内容正文:
作文
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密 封 装 订 线
密 封 线 内 不 要 答 题
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密 封 装 订 线
密 封 线 内 不 要 答 题
中学 班级
姓名
准考证号
) 东丽中学教学共同体2025-2026学年第一学期七年级语文
学科期中质量监测试卷答题卡
一、单选题(本大题共11小题,共29分,1-4题每题2分,5-11题每题3分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
答案
二、古诗文默写(本题共6分)
12.(1)
(2)
(3)
(4)
(5) , 。
三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分)
13. 及: 遂:
14.
15.
四、(本大题共4小题,共15分)阅读《我在教丁香树开花》,完成16-19题。
16.
17.
18.
19.
五、综合性学习和名著阅读(本大题共4小题,共13分)
(一)综合性学习(5分)
20.
21.
(二)名著阅读(8分)
22. (1) (2)
(3) (4)
23.
期中质量监测 八年级历史试卷 第 3 页 (共6页) 期中质量监测 八年级历史试卷 第 4 页 (共6页)
期中质量监测 期中质量监测
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语文参考答案
1、 (本大题共11小题,共29分。1-4小题,每题2分;5-11小题,每题3分)
1. C 2. A 3. C 4. A 5. D
6. A 7. B 8. D 9. A 10. B 11.B
二、(本大题共1小题,每空1分,共6分)
12. ①随君直到夜郎西 ②山岛竦峙 ③正式江南好风景
④断肠人在天涯 ⑤逝者如斯夫,不舍昼夜。
三、(本大题共3小题,共7分)
13. ①. 等到 ②. 于是,就(每空1分)
14. 小鸟长出了羽毛,翠鸟又更加喜爱它了。(2分)
15. 如果父母对子女过分溺爱、娇惯,反而会害了他们。(3分)
四、(本大题共4小题,共15分)
16.一直陪伴,默默承担;以身作则,榜样示范;逐步放手,循序渐进;善选环境,鼓励沟通。(4分)
17.喜是因为男孩能独自一人来蛋糕店,我为男孩的独立进步高兴;忧是因为孩子忐忑,父亲不在身边,今天顾客又多,怕孩子紧张出状况,所以为他担心。(4分)
18.运用神态描写、动作描写,生动形象地写出了男孩对看不见父亲的紧张,对要挖掉丁香树的着急、恼怒的情绪。(3分)
19.小店门前的丁香树开出花朵;男孩成长为一个普通人;小城中的我们彼此守护,彼此温暖。(4分)
五、(本大题共4小题,共13分)
(一)综合性学习。(5分)
20. 2022年天津使用绿色出行方式的占多数。(2分)
21. 推进港口低碳装备应用,进一步优化港口运输结构;全面推进绿色公路建设;加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用。(3分)
(二)名著阅读(8分)
22. 鲁迅 《旧事重提》 阿长(长妈妈) 藤野先生(每空1分)
23. 当“我”要去看会时,父亲却让“我”背书,可见他是一个专制、严厉且不了解儿童心理的封建家长。(4分)
六、(本大题共1小题,共50分)24.作文。评分标准:略。
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东丽中学教学共同体2025-2026学年第一学期七年级语文学科
期中质量监测试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。
答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷(选择题)
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共11题,共29分。
一、单选题(本大题共11小题,共29分,1-4题每小题2分,5-11题每小题3分)
1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.酝酿(niàng) 黄晕(yùn) 咄咄逼人(duó)
B.粗犷(kuàng) 分歧(qí) 恍然大悟(huǎng)
C.尴尬(gà) 倜傥(tì) 众目睽睽(kuí)
D.荫蔽(yìn) 收敛(liǎn) 翻来覆去(fù)
2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
家风是温暖的________,照耀人生的每一个阶段;家风是和谐的________,吹拂人生的每一步成长;家风是自律的________,自省人生的每一处细节;家风是担当的________,扛起国家与小家的责任。
A. 阳光 春风 戒尺 臂膀
B. 春风 阳光 臂膀 戒尺
C. 阳光 戒尺 臂膀 春风
D. 春风 臂膀 戒尺 阳光
3.下列句子中有语病的一项是( )
A. 在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
B. 新中国成立75年来,我国经济实力和综合国力显著提升,实现历史性跨越。
C. 随着科技水平的不断提高,使得电子产品更加广泛地进入大众的生活视野。
D. 中国健儿在巴黎奥运会上顽强拼搏,共获得91枚奖牌,为祖国赢得了荣誉。
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
“不求甚解”最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道□“好读书,
不求甚解;每有会意,便欣然忘食□人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢□他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。
A.: 。” ? B., ”。 ?
C.: 。” ! D., ”。 !
5.下面对《次北固山下》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
A.首联以对偶句发端,写诗人的行踪,行舟于绿水之上,向青山之外驶去,隐含着诗人舟车劳顿,神驰故里的情形。
B.领联写景传神。一个“阔”字写出春潮涌涨,江面与堤岸齐平恢弘阔大的景象;“悬”是船帆端直高高挂着的样子,作者借帆“悬”写出了彼时江面上风的状态,顺风而不是逆风,风顺却又不猛烈,是“和”风。
C.颈联中海日生于残夜,驱尽黑暗;江景闯入旧年,赶走严冬。这当中蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律,更表现出具有遍意义的生活哲理,给人乐观,积极向上的力量。
D.这首诗写诗人泛舟东行,停船北固山下,见潮平岸阔、残夜归雁而引发怀乡情思,重在议论、说理,堪称千古名篇。
阅读《会哭的人更健康》一文,回答6-8题。
①常言道:“男儿有泪不轻弹。”长期以来,传统观念一直教导我们,哭泣是软弱的表现,尤其对男人更是如此。然而,当我们强忍泪水,听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时,其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。
②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影,等他们被感动得哭了,就将泪水收进试管。几天后,再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示,因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同,在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺,而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质,体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病,严重时,甚至还会导致心肌梗死。所以,当我们落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的“毒”。
③进一步的研究发现,人们心情压抑时,体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。
④研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性化合物,这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人,哭得越厉害,伤口便愈合得越快。反之,忍住泪水,压抑了泪腺工作,就会延迟伤口愈合。在这一点上,眼泪不再是意志薄弱的表现,而是加速伤口愈合的天然药物。
⑤可见,哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。
⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场,是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后,其情绪强度一般也会降低40%,这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去,还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病,就与隐忍不发关系紧密。而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等,都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿,重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证,女性哭的频度为男人的5倍,女性平均每人每月至少要哭5次,而男人只有1次,看来,经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。
⑦生活中,每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住:会哭的人,才更健康。
6.下列对“会哭的人更健康”分析不正确的一项是( )
A.哭泣是软弱的表现,尤其对男人更是如此。
B.眼泪能排除体内有害物质,也能有效降低它们在体内的浓度。
C.泪腺自身分泌出的一种活性化合物,有助于伤口修复。
D.哭是进行自我心理调节的有效方式之一。
7.下面对文中第⑥段画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )
A.使用了列数字、打比方的说明方法,说明女性每月都要哭5次。
B.使用了作比较、列数字的说明方法,说明哭能使人更健康长寿。
C.使用了分类别、列数字的说明方法,说明了女性与男性哭的区别。
D.使用了作比较、打比方的说明方法,说明哭能使人更健康长寿。
8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )
A.文章开篇从身体健康角度否定了“男儿有泪不轻弹”这种传统说法。
B.第②段中加点词“过多的”,表示对数量做出了限制,体现说明语言的准确、严密。
C.第④段中加点词“天然药物”,生动说明泪腺能分泌出活性化合物,加速伤口愈合。
D.本文按照空间顺序,条理清晰地说明了会哭的人更健康的原因。
阅读《陈太丘与友期行》一文,回答9-11题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外
戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!
与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父
则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
9.下列句中加点词的意思,不正确的一项是( )
A.陈太丘与友期行 (日期)
B.太丘舍去,去后乃至(才)
C.与人期行,相委而去(丢下)
D.下车引之(拉)
10.下列句子朗读停顿,划分不正确的一项是( )
A.元方/时年七岁 B.待君久不/至
C.君与家君/期/日中 D.元方/入门不顾
11. 下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )
A. 短文开头交代了故事的起因,首先明确是非,这是整个故事的背景,也是文理脉络之始。
B. 友人“后至”且“对子骂父”,还知错不改,直接“入门不顾”,说明友人的无礼与无理。
C. 面对友人责难,元方不忘称对方这个长辈为“君”,据理直斥,可谓以“是”对“非”。
D. 短文主要通过人物对话,以语气、态度的反复变化来描写和表现人物。
第II卷(非选择题共91分)
注意事项:用黑色水笔将将答案写到答题卡上
二、古诗文默写(本题共6分)
12.请根据原文或提示,将下面的古诗文语句补充完整。(6分)
(1)我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)水何澹澹,________________。(曹操《观沧海》)
(3)____________________,落花时节又逢春。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)夕阳西下,____________________。(马致远《天净沙·秋思》)
⑸孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:“______________,
____________________。”(《〈论语〉十二章》)(2分)
三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分)
阅读下面文言文,回答13—15题。
翠鸟移巢
翠鸟先①高作巢以避患,及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。子长羽毛,复益爱之,又更下巢,而人遂得而取之矣。(选自《古今谭概》) 【注释】①先:起先。
13. 解释下面句中加点的词。(2分)
(1)及生子 及:________________
(2)人遂得而取之 遂:________________
14. 将文中划线的句子翻译成现代汉语。(2分)
_________________________________________________________________________
15. 这则寓言故事说明了一个什么道理?(3分)
________________________________________________________________________
四、(本大题共4小题,共15分)阅读《我在教丁香树开花》,完成16-19题。
我在教丁香树开花
刘继荣
①第一次遇见那少年,是初冬。午后的阳光暖得像春天,小小的蛋糕店里,溢满了糕点刚出炉的香,仿佛每个人都幸福。
②店旁有所小学,放学后,煞是热闹。此时,顾客不多,店主夫妇悠闲地聊着天。谈到门前那棵不开花的丁香树,一个打算挖掉重栽,一个说再等等看。老奶奶的语气里带了气恼:“我六十岁了,又不是六岁,等不了那么久!”老爷爷笑:“明天起我就教它开花。保证到春天就学会了。”
③我不禁莞尔,拎着盛糕点的纸袋,准备离开。身后忽然有人叫道:“阿姨偷走我们的点心啦!”我大惊,转头,那位个子高高面庞稚气的男孩,正是冲我喊叫的。有位中年人边向我点头致歉,边揽住男孩的肩,努力安抚道:“你看,我们的点心在这里呀!”他打开手中纸袋,里面的点心与我的一模一样。少年恍然大悟:“原来,是我们偷了阿姨的呀!”大家都笑了,连正在生气的老奶奶也笑得眼睛弯弯。
④那位父亲温和地解释了很久,再加上我的说明,男孩才弄明白大家谁都不是小偷。他用双手蒙住脸,向我道歉,那模样似乎只有三岁。
⑤父亲平静地告诉我,儿子十九岁了。他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能,希望再有十九年的努力,他能变成一个像大家一样的普通人:工作或失业,恋爱或失恋,结婚或独身。
⑥父亲头发斑白,语气平和。这十九年来,他们一定有一段漫长的故事,有他们共同承担的无数往事,还有点点滴滴积攒起来的勇气与人生经验。可我什么也没问,只是目送这对父子远去,那棵丁香树,默默与我站在一起。我想:老爷爷将会怎样教它开花呢?
⑦天越来越冷,丁香树只余纤纤弱枝。我常常在蛋糕店遇见这对父子,我发现,儿子没有安全感,只要离开父亲几步,就会惊慌失措,语无伦次。爸爸让他买东西,老夫妇每次都会鼓励他,他成功后,父亲会向老夫妇以及后面耐心等待的客人再三道谢。他说,儿子特别喜欢这间店,这是他能记得的最远的地方。出来的时候,男孩喜欢站在丁香树下,与树比一比身高,老奶奶逗他:“谁高呀?”男孩大声回答:“我高!”这时候,他很像很像一个普通人。
⑧爸爸渐渐拉开与儿子的距离,每次似乎只有一步,后来,他退到店外。儿子时不时扭过身子,见父亲就在丁香树下,便长吁一口气,抹抹鼻尖上的汗。
⑨一个春天的周末,男孩居然独自来到蛋糕店,我不禁一喜,见他忐忑。又隐隐担忧,今天顾客特别多,有个小女生过生日,丁香树下的两张桌子被拼到一起,坐满了笑语盈盈的小伙伴。店主一个人忙,他说老妻在楼上,怎么叫都不肯下来,又在为丁香树不开花的事不高兴了,为了给她个惊喜,已经找人来挖树了。男孩神色愈发紧张、嘴唇哆嗦着,欲言又止,只是摇头。最后男孩缓缓张开双臂,蹲下去,再站起来。一句话哽在胸口,如一朵花哽在枝丫,他只能以这种方式表达。
⑩忽然,男孩的目光充满惊喜,他的父亲出现了,也许,他一直都在附近。像魔咒被解除,男孩开口,一个字一个字地说:“我在救丁香树开花,不要挖掉丁香树。”
⑪老奶奶匆匆下来了,她气喘吁吁地向男孩保证:永远不会挖掉这棵丁香树,会一直等着它开花,如果不开,也没有关系。
⑫掌声、欢呼声,让我的鼻子隐隐发酸。在这座小城里,我们陌生又熟悉,有时相遇,有时忘记,有时彼此守护,彼此学习。
⑬我们相互学着开放,学着摇曳,学着在经历过最深的恐惧绝望以及厌倦之后,仍会或羞怯、或放肆地释放出心里最明净的温柔。(有删改)
16.阅读③—⑩段,概括出父亲为了帮助儿子变成“一个像大家一样的普通人”做了哪些事。(4分)
__________________________________________________________________________________
17.阅读文章第⑨段,结合上下文,说说“我”为什么又喜又忧?(4分)
__________________________________________________________________________________
18.文中对人物的描写生动传神,请赏析文中第⑨段画线句。(3分)
__________________________________________________________________________________
19.文章题目中“丁香树开花”有哪些含义?(4分)
__________________________________________________________________________________
五、综合性学习和名著阅读(本大题共4小题,共13分)
(一)综合性学习(5分)
近年来,城市建设越来越关注“绿色出行”“绿色交通”,降低出行和交通中的能耗,减少对环境的污染。某班学生将开展以“天津市绿色交通”为主题的综合性学习,同学们搜集了以下资料,请你按要求完成下面小题。
【材料一】推进港口低碳装备应用,有序进行天津港岸电设施改造,促进岸电设施常态化使用。进一步优化港口运输结构,推进多式联运发展。到2025年,港口煤炭、铁矿石、焦炭等大宗货物采用铁路、水运,封闭式皮带管廊、新能源汽车运输的比例达到80%以上,集装箱海铁联运重平均年增长率达到15%。
【材料二】天津全面推进绿色公路建设,新改建高速公路全部按照绿色公路要求建设,推动普通国省道绿色公路示范工程建设。加大资源循环利用力度,强化空间资源集约利用。到2025年,高速公路及普通国省干线公路可绿化里程绿化率达到100%,高速公路、普通国省干线公路废旧沥青路面材料循环利用率均达到100%。
【材料三】天津加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用,鼓励开展氢燃料汽车试点应用,积极探索新能源动力船舶应用。大力加强船舶污染防治,深入推进营运车辆污染治理。到2025年,新增或更新公交和物流配送车辆中新能源达到80%,新增新能源、清洁能源动力的交通工具比例达到20%。
【材料四】2022年天津出行方式构成
出行方式
步行
自行车
公交车
地铁
自驾车
其他
人数占比
18%
14%
21%
30%
12%
5%
20. 围绕活动主题,请探究【材料四】的内容,简要写出你的结论。(2分)
__________________________________________________________________________________
21. 请根据以上相关材料,概括天津为推进绿色交通运输探索了哪些新路径。(3分)
(二)名著阅读(8分)
22.请在横线处填写相应内容。(每空1分)
《朝花夕拾》,是 ⑴ 先生所写的一部回忆性散文集,原名为 ⑵ 。在书中,我们结识了许多人物,如:出身低微又充满爱心的保姆____⑶____;严谨、正直、热诚,没有民族偏见的日本老师 ⑷ ;正直、倔强的爱国青年范爱农……(4分)
23. 请阅读下列内容,回答问题。(4分)
这是我儿时所罕逄的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。
……
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
请结合相关情节分析父亲的形象。(4分)
六、(本大题共1小题,共50分)
24.作文。(50分)
成长,是一段漫长而又精彩的旅程,每个人的成长之路都独一无二,充满了欢笑与泪水,挑战与成就。在这个过程中,我们不断学习,不断探索,不断超越自我,不断成熟,留下了一串串深深的足迹。现在,请你以“成长的足迹”为题目,写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外);
②内容具体,有真情实感;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的校名、地名、人名。
第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页
第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页
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答案第10页,共10页
答案第1页,共1页
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