案】B
【解析】
【详解】材料“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船”表明义和团通过破坏西方技术设施(如铁路、电线杆、轮船)来对抗列强,体现了对外国事物的全面排斥,带有盲目性,B项正确;“科学精神”错误,破坏现代设施恰与科学精神相悖,排除A项;“反封建”不符,义和团主张“扶清灭洋”,未直接反对封建制度,排除C项;“迷信宗教”虽与义和团部分行为相关,但题干未体现宗教内容。题干行为更符合“盲目排外”特征,排除D项。故选B项。
10. 中国近代史上,最早提出“师夷长技以制夷”思想的著作是( )
A. 《海国图志》 B. 《天演论》 C. 《新青年》 D. 《变法通议》
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,《海国图志》是由魏源在1843年编著,明确提出“师夷长技以制夷”的主张,主张学习西方技术以抵御侵略,是近代中国最早系统阐述该思想的著作,A项正确;《天演论》是严复于1897年翻译的赫胥黎著作,宣传“物竞天择”的进化论思想,与题干思想无关且时间晚于《海国图志》,排除B项;《新青年》是1915年创刊的新文化运动刊物,倡导民主与科学,与“师夷长技”主张无直接关联,排除C项;《变法通议》是梁启超1896年发表的维新变法文章,主张政治制度改革,未涉及“师夷长技”的核心命题,排除D项。故选A项。
11. 洋务运动与戊戌变法的相同点是( )
A. 都主张学习西方的政治制度 B. 都以失败告终
C. 都由地主阶级领导 D. 都推动了中国资本主义的发展
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,洋务运动(19世纪60-90年代)是地主阶级洋务派发起的自强运动,主张学习西方技术但不改变政治制度,最终因甲午战争失败而告终;戊戌变法(1898年)是资产阶级维新派发起的变法运动,主张学习西方政治制度,实行君主立宪,但被慈禧太后镇压而失败,因此两者都以失败告终,B项正确;洋务运动只学习西方技术,不主张学习政治制度,A项与洋务运动不符,排除A项;戊戌变法由资产阶级维新派领导,而非地主阶级,排除C项;洋务运动客观上诱导了中国资本主义的产生和发展,D项说法与洋务运动不符,排除D项。故选B项。
12. 《戊戌政变记》记载:“举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听”。上述现象的出现是由于戊戌变法( )
A. 废除八股,改试策论 B. 裁撤政府冗官冗员
C. 广育人才,讲求时务 D. 允许士民上书言事
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干并结合所学可知,“允许士民书言事”是戊戌变法的核心措施之一,它打破了只有官员才能上书的传统,允许普通士民(知识分子和民众)直接向皇帝表达意见,因此直接导致题干中“争求上书”和“悉达天听”的现象,D项正确;“废除八股,改试策论”涉及科举改革,旨在选拔实用人才,与上书行为无关,排除A项;“裁撤政府冗官冗员”是行政精简措施,未涉及民众上书渠道,排除B项;“广育人才,讲求时务”指教育革新,如设立新式学堂,但未直接促进上书热潮,排除C项。故选D项。
13. 历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是( )
A. 英军进攻虎门炮台,广东水师提督关天培战死。
B. 魏源的《海国图志》阐述了“师夷长技以制夷”的思想。
C. 《南京条约》规定,英商进出口货物应纳税款,须经双方协议。
D. 《辛丑条约》签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达”可知,“《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊”,是对《辛丑条约》签订这一历史事件所产生影响的态度与价值评判,属于历史评价,D项正确;“英军进攻虎门炮台,广东水师提督关天培战死”是对历史事件的客观陈述,属于历史事实,排除A项;“魏源的《海国图志》阐述了‘师夷长技以制夷’的思想”是在客观说明《海国图志》的思想内容,属于历史事实,排除B项;“《南京条约》规定,英商进出口货物应纳税款,须经双方协议”是对《南京条约》具体条款的客观呈现,属于历史事实,排除C项。故选D项。
14. “我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接相关
A. 赔偿日本兵费白银二亿两
B. 允许日本在通商口岸开设工厂
C. 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
D. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】“我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利”,这是列强资本输出的表现。依据所学知识可知,这一现象与《马关条约》中“允许日本在通商口岸开设工厂”直接相关,故B正确;赔偿日本兵费白银二亿两、开放沙市等地为商埠、割辽东半岛和台湾及澎湖列岛给日本都不是资本输出的要求,故ACD错误。
15. 历史图示是对历史进程直观而简明的表述。如图示意图有助于我们了解( )
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧
C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立
D. 新民主主义革命的开始
【答案】B
【解析】
【详解】图示中“自强、求富”是洋务运动的口号,属于近代化的早期探索;“兵败威海卫”是甲午中日战争中的战役,标志着洋务运动的失败和民族危机的加深;“百日维新”是戊戌变法,属于资产阶级改良运动,也是近代化探索的重要组成部分;《辛丑条约》是八国联军侵华后签订的不平等条约,进一步加剧了民族危机。B项正确;“中国开始沦为半殖民地半封建社会”是鸦片战争后《南京条约》的影响,与图示事件无关,排除A项;“资产阶级民主革命与中华民国的建立”涉及辛亥革命及后续事件,图示中无相关内容,排除C项;“新民主主义革命的开始”是五四运动(1919年),时间不符,排除D项。故选B项。
16. 章士钊曾在《孙逸仙自序》中评价:“孙逸仙者,近今谈革命者之初祖,实行革命者之北辰,此有耳目者所认同……”。孙中山能成为革命党公认领袖的原因是( )
A. 他是民主革命的先行者,最早创建革命团体,发动武装起义。
B. 他是中国历史上规模最宏大农民战争的领导者,发动金田起义反抗清政府统治。
C. 他是民族民主革命的宣传者,撰写《驳康有为论革命书》,号召人们起来推翻清政府统治,建立民主共和制度。
D. 他是投笔从戎的政治家,对中国近代化工业的发展有突出贡献,但也参与签订了近代一系列不平等条约。
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识,孙中山早年从“医人”转向“医国”,从要求改革到投身革命推翻清朝统治,成为民主革命的先行者。他在领导民族民主革命的伟大历程中,创建革命团体,建立政党,确立三民主义,发动武装起义。这一系列活动,让他成为革命党人公认的领袖,A项正确;金田起义标志着太平天国起义爆发,所以描述的是洪秀全领导的太平天国运动,与孙中山无关,排除B项;《驳康有为论革命书》作者是章太炎,非孙中山,排除C项;孙中山未参与签订不平等条约,排除D项。故选A项。
17. 下列对中国近代化早期探索的评价,最准确的是( )
A. 都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质
B. 都促进了中国社会的进步
C. 都遭到了封建势力的反对
D. 都体现了救亡图存的时代主题
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,从洋务运动“自强求富”到戊戌变法“变法图强”,这些近代化探索均以挽救民族危机、实现国家独立为核心目标,符合近代中国“救亡图存”的主线定位,D项正确;都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质的表述虽符合史实(如洋务运动、戊戌变法等都未改变社会性质),但仅强调了探索的失败结果,未体现这些探索的积极意义,表述较为片面,排除A项;都促进了中国社会的进步的表述不够严谨。例如洋务运动推动了近代工业和教育发展,但戊戌变法被镇压后改革成果几乎被废除,其“促进进步”的作用具有局限性,不能笼统地说都促进了社会进步,排除B项;都遭到了封建势力的反对 这一说法错误。洋务运动由曾国藩、李鸿章等封建官僚主导,得到清政府支持,并未遭到封建势力的整体反对,排除C项。故选D项。
18. 有人认为,辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条,肇建民国。这一观点肯定了辛亥革命( )
A. 终结君主专制制度 B. 促进民族工业发展
C. 推翻北洋军阀统治 D. 推动社会习俗变化
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“有人认为,辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条,肇建民国。”和所学知识可知,辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国的第一个共和国,打破了封建社会王朝更替的循环,A项正确;题干未涉及经济方面,排除B项;辛亥革命之后才是北洋军阀掌权,推翻北洋军阀统治是北伐战争的结果,排除C项;题干强调的是政治变革,与社会习俗无关,排除D项。故选A项。
19. 下表为中国1914-1918年间的统计数据,此表可以用于论证( )
农户
减少1500多万户
耕地
减少2600多万亩
荒地
增加4900多万亩
A. 二次革命阻碍社会进步 B. 北洋政府反对农业发展
C. 袁世凯破坏责任内阁制 D. 军阀割据破坏经济发展
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据材料中的时间“1914-1918年”、“农户减少1500多万户”、“耕地减少2600多万亩”、“荒地增加4900多万亩”及所学知识可得,这正是处于北洋军阀时期,各军阀互相为战导致社会经济遭到严重的破坏,出现以上现象,D项正确;二次革命的时间是1913年,不符合题意,排除A项;“北洋政府反对农业发展”不符合史实,北洋政府期间也制定了一些利于工商业和农业发展的政策,排除B项;材料不能体现袁世凯的破坏责任内阁制的行为,更多的体现的是经济方面遭到破坏,排除C项。故选D项。
【点睛】
20. 孙中山在一篇宣言中写道:“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶?既忘共和,即称民贼……誓死戮此民贼,以拯吾民。”“一人冠冕”指的是( )
A. 黎元洪任副总统 B. 袁世凯称帝 C. 伪满洲国成立 D. 蒋介石任总统
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“万户涕泪,一人冠冕”可知,孙中山谴责某人称帝,背叛共和。题干中“冠冕”指帝王的皇冠,“忘共和”说明此人破坏共和制度,结合所学可知,1915年袁世凯称帝,建立“中华帝国”,直接违背共和原则,孙中山发起护国运动讨伐,符合题干描述,B项正确;黎元洪任副总统属于共和体制内的职位,未破坏共和,排除A项;伪满洲国成立发生于1932年,孙中山1925年已逝世,时间不符,排除C项;1948年蒋介石任总统,孙中山无法提及,排除D项。故选B项。
二、非选择题
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪60年代开始的这场运动……还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到什么是西方工业。
——摘编自张鸣《重说中国近代史》
材料二 “能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡”。这段话出自康有为《上清帝第六书》,代表了维新派的共识。最后两句,批评了惨淡经营30年的洋务运动;同时,又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。……与这种“小变”不同的,(维新派)是全变。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)结合所学知识概括“风的确是吹进来了”含义,并举军事工业一例。根据材料指出这场运动影响?
(2)根据材料结合所学知识指出“全变”运动的名称。并分析维新派“全变”与洋务派“小变”的主要不同。
(3)综合以上材料并结合时代特征,拟定一个恰当的主题。
【答案】(1)“风”的含义:洋务运动引进西方先进技术(工业文明);
军事工业举例:安庆内军械所(或江南制造总局)。(一例即可)
影响:奠定中国工业初步基础,让中国人认识西方工业。
(2)“全变”运动:戊戌变法;主要不同:洋务派“小变”学技术,维新派“全变”学政治制度。
(3)主题:民族危机与近代化的探索。
【解析】
【小问1详解】
含义:根据材料“19世纪60年代开始的这场运动……还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了”可知,“风的确是吹进来了”指的是洋务运动引进西方技术。举例:结合所学知识洋务派创办的军事工业可知,江南制造总局是最早的官办军事工业。或者安庆内军械所。(一例即可)影响:根据材料“风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到什么是西方工业”可知,这场运动奠定中国工业初步基础,让中国人认识西方工业。
【小问2详解】
名称:根据材料“‘能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡’这段话出自康有为《上清帝第六书》”可知,康有为主张变法实现中国富强,因此,康有为‘全变’指的是戊戌变法。主要不同:结合所学知识可知,洋务派仅学技术,维新派要改革制度,涉及政治体制变革,建立君主立宪。
【小问3详解】
主题:两则材料共同反映19世纪60-90年代中国在民族危机下,从技术层面(洋务运动)到制度层面(戊戌变法)的近代化探索历程,体现救亡图存的历史主题,因此可拟定题目为民族危机与近代化的探索。
22. 无数历史人物绘制一幅风云激荡的中国近代历史长卷。阅读材料,完成下列问题。
材料一 若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。
——摘自林则徐《谕各国夷人呈缴烟土稿》
(1)从材料一中可以看出林则徐对于鸦片问题持有怎样的态度?写出相应的例证。
材料二 李鸿章在奏折中提到、创办轮船、开采煤矿等民用企业,正是为了积累资金、保障原朴,从而最终支撑军事工业的发展。
——摘编自雷颐《近代中国社会的型困局》
(2)依据材料二,指出李鸿章主张创办民用工业的目的,结合所学分析其时代背景。写出洋 务派创办的民用企业、军事工业各两例。
材料三 洪秀全提不出改造社会的新方案,只能将上古三代的大同社会理想化,把农民朴素原始的平等平均思想发展到新的高度,并扩展到社会经济领域。
——摘编自刘展《洪秀全的思想与太平天国统治方略》
(3)结合所学,对材料三中划线部分进行论证。洪秀全绘制的“历史画卷”最终是否实现,说明原因。
材料四 梁启超先后撰写《变法通议》等政论文章、进行理论宣传,同时,他赴长污担任时务学堂的中文总教习,向学生灌输民权、平等学说、他所主持的《时务报》与在湖南的讲学活动南北呼应,形成了一股强大的宣传合力。
——摘编自郑师渠《中国近代史》
(4)依据材料四,归纳梁启超开展“宣传”的主要方式,结合所学分析其影响。
【答案】(1)态度:坚决禁鸦片; 例证:领导虎门销烟。
(2)目的:积累资金、保障原料,支撑军事工业。
背景:清政府内忧外患,洋务派求富国强兵;
企业:民用企业(轮船招商局、开平煤矿);军事工业(江南机器制造总局、福州船政局)。
(3)论证:《天朝田亩制度》主张“天下田同耕”,将平等平均思想扩展到经济领域。
结果:未实现,因绝对平均主义违背规律,且运动失败。
(4)方式:写政论(《变法通议》)、任教习、办报刊(《时务报》);
影响:传播维新思想,为戊戌变法奠定思想基础。
【解析】
【小问1详解】
态度:根据材料一“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回”及所学知识可知,林则徐对于鸦片问题的态度是坚决禁烟。
例证:根据所学虎门销烟的知识可知,林则徐虎门销烟维护了中华民族的尊严和利益,展现了中国人民反对外来侵略的决心。
【小问2详解】
目的:根据材料二“正是为了积累资金、保障原料,从而最终支撑军事工业的发展”可知,李鸿章主张创办民用工业的目的是积累资金、保障原料,支撑军事工业发展。
时代背景:根据所学洋务运动的知识可知,第二次鸦片战争后,清政府内忧外患,清政府开展洋务运动,主张“自强”“求富”。
民用企业、军事工业:根据所学洋务运动的知识可知,从19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,先后创办江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。从19世纪70年代起,洋务派又提出“求富”主张,开办一些近代民用企业,以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂湖北织布局等。故企业:民用企业(轮船招商局、开平煤矿);军事工业(江南机器制造总局、福州船政局)。
【小问3详解】
论证:根据材料三“把农民朴素原始的平等平均思想发展到新的高度,并扩展到社会经济领域”,结合所学太平天国的知识可知,洪秀全颁布《天朝田亩制度》,主张“凡天下田,天下人同耕”,体现了农民的平等平均思想,其将平等平均思想扩展到经济领域,由于当时的社会环境不稳定,导致太平天国并未建立“凡天下田,天下人同耕”的理想社会。
结果:根据所学太平天国的知识可知,由于太平天国运动在中外反动势力联合镇压下失败,加之社会环境不稳定,“凡天下田,天下人同耕”的理想社会带有一定的空想性,洪秀全的目标未实现。
【小问4详解】
方式:根据材料四“梁启超先后撰写《变法通议》等政论文章、进行理论宣传”可知,宣传的方式是撰写政论文章;根据材料四“他赴长沙担任时务学堂的中文总教习,向学生灌输民权、平等学说”可知,宣传的方式是担任学堂教习;根据材料四“他所主持的《时务报》与在湖南的讲学活动南北呼应”可知,宣传的方式是主持报刊。
影响:根据所学戊戌变法的知识可知,梁启超的宣传活动传播民权、平等学说,传播了维新思想,促进了思想解放,为戊戌变法奠定思想基础。
23. 读下列材料并回答问题:
材料一:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。
——同盟会革命纲领
材料二:见下图。
《中华民国大总统孙文宣言书》
材料三:1912年4月1日,孙中山发表《解职词》。他说。他的辞职“并非功成身退,实欲以中华民国国民之地位,与四万万国民协力造成中华民国之巩固基础。”
(1)中国同盟会成立于何时何地?主要领导人是谁?
(2)此纲领在《民报》发刊词中,被阐发为哪三大主义?有何意义?
(3)材料二中的大中华民国成立于何时?
(4)结合材料一和材料三,说明为什么辛亥革命后建立起了中华民国,但孙中山却说大功还没有告成呢?
【答案】(1)1905年,日本东京;孙中山。
(2)民族、民权、民生三大主义;三民主义成为辛亥革命的指导思想。
(3)1912年元旦。
(4)虽然辛亥革命后建立起了中华民国,表而上实现了资产阶级革命派建立资产阶级共和国的愿望,但辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取了,袁世凯建立了北洋军阀的独裁政府,中国并未真正地实现民主共和。
【解析】
【详解】(1)依据材料一“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”及所学知识可知,为了集中革命力量,建立统一的革命组织,1905年8月,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员,在日本东京成立中国同盟会。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。它的成立,使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的目标,大大推动了全国革命运动的发展。
(2)结合所学知识,材料一中的“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”此纲领在《民报》发刊词中,被阐发为民族、民权、民生三大主义。三民主义成为辛亥革命的指导思想。1905年8月,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员,在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,后来孙中山在《民报》的发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,驱除鞑虏,恢复中华即民族主义,指推翻清王朝的统治,解除民族压迫;创立民国即民权主义,指推翻君主专制,建立民国政府;平均地权即民生主义,指改革土地制度。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
(3)结合所学知识,材料二中的大中华民国成立于1912年元旦。1911年武昌起义爆发,全国各地纷纷响应。1912年元旦,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统,标志着中华民国的成立。
(4)依据材料三“并非功成身退,实欲以中华民国国民之地位,与四万万国民协力造成中华民国之巩固基础”,结合所学知识可知,虽然辛亥革命后建立起了中华民国,表而上实现了资产阶级革命派建立资产阶级共和国的愿望,但辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取了,袁世凯建立了北洋军阀的独裁政府,中国并未真正地实现民主共和。
24. 阅读材料,回答问题。
中国近代史既是西方列强侵略中国的屈辱火,也是中国人民反抗外来侵略的抗争史,同时也是中国人民迈向近代社会的探索史。阅读材料,回答问题
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1839-1842年同英国的战争,第二次是1856-1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通火》
材料二 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。”
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》
材料三 1895年,北京1000多名举人在“公车上书”的响喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒,也由此揭开一场政治变革运动的序幕。
材料四 这次革命的目标是:民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是:皇冠落地,中国历史从帝制走向共和。
——杨天石
(1)写出材料一中“三次灾难性的战争”的名称,这些战争对中国社会形态产生了什么深远影响?
(2)材料二中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张?根据材料概括它的历史作用。
(3)材料中“政治变革运动”指什么?请列举出这场“政治变革运动”的主要领导人。
(4)材料三中“这次革命”是指哪一次革命?“这次革命”的指导思想是什么?据材料简析其历史意义。
【答案】(1)战争:鸦片战争,第二次鸦片战争,甲午中日战争。
影响:改变了中国社会的性质,让中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(2)派别:洋务派。作用:促进了民族资本主义的产生,客观上对西方资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。(答对一点给分)
(3)运动:戊戌变法。领导人:康有为、梁启超。
(4)革命:辛亥革命。思想:三民主义。意义:推翻了清政府的反动统治,终结了君主专制,建立了中华民族,使民主共和的观念深入人心。
【解析】
【小问1详解】
战争:根据材料一中的“第一次是1839-1842年同英国的战争”并结合所学知识可知,1840年英国为打开中国市场,发动鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;根据材料一“第二次是1856-1858年同英、法的战争”并结合所学知识 可知,1856年英法联军发动第二次鸦片战争,使中国进一步沦为半殖民半封建社会。根据材料一“第三次是1895年同日本的战争”并结合所学知识可知,1894年日本发动甲午中日战争,大大加深中国半殖民地半封建社会。
影响:根据所学知识可知,鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地化程度,甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地化程度,所以这三次战争改变了中国社会的性质,让中国逐渐滑入半殖民地半封建社会的深渊,民族危机不断加剧。
【小问2详解】
派别:根据材料二“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人”并结合所学知识可知,19世纪60-90年代,一些开明的官员,主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。在地方洋务派以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人代表。因此李鸿章是洋务派的代表人物。
作用:根据所学知识可知,洋务运动期间自强求富,创建了一批近代军事工业和民用企业,客观上促进了民族资本主义的产生,客观上对西方资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。
【小问3详解】
运动:根据材料三中的“公车上书”可知,这一运动是戊戌变法。1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京后,群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等,联合各省1300多名参加会试的举人,上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”,拉开了维新变法的序幕。因此材料三“政治变革运动”指戊戌变法。
领导人:根据所学知识可知,戊戌变法的领导人有康有为、梁启超。
【小问4详解】
革命:根据材料四中的“皇冠落地,中国历史从帝制走向共和”可知,这次革命是辛亥革命。辛亥革命推翻了清政府的反动统治,终结了君主专制,建立了中华民族,使民主共和的观念深入人心。
指导思想:根据所学知识可知,三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
意义:根据所学知识可知,辛亥革命推翻了清政府的反动统治,终结了君主专制,建立了中华民族,使民主共和的观念深入人心。
25. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 第七款……清国国家允定,各使馆境界,以为专与住用之处,并独由使馆管理,中国民人,概不准在界内居住,亦可自行防守。使馆界线,于附件之图上标明如后……按照西历一千九百零一年正月十六日,即中历上年十一月二十六日文内后附之条款,中国国家应允,诸国分应自主,常留兵队,分保使馆。
——摘编自故宫博物院档案《全权大臣奕助李鸿章电报》
根据材料一,指出中国从鸦片战争到甲午中日战争的开放趋势。综合以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,条理清楚)
【答案】趋势:由沿海向内地扩展。
【示例一】
观点:不平等条约是勒在近代中国人民脖子上的绞索。
论述:鸦片战争后,英国强迫清政府签订中英《南京条约》,它是中国近代史上第一个丧权辱国不平等条约。中国丧失了完整独立的主权,中国的自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争中,列强强迫清政府签订《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约,中国丧失更多主权,西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区,中国的半殖民地化程度进一步加深。随着甲午中日战争中国战败,日本强迫清政府签订《马关条约》,它使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。八国联军侵华战争后,列强强迫清政府签订《辛丑条约》,它是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
结论:总之,随着一系列不平等条约的签订,中国的主权和领土完整遭到严重破坏,它们成为勒在近代中国人民脖子上的致命绞索。
【示例二】
观点:侵略战争使外国侵略势力由沿海向内地延伸。
论述:鸦片战争后,英国强迫清政府签订《南京条约》,开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。第二次鸦片战争中,英、法、俄、美四国强迫清政府签订《天津条约》,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行;英、法又强迫清政府签订《北京条约》,增开天津为商埠。这样,英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区。甲午中日战争中国战败,日本强迫清政府签订《马关条约》,开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本在通商口岸开设工厂,使外国侵略势力进一步深入中国腹地。八国联军侵华战争后,列强强迫清政府签订《辛丑条约》,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地.划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。从此,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
结论:中国近代史上,随着列强对中国侵略的深入,外国侵略势力由沿海不断地向中国内地延伸,中国民族危机不断加剧。
【解析】
【详解】开放趋势:据材料“1842年《南京条约》开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;1858年《天津条约》增开汉口、南京等十处为通商口岸;1860年《北京条约》增开天津为商埠;1895年《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠”可知,对外开放的地区从沿海地区到沿江沿河城市再到内地,开放趋势为由沿海向内地扩展。
示例一 观点:据材料“1842年《南京条约》开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;1858年《天津条约》增开汉口、南京等十处为通商口岸;1860年《北京条约》增开天津为商埠;1895年《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠”“按照西历一千九百零一年正月十六日,即中历上年十一月二十六日文内后附之条款”并结合所学可提炼观点为,不平等条约是勒在近代中国人民脖子上的绞索。
论述:鸦片战争后,英国强迫清政府签订中英《南京条约》,它是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。中国丧失了完整独立的主权,中国的自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争中,列强强迫清政府签订《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约,中国丧失更多主权,西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区,中国的半殖民地化程度进一步加深。随着甲午中日战争中国战败,日本强迫清政府签订《马关条约》,它使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。八国联军侵华战争后,列强强迫清政府签订《辛丑条约》,它是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
结论:总之,随着一系列不平等条约的签订,中国的主权和领土完整遭到严重破坏,它们成为勒在近代中国人民脖子上的致命绞索。
示例二 观点:据材料“1842年《南京条约》开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;1858年《天津条约》增开汉口、南京等十处为通商口岸;1860年《北京条约》增开天津为商埠;1895年《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠”“按照西历一千九百零一年正月十六日,即中历上年十一月二十六日文内后附之条款”并结合所学还可提炼观点为:侵略战争使外国侵略势力由沿海向内地延伸。
论述:鸦片战争后,英国强迫清政府签订《南京条约》,开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。第二次鸦片战争中,英、法、俄、美四国强迫清政府签订《天津条约》,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行;英、法又强迫清政府签订《北京条约》,增开天津为商埠。这样,英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区。甲午中日战争中国战败,日本强迫清政府签订《马关条约》,开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本在通商口岸开设工厂,使外国侵略势力进一步深入中国腹地。八国联军侵华战争后,列强强迫清政府签订《辛丑条约》,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地.划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。从此,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。结论:中国近代史上,随着列强对中国侵略的深入,外国侵略势力由沿海不断地向中国内地延伸,中国民族危机不断加剧。(观点不唯一,符合材料相关主题,史实正确即可)
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河南省平顶山市郏县三立学校2025—2026学年上学期
八年级历史期中质量调研试题
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1. 经济学家巴斯夏认为:“如果商品不能通过边界,军队就会越过边界。”由此可知,英国发动鸦片战争的目的在于( )
A. 打开中国市场 B. 助推两国合作 C. 割占中国领地 D. 实现公平贸易
2. 《南京条约》签订后,清政府设立“五口通商大臣”专门办理对外交涉事宜,由两广总督兼任。1861年,为适应和西方国家交往的需要,清政府设立总理衙门。上述变化反映了( )
A. 外交体制逐渐近代化 B. 清政府沦为列强的工具
C. 中国民族意识的觉醒 D. 清廷政治制度全盘西化
3. 第二次鸦片战争后,中国出现了很多民间地理学者,涌现出大批边疆史地著作,如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》、姚立栋的《云南勘界筹边记》、薛福成的《滇缅划界图说》。据此可知,当时的中国( )
A. 地理学研究开始兴起
B. 官方开始关注边疆危机
C. 民族意识日益增强
D. 学习西方已经成为潮流
4. 19世纪中期,西方列强将炮火对准中国,各地民众和官兵进行了英勇抵抗。这体现了( )
A. 帝国主义与中华民族的矛盾
B. 封建主义与人民大众的矛盾
C. 资产阶级与无产阶级的矛盾
D. 殖民地与宗主国之间的矛盾
5. 鸦片战争以来,中国遭受西方列强侵略,在空间上主要趋势是( )
A. 由沿海趋向内地 B. 从南方至北方
C. 集中于沿海地区 D. 先内陆后沿海
6. 洋务运动中,“新型的工业和企业造就了新型的职业人士如工程师、经理和实业家,那些出洋留学的人士归国后,也成为陆军、海军、学堂和外交机构中的领头人”。材料说明洋务运动( )
A. 培养了近代化人才 B. 促进了民族资本主义发展
C. 巩固了清政府统治 D. 抵制了外国资本主义入侵
7. 2015年打捞的“致远舰舷窗残骸”为我们研究甲午中日战争提供依据。该残骸属于( )
A. 口述史料 B. 文献史料 C. 实物史料 D. 图像史料
8. 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”李鸿章的话反映了洋务运动( )
A. 促进了中国民族资本主义的产生 B. 对外国资本起到了一定抵制作用
C. 维护和巩固了清政府的封建统治 D. 最终没有使中国走上富强的道路
9. 义和团《只因鬼子闹中原》的揭帖中说:“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。大法国,心胆寒,英美德俄尽消然。”揭帖体现了义和团( )
A. 一定的科学精神 B. 盲目的排外思想
C. 反封建的革命思想 D. 迷信的宗教思想
10. 中国近代史上,最早提出“师夷长技以制夷”思想的著作是( )
A. 《海国图志》 B. 《天演论》 C. 《新青年》 D. 《变法通议》
11. 洋务运动与戊戌变法的相同点是( )
A. 都主张学习西方的政治制度 B. 都以失败告终
C. 都由地主阶级领导 D. 都推动了中国资本主义的发展
12. 《戊戌政变记》记载:“举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听”。上述现象的出现是由于戊戌变法( )
A 废除八股,改试策论 B. 裁撤政府冗官冗员
C. 广育人才,讲求时务 D. 允许士民上书言事
13. 历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是( )
A. 英军进攻虎门炮台,广东水师提督关天培战死。
B. 魏源的《海国图志》阐述了“师夷长技以制夷”的思想。
C. 《南京条约》规定,英商进出口货物应纳税款,须经双方协议。
D. 《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
14. “我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接相关
A 赔偿日本兵费白银二亿两
B. 允许日本在通商口岸开设工厂
C. 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
D. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
15. 历史图示是对历史进程直观而简明的表述。如图示意图有助于我们了解( )
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧
C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立
D. 新民主主义革命的开始
16. 章士钊曾在《孙逸仙自序》中评价:“孙逸仙者,近今谈革命者之初祖,实行革命者之北辰,此有耳目者所认同……”。孙中山能成为革命党公认领袖的原因是( )
A. 他是民主革命的先行者,最早创建革命团体,发动武装起义。
B. 他是中国历史上规模最宏大农民战争的领导者,发动金田起义反抗清政府统治。
C. 他是民族民主革命的宣传者,撰写《驳康有为论革命书》,号召人们起来推翻清政府统治,建立民主共和制度。
D. 他是投笔从戎的政治家,对中国近代化工业的发展有突出贡献,但也参与签订了近代一系列不平等条约。
17. 下列对中国近代化早期探索的评价,最准确的是( )
A. 都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质
B. 都促进了中国社会的进步
C. 都遭到了封建势力的反对
D. 都体现了救亡图存的时代主题
18. 有人认为,辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条,肇建民国。这一观点肯定了辛亥革命( )
A. 终结君主专制制度 B. 促进民族工业发展
C. 推翻北洋军阀统治 D. 推动社会习俗变化
19. 下表为中国1914-1918年间的统计数据,此表可以用于论证( )
农户
减少1500多万户
耕地
减少2600多万亩
荒地
增加4900多万亩
A. 二次革命阻碍社会进步 B. 北洋政府反对农业发展
C 袁世凯破坏责任内阁制 D. 军阀割据破坏经济发展
20. 孙中山在一篇宣言中写道:“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶?既忘共和,即称民贼……誓死戮此民贼,以拯吾民。”“一人冠冕”指的是( )
A. 黎元洪任副总统 B. 袁世凯称帝 C. 伪满洲国成立 D. 蒋介石任总统
二、非选择题
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪60年代开始的这场运动……还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到什么是西方工业。
——摘编自张鸣《重说中国近代史》
材料二 “能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡”。这段话出自康有为《上清帝第六书》,代表了维新派的共识。最后两句,批评了惨淡经营30年的洋务运动;同时,又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。……与这种“小变”不同的,(维新派)是全变。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)结合所学知识概括“风的确是吹进来了”含义,并举军事工业一例。根据材料指出这场运动影响?
(2)根据材料结合所学知识指出“全变”运动的名称。并分析维新派“全变”与洋务派“小变”的主要不同。
(3)综合以上材料并结合时代特征,拟定一个恰当的主题。
22. 无数历史人物绘制一幅风云激荡的中国近代历史长卷。阅读材料,完成下列问题。
材料一 若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。
——摘自林则徐《谕各国夷人呈缴烟土稿》
(1)从材料一中可以看出林则徐对于鸦片问题持有怎样的态度?写出相应的例证。
材料二 李鸿章在奏折中提到、创办轮船、开采煤矿等民用企业,正是为了积累资金、保障原朴,从而最终支撑军事工业的发展。
——摘编自雷颐《近代中国社会的型困局》
(2)依据材料二,指出李鸿章主张创办民用工业的目的,结合所学分析其时代背景。写出洋 务派创办的民用企业、军事工业各两例。
材料三 洪秀全提不出改造社会的新方案,只能将上古三代的大同社会理想化,把农民朴素原始的平等平均思想发展到新的高度,并扩展到社会经济领域。
——摘编自刘展《洪秀全的思想与太平天国统治方略》
(3)结合所学,对材料三中划线部分进行论证。洪秀全绘制的“历史画卷”最终是否实现,说明原因。
材料四 梁启超先后撰写《变法通议》等政论文章、进行理论宣传,同时,他赴长污担任时务学堂的中文总教习,向学生灌输民权、平等学说、他所主持的《时务报》与在湖南的讲学活动南北呼应,形成了一股强大的宣传合力。
——摘编自郑师渠《中国近代史》
(4)依据材料四,归纳梁启超开展“宣传”的主要方式,结合所学分析其影响。
23. 读下列材料并回答问题:
材料一:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。
——同盟会革命纲领
材料二:见下图。
《中华民国大总统孙文宣言书》
材料三:1912年4月1日,孙中山发表《解职词》。他说。他的辞职“并非功成身退,实欲以中华民国国民之地位,与四万万国民协力造成中华民国之巩固基础。”
(1)中国同盟会成立于何时何地?主要领导人是谁?
(2)此纲领在《民报》发刊词中,被阐发为哪三大主义?有何意义?
(3)材料二中的大中华民国成立于何时?
(4)结合材料一和材料三,说明为什么辛亥革命后建立起了中华民国,但孙中山却说大功还没有告成呢?
24. 阅读材料,回答问题。
中国近代史既是西方列强侵略中国的屈辱火,也是中国人民反抗外来侵略的抗争史,同时也是中国人民迈向近代社会的探索史。阅读材料,回答问题
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1839-1842年同英国的战争,第二次是1856-1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通火》
材料二 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。”
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》
材料三 1895年,北京1000多名举人在“公车上书”的响喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒,也由此揭开一场政治变革运动的序幕。
材料四 这次革命的目标是:民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是:皇冠落地,中国历史从帝制走向共和。
——杨天石
(1)写出材料一中“三次灾难性的战争”的名称,这些战争对中国社会形态产生了什么深远影响?
(2)材料二中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张?根据材料概括它的历史作用。
(3)材料中“政治变革运动”指什么?请列举出这场“政治变革运动”的主要领导人。
(4)材料三中“这次革命”是指哪一次革命?“这次革命”的指导思想是什么?据材料简析其历史意义。
25. 阅读材料,完成下列要求
材料一
材料二 第七款……清国国家允定,各使馆境界,以为专与住用之处,并独由使馆管理,中国民人,概不准在界内居住,亦可自行防守。使馆界线,于附件之图上标明如后……按照西历一千九百零一年正月十六日,即中历上年十一月二十六日文内后附之条款,中国国家应允,诸国分应自主,常留兵队,分保使馆。
——摘编自故宫博物院档案《全权大臣奕助李鸿章电报》
根据材料一,指出中国从鸦片战争到甲午中日战争开放趋势。综合以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,条理清楚)
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