广东省广州市番禺区大石富丽中学2025-2026学年九年级上学期期中物理试卷

2025学年第一学期九年级物理科期中检测试题 班别： 姓名： 本试卷分第一部分和第二部分.第一部分选择题共30分，第二部分非选择题共60分， 全卷共90分.考试时间60分钟 第一部分（共30分) 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项最符合题目要求。 1.下列各组物质中，通常情况下都是绝缘体的是() A.空气、金属、大地 B.人体、纯水、塑料 C.干木棒、橡胶、玻璃 D.盐水、汽油、陶瓷 2.下列有关分子动理论的说法不正确的是() A.走进蛋糕店闻到香味，这是扩散现象 B.固体很难被压缩或拉伸，表明固体分子间只存在斥力 C.压紧的铅块结合在一起能吊起砝码，表明分子间有引力 D.墨水在热水中扩散得更快，表明温度越高，分子运动越剧烈 3.下列物质的结构图正确的是( 囝 眼子核 纸子核 中子 3 电手 +3} 威南电手 A B D 4.如图1，用干布先后摩擦塑料丝和水管使它们都带电，塑料丝被水管“托起”，则( A.水管与塑料丝带异种电荷 塑料丝 B.相互排斥的塑料丝M与N带同种电荷 C.水管对塑料丝的力大于塑料丝对水管的力 D.干布和水管摩擦后不带电 图1 5.如图2所示，甲、乙两导体棒的长度相同，但乙的横截面积较大，把它们串联接在同一 电路中，下列说法正确的是() A.甲的电阻小于乙的电阻 B.甲的电阻大于乙的电阻 C.通过甲的电流大 图2 D.通过乙的电流大 6.图3是电风扇工作时的能量流向图（箭头粗细不代表能量的多少），括号中的能量应该 是() A.电能B.内能·C.化学能 D.机械能 图3 内西 7.小华为公园设计了一款智慧路灯（含有两个灯泡）。当夜晚来临时，定时开关S1闭合， 一个灯泡亮起；当雷达开关$2感知游客靠近时自动闭合，另一个灯泡也亮起，方便游客行 走。下列电路符合设计要求的是 1 8.在图5-甲所示的电路图中，闭合开关S,电压表V1和V2指针的位置均如图5-乙所示，则 灯L1和L2两端的电压分别为() A.1.2V5V B.6y1.2V C.1.2V4.8V D.4.8V1.2N 9.有关导体电阻的说法，正确的是( )。 A粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 8.长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 C.同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 10.如图甲所示电路，闭合开关后，L1和L2都不亮；现用一根导线检查故障原因。如图乙 所示，当用导线接在L1两端时，L1和L2仍然不亮：如图丙所示，当导线接在L2两端时， L1亮，L2不亮。则可能的原因是( A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 第二部分（共60分） 二、非选择题（第11题每空1分，其余每空2分，每图或表格2分，共60分） 11、(8分)(1)如图8-甲所示，将活塞迅速下压，硝化棉会立即燃烧。下压过程中，空 气的内能 (选填“增大”或“减小”)，这是通过 (选填“做功”或“热传 递”)的方式改变了空气的内能。 (2)如图8-乙所示，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，水蒸气的内能转化成木塞的能， 该过程与图 (选填“丙”或“丁”)所示冲程的能量转化情况相同。 (3)若某汽油机飞轮的转速为3600r/min,则它每秒完成 个冲程，做功 次。 图8- 图8乙 12.(8分)在图9-甲所示的电路图中，闭合开关后，两灯均正常发光。 (1)请在图9乙的虚线框内画出相应的电路图。 图9-丙 图9-甲 图9-乙 图10 (2)闭合开关后，若电流表A1和电流表A2指针的位置均如图9-丙所示，则流过灯L,的电 流为 A,流过灯L2的电流为 A。 (3)在图10所示的电路中，已知流过灯L,的电流为I,流过灯L2的电流为I,L,比L2亮， 则II2(选填“>""<"或"=")。 13.（16分)为了探究串联电路中电压的规律，小明设计了图11-印所示的电路，其中1.D (发光二极管)的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极。 图11-甲 图11Z (1)LED是由 (选填字母)材料制成的。 A导体B.半导体C.绝缘体 (2)请根据电路图连接图11-乙所示的实物电路，使电压表测量LED两端的电压。检查无 误后，闭合开关S,发现LD发光，灯泡L不发光，小明认为灯泡L发生新路。他的看法 一一（选填“正确”或“错误”），判断的理由是 (3)排除故障后，小明用电压表分别测出了LED、灯泡【.和电源两端的电压，并记录在表 格中。 LED两端灯泡L两电源两端 电压 端电压 电压 2.2V 4V 3V 小明分析了表中的数据： ①他发现表中有一个数据是错误的，错误的数据为 造成错误的原因是 ②纠正错误后，小明得出了实验结论，他的结论 (选填“推”或“不可靠”）： 若可靠，请写出结论，若不可常，请写出改进方案： 14.(10分)如图12所示，规格相同的两个烧杯中分别盛有甲、乙两种液体，m。·m1g 用两个规格不同的电加热器加热，该过程中忽略液体蒸发且电加热器产生的热量全部被液体 吸收，得到图13所示温度与加热时间的关系图像。 阁度/代 6内间m 图12 图13 图14 (1)06mi,甲、乙液体的吸热情况如图14，则两种液体的比热容c#c(选填 “〉”“<“或“=")，你判断í的依据是 (2)甲液体比热容的大小为c印 J/(kgC)。 (3)甲液体在2min时的内能 (选填“大于”“小于”或“等于”)4知in时的 内能，你判断的依据是 第15题结合题目要求，涉及计算的，应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只 写出最后答案的不能得分：有数值计第的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确 的单位。 15.(8分)一辆汽车在一段平直公路上匀速行驶了-段路程，消耗汽油1.5×10-3m3（假 设汽油完全燃烧)，其能量流向如图15所示。已知汽油的密度p=0.8×10kg/,汽 油的热值9油=4×101/kg。 搭热茶全燃烧成出 的热量(100%) (1)求在此过程中消耗的汽油完全燃烧放出的热最。 度气33%】 (2)求在此过程中该汽车发动机的效率。 西 冷却丞(30%】+ 原琛可福班(79%)+ (3)求在此过程中汽车输出的有用功。 图15 功 (4)若利用汽油燃烧产生的热量烧水，将质量为20kg 的水从20℃加热到100℃，求这些水吸收的热量。[c水=4.2×103/(kgC)] 16.(10分)小红学为了电阻的知识后，对当地山泉水的导电性产生了兴趣。查阅相关资 料后，她提出猜想：山泉水的导电性可能与水的温度有关。乙于是她做了相应的实验设计。 (1)实验目的：探究山泉水的导电性与 的关系。 (2)实验器材：电源、开关、电流表、电枚、导线、电热水杯（含电源）、山泉水。 为完成实验目的，她还需要的测量仪器是 (3)小红设计了甲所示的电路，小明看后指出了该电路可能存住的问题是 。为了避免问题的发生，请你在图乙的虚线框内 画出改进后的电路。 (4)改进后，小红开始进行实验。请帮小红设计一个记录实验数据的表格。